江苏省常州市学年七年级上学期期中语文试题word版 含答案.docx

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江苏省常州市学年七年级上学期期中语文试题word版含答案

江苏省常州市2021-2022学年七年级上学期期中语文试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、字词书写

1．阅读下面的文字，把文中所标注的汉字字形、拼音依次写在文后方格内。

童年的生活，简单，纯粹，下河摸鱼，农田钓蛙，相约捕蝉。

余晖脉脉，炊烟niǎoniǎo，丝瓜藤在风中轻轻颔首。

月亮倚在树梢，夜空清澈静mì。

在夏夜的清风里，yùn酿着一个个彩虹似的梦。

（注：

只另一个字即可。

）

二、选择题

2．下列文学常识中错误的一项是（）

A．《济南的冬天》作是老舍，紧紧抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的动人冬景，他还创作了小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等作品。

B．《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，冰心原名谢婉莹，她的笔名出自“一片冰心在玉壶”这句诗。

C．《论语》全书共20篇，以语录体为主，集中体现了孔子的政治主张，伦理理想，道德观念以及教育原则等。

D．《世说新语》是宋朝刘义庆所写的志人小说，主要记载了当时士大夫的各种事言谈轶事。

3．下列各个选项的内容表达正确的一项是（）

A．春节假期的第一天，南方的花鸟市场热闹非凡，买花的人稀稀疏疏地挑选着自己心仪的花（加点词语使用正确）。

B．如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要面对和思考的问题（这句话没有语病）。

C．听说你的房子重新装修了，可否邀我去寒舍坐坐？

（“寒舍”表达得体）。

D．古时候人们对于年龄的称呼有很多，比如“不惑”是三十岁，现在人们常说的“不惑之年”就沿用了这样的说法。

4．下列句子中的加点词例句中的加点字词性相同的一项是（）

例句：

窗外的琴弦波动了，我的心呵！

怎只深深地绕在余音里。

A．早上睁开眼睛，看见外边下雪了，孩子们就嚷嚷着要出来玩雪。

B．春笋笋体肥厚，美味爽口，营养丰富，具有清热化痰、益气和胃等功效。

C．过年观彩灯，扎花灯的民俗早在南朝时就已经形成，至明初元宵灯会后，“淮灯火甲天下”的美誉就传遍了神州。

D．从第一代的良渚考古人到以年轻人为主力的考古人，他们这种代代相传的精神令人动容。

三、名著阅读

5．阅读鲁迅《朝花夕拾》中的选段，回答问题

“哦哦，你是A！

”

“哦哦，你是鲁迅！

……他的眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到，他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素，一天我忽然记起在B开同乡会时的旧事，便问他：

“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？

”

（1）该文段其中A指的是（人名）_______________，B指的是地名_______________。

（2）“那一天你专门反对我”中“那一天”发生了什么事情？

请简要概述。

四、综合性学习

6．根据以下几则材料，探究电影《长津湖》取得成功的原因。

材料一：

《长津湖》的出品方博纳影业是目前国内制作主旋律和战争军事题材的排头兵，有丰富的创作经验；导演陈凯歌、徐克和林超贤都是国内导演的中坚力量，特别是林超贤很擅长军事战争题材；吴京、易烊千玺、段奕宏、朱亚文、李晨等演员都是这部电影的首选，演技靠得住。

兰晓龙联手黄建新，剧本靠谱……

材料二：

图片中的这个镜头易烊千玺和吴京等演员处于战备状态，紧张氛围呼之欲出，除了服装外，易烊千玺手上的武器，正是当时使用广泛的中正式步骑枪，也就是俗称的“七九式”……此外，演员们从发型到一条细小的伤疤都尽量与之相符、用心完成。

材料三：

中国军人，一向把战友当作亲兄弟，毫不犹豫地保护对方、牺牲自己。

电影中有句台词就是吴京饰演的千里说的那句：

“听命令，掩护电台和译电员同志先撤！

”得到回应后，画面中那视死如归的脸、坚毅的眼神带给我们很大触动。

每位战士都是战争中最小的个体，战争是生与死的抉择、是对人性和勇气的考验。

每位战士都是和我们一样的普通人，他们是儿子，也可能是丈夫、是父亲，战争的胜利来之不易……

材料四：

易焊千玺在拍戏期间一根韧带断裂、另一根韧带撕裂，不得不拄拐活动。

即便这样他也没中断拍摄，有一场戏需要他爬一个坡才能到现场，易焊千玺竟扔掉拐杖，双膝跪地爬了过去…另外发布会上吴京还透露，有一场戏需要自己、李晨和易焊千玺三个人共同完成，拍摄当天的气温有零下三十多度，但在如此寒冷的条件下，三个人竟窝在一起睡着了，足见摄的艰辛和不易。

五、句子默写

7．默写

（1）水何澹澹，_________________。

（2）________________________，江春入旧年。

（3）峨眉山月半轮秋，________________________。

（4）学而不思则罔，________________________。

（5）《论语》中曾用“_________________，___________________”这两句表达了君子对于富贵的正确态度。

六、对比阅读

阅读文言文选段，完成后面小题

（甲）

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

节选《世说新语·方正》

（乙）

客有问陈季方①：

“足下家君太丘有何功德，而荷天下重名？

”季方曰：

“吾家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。

当斯之时，桂树焉知泰山之高、渊泉之深？

不知有功德与无也。

”

（丙）

王夷甫②尝属③族人事，经时未行。

遇于一处饮燕④，因语之曰：

“近属尊事，那得不行？

”族人大怒，便举樏⑤掷其面。

夷甫都无言，盥洗⑥毕，牵王丞相⑦臂，与共载去。

在车中照镜，语丞相曰：

“汝看我眼光，乃出牛背上。

”

（注）①陈季方：

陈太丘的次子；②王夷甫：

王衍，字夷甫，官至太尉等；③属：

嘱，嘱托；④饮燕：

宴会、聚会；⑤樏：

古代一种盛食物的器具；⑥盥洗：

梳洗；⑦王丞相：

王导。

8．解释下列加点词语的意思。

（1）相委而去________________

（2）元方入门不顾________________

（3）因语之曰________________

（4）牵王丞相臂________________

9．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）客问元方：

“尊君在不？

”

（2）足下家君太丘有何功德，而荷天下重名？

10．请比较：

同样面对别人的失信无礼，（甲）文中的陈元方和（丙）文中的王夷甫分别是怎样做的？

11．结合文本内容，谈谈（甲）文中的陈元方和（乙）文中的陈季方分别具有怎样的品质？

七、现代文阅读

阅读《再塑生命的人》（节选），完成后面小题

有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“DOLL”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“DOLL”。

这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。

她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。

她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“DOLL”这个词。

我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。

发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。

在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。

莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。

我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。

莎利文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。

她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。

我静静地站着，注意她手指的动作。

突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

井房的经历使我求知的欲望油然而生。

啊！

原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。

我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。

回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。

我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。

想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。

那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（FATHER）、“母亲”（MUTHER）、“妹妹”（SISTER）、“老师”（TEACHER）等。

这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。

记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。

啊！

世界上还有比我更幸福的孩子吗？

12．为什么说“这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收？

”

13．为什么海伦·凯勒称莎莉文老师是“再塑生命的人”？

14．下面对选文理解和分析不恰当的一项是（）

A．“原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。

我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。

”这是作者从正面获得的人生感悟。

B．促使我的反省的主要原因是我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸紧着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。

C．莎莉文老师用情景式教学实践让海伦理解了水的概念，海伦对这个世界有了不同的认识。

D．莎莉文老师有着独特的教育艺术，开启了海伦凯勒的思维智慧和情感，具有因材施教的教育特点。

阅读文章《迟开的风信子》，回答后面小题

①去年秋天，我随一伙舞文弄墨的人，受邀到雅安的一个风景区逗留了两天。

行程结束时，好客的主人送给大家每人一个小礼物——一枚风信子的种子。

风信子本来自域外，原是花中稀罕之物，与主人的情谊一样珍贵，于是在行程中格外地小心呵护，回到家第一件事，就是检查它在一路颠簸之后是否安然无恙。

②风信子种子形状恰如一头大蒜或者说像一个洋葱，被卡在特制的圆形玻璃瓶瓶口。

我严格按主人吩咐，把少许清水灌入瓶内，水位以不浸泡到种子根部为宜，它只需要吸收水气即可生长。

过了半月，透过玻璃瓶，可以看见白色的根须冒了出来；又过半月，根须延伸到了水中。

再往后越来越多的根须便在瓶子里盘满了。

但瓶口的鳞状圆球却毫无动静，猜想是处于一年中最冷时节之缘故，花叶还处于冬眠状态。

等吧，等待春风，等待花信，不然何以叫风信子呢？

③到了腊月，陆陆续续有朋友在微信圈里晒出他们的风信子开花的图片，还配上“报以梅花一处开”的文字，欣喜之情溢于言表。

而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子。

④我在微信朋友圈里咨询那些已然开花的花主，好心者回答：

“或许是温差的原因吧？

”有那“幸灾乐祸”的家伙则说：

“你那是一枚公花的种子。

”我无心去探究花的性别，只揣度人家是不是采取了什么催长措施，比如施肥、加营养素。

大家却都说没有，就是隔三差五换一次清水，那么就只能是温差的缘故了。

于是我就用烤火炉给风信子升温，几天下来也毫无起色，反倒有点萎靡了，便知拔苗助长的手段使不得。

⑤我心有不甘，就在网上检索：

风信子为什么不开花？

答案千奇百怪，但都不得要领。

倒是一个小知识说：

风信子与水仙酷似，有“洋水仙”之称。

这让我灵光一现，依稀记起早年养水仙的事来。

那水仙也是很久不冒叶芽，让人着急。

听人说在鳞茎上用刀划开一个“十”字形的口子，可以助长。

当时我便照着做了，果然奏效。

⑥眼见得大年三十临近了，我已经不奢求风信子开花了，但即使是“公花”也该冒出几片叶子来，多少给人一点吉兆吧？

我找出一把小刀，打算以一个外科医生的姿态，对温吞吞毫无生气的小圆球动手术了。

但我比划了好一阵儿总下不了手，最终还是放弃了当一回刽子手的打算。

毕竟，我早已经不是当年那个果断划破水仙表皮的“我”了，心性业已平和许多，还经常莫名其妙流出悲悯的眼泪。

我也早就学会包容生活中的不如意，那就再包容一次吧，包容一个植物成长的缓慢。

⑦快乐成长只是一句理想化的祝词，成长过程更多是痛苦的过程，缓慢的成长，说明经受的痛苦更多更深。

我像理解我身边很多命运多舛、进步迟缓的年轻人一样，理解我这枚生长迟缓的风信子。

何况，这风信子是从欧洲的荷兰“舶来”的，不适应异国他乡的生态环境，或者说有个体差异，不也是正常的吗？

再说，花神不也是有打盹的时候吗？

我于是释然、淡然甚至是超然——顺其自然。

⑧大年三十的下午，我去了阳台，打算把晒了几天太阳的风信子请回客厅，我担心对面的人家晚上放的鞭炮、烟花会灼伤它。

不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色。

绿色是几片厚实的叶尖，包围着一团紫色的花瓣。

哈哈，终于睡醒了！

哈哈，终于开花了！

⑨大年初一一大早，我就去顾望，但见风信子的叶子已经向四面舒展地张开，中间一根粗壮的花茎，擎起了一个椭圆形的花簇，数十朵小花齐刷刷竞相开放了，这是早春送给我的最好的新年礼物。

迟开的风信子，迟开得恰逢其时！

由迟开的风信子，我想到了郁达夫的小说《迟桂花》。

小说的梗概是：

“我”应邀参加朋友的婚礼，遇见新寡而被迫回到娘家的年轻女子莲。

莲是朋友的妹妹，因哥哥结婚而触景生情，引起感情波动。

而“我”在陪莲漫游时，竟为她纯朴的举止和丰盈的体态而动心，不禁产生“一念邪心”。

但当“我”触及到莲那像“高山深雪”般的纯洁时，心就得到了净化。

迟桂花——迟开的桂花，是对虽已是大龄剩女，但依然芬芳不衰的女主人公的美好比喻。

“因为开得迟，所以日子也经得久。

”小说中的这一句话，成了郁达夫先生的金句。

那么，我的风信子也开得迟，花期是不是也经得久呢？

⑩迟是晚的同义词，晚是早的反义词。

迟开的风信子，让我再一次领悟早与晚的辩证法。

花有早开，人有早慧；花也有迟开的，人也就有晚熟，乃灵敏与慢热两种不同的类型。

一味求早无异于拔苗助长，难免会因急功近利而误入歧途，而一味地追求大器晚成也未必就能奏效。

“以待天时”者大多是郁郁然抱恨终生。

《红楼梦》里贾雨村说“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞”，但他毕竟有待价而沽的学问。

诸葛亮之所以折腾刘关张频频三顾，早出山不如晚出山，那是因为他有“隆中对”作本钱投资，“盈利”是早晚的事。

⑪迟就迟吧。

迟开的风信子，不也是花吗？

（选自《中国艺术报》2021年03年22日，有删改）

15．阅读文章，简要概括风信子迟迟不开花的原因是什么？

16．在等待风信子开花的过程中，“我”的心情有怎样的变化？

（_______________）——心有不甘——不奢求——释然——（______________）

17．请赏析下列句子的表达效果。

（1）而我的风信子依然静默如故，没有一丝破壳吐绿的意思，像一个入定的老僧，一副我行我素、无欲无求的样子。

（从修辞手法的角度）

（2）不经意间，我看见那个球状的家伙头顶居然冒出了一堆绿色和紫色。

（从词语运用的角度）

18．文章最后一段有什么作用？

试简要分析。

（从内容和结构两方面分析）

19．请分析文章标题“迟开的风信子”有何含义？

八、作文

20．按要求作文

《迟开的风信子》一文中最后写到“迟就迟吧。

迟开的风信子，不也是花吗？

”迟开的风信子给作者带来了生活的思考。

生活中有很多人、事、物都会给我们带来各种启发。

像什么一样生活，是一种向往，一种尝试，一种使命；像风信子一样慢慢成长终于绽放，像雄鹰一样直击长空自由翱翔，像彼得潘一样不愿长大永葆童真，像祁发宝一样铮铁骨成边守疆……用你喜欢的方式，活成自己想要的样子。

请你以“像一样生活”为题，写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于500字；⑤文中不能出现真实的校名和人名。

参考答案

1．袅袅；谧；酝；huī；hàn

2．D

3．B

4．C

5．

（1）范爱农；日本东京。

（2）范爱农的老师被害，同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府，写文章悼念。

但是范爱农反对。

我们认为他冷酷，懦弱。

6．制作班底很强；细节精益求精；体现中国军人舍己为人，英勇无畏的精神；演员的高演技及敬业牺牲。

7．山岛竦峙海日生残夜影入平羌江水流思而不学则殆不义而富且贵于我如浮云

8．丢下回头看告诉拉

9．

（1）客人问元方：

“你的父亲在吗？

”

（2）您的父亲太丘，有什么功德，而担当天下如此好的声名？

10．陈元方有理有据地指责；王夷甫保持沉默宽容。

11．陈元方“信”“礼”的角度反驳客人，有理有据。

条理清晰，可见他的聪慧善辩，反应敏捷；

陈季方没有直接回答客人，而是用长在泰山中的桂树来比喻父亲，既避免了儿子评价父亲又表现了父亲的德行，可见他是一个敬重父亲且机智的人。

12．因为海伦学到了新知识而愉快，明白了万物都有名字，万物都有生命与希望。

13．

（1）莎莉文老师来了后，让我学习知识，她的“爱”的光明照到了我的身上”让我明白“什么是爱”；莎莉文老师的教育，让“我”拥有“光明、希望、快乐和自由”；

（2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然。

“再塑生命的人”表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。

14．B

15．温差；不适应环境；个体差异。

16．焦急欣喜

17．①运用比喻的修辞手法，把风信子比作老僧，生动形象地写出了风信子安静、与世无争的姿态，突出我看到风信子毫无动静后内心的焦急。

②“冒”有“向外透，往上升”之意，采用这一动词，生动形象地写出了风信子开花的状态；“堆”有堆积之意，“一堆”写出了风信子开花的多和密，突出了“我”的愉悦和惊喜。

18．内容上，画龙点睛，点明文章主旨一迟开的花也是花；最后的反问句引发读者思考。

结构上，总结全文，与首段收到风信子呼应，使文章结构完整，与标题迟开的风信子相照应。

19．表层含义：

指我的风信子开花迟缓；深层含义：

花开有早晚，人的成长也一样，耐心等你终会成长为自己想要的样子，要有耐心，包容成长中的缓慢。

20．范文

像水一样生活

老子说：

“上善若水，水利万物而不争。

”作为道家学派的祖师，老子赞扬水，是因为水的清心寡欲与他的无为而治思想不谋而合。

然而今天，我赞美水，更是因为它“利万物”的品质和无私奉献的精神。

水乃是万物的生命之源，水滋养着一切的生命，它给我们滋润出千里沃野，造就一个个“天府之国”，给一切带来可能；它给我们浇灌出一片片绿荫，阻挡那夏日的骄阳；它汇入大海，形成汪洋，更是涵养着无数生灵。

然而，它一贯坚持着它的“不争”，它总是走在最低处，只是静静地流淌，不妨碍任何人，它不像大山那样威武，盛气凌人，也没有风暴的残酷与肆虐，它只是静静地流。

或许在哪条澄澈的溪中，你还能看见自己的倒影哩。

其实，每个人都是这大千世界里的一滴水，微不足道而又不可缺少。

只是有的想凌驾于他人之上，却被正义的阳光蒸发成了空气，颠箥坎坷，曲曲折折，最终把自己撞得满身伤痕，而那些真正平和、淡泊的，总是在中间，他们不想凌驾别人，也不想追名逐利，只是做好自己该做的事——利万物而不争。

雷锋便是这样一滴水，对他来说，人民便是万物，他把自己有限的青春投入到无限的为人民服务中去，而自己依然恬淡自然，与世无争，这不正是“利万物而不争”的品质吗？

雷锋精神激励着一代又一代的中国人。

为了社会，为了集体而无私奉献，奉献自己的青春，奉献自己的生命。

令人悲伤的是：

雷锋，英年早逝，只留下他的《雷锋日记》和战友们对他的记忆，在他的日记里，我们又发现了更多他所作的贡献。

一个人的力量毕竟有限，这就需要我们每一个人都能像雷锋一样，做一滴“利万物而不争”的水，集腋成裘，水滴石穿，只要人人都学雷锋，时时都学雷锋，像水一样生活，利万物而不争，又怎会担心这人世间的黑暗与痛苦呢？

像水一样生活，利万物而不争，我们这个大千世界才会多一点温暖，多一份感动。