科技馆观后感15篇.docx

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科技馆观后感15篇

科技馆观后感15篇

科技馆观后感1

　　今天，阿姨、哥哥带我参观科技馆。

　　走进科技馆，里面东西真多呀，有飞船，有沙漏，有吹气球投篮等等。

　　一进门，右边就停着一艘灰色的飞船。

它呈椭圆形，有一个入舱口供人们进入。

里面有一个荧屏，通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识，我了解了X星球到地球的距离，了解到乘飞船需要15年的时间…我真希望我们有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知识。

　　在二楼，我又看到一个沙盘。

沙盘是黑色的，上面吊着一个沙漏，一碰沙漏，它就会画出一个椭圆形的图案，这大自然真是神奇啊。

　　在旁边，我又看到一个吹气球的机器。

有一个皮球，还有一个篮球架，把皮球放在吹气球的机器上，然后按开关，皮球就会吹进篮子里。

这真是一个很神奇的投篮方式，连我这个篮球高手都佩服地五体投地。

　　还有一个猜生肖的游戏。

有4组各4个生肖，里面有你的生肖就按绿键，没有就按红键。

每次按键之后，它就能很准确判断你的生肖，这就是数学推理的游戏。

　　通过这次参观，我受益匪浅，我懂得很多科学知识，我以后要好好学习，争取成为一位科学家，为人类做出自己的贡献。

科技馆观后感2

　　今天，我们三年级–六年级组织了一次活动，是去科技馆和国家动物博物馆。

　　科技馆和国家动物博物馆都是四层，科技馆的第一层有一个安检门，而且，天花板上还有一些小白球上下移动，如果不仔细看，还以为白球是在飘着呢。

第二层有一个巨大的蜿龙，我们得爬到第三层才能看见头。

说到第三层那是太好玩了！

　　三层的B厅里，有一个钓鱼的，它可不是在水里钓的，而是在一个大玻璃板上，上面有一个投影，大玻璃的旁边，有一个杆子，杆子上有一个按钮，按下去杆子的头上就亮了，等鱼过来的时候，再用杆子轻轻往下一点就可以钓一条鱼得一分。

第四层也是，进去的时候，前面也有一个水池，这个投影是下面，脚轻轻一点，旁边就有水的.波纹。

　　而动物博物馆是有一个地下一层和地上三层，最上面的是昆虫类的，里面有很小的瓢虫、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二层是飞禽类的有；天鹅、蝴蝶、麻雀……。

地上一层是走兽类的。

也有很多很多，不过，那个标本熊像真的一样，有的同学说这个和真的一样。

地下一层是水族类，里面有很多很多的鱼、虾、章鱼、乌贼、和鲸。

　　科技馆和国家动物博物馆让我们增长了见识的同时也学习了知识。

科技馆观后感3

　　六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。

那里神奇的东西可真多啊!

有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……我觉得最有趣的是“自己拉自己”。

这个实验是这样做的：

坐上椅子，两只手把面前的绳子往下拉，椅子就越来越高，我就把自己拉上去了。

不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。

这是为什么呢?

秘密就是上面的滑轮。

横梁上的定滑轮可以改变力的方向;椅子上的动滑轮可以省力。

用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体，既改变了力的方向又能省力;滑轮组越多就越省力。

第二个椅子上有五个滑轮组，而第一个椅子上只有两组，所以第二个椅子省力。

这真是太有意思了!

科技馆里还有许多我弄不懂的东西，比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼，却抓不着……，这些都等着我以后去探索呢!

科技馆观后感4

　　磁悬浮地球仪

　　今天，我来到了南京科技馆，虽不能说大开眼界，但也算是收获良多。

里面让我感兴趣的东西的发展与物理的应用有着绝对紧密的联系。

　　其中的一个“悬在空中的地球”引起了我浓厚的兴趣。

当我看到这个仪器就立刻想到了“磁悬浮”这个词，但仔细的想想在当时的场景下应该不可能将超导体应用其中。

所以这里应用了其它的方法使地球仪平稳的悬浮在空中……

　　科技馆的一楼有创造天地展厅和儿童科技乐园，二楼有地球万象展厅和智慧主人展厅，三楼有宇宙探秘展厅。

　　我还去了三楼，去看了一个模拟火箭发射的过程。

先倒计时：

“5，4,3,2,1……发射”只见火箭喷出滚滚浓烟，机尾发出红光，仿佛火焰一样，逐渐飞出天空，在投射到一堵墙上。

接着我下楼看了火山喷发模型和洪水爆发，很惊险，很好看。

　　最后我还玩了虎口脱险，虚拟皮划艇，捉鱼等游戏，非常开心。

　　我发现科技馆有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。

从现在起我要女里学习文化知识，长大后也去创造奇迹。

　　科技使世界进步。

科技馆观后感5

　　今日，同学们在教师的带领下去科技馆参观。

　　科技多么先进啊！

　　“嘿，这是我的。

”“别抢，这是他给我的！

”“教师，有人拿我零食！

”“这是我可乐！

”咦，在干什么呢？

不看不明白，一看吓一跳，原先，今日教师要带我们去参观科技馆。

此刻嘛，正在“偷餐”，你可别告教师哦。

　　一进门，就有一个导游说：

“欢迎一小同学来玩”，每进一个景点都会有一个导游。

首先，我们看了《鼠老三进城记》讲的是鼠兄弟老三进城的故事。

其他的都很好玩，但最好玩的是我觉得最好玩的是三楼的“科学与发现”。

　　一进门，有的同学已经玩开了。

有的玩“方块自行车”，有的玩“滚球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁铁指南针”，真是“琳琅满目”。

首先介绍“方块自行车”，它的子是象自行车一样，只是轮子是方块形状。

让我们在“赛道”上行驶。

之后介绍“滚球”，它是让许多我们控制的许许多多机器来移动。

最终介绍“升降椅”，是一个人坐在椅子上

　　，另外几个小伙伴使劲拉，让这个人升起来。

　　这次春游真好玩，下一次还要来。

科技馆观后感6

　　今天上午第三节课，我和同学们一起参加了期盼已久的流动科技馆，使我大开眼界。

　　科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：

智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3D电影……最令我难忘的是一个像家的房子模型，这个作品摆在桌子上，桌子上面有一个操纵的平板电脑。

我一看发现有二楼家具和一楼家具都能操纵，起先试着打开电视没想到真的播出了电视节目，灯也能自由开关。

真是太神奇了！

　　看到这一件件精巧的科技作品，我顿时觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。

比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们是能在微弱的烛光下生活，现在呢？

走在大街上，霓虹闪硕，流光异彩，一派繁华景象。

而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

科技馆观后感7

　　暑假的一天，妈妈带我去上海科技馆。

刚走出地铁二号线站台，就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物，神秘宏伟，引人遐想。

原先，这就是我向往已久的上海科技馆啊，我顿时喜出望外。

随着人流，我们走进科技馆，看到里面的墙都是玻璃做的，透过窗户往下看，地面的广场上还有一个大池子。

里边的水清澈得能够见到底，只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去！

　　我们顺着展厅从地下一层到地上三层。

看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不一样主题的展览，真是引人入胜。

我兴奋地在“飞天水”旁大叫，在“魔屋”里打滚，跟“机器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。

听着淙淙的流水声，呼吸着淡淡的树香，望着翠绿的草丛，摸着嫩嫩的树叶，我仿佛置身于真正的原始森林中。

我们进入了“蝴蝶谷”。

哇！

头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着，还闪烁着光，让人目不暇接。

进入谷内，看着各种各样的蝴蝶标本，令人浮想联翩：

一个人，站在五彩斑斓的蝴蝶中间，尽情地舞蹈……

　　走出科技馆，但科技馆的神奇还充满我的脑海。

我此刻必须要努力学习，长大当科学家，去发明创造更神奇的未来世界。

科技馆观后感8

　　5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。

　　中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。

走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。

　　接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。

从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。

而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。

　　这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。

我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。

同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。

我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。

科技馆观后感9

　　今天，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。

，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。

　　进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有可以看到人体骨骼的镜子。

再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。

走到楼上，有有趣的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。

进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！

　　在学习中，在生活中，我们也应该学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品。

只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。

　　科学技术真神奇啊！

让我如醉如痴。

　　科学技术真伟大！

简直无法用语言来形容！

　　我们应该多多锻炼自我，坚持探索知识。

　　同学们，现在科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！

科技馆观后感10

　　20__年5月17日，我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。

站在高高的科技馆大楼前，我觉得真像站在巨人面前。

　　进到馆内，老师把我们分成几个小组。

我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。

馆内有许多有意思的项目，如“镜子迷宫”，“人体内部”等。

老师发给了我们活动手册。

于是，我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。

哇，我被眼前的景象惊呆了！

首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。

我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。

　　我们顺利完成了手册上的内容，之后就可以进行活动了。

科学馆里有各种各样有意思的活动，其中，我最感兴趣的是“镜子迷宫”，这是一个布满镜子的房间，无数的镜子映着灯光，形成了一个光怪陆离的世界，招一招手，有无数的我晃的我直头晕，连走路都变得摇摇摆摆，跌跌撞撞的。

在里面我曾三次与镜子亲密接触。

　　这次活动我玩的非常开心，同时也收获了许多知识。

下面我来出道题考考大家：

人体发动机是什么？

答对了！

是心脏。

这次春游真的非常开心。

科技馆观后感11

　　在以前，我的表姐向我炫耀她去过的北京科技馆，她对我说里面没有许多好玩的游戏……是我羡慕不已。

今年学校最终组织全体师生到科技馆，我兴奋不已！

　　今日，我们最之后到了科技馆。

来到了大厅看到白色的气球上下摆动着。

分为四层；“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来

　　我们来到了四楼，四楼有许多好玩的东西，有漫游月空、和蔬菜点点点、宇宙飞船。

那咱们从头说起吧！

漫游月空是坐上去跳一下它就会是你浮起来。

蔬菜是站在上头出题左脚右脚有AB假如选择A就按左脚。

宇宙飞船是参观宇宙上有什么东西，瞧绿叶长的多嫩！

　　我们来到了三楼，看到了复杂的机器、脱水机器等。

还有答题按钮。

　　之后我们来到了二楼一进门有福娃，还有地图拼一拼，有设计还有当小记者……

　　到了一楼，我们看到了许多机器化的人工原料！

啊！

一楼多美呀！

　　我长大以后必须要发明更多的科学东西！

真期望咱以后还能再来玩！

科技馆观后感12

　　星期二下午，我们在老师的带领下参观了流动科技馆。

随着老师的引导我们来到了"球幕电影".里面黑黑的，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。

　　恐龙生活在一个美好的家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。

我们正为三角龙的命运担心的时候，忽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。

　　我们又来到了机器人馆，机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。

　　我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。

　　科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展作出更大的贡献。

科技馆观后感13

　　寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，可是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。

别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自我会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，听到旁边的朋友说二楼是机器人世界，听到这个，抵不住诱惑，就来到了二楼，一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能十分多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的能够称得上是智能机器人。

　　他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。

真是好玩极了。

我心想：

我们此刻的科技已经如此发达了。

科技馆观后感14

　　一个阳光明媚的星期五，学校安排我们100余名学生参观了天津科技馆。

　　一进科技馆，我们就被它的大、全、奇深深吸引住了。

一楼主要是科普类的。

导游带我们参观了飞机的黑匣子、闪电墙、法拉第笼……，我最感兴趣的就是法拉第笼，因为只要笼子一触到电，就会产生十万伏特的电压，但站在笼子里面的人却安然无恙，用手触摸笼子也一点儿事都没有。

　　二楼更是有趣，主要是科学类的，有动力发电、乌龟称重、眩晕小屋等。

人只要一踏进眩晕小屋，就会头晕目眩，只能靠墙边走，它的地面是倾斜18°的，一不小心就会摔倒，走在里面真是胆战心惊啊！

　　在馆里还看到陈设着许多科学家照片，想想那些科学家们从小就刻苦学习，为科学鞠躬尽瘁，做出了巨大的贡献，使我更坚定要刻苦学习，认真钻研，将来奉献科学的理想。

　　这次去科技馆，我掌握了许多科学知识，增加了见识，增长了智慧！

科技馆观后感15

　　北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。

　　一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。

再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。

　　老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。

我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。

再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。

还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！

还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。

　　在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。

虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的面。