数据库原理实验教材.docx
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数据库原理实验教材
实验一
实验题目：
SQLServer2000基本操作
一、实验目的：
1、熟悉SQLServer2000环境和系统结构;
2、熟悉SQLServer2000的基本工具；
3、使用企业管理器实现对服务器和数据库的管理；
4、使用查询分析器进行SQL脚本的编写、编译和运行。
二、实验仪器
计算机
三、实验原理：
在用SQLServer为企业提供信息服务之前，要先熟悉SQLServer的运行环境。
熟练使用数据库系统提供的工具是一个系统管理员必要的学习步骤。
SQLServer最基本的运行环境是它的企业管理器。
从企业管理器界面上，用户可以进一步接触到其他的各种工具。
当需要编写SQL脚本时，最常用的工具则是查询分析器。
通过本实验，使大家对SQLServer的运行环境逐步熟悉起来。
四、实验内容与步骤：
1、练习企业管理器的使用
SQLServer2000的基本工具。
使用企业管理器控制SQLServer服务。
使用企业管理器查看当前数据库实例的配置数据。
（1）通过选择“开始”程序MicrosoftSQLServer”企业管理器”命令，打开企业管理器窗口，如图1-1所示。
图1-1SQLServer企业管理器
企业管理器的界面是一个标准的Windows界面，由标题栏、菜单栏、工具栏、树窗口和任务对象窗口组成。
（2）打开企业管理器，展开【SQLServer组】节点。
在SQLServer组下边的节点（BHDX-734BEAC40C（WindowsNT））右击，将弹出图1-2所示菜单。
从该菜单上可以看到目前用户可以对实例BHDX-734BEAC40C（WindowsNT）进行的操作。
单击图1-2所示菜单命令中的【断开】，则将断开当前企业管理器这个应用和SQLServer服务器之间的连接通信。
这时（BHDX-734BEAC40C（WindowsNT）以下所有节点都将收缩。
（3）单击图1-2所示菜单命令中的【暂停】，可以暂停当前SQLServer服务。
（4）单击图1-2所示菜单命令中的【停止】，可以停止当前正在运行的SQLServer服务。
（5）单击图1-2所示菜单命令中的【启动】，可以重新启动当前已经停止的SQLServer服务。
（6）单击图1-2所示菜单命令中的【属性】，则将弹出图1-3所示的对话框。
该对话框定义了许多SQLServer实例级别的配置参数。
也可以修改这些配置参数。
图1-2操作实例的菜单选项
图1-3SQLServer实例级别的配置参数
2、练习查询分析器的使用
查询分析器基本知识。
熟悉查询分析器的环境。
查询分析器用于执行Transaction-SQL命令等SQLScripts，以查询、分析或处理数据库中的数据。
对于掌握SQL语言理解SQLServer的工作有很大帮助。
（1）通过选择“开始”程序MicrosoftSQLServer”查询分析器”命令，打开“查询分析器“对话框，如图1-4所示。
图1-4“SQLServer查询分析器“对话框
（2）在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令：
usepubs
go
sp_helpauthors
go
select*
fromauthors
go
（3）按Ctrl+F5键对该语句进行编译（或者按工具栏的绿色对号）。
（4）按F5键（或工具栏的
）执行该语句，返回结果如图1-5所示。
图1-5程序执行返回后的结果
（5）输入并执行如下语句：
USEnorthwind
Go
Selectcompanyname,city,region
Fromsuppliers
返回结构如图1-6所示：
图1-6
（6）按Ctrl+L，系统返回查询计划分析，如图1-7所示。
图1-7查看查询分析计划
（7）单击查询分析器个节点，并在各节点上右击，查看查询分析器的细节特征。
3、服务管理器
（1）服务管理器用于启动、暂停或停止数据库服务器SQLServer、SQLServerAgent、MSDTC（MicrosoftDistributedTransactionCoordinator）。
在对SQLServer数据库进行任何操作之前，必须启动本地或远程SQLServer服务，这个过程可以在SQLServer服务管理器中完成。
通过选择“开始”程序MicrosoftSQLServer”服务管理器”命令，打开“服务管理器“窗口，如图1-8所示。
在SQLServer服务管理器中有如下操作：
在SQLServer服务管理器中的“服务器”框中选择服务器名，例如：
BHDX-734BEAC40C；
在“服务“下拉式列表中选择一种服务，如图1-9所示，例如SQLServer。
单击
，
，
按钮，以启动、暂停、
图1-8“SQLServer服务管理器“对话框停止所选择的服务。
如果要在启动操作系统时自动启动所选择的服务，可以选择“当启动OS时自动启动服务”复选框。
图1-9“SQLServer服务管理器“对话框服务选项
4、客户端网络实用工具
客户端网络实用工具是一个图形工具，用于配置客户端的连接、测定网络库的版本信息以及设定本地数据库的相关选项。
启动方法：
“开始”程序MicrosoftSQLServer”客户端网络实用工具”命令，打开“客户端网络实用工具“对话框，如图1-10所示。
安装所需要的协议以后，就可以从客户计算机访问包含在网络库和数据库中的例程。
图1-10“SQLServer客户端网络实用工具“对话框
5、服务器网络实用工具
服务器网络实用工具用于配置服务器端的连接、测定网络库的版本信息。
启动服务器网络实用工具的方法：
“开始”程序MicrosoftSQLServer”服务器网络实用工具”命令，打开“服务器网络实用工具“对话框，如图1-11所示。
图1-11“SQLServer服务器网络实用工具“对话框
6、熟悉系统数据库的结构
在企业管理器中。
依次打开所有四个系统数据库：
master，,model，,msdb，tempdb，并查看其中所有的数据对象，包括：
表、视图、存储过程、用户、角色、规则、默认值、用户定义的数据类型、用户定义的函数和全文目录。
（1）在企业管理器中展开master数据库节点，显示出master数据库中所有的表。
（2）从这些表中找出名为“sysservers”的表，这个表存储有当前SQLServer环境中的实例描述。
在目前我们的环境中，只有一个BHDX-734BEAC40C实例存在，所有该表中的数据应该只有一行。
（3）在该表上，右击，将进入【打开表】子菜单，选择【返回所有行】。
系统返回结果如下图所示。
（4）请按照这样的方法查看其他表的内容。
图1-12查看系统表的内容
7、熟悉样例数据库的内容
请在企业管理器中，依次打开所有两个样例数据库：
pubs，Northwind，并查看其中所有的数据对象，包括：
表、视图、存储过程、用户、角色、规则、默认值、用户定义的数据类型、用户定义的函数和全文目录。
五、实验报告要求
1、实验报告由个人独立完成，每人一份。
2、实验项目要写全。
3、实验的基本步骤要合理正确。
4、内容充实，字迹工整。
六、思考题：
1、下列那个数据库是可以在运行SQLServer过程中被删除？
A、masterB、modelC、pubsD、Northwind
2、请认真查看master数据库中所有表，并查看表中的内容分别包含了什么？
3、SQLServer提供哪几个系统数据库？
4、SQLServer提供哪几个样例数据库？
5、判断：
如果master数据库被损坏了，SQLServer照常可以运行。
（）
6、如果SQLServer被停止运行，则tempdb数据库中的所有数据都将丢失。
（）
实验二
实验题目表、数据库的基本操作
一、实验目的：
1、掌握如何创建一个SQLServer数据库。
2、掌握如何创建表，输入数据。
3、理解SQLServer2000数据库的存储结构。
二、实验仪器
计算机
三、实验原理：
数据库用于存放数据和各种数据库对象，数据库日志文件用来记录数据库的各种变化，以及对数据库进行的各种操作的备忘录。
本实验联系实际操作，创建数据库、表并在表中输入数据。
四、实验内容与步骤：
1、创建一个SQLServer数据库
建立库
（1）打开“服务管理器”以及“查询分析器”，在“查询分析器“编辑栏输入以下内容：
CREATEDATABASETest
ON
（NAME='Test_dat',
FILENAME='g:
\microsoftsqlserver\mssql\data\testdat.mdf',
size=10,
maxsize=50,
filegrowth=5）
logon
（name='test_log',
FILENAME='g:
\microsoftsqlserver\mssql\data\testlog.ldf',
size=5mb,
maxsize=25mb,
filegrowth=5mb）
go
（2）按Ctrl+F5键对该语句进行编译（或者按工具栏的绿色对号）。
（3）按F5键（或工具栏的
）执行该语句，返回结果如图2-1所示。
以上数据库定义了一个主文件Test_dat，大小10，自动增长率5；定义了一个日志文件'test_log，大小55mb，自动增长率5mb。
也可以利用企业管理器创建数据库：
（1）通过选择“开始”程序MicrosoftSQLServer”企业管理器”命令，打开企业管理器窗口。
展开数据库节点右击数据库节点新建数据库（如图2-2至2-5所示）。
要求：
主文件Test_dat，大小10，自动增长率5；定义了一个日志文件test_log，大小55mb，自动增长率5mb。
图2-1创建一个test数据库
图2-2新建数据库
图2-3
图2-4
图2-5
查看库
（1）打开“服务管理器”以及“查询分析器”，在“查询分析器“编辑栏输入以下内容：
sp_helpdbtest
（2）按Ctrl+F5键对该语句进行编译（或者按工具栏的绿色对号）。
（3）按F5键（或工具栏的
）执行该语句，返回结果如图2-6所示。
图2-6查看库的结果
图2-7
也可以在企业管理器里看：
右击test数据库查看任务版，如图2-7所示。
修改数据库
（1）打开“服务管理器”以及“查询分析器”，在“查询分析器“编辑栏输入以下内容：
ALTERDATABASETest
ADDFILE
（NAME=Test_data,
FILENAME='g:
\ProgramFiles\microsoftsqlserver\mssql\data\test_data.mdf',
SIZE=5,
MAXSIZE=50,
FILEGROWTH=1
）
（2）按Ctrl+F5键对该语句进行编译（或者按工具栏的绿色对号）。
（3）按F5键（或工具栏的
）执行该语句，返回结果如图2-8所示。
ADDFILE是指增加一个数据文件，还可以是ADDLOGFILE、REMOVEFILE、MODIFYFILE等，分别代表增加日志文件、删除数据库文件和修改文件信息等。
图2-8修改返回的结果
建立表
表1Student表
表2、SC表
表3、课程表（Course）
建表的定义语句格式：
CREATETABLE<表名>（<列名><数据类型>[<列级完整性约束条件>]
[，<列名><数据类型>[<列级完整性约束条件>]]…
[，<表级完整性约束条件>]）；
<表名>：
所要定义的基本表的名字
<列名>：
组成该表的各个属性（列）
<列级完整性约束条件>：
涉及相应属性列的完整性约束条件
<表级完整性约束条件>：
涉及一个或多个属性列的完整性约束条件
建立一个“学生”表Student，它由学号Sno、姓名Sname、性别Ssex、年龄Sage、所在系Sdept五个属性组成。
其中学号不能为空，值是唯一的，并且姓名取值也唯一。
（1）打开“服务管理器”以及“查询分析器”，在“查询分析器“编辑栏输入以下内容：
CREATETABLEStudent
（SnoCHAR（5）NOTNULLUNIQUE,
SnameCHAR（20）UNIQUE,
SsexCHAR
（2）,
SageINT,
SdeptCHAR（15））;
（2）按Ctrl+F5键对该语句进行编译（或者按工具栏的绿色对号）。
（3）按F5键（或工具栏的
）执行该语句，返回结果如图2-10所示。
也可以在企业管理器里建立表：
（1）通过选择“开始”程序MicrosoftSQLServer”企业管理器”命令，打开企业管理器窗口。
展开数据库节点右击数据库节点pubs右击表新建表，（如图2-11所示）。
在图2-11相应列输入字段名、数据类型以及数据长度，保存。
图2-10用查询分析器建立表
图2-11用企业管理器建立表
表2和表3可用同一方法建立。
输入数据
语句格式：
INSERT
INTO<表名>[（<属性列1>[，<属性列2>…）]
VALUES（<常量1>[，<常量2>]…）
将一个学生记录：
（学号：
95001；姓名：
李勇；性别：
男；年龄：
20岁;所在系：
CS）插入到Student表中。
（1）打开“服务管理器”以及“查询分析器”，在“查询分析器“编辑栏输入以下内容：
INSERT
INTOStudent
VALUES（‘95020’，‘陈冬’，‘男’，18，‘IS’）；
（2）按Ctrl+F5键对该语句进行编译（或者按工具栏的绿色对号）。
（3）按F5键（或工具栏的
）执行该语句，返回结果如图2-12所示。
图2-12插入数据返回的结果
表1的其他记录和表2、表3的记录用同一方法输入。
也可以通过企业管理器输入数据：
通过选择“开始”程序MicrosoftSQLServer”企业管理器”命令，打开企业管理器窗口。
展开数据库节点右击数据库节点pubs左击表在右边的表中找到Student表右击Student表打开表返回所有行（或返回首行，如图2-12，2-13所示）。
在图2-13中输入记录。
Student表中其他记录和表2、表3的记录用同一方法输入。
图2-12返回所有行
图2-13输入记录
五、实验报告要求
1、实验报告由个人独立完成，每人一份。
2、项目要写全。
3、实验的基本步骤要合理正确。
4、内容充实，字迹工整。
六、思考题：
1、选择要执行的数据库，应该是哪个SQL命令？
A、USEB、GOC、EXECD、DB
2、下列那个数据文件是创建和正常使用一个数据库必不可少的？
A、日志文件B、安装程序文件C、主文件D、次文件
3、判断：
主键可以建立在“值可以为NULL”的列上。
（）
4、判断：
删除表必须小心注意的操作，因为表一旦删除便无法恢复。
（）
5、判断：
SQLServer在进行数据操作的时候，总是先写数据库，然后记录日志。
（）
6、判断：
数据库一旦建立就不允许修改大小。
（）
实验三
实验题目SQL数据查询语言的使用
一、实验目的：
1、掌握SELECT语句的基本用法。
2、实用WHERE子句进行有条件的查询。
3、掌握IN,NOTIN,BETWEEN使用来查询。
4、利用LIKE子句实现模糊查询。
5、利用子句为结果排序。
二、实验仪器
计算机
三、实验原理：
用户用来和数据库进行交流，向数据库提出要求的语言是Transact-SQL。
实际上，Transact-SQL也是数据库管理系统可以理解的唯一语言。
使用Transact-SQL编写应用程序可以完成所有的数据库管理工作。
任何应用程序，只要目的是向SQLServer的数据库管理系统发出指令以获得数据库管理系统的响应，最终都必须体现为以Transact-SQL语句为表现形式的指令。
四、实验内容与步骤：
查询语句格式
SELECT[ALL|DISTINCT]<目标列表达式>
[，<目标列表达式>]…
FROM<表名或视图名>[，<表名或视图名>]…
[WHERE<条件表达式>]
[GROUPBY<列名1>[HAVING<条件表达式>]]
[ORDERBY<列名2>[ASC|DESC]]；
SELECT子句：
指定要显示的属性列
FROM子句：
指定查询对象（基本表或视图）
WHERE子句：
指定查询条件
GROUPBY子句：
对查询结果按指定列的值分组，该属性列值相等的元组为一个组。
通常会在每组中作用集函数。
HAVING短语：
筛选出只有满足指定条件的组
ORDERBY子句：
对查询结果表按指定列值的升序或降序排序
1、单表查询
（1）选择表中的若干列，这就是投影操作。
查询全体学生的学号与姓名。
通过选择“开始”程序MicrosoftSQLServer”查询分析器”命令，打开“查询分析器“对话框在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令：
SELECTSno,Sname
FROMStudent;
按Ctrl+F5键对该语句进行编译（或者按工具栏的绿色对号），按F5键（或工具栏的
）执行该语句，返回结果如图3-1所示。
图3-1查询返回的结果
查询全体学生的姓名、学号、所在系。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-2所示。
SELECTSname,Sno,Sdept
FROMStudent;
图3-2查询返回的结果
本例改变了列的顺序。
查询全体学生的详细记录。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-3所示。
SELECT*
FROMStudent;
等价于：
SELECTSno,Sname,Ssex,Sage,Sdept
FROMStudent;
查全体学生的姓名及其出生年份。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-4所示。
SELECTSname,1996-Sage
FROMStudent;
目标列经过计算。
图3-3查询返回的结果
图3-4查询返回的结果
查询全体学生的姓名、出生年份和系，并用别名。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-5所示。
SELECTSnameNAME,'YearofBirth:
'BIRTH,
2000-SageBIRTHDAY,SdeptDEPARTMENT
FROMStudent;
图3-5查询返回的结果
（2）选择表中的若干元组。
查询选修了课程的学生学好并取消重复列。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-6所示。
SELECTDISTINCTSno
FROMSC;
图3-6查询返回的结果
查询所有年龄在20岁以下的学生姓名及其年龄。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-7所示。
SELECTSname，Sage
FROMStudent
WHERESage<20；
图3-7查询返回的结果
等价于：
SELECTSname，Sage
FROMStudent
WHERENOTSage>=20；
查询年龄在20~23岁（包括20岁和23岁）之间的学生的姓名、系别和年龄。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-8所示。
SELECTSname,Sdept,Sage
FROMStudent
WHERESageBETWEEN20AND23;
图3-8查询返回的结果
BETWEEN…AND包括边界，NOTBETWEENAND不包括边界。
查询信息系（IS）、数学系（MA）和计算机科学系（CS）学生的姓名和性别。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-9所示。
SELECTSname,Ssex
FROMStudent
WHERESdeptIN（'IS','MA','CS'）;
图3-9查询返回的结果
查询学号为95001的学生的详细情况。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-10所示。
SELECT*
FROMStudent
WHERESnoLIKE'95001';
等价于：
SELECT*
FROMStudent
WHERESno='95001'；
图3-10查询返回的结果
查询所有姓刘学生的姓名、学号和性别。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-11所示。
SELECTSname,Sno,Ssex
FROMStudent
WHERESnameLIKE'刘%';
图3-11查询返回的结果
查询名字中第2个字为"阳"字的学生的姓名和学号。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-12所示。
SELECTSname，Sno
FROMStudent
WHERESnameLIKE‘____阳%'；
图3-12查询返回的结果（没有记录被查询到）
查询DB_Design课程的课程号和学分。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-13所示。
SELECTCno,Ccredit
FROMCourse
WHERECnameLIKE'DB\_Design'ESCAPE'\'
图3-13查询返回的结果（没有记录被查询到）
某些学生选修课程后没有参加考试，所以有选课记录，但没有考试成绩。
查询缺少成绩的学生的学号和相应的课程号。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-14所示。
SELECTSno,Cno
FROMSC
WHEREGradeISNULL;
图3-14查询返回的结果（没有记录被查询到）
ISNULL”不能用“=NULL”代替
查询计算机系年龄在21岁以下的学生姓名。
在查询分析器的右边的【脚本编辑器】里输入如下命令，编译并运行，结果如图3-15所示。
SELECTSname
FROMStudent
WHERESdept='CS'ANDSage<21;
图3-15查询返回的结果
（3）对查询结果排序
查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数降序排列。
在查询
升级会员 