春人教版物理中考考点突破《光现象》Word版附答案.docx
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春人教版物理中考考点突破《光现象》Word版附答案
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德
光现象
1.（RJ八上P70“想想做做”改编）如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。
将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。
下列关于小孔成像说法错误的是（）
A．成像的小孔必须是圆形的
B．像与物上下颠倒，左右相反
C．物体离得越远，像越小
D．将照相机底片放在半透明的塑料膜处可以拍摄到像
2.（RJ八上P80“动手动脑学物理”，JK八上P68“自我评价”改编）检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面镜子里的像（如图）。
视力表在镜中的像与被测者相距m。
请在图中画出被测者的右眼通过平面镜看到视力表上A点的光路图。
3.（RJ八上P85“想想做做”改编）请你设计一个实验证明白光是由七种色光混合而成的。
（1）实验器材：
太阳光、水、深盘、平面镜、白色的墙。
（2）实验步骤：
在深盘中盛一些水，盘边（选填“垂直”或“斜”）放一个平面镜，使平面镜的下半部分浸入水中，让一束太阳光平行射在水下的平面镜上，并反射到白色的墙上。
（3）观察到的现象：
白色的墙上出现一条彩色的光带，颜色分别是。
（4）实验结论：
白光是由色光混合而成的。
（5）实验中利用的物理原理是光的。
光现象的辨识（重点）
例1 （2019·河北中考）小明在湖边游玩时，看到了一些光现象。
（1）茂密的树下有一个个圆形的小光斑，是由于___而形成的太阳“像”。
（2）看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置要___（选填“深”或“浅”）。
（3）湖中孔桥的“倒影”，是由于光的__而形成的虚像。
1.（2015·河北中考）下列有关光的说法正确的是（）
A．当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大
B．城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故
C．手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的
D．清晨，我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的
2.（2020·天津中考）我国的语言文字丰富多彩。
下列成语所描述的光现象与其成因对应正确的是（）
A．“镜花水月”——光的折射
B．“一叶障目”——光的折射
C．“立竿见影”——光的直线传播
D．“海市蜃楼”——光的直线传播
平面镜成像的特点
例2 （2014·河北中考）小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为_m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将__（选填“变大”“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向___（选填“衣领”或“平面镜”）。
例3 （2020·石家庄四十中一模）如图所示，小丑站在竖直的平面镜前1m处。
（1）画出帽子上的A点在平面镜中所成的像。
（2）小丑往后退0.5m，则他在平面镜中所成的像与他相距3m。
（3）如果帽子竖直下落，则帽子在平面镜中的像相对帽子（选填“向下运动”“向上运动”“向后运动”或“静止”）。
3.（2020·广东中考）疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。
医护人员在平面镜中的像是（选填“实像”或“虚像”）；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离，像的大小。
（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）
4.（2020·河北摸底）在平静的湖面上空一只鸟正冲向水面，它在湖水中的像是（选填“实”或“虚”）像。
在俯冲的过程中，鸟的像大小（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“大小不变”）。
小明看到湖面“很亮”，原因是阳光照到湖面上发生了（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
光的反射和光的折射作图（难点）
例4 （2017·河北中考）由于光在电影屏幕上发生__，所以人们能从不同方向看到屏幕上的像。
小明想用一块平面镜使与水平面成30°角的太阳光竖直射入井中（如图所示），则反射光线与入射光线的夹角为。
在图中画出平面镜的位置并标出镜面与水平面夹角的度数。
例5 （2020·石家庄新华区模拟）如图甲所示，小明将一枚硬布放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。
（1）小明看不到硬币，是因为。
（2）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的现象。
（3）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，请在图乙中画出小明看到硬币虚像的大致光路图。
5.（2020·唐山一模）晴朗的夜晚小刚在水池边散步，隐约看到有鱼在水中游动，池中还有一轮明月。
他看到水中的鱼是光的折射现象。
如图所示，空中的月亮用点A表示，请画出小刚看到池水中月亮的光路图（保留必要的作图痕迹）。
如图所示
6.（2020·石家庄四十二中模拟）古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的折射现象，“池水映明月”说的就是光的反射现象；如图所示，OA是人眼在A点观察河里B处鹅卵石的折射光线，请在图中补全人眼看见鹅卵石的光路图；若用激光笔沿AO照射，则激光能（选填“能”或“不能”）照射到鹅卵石上。
探究光反射时的规律
例6 如图所示，在探究光反射时的规律实验中，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了___。
（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，那么当光贴着纸板沿AO入射时，___（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。
（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是
_。
（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当___。
【问题补充】
（5）白色硬纸板的作用是显示光的传播路径，可折叠的作用是观察反射光线是否在由入射光线和法线所确定的平面内。
（6）在实验中，我们能从多个角度看到白色硬纸板上的反射光线，这是由于发生了（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
（7）为了显示光路，纸板的表面应（选填“光滑”或“粗糙”）一些。
7.小明利用如图中的实验装置探究光的反射规律。
纸板ENF是用两块纸板E和F连起来的，可绕ON折转。
（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜__放置，图中的入射角是度。
（2）多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹，由此小明得出结论：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。
小明得出结论的过程是否合理？
，说明理由：
_。
（3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿方向射出。
8.（2020·河北中考）在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻转，如图所示。
实验次数
入射角
反射角
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°
（1）实验中还需要的器材是：
量角器、和铅笔。
（2）将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，纸板F上会显示出反射光束OB；为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步的操作是：
。
（3）使光束以不同角度入射进行实验，测量数据如上表所示。
由此可得：
。
（4）如图所示，已知入射光线与反射光线的夹角为90°，请在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数。
探究平面镜成像的特点
例7 如图是小明“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
（1）你认为本实验小明应选择较（选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验。
（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的__关系。
（3）移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上__（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。
（4）小明第一次将蜡烛A置于玻璃板前5cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm，再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合，则A与B的距离为__cm。
【问题补充】
（5）实验时用玻璃板代替平面镜，是因为_。
（6）为了使像显得更加明亮，实验环境的光线应相对较__（选填“亮”或“暗”）。
（7）移动点燃的蜡烛进行多次实验，目的是___。
（8）小强同学将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验，你认为选择（选填“白纸”或“方格纸”）更好，原因是选用方格纸可以直接读出和，不需要测量。
（9）实验时，同学们应该在（选填“玻璃板前”或“玻璃板后”）观察蜡烛经玻璃板所成的像。
9.（2020·铁岭中考）小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。
他在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一支相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。
改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是。
（2）蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小。
（3）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）。
（4）小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离。
（5）小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是
像。
10.（2020·宁夏中考）小明利用如图甲所示的实验器材，做“探究平面镜成像的特点”实验：
（1）小明用玻璃板代替平面镜的目的是。
（2）小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是，这是为了比较像与物的；实验中点燃蜡烛A的目的是。
（3）小明完成实验后，在老师的帮助下对上述实验进行了改进，如图乙所示，他将右侧贴有半透膜的玻璃板用夹子固定在量角器上，把形如“7”的未点燃的生日蜡烛C、D分别插在铺有方格纸的泡沫板的a、b处，透过普通玻璃看不到蜡烛C清晰的像，透过贴膜玻璃能看到蜡烛D清晰的像，他透过贴膜玻璃能看到蜡烛D清晰的像是因为。
（4）请你说出实验改进后的优点（至少说出两点）：
。
光现象
1.（RJ八上P70“想想做做”改编）如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。
将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。
下列关于小孔成像说法错误的是（A）
A．成像的小孔必须是圆形的
B．像与物上下颠倒，左右相反
C．物体离得越远，像越小
D．将照相机底片放在半透明的塑料膜处可以拍摄到像
2.（RJ八上P80“动手动脑学物理”，JK八上P68“自我评价”改编）检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面镜子里的像（如图）。
视力表在镜中的像与被测者相距__5__m。
请在图中画出被测者的右眼通过平面镜看到视力表上A点的光路图。
3.（RJ八上P85“想想做做”改编）请你设计一个实验证明白光是由七种色光混合而成的。
（1）实验器材：
太阳光、水、深盘、平面镜、白色的墙。
（2）实验步骤：
在深盘中盛一些水，盘边斜（选填“垂直”或“斜”）放一个平面镜，使平面镜的下半部分浸入水中，让一束太阳光平行射在水下的平面镜上，并反射到白色的墙上。
（3）观察到的现象：
白色的墙上出现一条彩色的光带，颜色分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
（4）实验结论：
白光是由七种色光混合而成的。
（5）实验中利用的物理原理是光的折射。
光现象的辨识（重点）
例1 （2019·河北中考）小明在湖边游玩时，看到了一些光现象。
（1）茂密的树下有一个个圆形的小光斑，是由于__光的直线传播__而形成的太阳“像”。
（2）看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置要__浅__（选填“深”或“浅”）。
（3）湖中孔桥的“倒影”，是由于光的__反射__而形成的虚像。
1.（2015·河北中考）下列有关光的说法正确的是（C）
A．当人靠近平面镜时，“镜中人”
变得越来越大
B．城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故
C．手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的
D．清晨，我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的
2.（2020·天津中考）我国的语言文字丰富多彩。
下列成语所描述的光现象与其成因对应正确的是（C）
A．“镜花水月”——光的折射
B．“一叶障目”——光的折射
C．“立竿见影”——光的直线传播
D．“海市蜃楼”——光的直线传播
【方法技巧】
区分三种光现象的关键是从“介质”入手：
（1）光在同种均匀介质中沿直线传播，日食与月食的形成、影子、小孔成像、激光准直、射击瞄准时的三点一线等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，例如看水里的“鱼”比实际位置浅、透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了、海市蜃楼等。
平面镜成像的特点
例2 （2014·河北中考）小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为__4__m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将__不变__（选填“变大”“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向__衣领__（选填“衣领”或“平面镜”）。
例3 （2020·石家庄四十中一模）如图所示，小丑站在竖直的平面镜前1m处。
如图所示
（1）画出帽子上的A点在平面镜中所成的像。
（2）小丑往后退0.5m，则他在平面镜中所成的像与他相距3m。
（3）如果帽子竖直下落，则帽子在平面镜中的像相对帽子静止（选填“向下运动”“向上运动”“向后运动”或“静止”）。
3.（2020·广东中考）疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。
医护人员在平面镜中的像是虚像（选填“实像”或“虚像”）；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离变小，像的大小不变。
（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）
4.（2020·河北摸底）在平静的湖面上空一只鸟正冲向水面，它在湖水中的像是虚（选填“实”或“虚”）像。
在俯冲的过程中，鸟的像大小不变（选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“大小不变”）。
小明看到湖面“很亮”，原因是阳光照到湖面上发生了镜面反射（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
【方法技巧】
平面镜成像的特点是物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等，可简记为正立、等大、等距、虚像。
光的反射和光的折射作图（难点）
例4 （2017·河北中考）由于光在电影屏幕上发生__漫反射__，所以人们能从不同方向看到屏幕上的像。
小明想用一块平面镜使与水平面成30°角的太阳光竖直射入井中（如图所示），则反射光线与入射光线的夹角为__120°__。
在图中画出平面镜的位置并标出镜面与水平面夹角的度数。
如图所示
例5 （2020·石家庄新华区模拟）如图甲所示，小明将一枚硬布放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。
（1）小明看不到硬币，是因为光在均匀介质中沿直线传播。
（2）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的反射现象。
（3）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，请在图乙中画出小明看到硬币虚像的大致光路图。
5.（2020·唐山一模）晴朗的夜晚小刚在水池边散步，隐约看到有鱼在水中游动，池中还有一轮明月。
他看到水中的鱼是光的折射现象。
如图所示，空中的月亮用点A表示，请画出小刚看到池水中月亮的光路图（保留必要的作图痕迹）。
如图所示
6.（2020·石家庄四十二中模拟）古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的折射现象，“池水映明月”说的就是光的反射现象；如图所示，OA是人眼在A点观察河里B处鹅卵石的折射光线，请在图中补全人眼看见鹅卵石的光路图；若用激光笔沿AO照射，则激光能（选填“能”或“不能”）照射到鹅卵石上。
如图所示
【方法技巧】
（1）光的反射作图要点
①找入射点：
入射光线与反射面的交点；
②法线：
根据法线和反射面垂直作出法线，并标注垂足；
③画光线：
根据反射角等于入射角作出反射光线，标上箭头。
（2）平面镜成像作图要点
①找点：
选物体（光源）的特殊点，作其关于平面镜的对称点（虚像点）；
②连线：
用虚线连接各对称点，即得物体的像。
（3）光的折射作图要点
①找折射点：
入射光线或折射光线与界面的交点；
②作法线：
过折射点O作与界面垂直的虚线即为法线，并标注垂足；
③画光线：
斜射时，不管是入射角还是折射角总是空气这边的角大（光线标箭头，注意传播方向）。
探究光反射时的规律（2020年T32，2017年T25，2016年T24）
1.高频命题点：
纸板E、F的作用；两纸板与镜面的放置要求；反射角和入射角大小关系的判断；多次测量的目的；“三线共面”的判断方法；光路可逆的验证。
2.实验清单
（1）实验器材：
平面镜、可转折的纸板、激光笔、量角器、不同颜色的笔等。
（2）实验装置：
如图所示。
（3）实验注意事项及实验分析：
①纸板E、F的作用是显示光的传播路径，验证三线共面。
②两纸板与平面镜要垂直放置，否则在纸板上看不到反射光线。
③光线位置的确定：
在纸板的光线上描两点，连接并标上方向。
④角度是对应的光线与法线的夹角，不是光线与反射面的夹角。
⑤多次改变光束入射的角度，目的是保证实验结论具有普遍性。
⑥“三线共面”的判断方法：
将两纸板中F板折转，观察上面是否显示光线，当转动后，F板上没有光线，说明三线应该在同一平面内。
（4）实验结论：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
例6 如图所示，在探究光反射时的规律实验中，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了__显示光路__。
（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，那么当光贴着纸板沿AO入射时，__不能__（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。
（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是__用笔在纸板上沿着光路将其描画下来__。
（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当__改变入射角进行多次实验__。
【问题补充】
（5）白色硬纸板的作用是显示光的传播路径，可折叠的作用是观察反射光线是否在由入射光线和法线所确定的平面内。
（6）在实验中，我们能从多个角度看到白色硬纸板上的反射光线，这是由于发生了漫反射（选填“镜面反射”或“漫反射”）。
（7）为了显示光路，纸板的表面应粗糙（选填“光滑”或“粗糙”）一些。
7.小明利用如图中的实验装置探究光的反射规律。
纸板ENF是用两块纸板E和F连起来的，可绕ON折转。
（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜__垂直__放置，图中的入射角是__40__度。
（2）多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹，由此小明得出结论：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。
小明得出结论的过程是否合理？
__不合理__，说明理由：
__应将纸板F沿法线向后弯折，再次观察纸板F上是否还能看到反射光线__。
（3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿__OA__方向射出。
8.（2020·河北中考）在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻转，如图所示。
实验次数
入射角
反射角
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°
（1）实验中还需要的器材是：
量角器、激光笔和铅笔。
（2）将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，纸板F上会显示出反射光束OB；为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步的操作是：
将纸板F沿ON向后翻折，看其上是否有反射光线。
（3）使光束以不同角度入射进行实验，测量数据如上表所示。
由此可得：
在反射现象中，反射角等于入射角。
（4）如图所示，已知入射光线与反射光线的夹角为90°，请在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数。
如图所示
探究平面镜成像的特点（10年未考）
1.高频命题点
选用两支完全相同的蜡烛的原因；平面镜成像原理；物像与实物大小比较；物像到平面镜的距离。
2.实验清单
（1）实验原理：
光的反射。
（2）实验器材：
薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、笔、火柴或打火机。
（3）实验装置：
如图所示。
（4）实验方法：
等效替代法。
将另一支未点燃的蜡烛放到点燃的蜡烛所成的像的位置使之完全重合，来确定像的位置，这是应用了“等效替代法”。
（5）实验注意事项及实验分析：
①为了使像更加明显，实验时应选择较暗的环境。
②用玻璃板代替平面镜的原因是玻璃板透明，易于确定像的位置和大小。
③选择薄玻璃板是为了防止有重影，太厚的玻璃板的前后表面都会成像，会产生重影。
④选用两支完全相同的蜡烛的原因是便于对比物、像的大小关系。
⑤实验时要求玻璃板竖直放置，否则水平桌面上的蜡烛无法与像重合。
⑥刻度尺的作用是测量像与物到镜面的距离。
⑦在桌子上铺白纸的目的是便于记下蜡烛、玻璃板和像的位置，从而确定物与像到玻璃板的距离关系及物、像的连线与镜面的关系。
⑧多做几次实验是为了使实验结论更具有普遍性。
例7 如图是小明“探究平面镜成像的特点”的实验装置。
（1）你认为本实验小明应选择较__薄__（选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验。
（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的__大小__关系。
（3）移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上__不能__（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。
（4）小明第一次将蜡烛A置于玻璃板前5cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm，再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合，则A与B的距离为__16__cm。
【问题补充】
（5）实验时用玻璃板代替平面镜，是因为__玻璃板透明，便于确定像的位置__。
（6）为了使像显得更加明亮，实验环境的光线应相对较__暗__（选填“亮”或“暗”）。
（7）移动点燃的蜡烛进行多次实验，目的是__避免实验结论的偶然性__。
（8）小强同学将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验，你认为选择方格纸（选填“白纸”或“方格纸”）更好，原因是选用方格纸可以直接读出物距和像距，不需要测量。
（9）实验时，同学们应该在玻璃板前（选填“玻璃板前”或“玻璃板后”）观察蜡烛经玻璃板所成的像。
9.（2020·铁岭中考）小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。
他在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一支相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。
改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡
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