《汉字学》第六章思考与练习参考答案S.docx
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《汉字学》第六章思考与练习参考答案S
第六章汉字思考与练习参考答案
第一节思考与练习参考答案
一、名词解释
文字 语素文字 汉字文化圈 现代汉字 现代汉字学
文字：
文字是记录有声语言的书写符号系统，是人类最重要的辅助性交际工具。
语素文字：
以单字记录语言中的语素，文字与语素基本上相互对应的文字叫语素文字。
汉字是其代表。
汉字文化圈：
汉字不仅为汉民族的文化繁荣作出了贡献，而且为其他民族的文化发展作出了贡献。
在漫长的岁月中，汉字伴随着灿烂的中华文明由黄河流域向四方传播，逐渐形成了汉字文化圈。
中国是汉字的故乡，也是汉字的基地。
新加坡、马来西亚、印度等国学校推行双语教学，华语作为第二语文被列为英文学校的必考科。
在二十世纪六七十年代以来，陆续公布了简化字方案，与我国内地完全一致。
日本《常用汉字表》和人名用汉字合计2229个；韩国《教育基础汉字表》共收汉字1800个，韩国的书面语至今仍是汉字谚文并用。
现代汉字：
指记录现代汉民族共同语的汉字，包括现代汉语口语和书面语的用字，也包括现代和古代都通用的汉字。
不包括古代的人名、地点、器物名和文言古语用字，也不包括白话文夹用的文言成语、文言词语的用字；不包括方言字，它不以记录方言为已任；也不包括外族语言的用字，如韩文和日文中夹用的汉字。
现代汉字学：
现代汉字学是一门新兴的学科，它研究的是现代汉字的属性和应用。
这门学科具有强烈的现实性和应用性，它是时代的产物。
现代汉字学研究的主要内容有：
汉字的性质和特点；现代汉字的属性——字量、字形、字音、字序；现代汉字的应用——人际界面和人机界面的应用；汉字的评价和前途。
研究现代汉字具有重大意义，它不仅能够帮助人们更好地学习和使用汉字，而且可以促进中文信息处理技术的尽快成熟，并且为国家制定并推行汉字政策提供理论依据。
二、选择
1．下面哪一组是字、音节和语素相对应的?
（A）
A、好、看、打、吃
B、跳、笑、蝙、虎
C、前、饭、用、蜘
D、家、字、笔、琵
2．下面只有一个音节的一组是（D）
A、往、不、直、葡萄
B、注、意、汉、艾滋病
C、形、体、结、沙发
D、汉、字、特、花儿
三、分析判断
1．说出下列词语是什么意义。
如果不懂，可查工具书，把它们用汉字写出来。
再将你所想的与查出来的进行比较，看看是否有差异。
如果有差异，说明了什么问题。
huìhuàpǐnwèiyìyìqīzhōngpípá
答：
绘画、回话、会话品味、品位意义、奕奕、熠熠、异议
期中、期终琵琶、枇杷
有差异，这说明汉语中音节与汉字并不一一对应，一个音节往往对应多个汉字。
2．“Huār”用汉字写，是“花儿”；“dà人”和“dài夫”的前一个音节用汉字写是同一个字“大”。
这些现象说明汉字在记录语言信息时缺少哪些手段？
答：
说明汉字在记录语言信息时不是与字音一一对应的。
3．下面是《金锁记》的《思饭》一出里的一段说白：
用的是苏州话。
假如你不懂苏州话，为什么这些字都认识，却不懂这句话的意思？
这与汉字具有超方言作用是否矛盾？
为什么？
（丑）阿呀，我个儿子，弗要说哉。
口罗里去借点亻奢得来活活命嘿，好口虐？
（副）叫我到口罗里去借介？
（丑）口五介朋友是多个耶。
（副）我张大官人介朋友是实在多勾，才不拉我顶穿哉。
（丑）阿呀，介嘿，直脚要饿杀个哉！
阿呀，我个天吓！
天吓！
（副）来，阿姆，弗要哭。
有商量里哉。
到东门外头三娘姨哚去借点亻奢来活搭活搭罢。
答：
这段话是用汉字记录的苏州话的语音，方言间的语音差别很大，不懂苏州话当然就不懂这段话的意思。
汉字的超方言作用主要强调的是用汉字来记录方言中的词语意义，我们不懂这段话则是因为它用汉字记录的是语音，所以并不矛盾。
四、简答
1．文字可分哪几类？
举例说明。
答：
从文字的基本性质即记录语言的单位来看，文字可分为音素文字、音节文字和语素文字三大类。
音素文字是用一定的字母记录语言中的音素或音位的文字，如英语、德语等。
音节文字是用一定的字母记录语言中的音节，符号和音节之间有固定的联系，一个符号表示一个音节，不同的音节用不同的符号代表。
如日文中的“假名”。
语素文字是以单字记录语言中的语素，文字与语素基本上相互对应的文字。
例如汉字。
2．汉字的特点是什么？
举例说明。
答：
（1）数量繁多，结构复杂。
从古到今，积累下来的汉字的总数在五六万以上。
并且汉字笔画很多，汉字的笔画和部件在组合成字时组合模式也多种多样。
（2）单音节符号。
汉字是整个字形与语音相联系，一个汉字代表一个音节（包括声调）。
（3）不实行分词连写，没有词的界限。
汉字记录汉语不用空隙表现词与词的界限，究竟是词还是语素，没有明显的标志。
（4）平面型方块体文字。
汉字的各种结构成分都是通过横向和纵向两个坐标来展开的，笔画的组合模式非常丰富，呈现出左右、上下、内外三种基本位置排列组合而成的多向结构，汉字的各种笔画总是有秩序地分布在一个平面型的方块中。
3．汉字对世界有什么影响？
答：
汉字曾被我们的邻国朝鲜、韩国、越南、日本等借去记录他们的民族语言，至今日本、韩国、新加坡等国还在使用汉字。
联合国把我国的规范汉字作为六种工作文字之一。
汉字在历史上和当代国际交往中都发挥着重要的作用。
随着中国经济文化的发展繁荣，世界各地掀起了一股学汉语的热潮，汉语汉字随之传向亚、欧、美、非、大洋洲等世界各地。
学习汉语的外国人越来越多，对外汉语教学蓬勃发展。
汉语汉字在国际社会的影响将越来越大。
4．谈谈你对现代汉字学的理解。
答：
现代汉字学是一门新兴的学科，它研究的是现代汉字的属性和应用。
这门学科具有强烈的现实性和应用性，它是时代的产物。
现代汉字学研究的主要内容有：
汉字的性质和特点；现代汉字的属性——字量、字形、字音、字序；现代汉字的应用——人际界面和人机界面的应用；汉字的评价和前途。
研究现代汉字具有重大意义，它不仅能够帮助人们更好地学习和使用汉字，而且可以促进中文信息处理技术的尽快成熟，并且为国家制定并推行汉字政策提供理论依据。
现代汉字学作为一门正在形成中的学科，有待研究的理论问题和应用问题非常多，研究方法和传统的文字学有所不同，现代汉字学是以语义学为基础，结合信息论、统计学、心理学等学科的边缘科学。
在方法上，宏观研究和微观研究相结合，定量研究和定性研究相结合。
现代汉字学的研究既要贯彻执行国家的语言文字工作政策，又要为国家制定并推行科学的文字政策提供理论基础。
汉字学的现代化是我国实现语言现代化的巨大推动力。
五、论述
1．汉语吸收外来词语时，往往不直接音译，这与汉字特点有什么关系？
即使采用音译，也要注意汉字的选用，如“AIDS”译作“艾滋病”就比“爱滋病”或“爱死病”好，这是为什么？
答：
汉字是语素文字，着重于字形同语素意义的对应，不要求找寻共同的标准音。
所以汉语在吸收外来词语时，更注重的是吸收外来词的意义而不是声音，往往不会直接音译。
汉字是一个形音义的结合体，一定的字形都代表着一定的意义。
看见一个汉字我们往往会联想到它所表示的意义。
如“艾滋病”比“爱滋病”要好，就在于“艾”和“爱”所表示的意义不同。
所以在音译外来词语的时候也要注意字形的选择。
2．老师让学生用“天真”等词造句，结果学生造出“今天的天真好”这样的句子。
试结合汉字特点分析学生出错的原因。
答：
汉字不实行分词连写，没有词的界限。
汉字记录汉语不用空隙表现词与词的界限，究竟是词还是语素，没有明显的标志。
写下来的一段话，只见一个个字挨次排列下去，没有显示出语言中的词，只显示出语言中的字。
字和词不能通过间隔区分开，界限不明确。
老师眼中的“天真”是两个字、一个词，但是学生认为是两个字、两个词，所以出现了上面的问题。
第二节思考与练习参考答案
一、名词解释
隶变笔画笔顺部件偏旁部首六书
隶变：
由篆到隶的演变，是汉字发展的一个转折点，是古文字和今文字的一个分水岭。
隶书变古文字的曲线线条为方折，变弧线为直线，字形方正平直，用横、竖、点、撇、捺等笔画来书写，基本上失去了象形字的图形面貌。
这就突破了古文字的基本体式，变汉字为扁方形字体，根据书写方式和构字部位确定汉字的具体写法，增强了汉字的符号性。
文字学上把汉字的这种变化称为“隶变”。
笔画：
笔画是指构成汉字的各种形状的总和，是汉字构形的最小单位。
笔顺：
笔顺是指汉字笔画的书写顺序，它是人们在长期的书写实践中形成的。
部件：
部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位，也叫字根、字元、字素。
偏旁：
偏旁是构成合体字的表意或表音的单位，它是传统文字学按照“六书”理论分析合体字字形的方法。
部首：
部首是具有字形归类作用的偏旁，是专为汉字分类检索而设立的部目，是按结构编排的字书中每部的首字。
六书：
所谓“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借。
一般认为，前四种是造字法，后两种只是用字法。
二、选择
1．“凸”的笔画数是（C）。
A、3画
B、4画
C、5画
D、6画
2．“凹”的笔顺正确的是（A）。
A、竖、横折折、竖、横折、横
B、竖折、横折折、竖、横竖
C、竖、横、竖折、竖、横折、横
D、竖折、横、竖折、竖、横竖
三、分析判断
1．“汉字‘日’是用一个记号构成的，而在汉字‘晶’中，‘日’却是意符。
”上述说法是正确还是错误？
为什么？
答：
正确，因为“日”是象形字，既没有表示声音又没有表示意义，是记号字。
“晶”由三个“日”组成，“光亮”的意思，日是“太阳”的意思，太阳代表着光亮，所以在“晶”中“日”是意符，二者并不矛盾。
2．“‘寺’在‘诗’中是音符，在‘特’中却是记号；‘色’在‘艳’中是意符，在‘铯’中却是音符。
”上述说法是正确还是错误？
为什么？
答：
正确，因为“诗”是形声字，“言”是意符，“寺”是音符。
“特”是半意符半记号字，“牛”是意符，“寺”既不表音又不表意，是记号。
“艳”是合体表意字，“丰”、“色”都是意符。
“铯”是形声字，“金”是意符，“色”是音符。
3．分析下列各字的字型结构：
翅、虎、屋、赛、努、蔑、粥、戳、森、闻、鼎、绺。
答：
翅：
支字旁，羽字边；虎：
虎字头，几字底；屋：
尸字头，至字底；
赛：
宝盖头，贝字底；努：
左上角女，右上角又，力字底；蔑：
草字头，四字腰，戍字底；粥：
弓字旁，米字腰，弓字边；戳：
左上角羽，左下角隹，右边戈；森：
木字头，左下角木，右下角木；闻：
门字框，耳字心；鼎：
上下结构，目字部，下为象形；绺：
绞丝旁，右上角处，右下角口。
4．分析下列汉字的造字法：
益、缶、甘、型、朱、泉、徒、疆、休、旗。
答：
象形：
泉缶
指事：
甘朱
会意：
益休
形声：
型旗徒疆
5．下列用“仓”作声旁的形声字，它们的字义同形旁有什么联系？
给每个汉字注音，看哪些字同声旁但读音不完全相同。
创chuàng疮chuāng怆chuàng苍cāng舱cāng沧cāng伧cāng
抢qiǎng枪qiāng呛qiāng/qiàng炝qiàng跄qiàng戗qiāng/qiàng
答：
这些汉字的字义都同形旁所表示的意义相关。
创怆/疮声旁相同但声调不同苍舱沧伧声旁相同读音也相同
抢/枪呛/炝跄戗声旁相同但声调不同这三组的声旁都相同但是读音有差别。
6．比较下列各组字，看看它们有什么共同差异。
刀力丈大土士工干田由甲
余佘各名午牛天夫己已巳
答：
它们的共同差异是笔画在组成部件的时候所运用的方式不同，有的是连和交的差别，如：
刀力、丈大等等，有的是连和散的差别，如己已巳。
四、简答
1．汉字在历史上经历了哪些形体上的变化？
答：
汉字在历史上经历的形体变化有：
甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书和行书。
2．现代汉字的结构系统是什么？
举例说明。
答：
现代汉字的结构系统可以分为笔画和笔顺、部件和字形两个层次。
笔画是指构成汉字的各种形状的总和，是汉字构形的最小单位。
在工整地书写楷书的时候，从落笔到提笔留下的痕迹就叫一笔或一画，如“横、竖、撇、点、折”。
笔顺是指汉字笔画的书写顺序，它是人们在长期的书写实践中形成的。
笔顺的基本规则有先横后竖、先撇后捺、先上后下等等。
部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位，如“领”由“令、页”两个部件构成。
3．汉字部件切分的原则是什么？
举例说明。
答：
汉字部件切分应该有一定的原则，一般采用的是“从形切分”的原则，如“休”可分成“人”和“木”两个部件。
对有多切分的汉字，就要再用“成字”和“组配”两条规则来规范切分的结果。
“成字”是指切分下来的最小部件还能成字，如“结”的“士”、“口”，“解”的“用、刀、牛”。
“组配”是指切分出的部件虽不能成字，但具有组配其他字的功能，如“纟”、“勹”等部件。
按照这些规则对汉字进行切分得出的最终结果，就是组成汉字的最小部件，如“对”的“又”和“寸”，“结”的“纟、士、口”。
4．什么是汉字的理据性？
答：
文字的理据就是字理，就是一个字是这样构造而不是那样构造的道理和依据。
真正实用的文字都是有理据的。
汉字是语素文字，其理据表现为部件和字音、字义的联系。
看到一个汉字，能够从它的部件联想到它的读音和意义，这样的字就有理据；反之，不能够引起联想，就是没有理据。
一般来说，理据性高的文字，学习和使用就比较方便；理据性低的文字，学习和使用比较困难，因而许多成分要靠死记。
5．现代汉字可分哪几种基本类型？
举例说明。
答：
现代汉字可以分为：
记号字、半记号字、表意字、意音字四类。
其中记号字又包括独体记号字，如“人、鱼、女”；合体记号字，如“所、给、莫”。
半记号字又包括半意符半记号字，如“送、看、冬、雷”；半音符半记号字，如“完、球、常、去”。
表意字又包括独体表意字，如“田、井、伞”；合体表意字，如“夹、尘、明”。
意音字如“吐、芳、址”。
五、论述
1．举例说明怎样对汉字进行部件分析。
答：
部件分析，是分析部件的结构关系。
从内部看是分析笔画以何种方式构成部件；从外部看是分析部件以何种方式构成字。
1、笔画构成部件，主要有三种方式：
连，如“人”、“口”、“日”；交，如“十”、“力”；散，如“川”、“二”、“八”。
2、部件组成字。
部件与部件组成字存在一定的结构形式，如果按照第一个结构层次来确定其类型，那么多数汉字属于左右结构、上下结构和内外结构。
例如：
好、朋、明是左右结构，风、边是内外结构等等。
部件分析的关键是对部件的切分，部件的切分可以按照笔画组成部件和部件组成字的方式来切分，例如“人”只有一个部件，分析出撇和捺两个笔画；“对”有两个部件，可分析出“又”、“寸”。
对于有两种以上的部件的汉字进行分析，还要用“成字”和“组配”两条规则来规范切分结果，如“结”可分为“纟、士、口”。
对部件进行切分可以分出不同层次的部件，分别叫做一级部件、二级部件、三级部件等。
部件切分到哪一级要依具体要求而定。
2．音素文字都是音符，读音具有类推性，如英文中，掌握了字母A（a）的读音[ə]，就可类推出“about，abey，account”这些词中的“a”都发[ə]音。
而在汉语中，知道了“赢”的读音（yíng），却不能类推出含有相同符号的另外两个字“蠃”（luǒ）和“羸”（lěi）的读音。
试分析现代汉字中的音符与音素文字的音符有什么区别？
答：
音素文字的音符能准确标音，读音具有类推性。
现代汉字中的音符主要是表示读音，有些形声字的读音与音符完全相同，这些音符具有类推性，例如“奂－换、涣、焕、唤”。
有些形声字的读音与音符不完全相同，例如“仓－疮、创、怆”、“寿－筹、铸、涛”，还有题目中的“赢、羸、蠃”，这些汉字的读音都不能根据音符直接类推。
随着汉字形体的演变和语音的演变，有些形声字的音符变得不准确标音了。
这是汉字的音符与音素文字的音符的区别所在。
第三节思考与练习参考答案
一、名词解释
汉字口语书面语外来语
汉字：
汉字是记录汉语的书写符号系统。
口语：
口头交际中所使用的语言。
书面语：
用文字记录的语言。
外来语：
用外民族的文字符号所记录的语言。
二、选择
1．下列语汇能够用来记录音节dashi的有（ABD）。
A、大师
B、大事
C、大肆
D、大石
2．下列汉字与语素一一对应的有（BC）。
A、米：
a.大米b.一米长c.米开朗基罗d.米兰
B、笔：
a.笔帽b.文笔c.笔直d.笔画
C、巧：
a.巧妙b.精巧c.巧手d.灵巧
D、乐：
a.快乐b.音乐c.姓乐d.乐呵呵
3．下列各组中全部用汉字符号记录的有（B）。
A、蜻蜓沙发10·1国庆节
B、姓名第五中学标点符号
C、你好！
阿司匹林CCTV
D、首脑北京－－上海汉字
三、简答
1．语言的两种变体是什么？
它们与文字有何关系？
答：
语言的两种变体分别是口语和书面语。
口语主要是口头交际所使用的语言，书面语则是用文字记录的语言。
文字是记录语言的书写符号系统。
它是在有声语言的基础上产生，依附于语言而存在的。
没有语言，也就没有文字。
一般来说，用文字记录下来的口头语言就是书面语。
有了文字，才会有书面语的产生。
文字可以帮助语言传于异地、流于异时。
文字具有超时空的特点，能加强书面语的保守性，导致书面语与口语之间的距离越来越远甚至脱节。
2．举例说明汉字如何适应汉语。
答：
汉字适应汉语表现在：
（1）汉语语素以单音节为主，而一个汉字记录一个音节（儿化韵除外），因而汉字和语素基本上是相对应的，一个汉字记录一个语素，用汉字记录汉语语素非常合适。
（2）汉语是没有形态变化的语言，语法意义、语法关系主要通过语序和虚词表示，而不像印欧语那样要用音素表示形态变化。
汉语的这一特点决定了它用汉字记录是合适的。
（3）汉字记录汉语可以有效地区别同音词。
例如：
公事－攻势－公式
（4）汉语方言众多，语音上的差别很大，但由于各种方言的语法系统和语汇系统的一致性比较突出，因而用汉字记录汉语，书面上就起到了沟通方言的作用。
3．举例说明汉字与汉语不相适应的一面。
答：
汉字与汉语不相适应的一面表现在：
（1）汉字和汉语语素并不都是一对一的关系，而同时存在着一对多或多对一的情况。
如汉字“米”可以表示两个语素：
“大米”的米和“长度单位”米。
而“沙发”、“犹豫”、“马来西亚”则是几个汉字表示一个语素。
（2）汉字缺少完备的表音系统。
汉字有形声字，但形声字的声符并不是专门的表音符号，而且现代汉字中形声字的声符绝大部分已失去了表音作用。
例如：
“工”在“缸、江、讧”中都不表音。
（3）汉字中形似字很多。
在视觉上容易发生混淆，如“没”和“设”。
（4）汉字具有较强的超时空性，因此用汉字书写的书面语容易与口语拉开距离。
4．汉语书面语中的外来成分有哪些？
他们有什么作用？
答：
汉语书面语中的外来成分有：
拉丁字母，比如：
E－mail、APEC；阿拉伯数字，比如：
21世纪、“9•11”事件；标点符号，比如使用不同的标点符号可以表达不同的意义，也可以改变不同的文体等。
它们可以弥补汉字的某些不足，是现代汉语书面语的重要的辅助记录系统，对完善现代汉字记录系统的记录功能、辅助语言进行交际等具有重要作用。
5．汉字对其他语言的书面语发展产生过什么影响？
答：
汉字不仅记录汉语书面语，也记录其他语言的书面语。
在历史上，日本、朝鲜、越南等国都曾长期采用汉文作为他们的书面语。
韩国的书面语至今仍是汉字谚文并用。
四、论述
1．汉字如何记录汉语书面语？
答：
汉字是记录汉语的书写符号系统。
几千年的实践证明，用汉字这样的语素文字来记录汉语，基本上是适应的。
这主要是指汉字的单音节形式和汉语的语素的单音节形式比较一致，用汉字记录汉语语素往往有一种对应的关系。
（具体表现略）但是汉字也有与汉语书面语不一致的地方。
（具体表现略）
2．汉语书面语在发展过程中是如何丰富自身的？
答：
随着社会的发展，汉语书面语会吸收一些新的表达方式、大量的新词新语；书面语还会吸收有表现力的文言成分；吸收外来词语、阿拉伯数字等。
汉语书面语不断地吸收一些有生命力、有表现力、与时代联系密切的成分，淘汰一些陈旧的表达，促使自身更好地为交际服务。
第四节思考与练习参考答案
一、名词解释
简化字汉字的标准化汉字编码异体字异读字同音字多音多义字
简化字：
人们在使用过程中简写汉字、省改笔画而形成的汉字。
简化字是相对于繁体字而言的。
汉字的标准化：
就是在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上，做到现代汉字的定量、定形、定音、定序。
汉字编码：
汉字编码，这里是指中文信息计算机处理技术中的汉字输入代码的编制。
异体字：
是指音、义相同而形体不同的字。
异读字：
是指意义相同、形体相同而有不止一种读音的字。
同音字：
是指读音相同而意义不同的字。
多音多义字：
有两种或两种以上的读音，每一种读音都对应着不同的意义的字。
二、选择
1．下列简化字和简化偏旁，可作偏旁进行类推的是（没有答案）。
试举出例字来。
A、兰（ ）
B、儿（ ）
C、么（ ）
D、务（ ）
2．下列加点字的读音与字的声旁一致的有（CDJ）。
A、秘密 B、分泌 C、蓓蕾 D、庇护 E、复辟
F、玷污G、对峙H、殄灭 I、妊娠 J、分娩
三、分析判断
1．分析下列各组字的差异，然后分别注音并组词。
戳戮 洽恰 妨防 崇祟 竣峻浚 典曲 赢羸蠃
戳chuō邮戳/戮lù杀戮：
左下角不同。
洽qià融洽/恰qià恰好：
左边的偏旁不同。
妨fáng妨碍/防fáng防止：
同上
崇chóng崇高/祟suì鬼祟：
头不同。
竣jùn竣工/峻jùn峻峭/浚jùn浚河：
左边的偏旁不同。
典diǎn典籍/曲qǔ歌曲：
底不同。
赢yíng输赢/羸léi羸弱/蠃luǒ蜾蠃：
下部的中间不同。
2．给下列加点字注音，分析其实际读音与字的偏旁有什么关系。
秘mì密 分泌mì 霎shà时 蓓bèi蕾 庇bì护
复辟bì 瞠chēng目 玷diàn污对峙zhì
妊娠shēn 佝gōu偻 辍chuò学 眼睑jiǎn
铿锵kēngqiāng 木讷nè胼胝zhī 土坯pī
分娩miǎn殄灭tiǎn 呷一口xiā 刽子手guì 引吭高歌háng
字的读音与偏旁读音完全相同的有：
蓓蕾土坯分娩
字的读音与偏旁的读音接近的有：
秘密分泌庇护玷污对峙妊娠眼睑呷一口刽子手引吭高歌锵木讷胼胝
字的读音与偏旁读音完全不同的有：
霎时复辟瞠目佝偻辍学铿殄灭
3．根据汉字形、音、义的关系填写下列表格，相同填“+”号，不同填“—”号，两种情况均有填“±”号。
形
音
义
异体字
——
＋
＋
异读字
＋
—
＋
同音字
±
＋
—
多音多义字
＋
—
—
4．给下列多音多义字注音并举出例词。
发 好 强 会 难 差 参 和 单 骨 角 将
发：
fā发现fà头发好：
hǎo好处hào好学
强：
qiáng强壮qiǎng牵强jiàng倔强会：
huì机会kuài会计
难：
nán困难nàn责难差：
chā差别chà差不多chāi出差cī参差
参：
cān参加shēn人参cēn参差和：
hé和睦hè唱和huó和面huò和药hú和牌
单：
dān简单chán单于shàn单县骨：
gǔ骨头gū骨朵
角：
jiǎo牛角jué角斗将：
jiāng将军jiàng将领
四、简答
1．为什么要对汉字实行简化？
简化有什么利弊？
举例说明。
答：
繁体字的笔画、结构都比较复杂，给人们的认读、使用带来了极大的不便。
汉字简化是伴随着汉字发展过程的始终的，从复杂到简单，也是世界文字发展的共同规律。
简化的有利之处表现在：
首先是减少了汉字的笔画数目。
《
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