2千字检讨书.docx

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2千字检讨书

2千字检讨书

（文章一）：

一千字检讨书

（文章一）：

1000字检讨书检讨书这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。

希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。

但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，第1页共2页1把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题第2页共2页2酌情处理。

（文章二）：

催命的检讨书催命的检讨书,让某些教育者的肤浅与专断暴露无余!

!

!

现在再读孩子的遗书,一种为我们那些教育者同事的自责与悲哀,仍然深深地压抑在心头,甚至让我感觉有些迷茫,有些窒息,有些愤慨.我一遍又一遍地追问自己:

教师,你到底怎么啦?

怎么竟变得如此专断，如此肤浅，如此冷酷？

当某些教师已经如此地异化为“杀人”的同谋，当某些教师已经如此地在鲜活的生命面前麻木，我们的教育是否失去了应有的使命与存在的价值？

我们的班规中是否有反教育的行为？

班主任如何关注班级舆论的正确导向？

学生的自我教育如何搞？

教师应怎样看待有思想个性的孩子。

女生徐远方的遗书最后的遗书一张很小的纸叠放在文具盒里。

父母打开，一行很小的字，工整：

“李老师，我对您没有什么意见，只是以后您不要轻易再让我们写检讨了”。

2xxx年3月24日中午1时20分左右,xx市九中初一183班学生徐远方写完这张纸条后，打开了五楼教室的窗户，跳下，死亡。

据警方调查材料显示，当日上午英语课，徐远方因与同学讲小话被李老师罚写1000字的检讨。

当天中午，徐远方在教室写检讨时，几个同学围着看看，并嘲讽她“检讨的第一句话是不是‘我可怜又不幸的徐远方’”。

英语课代表还找徐远方催要之前另一份欠交的检讨书。

据称，写检讨是183班的班规，只要学生犯了任何错误，都是被逼写检讨书，让学生自己一遍遍痛骂自己、侮辱自己。

大多数学生都被写过检讨书，其中，徐远方被罚写检讨书10多次，“很羞辱”。

徐远方的父母在信里说，徐远方是历史课代表，有些偏科，一些科目成绩特别好，一些科目成绩不太好，影响了考试排名。

一些老师认为她拖了本班的后腿，不做耐心细致的思想工作帮助她成长，而是简单粗暴地、经常让她写检讨，导致孩子长期忍受这种精神折磨。

在父母的记忆里，徐远方是一个活泼可爱的孩子。

3月23日晚上，她在家里还有说有笑，跟父母商量她如何过生日。

这个瑶族女生的生日正是3月25日，跳楼的第二天。

附录2：

3月24日，xx九中初一女生徐远方不堪忍受写一份千字检讨书而跳楼自杀——之前，她被老师们逼令写10多份检讨，自2xxx年9月入学以来，每一个月平均要写两份检讨书。

自杀前，徐远方曾留下纸条说恳请老师不要轻易再让他们写检讨书了。

4月8日，徐远方的父母清理她的遗物，在床垫上发现了两份检讨书。

如下。

请平静阅读。

检讨书一：

我的检查今天旱晨，我7：

36才到教室。

我刚放下书包，组长就催我交作业。

我先交了英语作业，然后拿出数学作业准备交给组长时，组长说已经交给了课代表，我又准备交给课代表，课代表说已经交给了老师。

我一听，就知道现在去交是不可能了。

下完第一节课，课代表说要写一千字检查，还要跑12个圈。

当时我伏在桌子上哭了起来。

这时组长来到我旁边，说她帮我交。

我把作业本给了她。

过

（文章三）：

交通违章检讨书-副本交通违章检讨书尊敬的------交警大队：

由于本人驾车行驶中违章调头等，违反了三次交通规则（车号：

----），给正常行驶的车辆及行人造成了不便，构成了严重的交通安全隐患。

如若发生交通事故，后果将不堪设想，重则危及他人及自己的生命安全，轻则也会造成一定的经济损失。

我扪心自问，我对道路交通安全法规是谙熟于心的，我也是有着几年驾龄的老司机了，深知每年交通事故伤亡人数列国家伤亡人数之首，当面对到自己时，却对交通法规没引起充分的重视。

事已至此，请------交警大队的领导和交警同志放心，我会以认真而严肃、虔诚而紧张的态度看待交通法规。

违反交通法规可能引起的后果是非常严重的，它造成的违章可能会危及生命安全、损坏公共设施，进而影响公共治安秩序，这些要引起了我的深层思考。

今后，我将深刻的认识遵守交通安全法规的重要性，认真学习交通法规，严格遵守交通法规，增强交通安全意识，做一个遵纪守法的好司机。

最后，感谢------大队对我的提醒，使我感激涕零，鞠躬致谢！

------2xxx-12-18

（文章四）：

我的检讨书我的检讨书我的老师：

您睡觉啦吧？

？

可是您的学生我却还要在桌子钱边和我的检查亲密接触。

。

。

。

。

。

不就是作业没有写全？

？

可是您却让您的学生我写一千字的检讨书？

？

呵呵，名字也挺好听，呵呵检讨，其实就是凑字数的废话连篇的浪费笔墨的检查，您真是浪费国家的资源，这么迟还要浪费国家的电力资源，还浪费我的水笔笔芯，我真的无语了。

。

。

。

。

一次的作业没有写全，值得写一千字？

？

？

？

？

我就真的无语了。

。

。

。

。

。

我的感受就只有一百字，您也看着办吧，。

，。

，。

－－！

！

您的学生亲笔

（文章五）：

例会未到检讨书检讨书那天本人收到了萌姐的例会通知，但由于我的一时疏忽未能到场参加例会，本人深感内疚。

虽然此次事故不是由人为因素引起的，但我还是对我的缺勤而给大家造成的麻烦深感抱歉。

为了表达我的歉意和悔改之心，特作此检讨，望部长大人息怒，各位同事息怒，小人知道错了。

说起此事我至今懊恼不已，事情是这样的，那天下午课结束以后学习委员来找我，说手抄报今晚雏形必须出来（手抄报是我们生化院艺术节的一个比赛项目，学习委员负责这一块）我不好推辞，不能丢我们宣传部的脸嘛！

于是就说行，用晚自习的时间去出吧，还是老地方——图书馆，部长大人您知道的。

就这样到了晚自习等纪检部检查完了，我们几个就去图书馆开工了。

图书馆格外的寂静，只听到我的铅笔在纸上刷刷的声音，仿佛贝多芬的催眠曲，还好我没睡着，倒是把在那儿看书的几个催眠了，我享受着画画的乐趣，突然手机响了，我如梦中初醒，只听到电话那头：

“曹国斌，你快来，xx脚不能动了，你赶紧过来吧?

?

..”我立马放下笔，学习委员问我出什么事了，我说有人瘸了就冲了出去，出去时校园还是那么静，好像预示着什么，我赶到校医院时门早关了，xx坐在自行车上哭，我说赶紧去医院啊，我把车推到校门口，等了很久就是没一辆出租车，我掏出手机打了叫车的号码，可那个叔叔竟然说附近没车，这不是明显敷衍我嘛！

没办法我又把我同学推到了大学城的入口，好不容易才拦下了一辆车，这样这段插叙才结束了。

我原路回到图书馆，学习委员说事解决了这还有反思这件事，中国电信要付一部分责任，它没提醒我，害我没参加如此非比寻常意义重大的例会，实在应该受到全中国人民的唾弃和谴责；同时我的手机也要负责，关键时候居然来电话求救耽误我的时间，居然没有自动停机来表明它主人的清白，应该被汽车碾压一百次以泄民愤，当然为了我以后能够与部长大人取得联系，我骂了它一顿以示惩罚，正乃死罪可免活罪难逃。

当然我作为一个电信用户，同时兼为我手机的主人，要负主要责任，总的来说我没有到会瞻仰部长大人的芳容，聆听部长大人的指示，罪孽深重，千刀万剐也不能平息部长大人以及各位同事的怒火，因此，我在月黑风高之夜，来到学校湖畔，看月光下的湖水波光粼粼，心想我的一生就要了解于此地了。

我按照110米跨栏的规范动作，做好准备跑步投入学校湖畔的怀抱，说时迟那时快，正在这千钧一发之际，我在用余光与湖边指示牌标齐时发现四个大字，严禁戏水。

我顿时感觉眼冒金星四肢无力，天要亡我，要我求生不得求死不能。

我只好拖着疲惫的身体回到了宿舍。

心想既然不能以死明志，那我只有写一篇深刻反思自己的检讨才能免去我的死罪。

希望能得到部长大人及诸位xx的谅解。

作为淮阴工学院校宣传部的一员，我本应立志将宣传部的精神发扬光大，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，深入贯彻一个部长重要思想，坚持以伟大的部长为核心，使宣传部如同一颗璀璨的星星闪耀在学生会的大舞台上。

但是我居然没有参加例会，这是多么严重的错误，我应该受到全院师生，全校父老，全国乡亲，全世界各族人民的共同批斗与谴责。

在这里，我要对只让我写了一千字检讨的部长大人，表达我诚挚的谢意，深深的感激。

在日后的日子里，我必将全心全意为宣传部的事业而奋斗，一个吴超学长倒下了，千万个我站起来，捡起学长的三八大盖，继续为宣传部的壮大而努力。

上文只是我无限懊悔与愧疚之情的冰山一角，在日后的日子里，我会更加努力，发挥我渺小的光和热，在有限的生命力为宣传部做出无限的贡献。

（文章二）：

一千字检讨书检讨书学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。

希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。

但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，第1页共2页1把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题第2页共2页2酌情处理。

（文章二）：

迟到检讨书1000字迟到检讨书1000字上自习迟到检讨书1000字2xxx年3月17日，星期一的早自习，我迟到了。

而在前一天晚上班会课，班主任老师已经三令五申，一再要求，全体同学必须按时上课，作息时间已改为春季的了，大家切记不要迟到!

其实老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，已经深刻认识到此事的重要性。

迟到大概有半分钟之久，虽然半分钟不算很长时间，但也是迟到了。

那么，为什么会迟到半分钟呢?

想了想列出以下若干个原因：

首先，起来得晚，七点二十上早自习，应该提前些起床，避免因为其他特殊未能及时预料的原因而迟到;其次，昨晚没按时睡觉，导致早上未能醒来等等原因。

这此都是客观，可以成为一切迟到的理由，所以，真正迟到的原因还是主观方面!

主观上没有意识到迟到的严重性啊!

由于一时的粗心大意，我酿成了今天之大祸，事后，我已明白，由于我一时大意造成的严重后果可能有如下：

（1）、耽误老师和后勤处各位负责老师的正常工作;

（2）、破坏班集体形象;

（3）、给自己养成不良习惯等等。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。

深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

（1）、思想觉悟不高，对重要事项重视不足;

（2）、平时生活作风懒散;

（3）、纪律观念认识不到位;

（4）、集体荣誉感不强。

据上，我决定有如下个人整改措施：

（1）、按照老师要求缴纳保质保量的一千字检讨书一份;

（2）、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果;

（3）、制定计划，认真克服生活懒散、粗心大意的毛病;

（4）、保证不再犯同样的错。

请关心我的老师及同学继续监督，帮助我改正缺点。

教师要求我写一千字检讨书绝不是目的，目的是要我们吸取教训，以后不要迟到，迟到确实不对的。

在学校迟到写一份千字的检讨书就了事了，想象一下，如果以后在外面上班，那迟到可不是一千字的检讨书就可以了事的。

那结果就是扣工资，搞不好连饭碗都要丢掉。

虽然迟到是一件在现代学生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一个人的品行，从小事就能看出一个人面对生活的态度。

然而在这件小事上，我摔跟头了，而且摔得很惨，我的行为，连这一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事来，所以小事见人品，这一点也不为过。

因此在我今后的人生中，我会注意，我会谨慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。

在今后，无论在什么地方，我一定会记住老师对我的教诲，不辜负老师对我的一片良苦用心，严格要求自己。

一位伟人说过：

当你要别人尊重你的时间之前，你得先尊重别人的时间，而当你不守时，不公是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。

是啊!

为了我的迟到，老师在课堂上训了我一节课，对我一个人来说是一节课，可我们班有三十七位同学啊!

这加起来就是二十八个小时了，实在对不起我的同学啊!

希望老师看在我是初犯，又花了一个晚上认真、深刻、真心反思写检讨的份上，原谅我的错误，我知道错了，给我个机会改正吧!

上课迟到检讨书1000字本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。

解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。

故而上课迟到。

深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。

不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。

但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。

我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。

在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。

还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。

没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。

我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。

是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。

可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。

成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。

我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。

但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。

前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。

换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。

（文章三）：

催命的检讨书催命的检讨书,让某些教育者的肤浅与专断暴露无余!

!

!

现在再读孩子的遗书,一种为我们那些教育者同事的自责与悲哀,仍然深深地压抑在心头,甚至让我感觉有些迷茫,有些窒息,有些愤慨.我一遍又一遍地追问自己:

教师,你到底怎么啦?

怎么竟变得如此专断，如此肤浅，如此冷酷？

当某些教师已经如此地异化为“杀人”的同谋，当某些教师已经如此地在鲜活的生命面前麻木，我们的教育是否失去了应有的使命与存在的价值？

我们的班规中是否有反教育的行为？

班主任如何关注班级舆论的正确导向？

学生的自我教育如何搞？

教师应怎样看待有思想个性的孩子。

女生徐远方的遗书最后的遗书一张很小的纸叠放在文具盒里。

父母打开，一行很小的字，工整：

“李老师，我对您没有什么意见，只是以后您不要轻易再让我们写检讨了”。

2xxx年3月24日中午1时20分左右,xx市九中初一183班学生徐远方写完这张纸条后，打开了五楼教室的窗户，跳下，死亡。

据警方调查材料显示，当日上午英语课，徐远方因与同学讲小话被李老师罚写1000字的检讨。

当天中午，徐远方在教室写检讨时，几个同学围着看看，并嘲讽她“检讨的第一句话是不是‘我可怜又不幸的徐远方’”。

英语课代表还找徐远方催要之前另一份欠交的检讨书。

据称，写检讨是183班的班规，只要学生犯了任何错误，都是被逼写检讨书，让学生自己一遍遍痛骂自己、侮辱自己。

大多数学生都被写过检讨书，其中，徐远方被罚写检讨书10多次，“很羞辱”。

徐远方的父母在信里说，徐远方是历史课代表，有些偏科，一些科目成绩特别好，一些科目成绩不太好，影响了考试排名。

一些老师认为她拖了本班的后腿，不做耐心细致的思想工作帮助她成长，而是简单粗暴地、经常让她写检讨，导致孩子长期忍受这种精神折磨。

在父母的记忆里，徐远方是一个活泼可爱的孩子。

3月23日晚上，她在家里还有说有笑，跟父母商量她如何过生日。

这个瑶族女生的生日正是3月25日，跳楼的第二天。

附录2：

3月24日，xx九中初一女生徐远方不堪忍受写一份千字检讨书而跳楼自杀——之前，她被老师们逼令写10多份检讨，自2xxx年9月入学以来，每一个月平均要写两份检讨书。

自杀前，徐远方曾留下纸条说恳请老师不要轻易再让他们写检讨书了。

4月8日，徐远方的父母清理她的遗物，在床垫上发现了两份检讨书。

如下。

请平静阅读。

检讨书一：

我的检查今天旱晨，我7：

36才到教室。

我刚放下书包，组长就催我交作业。

我先交了英语作业，然后拿出数学作业准备交给组长时，组长说已经交给了课代表，我又准备交给课代表，课代表说已经交给了老师。

我一听，就知道现在去交是不可能了。

下完第一节课，课代表说要写一千字检查，还要跑12个圈。

当时我伏在桌子上哭了起来。

这时组长来到我旁边，说她帮我交。

我把作业本给了她。

过

（文章四）：

交通违章检讨书-副本交通违章检讨书尊敬的------交警大队：

由于本人驾车行驶中违章调头等，违反了三次交通规则（车号：

----），给正常行驶的车辆及行人造成了不便，构成了严重的交通安全隐患。

如若发生交通事故，后果将不堪设想，重则危及他人及自己的生命安全，轻则也会造成一定的经济损失。

我扪心自问，我对道路交通安全法规是谙熟于心的，我也是有着几年驾龄的老司机了，深知每年交通事故伤亡人数列国家伤亡人数之首，当面对到自己时，却对交通法规没引起充分的重视。

事已至此，请------交警大队的领导和交警同志放心，我会以认真而严肃、虔诚而紧张的态度看待交通法规。

违反交通法规可能引起的后果是非常严重的，它造成的违章可能会危及生命安全、损坏公共设施，进而影响公共治安秩序，这些要引起了我的深层思考。

今后，我将深刻的认识遵守交通安全法规的重要性，认真学习交通法规，严格遵守交通法规，增强交通安全意识，做一个遵纪守法的好司机。

最后，感谢------大队对我的提醒，使我感激涕零，鞠躬致谢！

------检讨书各位公司领导：

以上是我的检讨书请公司领导领导批评教育。

（文章三）：

经典万能检讨书检讨书尊敬的中心领导：

感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！

我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。

这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。

其时，领导反复教