必备暑假计划五篇.docx

必备暑假计划五篇.docx

《必备暑假计划五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必备暑假计划五篇.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

必备暑假计划五篇

【必备】暑假计划五篇

暑假计划五篇

暑假计划篇1

《暑假鹰计划》主要是围绕“春天在行动”这个主题来写的，内容非常真实有趣，令人沉思、给人启迪。

也把我从一个不爱读书的人变成了一个想读书、渴望读书的人，想要从书里得到更多知识的人。

这本书主要讲的是，侯天在一个偶然的机会里碰到了一个名叫王紫云的小妹妹，经过她的恳求，侯天与他的小组伙伴们来到一干二净叫香樟县香樟乡香樟村的地方，也就是侯天的老家，寻找一个被“拐卖”的女博士。

而这个女博士正是王紫云想要找的凌姐姐。

经过多天的观察，侯天与他的小伙伴终于找到了这个女博士，并且与她交谈，但事情似乎并不向王紫云说的那样，于是侯天和他的小伙伴就回城了。

虽然他们没能完成任务，但是这次暑假计划对他们的影响一定很大，一方面锻炼了自己的生活能力，其次还开拓了自己的视野，感受到了乡下的美，呼吸到了城里呼吸不到的清新空气。

并且还完成了自己的暑假鹰计划，帮助王紫云找到了凌姐姐。

读完这本书后，我的感触也很多，在大多数学校中，老师和学生们大都只重视课本知识，忽视了社会实践对人的教育意义，最终导致学生们在实际生活中发挥的不尽理想。

通过暑假鹰计划，我认为我们也可以在暑假中去亲临社会实践活动，这样的社会实践活动也许会对我们以后走出校园、走出课堂，走向社会的道路上有所帮助，还能激发自己的潜质，培养自己独立能力、增长才干、磨练意志，在实践中找出自己的不足、不段的完善自己，但是这一方面需要自己的勇气和努力，另一方面需要家长的支持，如果家长不同意，我们就无法更好地去实践，甚至无法实践。

在一些家长中，由于对孩子的过度宠爱，造成他们的独立能力很差。

而社会实践活动正是一个好机会，可以锻炼他们的独立能力，有利于他们在社会中能够更好的发展。

可有些家长并不这么认为，一方面，他们认为孩子还太小，没有父母陪伴在身边是不安全的；另一方面，他们认为学生的主要任务是学习，学生的成绩大于一切。

不，家长都大错特错了，当今社会，学习成绩只是学生整体成绩的一部分，影响学生的成绩还有多方面的因素；如学生的社会交往能力、独立能力等。

作为家长，在抓孩子学习成绩的同时，也应该放开手让自己的孩子摆脱自己，不再依赖自己，为以后适应社会打下基础。

同学们，让我们甩开家长的包袱，去亲近大自然，去聆听大自然，让我们在大自然中实践自己吧！

暑假计划篇2

在暑假工作中，我们以“烛光祝福，绿色奥运”为主题，引导学生利用假期时间，积极参与社会实践，阅读中华经典诗文，观看优秀影视文学作品，锻炼身体，学习科技，接受先进思想，提高审美情趣，增强生活自理能力和自我保护意识。

组织教师开展学习、培训、家访等活动，在保证师生人身安全和充分休息的前提下，让假期这一特殊时段成为教师素质再提升的有利契机，成为对学生实施素质教育的重要环节。

一、教师工作

1.假前，学校集中2天时间，认真组织干部教师深入学习了教育法律法规，增强了干部教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识，形成师德建设人人有责、从我做起的氛围；大家以抗震救灾英雄教师为榜样，增强了事业的责任感和使命感，进一步提升了自身的人格魅力和学识魅力。

2.继续深入开展了“万名教师进家庭”活动。

认真听取了家长对学校和学生所在班级的意见，增加了对贫困生、单亲和离异家庭学生的关爱。

3.完成了暑假干部教师培训工作。

4.教师暑假结束上班后，参加了全市集中教研活动。

每位教师都备好了一周的课程，并写好了教案。

二、学生活动

1.进行了“绿色假期”环保节能活动。

配合全国节能宣传活动，深入宣传绿色奥运的理念，学生在假期围绕环保节能开展了五个一活动。

号召学生从我做起，节约能源，保护环境。

2.“烛光祝福”读书征文活动。

以“烛光祝福”为主题，在学生中举办了读书征文活动。

3．“30天一个好习惯”体验生活活动。

暑假期间，各校组织学生积极参与了“30天一个好习惯”活动。

在假前作出计划，在暑假结束后进行了自我总结。

三、其它工作

1.各校高度重视暑期学生工作，成立了领导小组，安排好假期工作，制定活动

方案，精心组织设计。

2.各校要在假前加强了对学生的安全、思想道德和健康教育，有针对性地进行了安保演练活动，同时做好各项应急预案；积极开展了防暴雨洪水等内容的专题教育，努力提高学生自护自救能力，重点防范溺水、食物中毒、交通、火灾、雷击、触电、传染病等事故的发生；加强对学生的国家荣誉感和民族精神教育，以及诚实守信、法制文明教育；教育学生在奥运期间的国内外友人面前，树立文明、健康、向上的良好形象；教育学生积极参与家务和社会公益性劳动，远离毒品，不进“三厅一社”和社会网吧，不接触不良书刊、影视作品等；结合暑期活动，加强学生心理健康教育，增强自我调控能力。

3.认真执行国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关政策，切实加强了暑假期间教育行风建设工作。

没有违规违纪行为发生。

4.各校在放假前集中对学校进行了安全检查。

积极开展自检自查，对校园治安、防火防盗、用电设备、饮食卫生、交通安全和危险化学品管理等方面存在的隐患，及时整改。

5.各校在假期中，进一步明确责任，严格落实值班值宿制度，认真做好交接班和外来人员来访的登记工作。

各校还加强了与学生、家长的沟通工作，定期了解学生在假期的学习和生活情况，及时了掌握学生的思想和行为动向。

暑假计划篇3

暑假计划的目的性可以分为两个部分来考虑：

第一个部分就是无意识的目的，也就是说，我们安排的计划其实并非有一个方向，完全是按照自己的洗乐在进行安排，但是却在无意之中成为了我们实现目的的基础。

举个例子，比如说我们在暑假之中计划了出去游玩，把我们出去游玩并没有什么特殊的含义，但是当我们回到学校之后，却发现今年的暑期实践正是写一篇旅游日志，那么这就相当于是阴差阳错提供了便利。

别看这个事情发生的如此偶然，事实上，在我们的生活中这种事情时刻在发生。

第二个部分就是完全是为了目的性而创造的暑假计划，比如说，以大学生的新闻专业为例，很多学生会选择在暑假的时候为自己计划在报社或者电视台工作，当然有可能他们确实是有乐趣为此而努力，但是通过在这些地方的学习能够积累到足够的经验，这将会在暑期实践结束以后，回到学校之时，提供丰富的理论基础和实践经验，在某些论文和实验的完成过程中得心应手，也会拥有更多的资源，就是一个有目的性的假期计划。

当然我们也应该知道，无论我们对于我们的假期是否有目的，假期的主题方是我们自己，是选择放松自我，还是为了将来考虑进行实践，这两者都无可厚非，我们只要知道，只要我们自己觉得满意，怎样来安排，都会有着它特殊的意义。

暑假计划篇4

亲爱的孩子们：

愉快的暑期开始了，你们已经期待了很长时间了吧，心里一定有很多的设想要实现吧，不防给家长、老师说出来，我们一起商量，好的想法我们一起去实现。

但是，快乐假期要有计划的去实行，所有的想法都要以学习为前提，学生应以学习为重。

现在我想告诉大家我的一些思考：

第一、制定好假期计划。

计划就像大海中远行的航标，有了它我们才能找准方向，才能节约时间，才能少走弯路，才能尽快到达。

所以，我希望尽快看到你们的学习计划，赶快行动发到你的博客里吧！

第二、认真、高质量的完成暑假作业。

做暑假作业的目的，是为了做好复习，知识学会之后是会遗忘的，只有经常复习才能记牢，只有认真去完成才能更好的检验自己哪些知识学得最好，哪些知识还需要进一步学习、巩固。

所以我们一定要认真对待，以最高水平的书写来完成，争取一道不错。

同时要有计划的去完成，计划好每天写几页，不要一下子写完，这样效果也不好。

相信你一定是最认真、书写最漂亮的一个！

和我们的同学比一比吧！

相信开学后评出的最优秀作业就是你的！

第三、做好思维训练。

思维训练是锻炼大脑的体操，我已给大家搜集了一部分思维题，你可以有选择的去做，也可以自己从奥数书中去找，做思维题要根据自己大脑的需要，如果想了很长时间也没做出来，问了家长仍然不明白，就不要做了，不会做也没关系，过一段时间可能就会了。

但当你自己经过思考做出来后，一定会感觉非常高兴，就会感觉自己真棒。

那就试一试吧！

相信你是最聪明的！

第四、坚持每日一练。

每日一练，就像吃饭一样，是我们必须的营养，一日三餐人人必须。

练习不求多只求精，做了一定要保证做对。

要想做对脑子就不能开小差，要全神贯注，心要静。

开学后我们要比一比，看谁的100分最多！

第五、充分利用好假期。

假期有充足的玩耍时间，想和那个小伙伴好好玩一玩，那就满足一下自己吧。

假期有充足的外出旅游时间，可以和家长一起到你最渴望的地方去好好玩一玩，旅游也是一种很好的学习。

假期还是给自己补充能量的大好时机，根据自己的情况和家长协商有计划的学习一技之长，像乐器、绘画、舞蹈等；做好读书活动，读书就是在和高尚的人交流，读书越多知道的就越多，朋友就越多，学习就越好；如果自己学的不太好那就更应该好好利用假期，认真做好复习，把没学好的地方学好，把不会的地方学会，把所做试卷的错题最好再做一遍，直到会做，不会的一定及时问家长、老师，学习是自己的事情，只有自己努力才能学好、只要自己努力就一定能学好，相信自己是最棒的自己就一定是最棒的！

快乐假期有计划，按你的计划一点点去实现吧！

最后，祝孩子们假期愉快！

你的老师:

董丽梅

暑假计划篇5

一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

一、方案简介：

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：

身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

二、课程安排：

除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：

游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

游泳课程：

由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。

科学探索活动：

按照20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

水墨画创作：

由有经验的教师，教授水墨画技能。

汉语拼音学习：

聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。

三、时间安排：

游泳课程：

每周二次，每次1小时科学探索：

每周二次，每次1小时

水墨画：

每周二次，每次1小时汉语拼音：

每周二次，每次1小时

怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗?

因名额有限请快加入我们的暑期乐园吧!

一、班级情况分析

我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。

但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。

针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。

在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。

二、具体目标、措施

保育工作

目标：

1、逐步适应幼儿园环境，情绪稳定。

2、在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐、使用小毛巾和水杯、穿脱和折叠简单的衣服、穿脱鞋袜、把物品摆放到固定的地方、独立大小便等。

3、养成饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口、经常喝水的生活、卫生习惯。

4、引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。

措施：

1、能高高兴兴上幼儿园，自己走进活动室。

2、学习盥洗，穿、脱衣的顺序和基本技能。

3、认识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。

4、认识安全标志，明确行为规范。

健康领域

目标：

1、愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快。

2、在有趣的活动中，组织幼儿学习队列]队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体、机能的全面协调发展。

3、激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培养幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。

4、在体育活动中，培养幼儿遵守规则、谦让合作、勇敢顽强、爱护器械等良好品质。

措施：

1、通过有趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。

2、采用幼儿喜闻乐见的游戏，发展走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作。

3、学习各类体育器械的玩法，了解保护方法，有基本的安全保护意识。

4、每天保证两小时户外活动。

社会领域

目标：

1、愿意参加各项有益的游戏和活动，并感到快乐。

2、喜欢与亲人、老师、同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。

3、逐步学会使用一些文明礼貌用语：

“早”、“好”、“再见”、“谢谢”等。

4、知道遵守游戏规则和集体规则：

不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品;学习谦让，不独占和争夺玩具;爱惜粮食、图书、玩具，用完会放回原处。

5、在成人和老师的鼓励下，愿意做一些力所能及的事。

措施：

1、通过“教师节”、“中秋节”、“重阳节”、“国庆节”、“元旦节”等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人、热爱祖国的`情感。

2、让幼儿参与环境创设，体验劳动带来的快乐，感受与人合作的快乐。

3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务能力。

4、通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。

语言领域

目标：

1、乐意、并自然和大方地与自己的亲人、老师和同伴说话。

2、愿意倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。

3、能听懂简单的语言指令，并按语言指令行动。

4、乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望。

5、乐意模仿成人和教师的发音，学习感到困难的发音，愿意学说普通话，逐步能听懂普通话。

措施：

1、与幼儿一起阅读幼儿书刊，培养良好的阅读习惯。

2、创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。

3、通过学诗歌、听故事、讲述、倾听等语言活动，培养幼儿爱动口，发展幼儿口语表达能力。

科学领域

目标：

1、在成人的带动和引导下，对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。

2、愿意尝试用视、听、闻、触等各种感官发现和认识常见事物和现象。

3、愉快地参加一些有简单、有趣的数学游戏和操作活动，并能进行简单的分类、比较。

4、喜欢到户外接触大自然，在成人的带动、引导下对自然现象产生兴趣，认识一些常见的动物、植物的名称和明显特征，知道要爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。

措施：

1、在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探索，发展幼儿思维能力。

2、在日常生活中学习数数、找图形等，并能进行简单的分类、比较。

3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象。

艺术领域

目标：

1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

2、愿意参加唱歌、舞蹈、美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。

3、认识三种以上颜色和常用的美术工具、材料，并学习表现、塑造简单的物体形象。

4、愿意和同伴一起娱乐、表演。

措施：

1、设置“表演角”，提供打击乐器等材料，发展幼儿感受力。

2、美工区投放纸、颜色笔、各种废旧材料等，培养幼儿创造力、动手能力和对美的感受力。

3、经常给幼儿提供表演的机会，培养幼儿表演欲和胆量。

4、通过观看影碟、唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

家长工作

目标：

1、出版好“家长园地”，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

2、做好家园联系工作。

对幼儿家庭情况进行了解，与家长沟通，帮助家长明确自己所应承担的义务，并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。

3、请家长配合主题，有目的的带孩子参加社会实践活动。

措施：

1、每月准时更换“家长园地”的内容，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

2、通过家访、交谈、电话联系等方式，对幼儿家庭情况进行了解，与家长互相交流育儿心得。

3、请家长配合主题，有目的地带孩子参加社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴分享。

4、通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动，让家长进一步了解幼儿园的教育。

三、月份工作安排

八、九月份

1、认真制定好各项工作计划，切实做好开学的各项准备工作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出好家长园地。

2、积极参加“幼儿园生日了”园庆活动;“教师节”;“国庆节”，使幼儿乐意参加园里的各项活动。

3、收集新生“儿童接种证”。

4、积极配合幼儿园召开年级家长会。

5、开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，积极做好幼儿体育运动会的准备。

6、认真开展“快乐幼儿园”主题教育教学活动,并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示。

7、稳定新生来园情绪，培养幼儿的一日活动常规。

8、认识各跨班性活动区的名称，知道其不同的特点，激发幼儿进区活动的欲望。

9、教会幼儿用普通话讲简单的日常用语，会使用礼貌语言与人交往。

积极组织幼儿做好语言活动的比赛准备。

十月份

1、开展“珍惜粮食”和“夸夸我的好朋友”的相关教育活动。

2、做好幼儿运动会的各种准备工作，积极组织幼儿参加幼儿体育趣味运动会。

3、积极配合幼儿园做好一年一度的幼儿体检、驱虫工作。

4、认真做好活动区观摩的准备和评比工作。

5、认真开展“我的老师”主题教育教学活动，萌发幼儿爱老师、关心老师的情感。

6、继续学习活动区域的玩法、规则，并完善已有的活动区域，教育幼儿爱护玩具。

十一月份

1、认真组织具特色的家长开放日活动。

2、配合教育局积极开展“创设活动区现场观摩活动”工作，培养幼儿良好的活动常规。

3、认真开展“能干的孩子”主题教育教学活动，加强幼儿的生活自理能力。

4、积极组织幼儿仿编诗歌朗诵比赛培养，提高幼儿的语言表达水平。

5、继续完善各活动区，投放新的材料，与别班交换部分玩具。

6、加强秋季保育工作、健康工作的检查和指导。

十二月份

1、参加“我长大一岁了”幼儿迎新年活动及教职工元旦庆祝活动。

2、积极开展以“美丽容县”主题的环保教育活动。

3、认真组织幼儿进行“我会讲文明故事”比赛，加强幼儿讲故事的能力。

4、认真开展“新朋友”主题教育教学活动，培养幼儿的交往能力。

5、收集家长对我园各项工作的意见及对班级教师的建议。

6、认真做好幼儿的冬季保健保育工作。

一月份

1、积极组织幼儿参加幼儿园举行的“我爱唱文明礼仪歌”竞赛活动，提高幼儿的文明礼仪和交往能力。

3、认真做好幼儿的期末复习工作。

4、做好冬季的防寒保暖工作和疾病预防工作。

5、评选好孩子，填写发放幼儿发展报告单。

6、认真做好各项工作总结和学期结束工作，并做好下一年的幼儿园工作计划及各项工作计划。

暑假计划五篇】