小学卫生知识讲座简报.docx
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小学卫生知识讲座简报
小学卫生知识讲座简报
1.学校安全知识讲座简讯怎么写
消防安全知识讲座稿人们的生活离不开火。
但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。
消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:
一是火灾的预防;二是灭火。
对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。
预防火灾应该注意什么?
预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:
l.不玩火。
有的同学对火感到新奇,常常做玩火的游戏,这是十分危险的。
玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。
2.不吸烟。
吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾。
3.爱护消防设施。
为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火?
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:
l.使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。
3.火炉旁不要存放易燃物品。
4.生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。
5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。
6.使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。
7.使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
8.电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
9.使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。
10.煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。
在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:
l.不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3.采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。
4.不随意焚烧废纸等。
5.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。
外出活动如何注意防火?
外出活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面要做到:
1.要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2.一般不要组织野炊活动,确实需要组织的,要选择安全的地点和时间,用火完毕,应确实熄灭火种。
3.不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进人林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
4.自觉保护公共场所的消防设施、设备。
5.自觉按照防火的要求去做,同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
6.发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
1.火警电话的号码是119。
这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2.发现火灾,可以打电话直接报警。
家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
3.报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
4.报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
5.不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
6.在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
对轻微的火情怎样紧急应付?
形成火灾的,应及时报警。
对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。
1、水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5.煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
6.电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。
水是导体,这样做会发生触电。
正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
7.有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
l.一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2.身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。
反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3.身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
4.身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上。
紧闭门窗,隔断火路,等待救援。
有条件的,可以。
2.清扫卫生宣传报道
“野火烧不尽,春风吹又生”,在这个杨柳纷飞、万物勃发的季节,济南应用技术学校的教师和学生们,和校园的花草树木一起妆点净化了整个校园,师生并达成一致约定,在每周一下午进行一次校园卫生大扫除。
活动进行分区划片整理,将校园划分为三个大的区域,由学校领导带队,实行“包干到户”的责任制,明确负责人带领全体教师和学生,分组参加劳动,重点区域重点整理,清理学校各个卫生死角,对落叶、尘土和生活垃圾等进行了彻底的清理。
通过此次活动让师生们在体会劳动创造快乐的同时,也要学会珍惜他人的劳动成果,不随手乱丢垃圾,不破坏校园的花草树木。
“十年树木,百年树人,立人先立德”,而对于学生们最好的德行教育方法就是教师们的言传身教。
劳动还没开始,各位老师就争先恐后的备齐了清扫工具,铁锹,扫帚,簸箕齐上阵。
就看一组的男教师们,个个甩开膀子,挽起袖子,扛桌子,搬椅子的劲头十足,女教师们也抡起扫把清洁草丛花坛过道,那专业的架势丝毫不逊色专业的清洁工阿姨,学生们则主动承担起了收集整理推倒垃圾的脏活,透过他们额头的晶莹汗珠,折射出了甜甜的微笑。
二组的教师也不含糊,为了保证学生们的人身安全,教师们个个奋勇当先的爬竹梯,清理那些被风刮上房顶的垃圾,虽然那些“隐形”的垃圾不会被大家看到,但是也绝不允许它们破坏整个校园的整洁。
三组的清洁工作更是安排的有条不紊有理有序,工作虽然繁重,但是清洁效果明显,整个操场也是焕然一新,更和跑道墙上的校园文化宣传相得益彰。
在欢声笑语中,本次清洁工作结束了。
看着清新美丽的校园,师生们也在心底里叮嘱自己,共同爱护我们的校园。
3.小学卫生知识培训记录怎样写
例如:
学校食堂卫生知识培训
A落实主管校长负责制,并要有相关的存档资料可查阅。
B学校对食堂卫生自身检查情况书面记录。
1)食堂定期自身检查记录。
2)学校校区内要有有关饮食卫生知识的宣传资料。
3)学校要将食品卫生安全管理工作作为学校督导评估的重要内容和考核指标,制定培训计划,组织对食堂从业人员的卫生知识培训或学习,并要有书面记录。
4)加强食品卫生管理,建立长效管理机制。
应建立健全从业人员健康管理制度、采购食品索证验收制度、餐具消毒制度、操作卫生制度、岗位责任制度和责任追究制度等食品卫生安全制度,并在相关场所公示。
对各项制度的落实情况以及关键措施的执行情况由执行人进行记录,食品卫生管理员应定期检查,以建立和落实长效管理机制。
2采购和储存食品卫生:
1)对非定型包装食品原料进行感观检查及索证,不进来源不明或不正的食品。
2)对所采购的食品原料进行质量验收并有书面记录。
3)直接来源于食品生产单位的食品必须索证,如课间点心、牛奶。
4)定型包装食品,要检查其有无生产日期、卫生许可证、生产地址或保质期等标识。
5)要有专用的储存主食、副食和调味品的仓库或场所
6)存储食品的场所要有机械通风设施,经常检查食品有无霉变、过期现象。
7)储存的食品应分类、分架、隔墙离地(15厘米)存放,食品堆放整齐。
8)储存的食品要进行挂牌标明生产日期、保质期。
9)储存食品的场所不得存放私人生活物品。
10)储存食品的场所不得放有毒有害物品。
3餐饮、工用具卫生:
1)洗刷餐饮具要有专用水池,有标识。
2)接触生、熟食品的容器和工用具要有明显区分标志。
3)设有生、熟食品操作台和货架,操作台和货架的材质为不锈钢。
4)查验使用的消毒剂的保质期。
5)消毒后的餐饮具要有专用的保洁柜进行保洁。
6)经常对消毒的餐饮具进行检查。
7)食堂应建有供学生清洗餐具的设施。
2、备餐间卫生:
1)按照规定数量和要求配备紫外线消毒灯,按照1.5W/m3计算,离地约2米高度。
2)配备二次更衣设施和流动水,配备手消毒设施,有效氯为250PPM。
3)备餐台采用不锈钢材质制成。
4)备餐间内环境卫生整洁,不得存放杂物或私人物品。
5)备餐间内无苍蝇,无明沟。
6)现场操作人员必须做到“三白”,并且按规范操作。
3、环境卫生
1)厨房地面不得有积水和不洁,保持下水道通常。
2)墙面、天面不得积污垢、脱落、霉变。
3)灶台、操作台及其他桌面应保持清洁。
4)防蝇、防尘、防鼠设施按照要求正确使用。
5)泔脚缸加盖,废弃物存放容器不得有渗漏或外观不洁的现象。
4、个人卫生:
1)从业人员必须取得健康合格证后方可上岗操作。
2)从业人员不得戴戒指、手链,留长指甲。
3)在不同场所按照规定要求穿戴清洁的工作衣帽、口罩。
5、加工过程卫生:
1)食堂布局符合生进熟出的加工流程。
2)荤、素、水产食品原料分池清洗,并有相应的操作台,用具、容器分开使用。
3)食品原料不得直接放于地面上。
4)生熟食品存放容器和工用具要有明显标志(包括冰箱),不得混用。
5)烹饪后的食品应放入备餐间内。
6)烹饪后食品至供应时间不得超过2小时。
7)食堂不得供应改刀菜、凉拌菜,不得直接供应外购熟食。
6、留样:
1)留样品种与当日供应菜单应相吻合。
2)留样数量(250克)和时间(48小时)达到规定要求。
3)认真做好留样记录。
4.小学生健康知识讲座
小学生健康知识讲座
1、心理保健是:
培养良好温带的情绪,健全完美的性格,增强对不良刺激的抵抗力,保持心情愉快、正确处理各种人际关系。
2、预防近视主要是:
养成良好的用眼卫生习惯,自觉做到“五要”、“五不要”。
五要是:
光线要充足,姿式要端正,劳逸要结合,字迹要清楚,要做眼眼保健操。
五不要是:
不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字,不要在走路或乘车时看书、写字,不要躺着或歪着看书,不要连续长时期看书、写字近距离工作。
3、环境卫生做到:
居室通气、温度适宜、采光、照明合理,防止噪声、绿化室内外环境。
4、预防感冒十法是:
洗——早晨冷水洗脸,晚上热水洗脚。
漱——早晚淡盐水漱口。
动——早晨散步、做操。
搓——两手对掌相搓30次。
开——经常打开门窗、通风换气。
饮——早晨饮白水一杯。
呼——早晨做深呼叫10次。
按——两手食指按上星穴(前发际正中上行一过处)后用小指按风府穴(后发际直上一寸窝陷处)。
熏——早晚用食醋熏蒸室内各一次,每次15分钟。
穿——穿衣不宜过多,出汗时不要马上脱衣服。
5、家庭卫生达到要求是:
①居室整洁通风好。
②卧具干净勤洗晒。
③碗筷灶具干净,生熟食具分开。
④家庭成员有良好的卫生习惯。
⑤无“四害”。
⑥讲究饮食卫生。
⑦家庭主要成员懂得卫生防病知识。
⑧家禽家畜圈养、禽畜舍干净。
⑨厕所符合卫生要求。
⑩杂物堆放整齐、庭院清洁。
5.小学四年级的卫生工作总结
强调环境卫生与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
。
。
。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。
为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。
有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:
概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:
分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:
分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
6.健康教育报道稿250字
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们
年级
班的
同学,今天我们广播的
内容是关于饮食卫生安全的知识
食品的安全关乎人的生命健康。
在校园生活中,我
们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中
有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊
随意买一些。
有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的
……
同学们
只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是
来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用
的。
吃了这种不健康的食物,
容易损伤胃粘膜,
轻则拉肚子,
重则胃肠炎、胆囊炎等。
另外,有的同学刚玩过,手弄得脏
兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴
饮暴食。
这样都可能会危害我们的健康。
所以,我们首先就应该注意食品安全。
曾经,
一篇新闻一度轰动:
劣质奶粉与
“
大头娃娃
”头大,
嘴小,浮肿,低烧。
这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为
他们提供充足
“
养料
的安徽阜阳生产的奶粉。
造成
171
名婴
儿致病,
13
名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:
现在的生产厂家太缺德了,不管对别人的身体健康会造成怎
样的伤害,只顾着赚钱。
7.小学生安全知识讲座
小学生防范被人拐骗的注意事项(48字口诀)
(一)手牵手!
儿童好奇心强,对户外一事一物总是感到新鲜有趣,在街道、游乐场所、路上,一不留神就会走失,外出时父母应向儿童讲清楚走失的可能性和种种危险,走路时孩子家长最好手牵手一起走。
(二)返原地!
如果发现儿童失踪时,应立即返回最后看见孩子的地方,迅速搜寻一遍。
如果该处有扩音系统,例如游乐场、剧院、电影院等,应请工作人员用扩音器协助寻找(三)早报警!
如果上述方法都无效,应尽快到当地公安派出所报警,向警察提供走失儿童的各项详细资料,如姓名,年龄、性别、衣着、肤色、身高、口音、特点等,与警察约好见面地点后,就应留在该处等待,并派人协同警察寻找。
(四)查熟人!
尽快打电话到家庭、亲戚、朋友、邻居、同事、同学家中寻找。
(五)记名录!
在日常生活中要教小孩说清祖父母、父母、外祖父母和小孩自己的姓名、家庭住址、父母单位或家庭电话号码,并教会儿童打电话。
碰到紧急的事可以打110报警救助。
(六)不接礼!
父母应经常教育儿童在任何时候和任何场所都不可接受陌生人送给的钱财或物件,也不可随便跟陌生人到别的地方去。
(七)自寻助!
父母同儿童一道出门购物、游玩时,要反复告诉小孩万一失散了他要怎么办,教会他们如何找交通警察或巡警或商店店员或戴红袖章的老爷爷、老奶奶等。
(八)拒生人!
父母要经常教育儿童,如果有一个不是本家庭成员的成年人叫他们干任何事或到任何地方,都不可听从。
(九)陌生人!
经经常给懂事儿童讲清什么是陌生人,尽管小孩可能在别人家见过此人,但他仍算是陌生人。
(十)须警惕!
利用给儿童讲故事或看电影、电视时,经常给小孩讲解当前社会上出现的种种拐骗或绑架妇女、儿童的犯罪活动拐骗手法。
使懂事儿童提高对人贩子、绑架罪犯的识别能力。
(十一)等家人!
家住在市镇的居民对入托的幼儿和小学生、初中生,无论上学或放学回家,都要由父母或派亲人按时接送。
(十二)记标志!
家庭要保留好小孩最近期的照片,记住小孩每天的衣着。
万一走失时便于报警寻找(十三)有约定!
父母应与孩子所在的学校班主任或教师联系好,说清除你、配偶和你所指定的人外,不让其他人接送你的孩子。
(十四)早报告!
书包里放二元备用的硬币,有事可打公用电话给家人。
儿童放学时如有临时急事,应事先打电话或托人告诉父母,不可随便跟其他人上街游玩。
(十五)不开门!
家中如无成年人在时,如有陌生人敲门,不可开门接待,应告诉陌生人待父母回家时再来接洽。
(十六)不搭车!
在外出或上下学途中,如果有不了解的人请你坐他的汽车或摩托车,千万不要去乘坐。