全国各地中考物理分类汇编 光现象.docx

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全国各地中考物理分类汇编光现象

光现象

1.(3分)(2014•黄冈)下列光现象与其成因对应正确的是(  )

 A.水中倒影﹣﹣光的折射B.雨后彩虹﹣﹣光的反射

 C.形影不离﹣﹣光的直线传播D.海市蜃楼﹣﹣光的色散

考点:

光的反射;光直线传播的应用;光的折射现象及其应用;光的色散.

专题:

光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散.

分析:

(1)光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播,光的直线传播形成的现象包括:

小孔成像,影子的形成,日、月食的形成等;

(2)光在传播的过程中遇到物体表面传播方向发生改变,叫做光的发生反射,平面镜成像、水面成像等就是光的反射形成的;

(3)光在同一种不均匀的介质中或者从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,叫做光的折射,例如:

海市蜃楼,凸透镜成像等都属于光的折射现象.

解答:

解:

A、水中倒影属于光的镜面反射,该选项说法错误;

B、雨后彩虹属于光的折射,该选项说法错误;

C、形影不离是光的直线传播形成的,该选项说法正确;

D、海市蜃楼,是光在不均匀的空气中传播形成的,属于光的折射,该选项说法错误;

故选C.

点评:

本题考查了学生对光的直线传播、反射以及折射这三种光学现象的掌握情况,属于基础知识的考查,相对比较简单.

14.(3分)(2014•黄冈)小宇的妈妈喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长,小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处,如图.请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜.

考点:

作光的反射光路图.

专题:

作图题;图像综合题.

分析:

光的反射定律的内容:

入射光线、反射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.

首先根据已知条件确定反射光线,根据反射角等于入射角确定法线,做法线的垂线即镜面的位置.

解答:

解:

连接AB,此线即为反射光线,然后做出入射光线和反射光线夹角的角平分线,即为法线;在做一条线段与法线垂直,该线段的位置即为镜子的位置.

如下图:

点评:

光的反射定律不仅要记熟内容,还要会灵活应用,会由入射光线画出反射光线或由反射光线画出入射光线或由反射光线和入射光线画出平面镜的位置.

1(2014山东济宁)央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值。

水是人类生存的最重

要的资源之一,下列与水有关的数据中错误的是()C

A.一瓶矿泉水的质量约为500gB.光在水中的传播速度约是真空中的3/4

C.声音在水中的传播速度为340m/sD.水可以在98℃时沸腾

5.(2014山东济宁)去年暑假,小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。

小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷,总是叉不到鱼。

图2所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因的是()D

12.(2014山东济宁)在使用如图8所示的实验器材探究凸透镜成像规律时,小梦将蜡烛放在二倍焦距以外,能在光屏上成一个倒立缩小的像,固定凸透镜的位置不动,如果将蜡烛与光屏的的位置对调,此时在光屏上放大的像(填“成缩小的像”、“成放大的像”或“不成像”)。

(2014山东济宁)

(1)一束与水平面成45o角光线经平面镜反射后水平射出。

请在如图13所示的方格纸上画出光的传播路径并标出平面镜的位置。

 

.

(1)8种可能

 

另外两个是把图上下翻转

22.(7分)(2014•南昌)完成下面的探究性试验

(1)探究平面镜成像时像与物的关系

玲玲同学进行该实验时,选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M(P、Q两个面都可以作为平面镜使用).

【进行实验与收集证据】

她在桌面上铺一张大纸,竖立一块玻璃板;将蜡烛A放置在玻璃板的前面,点燃蜡烛A,然后将蜡烛B放置在玻璃板后面,如图1甲所示,进行实验.

玲玲按照图1乙中的测量方法,多次改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了对应数据:

实验序号

1

2

3

4

物距u/cm

4.2

5.0

6.8

10.0

像距v/cm

3.7

4.5

6.3

9.5

【分析与论证】

根据上述实验数据分析得出:

像距小于物距.

【交流与评估】

这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离 不正确 (选填“正确”或“不正确”);根据上面数据推算玻璃板的厚度为 0.5 cm.

考点:

平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案

专题:

探究型实验综合题.

分析:

(1)知道A'是玻璃板的P面成的像,物距应该是蜡烛A到P面的距离,像距应该是像A'到P面的距离.根据测量的A到P的距离和A′到Q的距离可求得玻璃板的厚度;

解答:

解:

(1)根据物体在平面镜中成像,物像到平面镜的距离相等,通过测量,可以得到A和A'到平面镜P面的距离是相等的,而玲玲测量的像距是A′到Q的距离,因此这个结论与平面镜成像特点不相符,主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确;根据上面数据推算玻璃板的厚度为4.2cm﹣3.7cm=0.5cm;

点评:

(1)本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.

3.(2014重庆B卷)如图2所示的现象中,属于光的折射现象的是

图2

A.墙上的“手影”B.玻璃幕墙的光污染

C.鱼缸中的金鱼“变大”D.湖面上树的倒影

15.(2014重庆B卷)

(1)图13甲、乙两图是小月同学探究平面镜成像特点的实验情景。

①玻璃板竖立在水平桌面上,点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前,玻璃板后出现A的像。

②小月同学拿另一支与A大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,直至与A的像重合,如图13乙所示,由此可得出像和物大小(选填“相等”或“不等”);若A向玻璃板靠近,应将B向(选填“远离”或“靠近”)玻璃板的方向移动,才能使B重新和A的像重合。

③将B取走,在B处竖放的白纸上不能承接到A的像,说明平面镜成(选填“虚”或“实”)。

15、

(1)相等靠近虚

6、(2014浙江丽水)2014年5月7日,南京某公司在探伤作业中意外丢失黄豆大小的放射源铱﹣192,三天后被追回,铱﹣192发出的物质能穿透三十多毫米厚的钢板,这一性质可用于金属内部探伤,结合图示可推知,铱﹣192发出的用于金属内部探伤最有可能的是(  )

 A.可见光B.α射线C.β射线D.γ射线

6、工业部门主要应用放射源放出的贯穿本领极强的γ射线来进行探伤作业.

故选D.

 7、(2014浙江丽水)晚上,小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮像就越清晰,下列对该像描述正确的是(  )

 A.所成的像是实像B.室外越亮像就越清晰

 C.像的形成原因是光的反射D.人越靠近窗玻璃像就越大

7、小明在窗玻璃上看到另一个“自己”,是平面镜成像形成的,属于光的反射现象;室内灯光越亮,反射的光线越强,想也就越清晰.

故选C.

1.(2分)(2014•青岛)下列现象中,不文明的是(  )

 

A.

上自习课时,同学们安静地学习

 

B.

做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛

 

C.

放学离开教室时,切断室内电源

 

D.

车辆行驶时,前后保持安全车距

考点:

物理常识.

专题:

其他综合题.

分析:

根据所学物理知识,结合生活实际对选项作出判断,选择符合题意的选项.

解答:

解:

A、上自习课时,同学们安静地学习,是我们所提倡的.故A是文明的;

B、做光学实验时,用激光手电照射同学的眼睛,扰乱课堂秩序.故B是不文明的;

C、放学离开教室时,切断室内电源,节约用电,人人有责.故C是文明的;

D、车辆行驶时,前后保持安全车距,防止发生交通事故.故D是文明的.

故选B.

点评:

本题是一道物理常识题,考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,以及对日常行为的分析判断能力.

5.(2分)(2014•青岛)下列各图中,正确的是(  )

 

A.

光的反射

B.

平面镜成像

 

C.

力和力臂

D.

同名磁极间的磁感

考点:

作光的反射光路图;力臂的画法;平面镜成像的相关作图;磁场

专题:

图像综合题.

分析:

①在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角;

②物体在平面镜中成正立、等大的虚像;虚像到镜面的距离等于物体到镜面的距离;像物连线与平面镜相垂直;

③从支点到力的作用线的垂直距离叫力臂;

④同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引;磁感线从磁体N极出发回到S极.

解答:

解:

A、由图知,入射角为90°﹣40°=50,反射角等于入射角,也是50°.此选项错误;

B、物体在平面镜中所成的像要用虚线表示.此选项错误;

C、力臂是支点到力的作用线的垂直距离,不是支点到力的作用点距离.此选项错误;

D、由图知,磁极相互排斥,所以是同名磁极;磁感线从磁极发出,所以都是N极.此选项正确.

故选D.

点评:

此题考查了光的反射定律、平面镜成像特点、力臂和磁极间相互作用,知识点涵盖较多,难度不大,考查的是我们对知识掌握的熟练程度.

9.(2分)(2014•青岛)土星的第六颗卫星简称“土卫六”,它的表面覆盖了厚厚的大气层,地表有山脉、湖泊、河流,被认为是与地球最为相似的星球.“土卫六”离地球最近时,距离地球约为1.3×1012m,假如小雨此时站在“土卫六”上,能用望远镜看到地球上的景象,他看到的是(  )

 

A.

地球上106个小时前的景象

B.

地球上1个多小时前的景象

 

C.

地球上现在的景象

D.

地球上1个多小时后的景象

考点:

人类探究太阳系及宇宙的历程

专题:

粒子与宇宙、材料世界.

分析:

知道了光在真空中传播速度和地球到土星的距离,利用速度公式v=求出光从土星的时间.

解答:

解:

土星到地球的距离s=1.3×1012m,光速v=3×108m/s;

∵v=,

∴光从地球到土星的时间:

t==≈4.33×103s=1.2h.

故选B.

点评:

考查了学生对光的传播速度和速度计算公式的了解与掌握.

10.(3分)(2014•青岛)下列关于物理概念的说法中,错误的是(  )

 A.分子之间既有引力又有斥力

 B.光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角

 C.摩擦力的大小与压力和受力面积的大小有关

 D.用电器消耗的电能越多,它的电功率就越大

考点:

分子间的作用力;摩擦力大小的影响因素;光的折射规律;电功率

专题:

其他综合题.

分析:

解答此题要知道:

(1)组成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力;

(2)光的折射定律;

(3)知道影响摩擦力大小的因素;

(4)电功率是表示电路中消耗电能快慢的物理量;

解答:

解:

A、组成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力,故A正确;

B、光从空气斜射入水或玻璃灯其他介质时,折射角小于入射角,故B错误;

C、影响摩擦力大小的因素是:

压力大小、接触面的粗糙程度,故C错误;

D、电功率大小的影响因素有做电功的多少和做功的时间,只知道做功的多少,无法比较电功率的大小,故D错误;

故选BCD.

点评:

抓住题目中的关键词进行分析即可,注意应多联系课本知识认真分析和领会.

(2)探究平面镜成像特点:

过程方法

实验中,用 玻璃板 代替平面镜,运用了换元法,得到如下实验数据:

实验次数

1

2

3

物距/cm

5

10

15

像距/cm

5

10

15

结论

平面镜所成的像和物体到镜面的距离 相等 

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