三水实验中学高三理科综合模拟题.docx
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三水实验中学高三理科综合模拟题
三水实验中学高三理科综合能力测试题
(2011年11月13日)
一、单项选择题:
每小题给出的四个选项中。
只有一个选项最符合题目要求。
共16小题,每小题4分,共64分。
1、下列物质或结构中,不具有特异性识别功能的有:
2、下列对组成细胞的有机物的描述,正确的是:
A.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
B.细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等
C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
D.质量相同的糖、脂肪和蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的
3、有关细胞生命历程的说法不正确的时:
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
4、对下列细胞分裂模式图的分析,不正确的是:
A.图中显示的细胞分别属于4个不同的物种
B.只有乙细胞才有赤道板C.细胞乙、丙、丁都不含有同源染色体
D.细胞甲的一个染色体组包含的染色体数目是2条
5、下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中,错误的:
实例或现象
推测或解释
A
HIV侵入人体后能识别并破坏助T细胞,艾滋病人往往死于肺结核等病
助T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用
B
消耗等量的食物,青蛙的净增长量高于小白鼠
恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物
C
给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少
抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收
D
红树林能蓄洪防旱和调节气候
湿地生态系统有直接价值
6、“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是:
A.对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率
B.种群数量变化的“S”型曲线中,种群的增长速率先增后减
C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率
7下列说法不正确的是
A.苯和乙烯都能与H2发生加成反应
B.蔗糖在人体内水解的产物有葡萄糖和果糖
C.乙醇和乙酸都能溶于水,都是电解质
D.煤可与水蒸气反应制成水煤气,水煤气的主要成分为CO和H2
8设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是
A.1mol钠作还原剂可提供NA个电子
B.500mL0.5mol·L-1的CaCl2溶液中,含有Cl-的数目为0.25NA
C.标准状况下,22.4LC6H6(苯)的分子数目为NA
D.常温常压下,14gN2所含有的原子数目为2NA
9甲、乙、丙、丁四种元素位于同一短周期,原子序数依次增加。
下列判断正确的是
A.原子半径:
甲<乙<丙
B.最外层电子数:
丙>丁
C.若甲、乙、丙均是金属,则氢氧化物碱性:
甲<乙<丙
D.若乙的最高价含氧酸为强酸,则丙是活泼非金属元素
10下列说法正确的是:
A.向NaOH溶液中慢慢滴加FeCl3饱和溶液,可制得Fe(OH)3胶体
B.胶体与其它分散系的本质区别是胶体能发生丁达尔效应
C.除去Fe(OH)3胶体中的Na+和Cl-可用过滤的方法
D.Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸,会产生沉淀而后沉淀溶解
11下列实验装置设计正确的是
12下列反应离子方程式正确的是( )
A.氢氧化铜与硫酸反应:
2OH-+2H+===2H2O
B.氯化铁溶液投入铜粉:
2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
C.向氯化铝溶液中滴加过量氨水:
Al3++4NH3·H2O===AlO
+4NH
+2H2O
D.把钠投入水中:
Na+2H2O=Na++2OH-+H2
13、关于电场力和电场强度,下列说法正确的是()
A、电场强度的方向总是跟电场力的方向一致;
B、电场强度的大小总是跟电场力的大小成正比
C、正电荷受到的电场力的方向跟电场强度的方向一致
D、电荷在某点受到的电场力越大,该点的电场强度越大
14、如上图为某电场中的电场线和等势面,已知
,ab=bc,则()
A、
=8VB、
>8VC、
<8VD、上述三种情况都可能
15、四种电场的电场线如图所示.一正电荷q仅在电场力作用下由M点向N点作加速运动,且加速度越来越大.则该电荷所在的电场是图中的()
16、某平行板电容器标有2.5μF,这是表示()
A、该电容器带电量不能超过2.5×10-6C
B、要使两板间电压降低1V,它所带的电量必减少2.5×10-6C
C、电容器只有在带电时电容量为2.5μF
D、如在板间插入电介质,电容将减小。
二、双项选择题:
每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求。
共9小题,每小题6分,共54分。
每小题全选对得6分,只选一个且正确得3分,错选、不选得0分
17、两个相同的金属小球(可看作点电荷),带电量之比为1:
5,相距为r,两者相互接触后再放回原来的位置上,则它们的静电力可能为原来的()
A.4/5B.3/5C.9/5D.16/5
18、如图所示,在一带正电的点电荷所形成的电场中取一条电场线,电场线上a、b两点相距为d,(a点的场强为
)则:
A.a点的场强一定大于b点的场强
B.a点的电势一定高于b点的电势
C.a、b两点间的电势差在数值上一定等于
D.将一正电荷由a点移到b点的过程中,电场力做负功
19、如右图所示,A、B为两个固定的等量异种电荷,把电荷C在AB连线的中点处开始沿AB中垂线向无穷远处移动,则关于电荷C以后的运动中,下列说法中正确的是()
A.电场力不断减小B.电场力先增大后减小
C.电势能不断减小D.电势能不变
20、一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向下。
若不计空气阻力,则此带电油滴从b运动到a的过程中,能量变化情况为()
A.机械能守恒B.电势能增加
C.动能和电势能之和减小D.重力势能和电势能之和增加
21、如图所示,一个质量为m,带电量为q的粒子(不计重力),从两平行板左侧中点沿垂直场强方向射入,当入射速度为v时,恰好穿过电场而不碰金属板.则当粒子的入射速度变为2v时()
A.粒子在电场中做类平抛运动
B.粒子会落在金属板上
C.粒子穿过电场的时间变为原来的2倍
D.粒子的偏转位移变为原来的0.25倍
22下列除去杂质的实验方法正确的是
A.除去CO2中少量O2:
通过灼热的Cu网后收集气体
B.除去K2CO3固体中少量NaHCO3:
置于坩埚中加热
C.氯化镁溶液中有少量氯化铁,加入足量铜粉后过滤
D.除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:
加入稍过量双氧水后放置
23下列溶液中有关物质的量浓度关系正确的是
A.pH=2的HA溶液与pH=12的MOH溶液任意比混合;c(H+)+c(M+)==c(OH-)+c(A-)
B.物质的量浓度相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三种溶液:
pH(NaOH)>pH(CH3COONa)>pH(Na2CO3)
C.NaHCO3溶液中:
c(OH-)-c(H+)=c(H2CO3)-c(CO32-)
D.10℃时pH=12的NaOH溶液与40℃时pH=12的NaOH溶液中:
c(OH-)相等
24、关于细胞结构和功能的叙述,正确的是:
A.神经递质在神经元之间传递信息与细胞膜的结构特点有关
B.啤酒酵母细胞中没有线粒体,只能进行酒精发酵
C.硝化细菌、蓝藻都有利用CO2的能力
D.不能以人成熟的红细胞为实验材料可以探究动物细胞吸水和失水的外界条件
25、下列有关遗传病的说法中,正确是的:
A.常染色体显性基因控制的遗传病,男孩和女孩患病概率相等
B.X染色体上的隐性基因控制的遗传病,女性患病,则其父亲和女儿均患病
C.某家族中有女性遗传病患者,则该致病基因一定在X染色体上
D.X染色体上的显性基因控制的遗传病,男性患病,则其母亲和女儿均患病
三、非选择题,共182分。
解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只与出最后答案的不能得分。
有数值的题,答案中必须明确写出数值和单位。
26.(16分)下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。
请据图作答:
(1)若此图示衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是
。
(2)若此图示为癌细胞,则明显增多的细胞器有等。
(3)如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca2+的吸收率大大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是。
(4)氨基酸在人体内通过一定的化学反应可以转化为糖类等物质,对该过程有抑制作用的激素是。
(5)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是,在此过程中能体现膜的流动性的结构有。
(6)若这是浆细胞,它的来源途径有。
制备单克隆抗体时,常使用诱导形成杂交瘤细胞。
27、(16分)Ⅰ.
(1)核辐射是诱发基因突变的因素之一。
为证明此结论,某遗传学研究小组调查受过核辐射的人群,比较他们子女的性状比例。
如果辐射导致X染色体上发生隐形突变,并且是致死的(若该性状能表现出来,人体就会死亡),则后代男、女性别之比的变化趋势是。
(2)数年后发现,某一家族有的成员患甲
种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),有的成员患乙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),其遗传系谱图如右。
现已查明,Ⅱ6不携带致病基因,则甲种遗传病的致病基因为性基因,位于
染色体上。
(3)Ⅲ9基因型为。
Ⅱ.果蝇的变异性状特别多。
一只雌果蝇的染色体上的某个基因发生突变,使得杂交,野生型性状变成突变型(控制基因为B、b)。
该突变型雌果蝇
与野生型雄果蝇(亲本P)其后代F1表现型有四种,分别是突变型♀、野生型♀、突变型♂、突变型♂,比例为1:
1:
1:
1。
(1)根据以上信息能否判断突变基因是位于X染色体上还是位于常染色体上?
。
若突变基因位于X染色体上,则上述亲本P的基因型组合是;若突变基因位于常染色体上,则亲本P的基因型组合是。
(2)如果从F1代中选用野生型♀、突变型♂的个体进行杂交,F2中所有的♂都是野生型,所有的♀都是突变型,则可分析判断突变型基因位于染色体上。
28、.(16分)人体内环境稳态的维持,依赖于神经—体液—免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。
下图是人体内某些信息传递机制的模式图,字母A—E表示信息分子,数字表示相关生理变化。
请据图回答:
(1)请写出相关信息分子的名称:
C____________、D_____________。
(2)若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a点表示电位,b点时Na+_______(内、外)流。
(3)人体内信息分子B的分泌量受到_________________________________________两种信息分子的调节,这是一种__________调节机制。
(4)上图中发生的生理变化①是_______________________,
②是______________________________________________。
29.(16分)某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究。
实验一:
向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少。
对此现象的解释有两种观点,观点一:
这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:
这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。
两种观点孰是孰非?
探究实验如下:
(一)实验步骤:
(1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中的含量。
(2)用手术器械将A组小白鼠的(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官。
(3)向A、B两组小白鼠注射。
(4)在相同且适宜的环境条件下观测。
(5)一段时间后,测定A、B两组小白鼠物血液中TRH的含量。
(二)实验结果及结论(支持何种观点):
(1)若A组小白鼠TRH不减少(或增加),B组小白鼠TRH减少,则;
(2)若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则。
实验二:
右图为支配小白鼠后肢活动的反射弧模式图。
为探究兴奋在神经纤维上传导及神经元之间传递特点,进行如下实验:
(1)电刺激b处,肌肉发生收缩反应,c处电位发生变化,说明
。
(2)刺激a处,c处的电位有变化;再刺激c处,a处的电位无变化,说明
。
(3)刺激a处,c处的电位有变化;当给予某种药物后,再刺激a处,发现c处的电位无变化,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同,说明该药物抑制了的功能。
30菠萝酯是一种具有菠萝香气的食用香料,是化合物甲与苯氧乙酸(
)发生化学反应的产物。
(1)甲一定含有的官能团的名称是。
(2)已知:
(R—、R'—代表烃基)
菠萝酯的合成路线如下:
①试剂X可选用的是(选填字母)_____。
a.Nab.NaOH溶液c.NaHCO3溶液dNa2CO3溶液
②丙的结构简式是,反应Ⅱ的反应类型是。
③写出反应III的化学反应方程式________________________________________________.
31
(1)常温下,有0.1mol/L的盐酸和0.1mol/L的醋酸溶液,回答下列问题:
①比较两溶液的pH,盐酸(填“<”、“=”或“>”)醋酸,写出醋酸电离的方程式。
②两种酸均能与氢氧化钠反应生成盐,其中醋酸与氢氧化钠反应能生成醋酸钠,实验室现有部分醋酸钠固体,取少量溶于水,溶液呈性(填“酸”、“中”或“碱”),其原因是(用离子方程式表示)。
③向醋酸溶液中加入一定量的NaOH溶液,当测得溶液的pH=7时,溶液中离子的浓度大小为(填字母,下同),当测得溶液的pH<7时,溶液中离子的浓度大小可能为。
a.c(Na+)>c(CH3COO—)>c(OH—)>c(H+)b.c(Na+)=c(CH3COO—)>c(OH—)=c(H+)
c.c(CH3COO—)>c(Na+)>c(H+)>c(OH—)d.c(Na+)>c(CH3COO—)>c(H+)>c(OH—)
(2)向盛有1mL0.1mol/LMgCl2溶液的试管中滴加2滴2mol/LNaOH溶液,有白色沉淀生成,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,静置。
可以观察到的现象是,
产生该现象的原因是(用离子方程式或文字表示)。
32硫酸工业中废渣称为硫酸渣,其成分为SiO2、Fe2O3、Al2O3、MgO。
某探究性学习小组的同学设计以下方案,进行硫酸渣中金属元素的提取实验。
已知:
溶液pH=3.7时,Fe3+已经沉淀完全。
请回答:
(1)写出固体A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:
。
(2)上述流程中两次使用试剂①,推测试剂①应该是 (填以下字母编号)
A.氢氧化钠 B.氧化铝 C.氨水 D.水
(3)溶液D到固体E过程中需要控制溶液pH=13,如果pH过小,可能导致的后果
是 ________________;(任写一点)
(4)H中溶质的化学式:
;写出溶液F→G+H反应的离子方程式
____________________________________________。
(5)计算溶液F中c(Mg2+)= mol/L(25℃时,氢氧化镁的Ksp=5.6×10-12)
33Fe2+和I-是两种常见的还原性离子。
(1)向FeSO4溶液中滴加氯水,溶液由浅绿色变成黄色,反应的离子方程式为________________________________________;向KI溶液中滴加氯水,溶液由无色变成黄色,反应的离子方程式为_________________________。
(2)请以FeSO4溶液、KI溶液、氯水为试剂验证:
I-的还原性强于Fe2+。
设计实验方案,补充完成实验步骤、预期现象和结论。
其他限选试剂:
3mol·L-1H2SO4、0.01mol·L-1KMnO4、20%KSCN、3%H2O2、淀粉溶液、紫色石蕊溶液。
实验步骤
预期现象与结论
步骤1:
取2mLFeSO4溶液和2mLKI溶液混合于试管中,再__________________________。
现象:
溶液变成黄色。
结论:
可能是生成了Fe3+、也可能是生成了I2。
步骤2:
_____________________
_________________________
__
___________________________________________________
(3)利用
(2)提供的试剂证明碘与铁的化合物中铁显+2价,实验操作和现象是:
取少量样品溶于水,___________________________________________________
__________________________________________。
34、(共18分)
(1)图一中螺旋测微器读数为__________mm。
图二中游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)读数为_________cm。
图二
(2)如图8所示,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接,极板M接地。
用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。
在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度。
在整个实验过程中,保持电容器所带电量Q不变,下面操作将导致静电计指针张角变大的是。
A.将M板向上平移
B.将M板沿水平向左方向远离N板
C.在M、N之间插入云母板(介电常数ε>1)
D.以上都不能使静电计指针张角变大
(3)图14是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点,加速度大小用a表示。
①OD间的距离为________cm。
②图15是根据实验数据绘出的s-t2图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示________,其大小为________m/s2(保留三位有效数字)。
35、(18分)如右图所示,一根光滑绝缘细杆与水平面成α=30°的角倾斜固定.细杆的一部分处在场强方向水平向右的匀强电场中,场强E=2×104N/C.在细杆上套有一个带电荷量为q=-1.73×10-5C、质量为m=3×10-2kg的小球.现使小球从细杆的顶端A由静止开始沿杆滑下,并从B点进入电场,小球在电场中滑至最远处的C点.已知A、B间距离x1=0.4m,g=10m/s2.求:
(1)小球在B点的速度vB;
(2)小球进入电场后滑行的最大距离x2;
(3)小球从A点滑至C点的时间是多少?
36、(18分)如图所示,一矩形绝缘木板放在光滑水平面上,另一质量为m、带电量为q的小物块沿木板上表面以某一初速度从A端沿水平方向滑入,木板周围空间存在足够大、方向竖直向下的匀强电场.已知物块与木板间有摩擦,物块沿木板运动到B端恰好相对静止.若将匀强电场的方向改为竖直向上,大小不变,且物块仍以原初速度沿木板上表面从A端滑入,结果物块运动到木板中点时相对静止.求:
⑴物块所带电荷的性质。
⑵匀强电场场强的大小。
班级:
学号:
姓名:
答题卡(生物部分)
题号
1
2
3
4
5
6
24
25
答案
三、非选择题(共4大题,共64分)
26.(16分)
(1)
(2)
(3)(4)
(5)
(6)
27.(16分)Ⅰ
(1)
(2)
(3)
Ⅱ.
(1)
(2)
28.(16分)
(1)
(2)
(3)
(4)
29.(16分)
实验一:
(一)实验步骤:
(1)
(2)
(3)
(二)实验结果及结论:
(1)
(2)
实验二:
(1)
(2)
(3)
班级:
学号:
姓名:
化学答卷
题号
7
8
9
10
11
12
22
23
答案
30
(1)____________________
(2)①_____②________________
③________________________________________________
31
(1)①_________________________________________________
②_______________________________________________________
③____________________________
(2)___________________________________________________
_______________________________________________________________________
32
(1)_____________________________________________
(2)______________________-
(3)_____________________________________________________________________
(4)_____________________________________________________________-
(5)________________________________
33
(1)_______________________________________________________________
(2)
实验步骤
预期现象与结论
步骤1:
取2mLFeSO4溶液和2mLKI溶液混合于试管中,再__________________________。
现象:
溶液变成黄色。
结论:
可能是生成了Fe3+、也可能是生成了I2。
步骤2:
_____________________
__________________________
_
_______________________________________________
班级:
学号:
姓名:
物理答卷
选择题部分
题目
13
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
34、(共18分)
(1)图一__________mm。
图二_________cm。
(2)
(