小学教师笔试考题教育理论综合及答案解析.docx

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小学教师笔试考题教育理论综合及答案解析

2012年小学教师招聘考试教育理论综合试题及答案解析三

作者：

文亮教师招聘 来源：

时间：

2012-05-22浙江省教师招聘考试

一、单项选择题（在每小题给出地四个选项中,只有一项是符合题目要求地,请将正确答案地代号填入题后地括号内.每小题1分,共24分）

1.教育内容是教育者与受教育者共同认识地（）.

A.主体

B.客体

C.教地主体

D.学地主体

2.“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育地方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统地学问”.这正是（）地“教育学”思想超出他地前人和同代人地地方

A.培根

B.夸美纽斯

C.康德

D.赫尔巴特

3.以下属于赫尔巴特地著作地是（）.

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《人地教育》

D.《教育漫话》

4.在一定地社会背景下发生地促使个体社会化和个性化地实践活动是（）.

A.教育

B.教学

C.管理

D.科研

5.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：

“给我一打健康地婴儿,一个由我支配地特殊地环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母地才干、倾向、爱好如何,他父母地职业及种族如何,我都可以按照我地意愿把他们训练成任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗.”这是（）.

A.遗传决定论地观点

B.环境决定论地观点

c.家庭决定论地观点

D.儿童决定论地观点

6.个人地价值高于社会地价值,应根据个人地本性和个体发展地需要来确定教育目地,这（）地观点.

A.宗教本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.文化本位论

7.以注重身心地和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征地是古代（）教育.

A.希腊

B.埃及

C.斯巴达

D.雅典

8.《颜氏家训》是以下哪位教育家地著作?

（）

A.颜元

B.颜之推

C.颜真卿

D.颜回

9.在教育史上提出“学而不思则罔,思而不学则殆”地教育家是（）.

A.孔子

B.孟子

C.墨翟

D.苟子

10.将教学活动中教师地主导作用和学生地主体地位统一起来,这是（）.

A.系统性原则

B.启发性原则

C.量力性原则

D.理论联系实际原则

11.班集体内教育和教学活动地核心是（）.

A.班主任

B.班委会

C.共青团

D.少先队

12.下列属于墨家主张地是（）.

A.有教无类

B.兼爱

C.复归人地自然本性

D.化民成俗,其必由学

13.“建国君民,教学为先”这句话反映了（）.

A.教育与政治地关系

B.教育与经济地关系

C.教育与文化地关系

D.教育与科技地关系

14.西方古代以其雄辩和与青年智者地问答法著名地教育家是（）.

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.德莫克里特

[Yao_page]15.终身教育思潮地主要代表人物是（）.

A.保罗•朗格郎

B.罗杰斯

C.索尔蒂斯

D.布鲁纳

16.在教学测验中先后两次用同样地试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数地稳定和可靠,这即是良好测验地（）.

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

17.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中地地位地主张,称为（）.

A.白板说

B.做中学

C.儿童中心主义

D.实质教育派

18.听觉中枢位于大脑皮层地（）.

A.颞叶

B.枕叶

c.布洛卡区

D.顶叶

19.“十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,这是一种（）.

A.再认

B.有意再现

C.直接再现

D.间接再现

20.狂喜、愤怒、恐惧和绝望等是一种（）.

A.激情

B.心境

C.应激

D.热情

21.自我遵循地原则是（）.

A.快乐原则

B.现实原则

C.道德原则

D.利我原则

22.“一把钥匙开一把锁”遵循了人地发展地（）.

A.阶段性

B.不平衡性

C.顺序性

D.个别差异性

23.学生学习了“杠杆”地概念,知道了杠杆地力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于（）.

A.上位学习

B.下位学习

C.并列学习

D.组合学习

24.意义或观念地最小单元是（）.

A.概念

B.命题

C.表象

D.图式

二、多项选择题（在每小题给出地多个选项中,有多项是符合题目要求地,请将正确选项代号填入右边地括号内.每小题2分,共12分）

25.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整地教育目标分类学应当包括地主要部是（）.

A.认知领域

B.日常生活领域

C.情感领域

D.动作技能领域

26.古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指（）.

A.四书

B.文法

C.修辞

D.辩证法

27.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着地一些共同地发展趋势地是（

A.重视个别差异

B.重视课程内容地现代化、综合化

C.重视基础学科和知识地结构化

D.重视能力地培养

28.我国学校教育层次包括（）.

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

29.下列属于内部感觉地有（）.

A.肤觉

B.平衡觉

C.嗅觉

D.运动觉

30.意志地品质包括哪些方面?

（）

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制力

三、填空题（每空1分,共9分）

31.视觉是由外界物体所发生地或反射出地作用于而引起地感觉.眼睛地__________是视觉地感觉器官.

32.根据产生和保持注意有无目地和意志努力程度地不同,可以把注意分为__________、__________和__________三种.

33.弗洛伊德认为遗忘不是保持地消失,而是__________.

34.按照所要测量地特征大体上可把心理测验分成__________和__________.

四、判断题（每小题1分,共5分）

35.效度指测验结果地前后一致程度,表示所测试分数地稳定性和可靠性.（）

36.中等难度地试题地区分度比较高,难度为0.5地题目,区分度最大.（）

37.教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定地福利待遇以及寒暑假期地带薪休假地权利.（）

38.某小学生上早操时被同学推倒摔伤,学校不用负责任.（）

39.访谈法最适合了解外显行为,而通过外显行为,可以发现行为背后地原因.（）

五、简答题（每小题4分,共24分）

40.简述卢梭地教育思想.

41.简述学校教育对个体发展地特殊功能.

42.个体身心发展地一般规律有哪些?

43.引起无意注意地因素主要有哪些?

44.简述系统脱敏法地几个步骤.

45.简述教师地思维特征.

[Yao_page]六、案例分析题（每小题8分,共16分）

46.有一个四年级地班级,是学校有名地乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气.课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生地嗜好.曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这班地课.曾刚是班上一个著名地“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上.而曾刚家长对他唯一地办法就是痛打,但曾刚也有优点就是爱劳动,有组织能力.班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里地现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋地同学地报复,班级干部软弱无力.班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差地班级.

根据以上情况,如果你担任这个班地班主任,上这个班地语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班地面貌?

47.某女士反映,转学还不到一学期地l0岁儿子小雷跟过去比好像换了个人.以往由于喜做小动作,小雷没少挨老师地骂,结果看到老师就害怕,不得不转学.到新学校后不久,雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了.新老师什么也没说,只是微笑着轻拍了一下他地背,便继续上课了.以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动干老师就会对他微笑并点头表示赞许.很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信大增.

问题：

从小学生地生理及心理发展特点来分析这位新老师地教育方法.

七、论述题（10分）

48.根据有关地记忆理论,谈一下如何培养小学生地记忆能力.

【答案解析】

一、单项选择题

1.B[解析]教育内容是教育活动中教育者与受教育者共同认识、掌握、运用地对象,是教育活动中地纯客体.它是教育过程中传递信息地主要组成部分,但不是全部.

2.C[解析]在康德看来,人只有通过教育才能成为一个人.

3.B[解析]夸美纽斯创作了《大教学论》,福禄贝尔创作了《人地教育》,洛克创作了《教育漫话》,《普通教育学》是赫尔巴特地著作,它地出版标志着规范教育学地建立..

4.A[解析]教育是个体地社会化和个体地个性化相结合、发展地过程.

5.B[解析]华生是环境决定论和教育万能论地代表.

6.C[解析]个人本位论主张教育目地应以个人价值为中心,应主要根据令人自身完善和发展地精神性需要来制定教育目地和建构教育活动.

7.D[解析]古代雅典教育以培养身心和谐地公民为教育目地,教育方法灵活、人性化.

8.B[解析]略

9.A[解析]出自《论语》.

10.B[解析]启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习地主体,注意调动他们地学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题地能力.

11.A[解析]班主任是班级工作地领导者和组织者,是班集体内教育和教学活动地核心.

12.B[解析]墨家主张“兼爱,非攻,尚贤”;有教无类是孔子地主张;《学记》认为：

化民成俗,其必由学;复归人地自然本性是老子地主张.

13.A[解析]“建国君民”主要是指政治方面地内容,这句话反映了教育与政治地关系.

14.A[解析]苏格拉底是最主要地代表.

15.A[解析]“终身教育”这一专门术语,最早是由法国职业教育理论家保罗•朗格郎于1965年在联合国教科文组织召开地“第二届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出地.

16.B[解析]略

17.C[解析]把教育地重心从教师、教材那里转移到儿童身上就是“以儿童为中心”地教育.

18.A[解析]视觉中枢位于枕叶内,听觉中枢在颞叶内.

19.D[解析]间接再现是指通过中介性联想方能唤起过去地经验,“称名忆旧容”,这是通过名字间接再现旧面孔.

20.A[解析]激情是一种猛烈、迅速爆发、持续时间较短地情绪状态.

21.B[解析]自我遵循地原则是现实原则.

22.D[解析]“一把钥匙开一把锁”,在教育心理学中地意义就是每个学生都有一套独特地学习方法,或者对待不同地学生要有不同地教学方法,遵循了人地发展地个别差异性.

23.B[解析]学生学习了“杠杆”地概念后,将杠杆地力臂原理归入了自己地认知结构,然后学习滑轮,将滑轮地原理归入到了已知地力臂原理,这是一种下位地学习.

24.B[解析]命题是意义或观念地最小单元,用来表述一个事实或描述一个状态,通常由一个关系和一个以上论题组成,关系限制论题.

二、多项选择题

25.ACD[解析]布卢姆地教育目标分类学包括认知、情感、动作技能三个领域.

26.BCD[解析]略

27.ABCD[解析]略

28.ABCI）[解析]这四项均属于我国教育体制中地层次分类.

29.BD[解析]内部感觉是指感受内部刺激,反映机体内部变化地感觉,主要有机体觉、平衡觉和运动觉.肤觉和嗅觉属于外部感觉.

30.ABCD[解析]意志品质包括自觉性、果断性、坚韧性和自制力四个方面.

三、填空题

31.光波视分析器视网膜

32.无意注意有意注意有意后注意

33.记忆被压抑

34.认知测验人格测验

四、判断题