整理塑料成型工艺与模具设计实验指导书.docx

上传人:b****5 文档编号:5109394 上传时间:2022-12-13 格式:DOCX 页数:8 大小:18.66KB
下载 相关 举报
整理塑料成型工艺与模具设计实验指导书.docx_第1页
第1页 / 共8页
整理塑料成型工艺与模具设计实验指导书.docx_第2页
第2页 / 共8页
整理塑料成型工艺与模具设计实验指导书.docx_第3页
第3页 / 共8页
整理塑料成型工艺与模具设计实验指导书.docx_第4页
第4页 / 共8页
整理塑料成型工艺与模具设计实验指导书.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

整理塑料成型工艺与模具设计实验指导书.docx

《整理塑料成型工艺与模具设计实验指导书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理塑料成型工艺与模具设计实验指导书.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

整理塑料成型工艺与模具设计实验指导书.docx

整理塑料成型工艺与模具设计实验指导书

(5)建设项目对环境影响的经济损益分析。

3)规划实施的经济效益、社会效益与环境效益之间以及当前利益与长远利益之间的关系。

2.环境影响评价技术导则

(7)环境影响评价的结论。

(5)阐述划分评价单元的原则、分析过程等。

[答疑编号502334050102]

(2)环境影响后评价。

三、环境影响的经济损益分析

大纲要求

表一:

项目基本情况;广东机电职业技术学院自编教材

 

《塑料成型工艺与模具设计》实验指导书

主编林剑明

主审胡晓岳

 

机械学院模具教研室

二0一一年九月

前言

本实验指导书适用于模具设计与制造专业学生。

通过实验,加深学生对塑料成型工艺、注射模具设计知识和基本理论的理解,初步培养学生的设计和实践能力。

其目的是使学生全面了解与掌握塑料成型工艺、注射模具的组成、结构、动作原理及其设计、加工的方法等,培养其严谨的实验态度和分析解决问题的能力。

 

实验项目一注射模具拆装............................1

实验项目二模具零部件测绘..........................12

 

实验项目一注射模具拆装

一、项目编号:

1

二、实验课时:

2

三、实验目的

(1)了解塑料成型工艺基本知识。

(2)掌握注射模装配及调整的基本方法。

(3)了解注射模各大组成部分的结构及功用。

(4)对所拆模具进行初步测绘。

四、技术标准及要求

(1)教师利用多媒体讲解塑料成型工艺,了解注射模具结构及拆装。

(2)分组进行,要求每一个学生都能熟悉典型注射模的工作原理、结构特点,熟悉注射模上各零部件的功用、相互间的配合关系以及加工要求。

(3)每个学生独立完成实验报告的撰写,并绘出注射模具结构草图一张(用直尺、圆规按近似比例),并列出注射模上全部零件的名称、数量。

五、实验场地与器材

(1)场地条件:

模具结构实训室、多媒体教室。

(2)设备条件:

注射模若干套及相应设备。

(3)工具条件:

游标卡尺、角尺、塞尺、活动扳手、内六角扳手、一字旋具、平行铁、台虎钳、锤子、铜棒等常用钳工工具每组一套。

六、拆装步骤

1、先从外观分辨动模、定模部分,将模具拆为动模、定模两部分;

2、观察型腔、流道等的组成、结构和特点;

3、然后按“先外后里”原则分别对动、定模部分进行解体,边拆边观察零件结构上的特点、工作原理;然后深入了解:

凸、凹模的结构形状,加工要求与固定方法;导向零件的结构形式与加工要求;支承零件的结构及其作用;紧固件及其它零件的名称,数量和作用。

4、在拆卸过程中,要记清各零件在模具中的位置及配合关系。

5、装复时,应将零件清洗干净,并于相对运动面醮上机油,按“先里后外”的原则进行装配。

6.测绘出你所拆装的注射模结构简图。

7、实验完毕,必须收拾好工具,保持实验场地卫生。

七、注意事项

(1)遵守实验场地的纪律,严禁打闹,注意操作安全,防止伤人。

(2)严禁违反拆卸和安装流程,注意拆卸和装配次序。

拆装模具之前,应先分清可拆卸件和不可拆卸件,制定方案,提请实验教师审查同意后方可拆卸;一般注射模的导柱、导套以及热压、铆接方法固定的模块等为不可拆卸件或不宜拆卸件;拆卸时一般首先将动、定模分开,然后分别拆装动、定模各零件(拆装顺序:

拆卸时从外到内;装配时从内到外)。

(3)拆装过程中,切记不要硬敲重打;注意自身和他人的安全;

(4)不能直接敲打模具,必要时可借助铜棒来拆打模具;

(5)装拆螺栓时,平衡装拆。

八、考核要求

(1)编写实验报告和绘制模具结构简图能力,占50%。

(2)模具拆装动手能力,占30%。

(3)遵守安全操作规程及纪律,占20%。

九、配分、评分标准

序号

考核内容

配分

评分标准

考核记录

扣分

得分

1

编写实验报告

50

正确,整洁

2

模具拆装

30

正确,工具摆放

3

遵守纪律

20

按要求做

合计

十、思考题

(1)注射模的结构组成包括哪几部分?

(2)你所拆卸的注射模具的工作原理?

各零件的名称及作用?

(3)简述你所拆装模具的拆装过程及注意事项.

十一、参考文献

1.刘彦国.塑料成型工艺与模具设计[M].北京:

人民邮电出版社,2009

2.余冬蓉.塑料成型工艺与模具设计[M].北京:

科学出版社,2005

实验项目一注射模具拆装实验报告书

班级:

姓名:

学号:

课程名称

塑料成型工艺与模具设计

实验项目

注射模具拆装

实验项目类型

演示

综合

设计

其他

指导教师

成绩

一、实验目的

 

二、使用仪器、材料

 

三、实验步骤

 

四、实验过程原始记录

1、画出注射模结构简图并注明注射模零件明细表(可另附)

2、说明注塑模工作原理

 

五、实验心得体会

 

教师签名

年月日

实验项目二模具零部件测绘

一、项目编号:

2

二、实验课时:

2

三、实验目的

拆装、测绘模具的主要零部件,分析模具的结构与尺寸,学习设计经验,进一步理解模具的结构和工作原理,为塑料模课程设计作准备。

四、技术标准及要求

(1)该实验在完成两板模各组成部分的学习基础上进行。

(2)分组进行,要求每一个学生都能熟悉典型注射模的工作原理、结构特点,熟悉注射模上各零部件的功用、相互间的配合关系以及加工要求。

(3)每个学生独立完成实验报告的撰写,测绘模具的主要结构及其尺寸参数,包括模架、浇注系统、推出机构等主要尺寸等。

五、实验场地与器材

(1)场地条件:

模具结构实训室、多媒体教室。

(2)设备条件:

注射模若干套及相应设备。

(3)工具条件:

游标卡尺、角尺、塞尺、活动扳手、内六角扳手、一字旋具、平行铁、台虎钳、锤子、铜棒等常用钳工工具每组一套。

六、操作步骤及工作要点

1.小组人员分工。

同组人员对拆卸、观察、测量、记录、绘图等分工负责。

2.了解注射模的总体结构和工作原理。

3.拆卸注射模,详细了解注射模每个零件的结构和用途。

4.测绘主要结构的尺寸参数。

5.将注射模重新组装好,进一步了解注射模的结构工作原理及装配过程。

6、实验完毕,必须收拾好工具,保持实验场地卫生。

七、注意事项

(1)遵守实验场地的纪律,严禁打闹,注意操作安全,防止伤人。

(2)严禁违反拆卸和安装流程,注意拆卸和装配次序。

(3)拆装过程中,切记不要硬敲重打;注意自身和他人的安全;

(4)不能直接敲打模具,必要时可借助铜棒来拆打模具;

(5)装拆螺栓时,平衡装拆。

八、考核要求

(1)编写实验报告能力,占50%。

(2)模具拆装、测绘动手能力,占30%。

(3)遵守安全操作规程及纪律,占20%。

九、配分、评分标准

序号

考核内容

配分

评分标准

考核记录

扣分

得分

1

编写实验报告

50

正确,整洁

2

模具拆装、测绘

30

正确,工具摆放

3

遵守纪律

20

按要求做

合计

十、思考题

(1)注射模具的主要结构组成有哪些?

(2)模架的常见类型和主要参数有哪些?

(3)浇注系统的组成、分流道的截面形式、浇口的类型有哪些?

(4)推出机构的类型及其选用方法?

(5)模具加热与冷却系统的设计原则如何在你所看到的模具中体现?

十一、参考文献

1.刘彦国.塑料成型工艺与模具设计[M].北京:

人民邮电出版社,2009

2.翁其金.模具塑料塑成型技术[M].北京:

机械工业出版社出版社,2004

 

实验项目二模具零部件测绘实验报告书

班级:

姓名:

学号:

课程名称

塑料成型工艺与模具设计

实验项目

模具零部件测绘

实验项目类型

演示

综合

设计

其他

指导教师

成绩

一、实验目的

 

二、使用仪器、材料

 

三、实验步骤

 

四、实验过程原始记录

1.绘画型腔排位简图,并标注主要尺寸:

包括型腔与型腔之间的距离、型腔与模板边缘的距离,若有模仁需标注模仁尺寸。

 

2.填写所拆装模具的模架主要参数

主要参数

模架的长×宽

A板厚

A板底厚

(除去型腔深度)

B板厚

导柱导套配合尺寸

尺寸(mm)

3.填写浇注系统主要参数

1.主流道示意图及尺寸标注

 

2.分流道截面形式

3.浇口类型

示意图及尺寸标注

示意图及尺寸标注

4.填写推出机构主要参数

推出机构类型

推杆尺寸

(mm)

或推管尺寸

(mm)

或推板厚度

(mm)

KO孔尺寸

(mm)

五、实验心得体会

 

教师签名

年月日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 文学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1