小学领导班子xxx年述职报告.docx

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小学领导班子xxx年述职报告

小学领导班子xxx年述职报告

小学领导班子年述职报告尊敬的各位领导老师们：

大家好！

我代表xx中心小学班子向大家做开述职。

年我校在各级领导的指导下，认真履行职责，继续全面践行“学前抓启蒙，小学抓养成”的教育理念，以“优化堂传承经典养成习惯塑造品格为学生的终生发展奠基”为核心，在全体师生共同努力下，圆满完成了教育均衡发展迎检和其他工作任务，取得了一点点成绩。

但也存在着一定的差距，现在我把一年的工作情况向各位领导老师进行汇报，敬请批评指正。

一以“三严三实”“清理不合格党员”“解放思想大讨论”主题教育活动为载体，转变工作作风，团结务实，勤政廉政，打造拼搏向上的工作队伍一加强班子成员自身修养，勤政廉政，打造廉洁高效的班子队伍一年，班子成员通力合作，利用假期时间参加管理培训次。

班子成员包科包班包校，积极参加教研活动，进堂听评，校长一年听节，讲座次，兼安全；主任全年听节，讲座次，上半年任教三年级科学，下半年任教全校计算机，做示范三次。

深入家庭村组办室征求意见建议条，并进行了及时整改；完善了各项制度并加强了落实督导；召开民主生活会批评与自我批评专题会议，进一步转变了工作作风，在职称评聘乡村教师补贴等工作中，全程开，增强了群众意识，为办好人民满意学校打下了坚实的基础。

二以“上好每一节善待每一位学生感动每一位家长”为基本要求，严格执行《教师廉洁从教八项规定》和“十条禁令”；强化师德师风考评工作，评选“教学标兵”和“师德标兵”将考评结果作为教师聘任奖惩培训职称评聘绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。

开展了“率先垂范，创优争先”主题实践活动，通过主题演讲我为学校发展出点子向我看齐等活动，提高了班子队伍和教师队伍的整体素质。

三深入开展工作作风建设。

通过理论学习征求意见批评与自我批评落实整改民主监督，民主评议等步骤，扎实做好各项工作；坚持依法治校，加强党务校务开；分层面进行政治业务综合素质测试，积极参加教育系统开展的各类业务技能比武活动，不断提高创先争优能力，“有大局意识有责任心有担当有创新”成为每个人的追求。

学校被评为先进基层党支部。

四加强学习培训，提高教育教学水平。

期初制定了学习培训计划和内容，每周五最后一节为集中学习时间，修订了评学考学制度，把学习培训作为教师考核的重要内容。

领导教师每人撰写学习笔记人均字以上；细化了“手拉手”和“青蓝工程”的内容和考评手段，有力的促进教师专业成长。

二养成习惯塑造品格，育人为本，全面实施素质教育一将社会主义核心价值体系和平泉精神“尚德包容创新争优”精神融入教育全过程推动养成教育向纵深发展。

以大间为展示平台，通过“健身团结和谐自信”大间训练和行为训练，养成习惯，塑造品格。

完善了《班主任工作量化考核方案》，加大对班主任自我提高的支持力度，举行了养成教育研讨论坛活动。

贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，开展“争创养成教育示范班争当行为规范标兵”活动，推出“感动闫小十大学生”评选活动。

健全学生自治管理组织。

加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，大队部为堡垒，各班中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，着重开展一声问候，两个无声两个轻声，三处整洁，八个自觉明习惯活动，培养十二种核心品格。

通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯。

加强学生各活动兴趣小组管理，发挥学生明督察队的作用，利用好“经典诵读”特色活动的作用，丰富校园“艺术节”内容，形成全面发展的教育机制，提升校园化明品位。

重整合凸显特色：

①养成教育与各程相整合，做到“养成教育进堂”；注意在学科教学中，进行养成教育训练。

坚持诵读诗训练写字训练和口语练习，举行了朗读比赛讲故事比赛和书法竞赛。

坚持每周写一篇日记或阅读笔记。

每月进行一次学习情况评价，评价材料装入学生成长档案袋。

②每周设立一节专门的品格教育，依托思品班队会等形式，对品格培养进行强化教育。

③把养成教育与小学生品格教育相结合，制定详细的“养成教育推进计划”，每月一主题，利用周一升旗时间做好评比与总结‘利用国旗下的讲话与学生进行沟通与互动。

做到“养成教育进间”；搞好间学生行为习惯的督查与评比。

各班坚持以评价促养成，以活动促养成。

坚持每日每周的自评互评师生共评和家长参评的形式，通过主题演讲专项讨论知识竞赛我为班级添光彩争做明学生重大节日庆典等多种渠道多种活动让学生熟知标准并付诸行动，注重过程评价，巩固已形成好习惯，不断提出新的要求，从而遂渐形成良好习惯。

深入开展“平泉人爱平泉”主题教育活动，把养成教育与国学教育有机结合，开展“学生良好行为习惯养成教育示范班级”评选活动，全面提高学生的综合素质。

推进家长学校建设。

坚持通过家长会家校联系卡等形式同学生家长经常保持沟通和联系外，进一步加大了与家长交流的力度。

学校开展的“校家同创”活动，如邀请部分家长参加我校的升旗仪式，邀请家长观看六一节目；邀请部分家长代表观看学生优秀作品。

召开了家长会家长委员会会议；举办了家庭教育讲座；利用家长学校，开展了家长开放日家长进校园活动等。

为拓宽学生家长与学校教师交流的途径，设立了校长信箱，并发放了“致家长的一封信”，请家长通过书信形式与教师广泛交流。

还在全校各班邀请家长代表参加了学校组织的问卷调查活动，就家长对学校老师的意见通过问卷的方式进行了交流，以便学校教师进一步改进工作方法，提高教育水平。

使学校与家长联系经常化制度化，增强学校教育工作的针对性和实效性。

二校园化建设得到加强，校园环境更加和谐优美。

为保证省教育均衡发展验收顺利通过，对校园环境化建设进行了大面积整治，新增写真板平方米，更换橱窗亚克力板平方米；安装办学理念大字平方米；植树棵；花草株；新增图书万元册；对档案进行了全面整理，顺利通过验收并获得专家的好评。

校园内每个角落都充满人性的导向与关怀。

在加强外显化建设的同时，更加注重内涵化的建设，明理诚信尚学创新的校园精神深入人心，学校精神化又上了一个层次。

三班队活动不断，明行为硕果累累。

板报手抄报优秀作学生优秀书法作品展览，趣味运动会庆“六一”艺汇演，法制交通安全宣传月活动，讲故事演讲比赛书法竞赛大间比赛，拔河比赛。

这些活动，都为学生的思想注入了健康有益的元素，使学生的明行为与社会责任感得到进一步加强。

三以教学工作为中心，全面提升教育教学质量一以教研活动为抓手，不断推进落实高效堂建设一是组织集体备活动，充分用好县集体备成果，以教研室集体备模版做好平时备。

二是加强常规管理，严格执行各学科堂教学基本思路。

三是开展各学科例研讨，在教学评估验收时，多次得到教研室领导的好评；四是开展多种形式教研活动动，不断开展各学科评优预约观摩示范汇报达标推门和精彩一等学科教研活动。

如，与三十家子中心小学“手拉手”帮扶活动，校片联合教研活动，承办松树台片三所中心小学数学“同异构”堂教学交流研讨，和小学英语“优化堂教学方法”教学观摩活动，以及“阅读写字”研讨活动；同时邀请教研室领导给予指导并做讲座。

通过多种教研活动的开展，让全体教师开阔了视野，增长了知识，达到了以活动促成长的目的。

二积极开展题研究，让高效堂建设更深入四项市级题语《快乐绿色作心灵放飞之旅》，数学《生本教育下的小学数学自主练习的有效性研究》，英语《如何提高小学口语训练》和美术《如何对学生进行外指导》均已取得较好的实际效果。

我校先后有位老师的教育教学论在正规期刊发表，位老师论获奖。

三充分发挥骨干教师示范引领作用，让高效堂的实施开花结果发挥我校市县级骨干教师以及第一批高效堂建设达标教师的示范引领作用，深入领会高效堂建设精髓，让他们在堂教学实施过程中起到带头作用，同时以一帮一师徒结对子的形式，共同促进教师专业素质的不断成长。

四包保并举，齐心协力抓好毕业班工作落实校长负责包保责任，召开了学生会次，家长会次，教师会次，与教师学生家长一起分析学清制定措施。

与学生谈心谈话若干，深入班级听，辅导。

制定了毕业年级考核办法，调动教师的积极性，从小考成绩看，尽管在县内的排名提高幅度不大，但学生的成绩有了大幅度提高，比上学年有了很大的进步。

四以校本程建设为依托，加强特色学校建设树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系特色建设和程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展，开展经典诵读国学特色教育，创建学校群体特色。

制定切实可行的经典诵读活动工作计划，完善各项工作制度，争取外援，做到经典图书人手一册。

通过国学知识教育知识竞赛专题讲座兴趣小组活动，向学生介绍国学知识，进行中华美德传统教育，培养学生的明素养和爱国情操。

充分利用现有资，开发了《经典诵读》《养成习惯塑造品格》两本校本教材。

还发挥社团活动相关老师的巨大潜力，由动手做向做说写发展；由单班活动向系列化复合化发展，努力在普及的基础上提高，培养了一批特色教师和特色学生。

五强化幼儿园工作管理和指导，落实学前教育抓启蒙的办学理念加强了对两所幼儿园的规范管理和考核，不定期的对幼儿园进行检查，每学期进行一次全面考核，完善了幼儿园管理考核办法，办园水平进一步提高。

两园学生优秀率%以上，教师常规落实多次得到学区表扬。

六落实一岗双责，构建和谐平安校园一进一步完善学校安全稳定工作责任制责任追究制，安全管理日志和应急预案等，落实一岗双责，并层层签定责任书，坚持上好安全，安全教育月活动内容丰富。

定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。

二把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。

每月都开展安全和突发事应急演练，为学生的健康成长提供明安全的良好环境。

三抓好学生交通安全，尤其是乘车安全，做到了一车一档六固定；加强隐患排查；确立校舍安全“一把手”负责制，认真检查，不留死角。

并把责任落实到每位教师身上。

加强饮食卫生管理，防止中毒事发生，加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。

做好用电用火消防安全。

对学校的电路进行全面检查，更换老化线路，禁止学生乱用电。

加强重点防范；加强营养餐管理，做到科学健康安全；加强安全保障做好物防技防安全投入，争取实现全面监控的实施。

四与派出所交警队共同举行了法制交通安全报告会。

五本年度学校无重大安全故事发生。

七严肃财经纪律，严格财务项目管理加强制度建设，强化食堂和财务管理，严格落实各项规制度。

食堂账目每月开一次；经费账目每季度开一次；无新的债务产生。

八取得的成绩通过各种渠道争取到援助图书万元，完成招商引资任务万元，超额完成万元，化解债务万元。

一年我校先后获得年度教育督导评估先进单位，承德市防震减灾科普示范校，年度先进基层党组织平泉县优秀少先队集体，年度关心下一代信息宣传工作先进集体，年小学生田径运动会组团体第一，体育道德风尚奖，年度引资工作信访稳定工作先进单位，大间活动示范校，年艺术节优胜单位等荣誉称号和奖励。

九存在的问题一教学成绩尤其是毕业年级提高幅度不大，教师在分层教学上落实不够。

二生逐年减少，外债多，经费使用上压力大尽管今年还债万元，占经费总额的%，但还有万元的债务。

三特色学校建设任重道远尽管品格教育经典诵读已成为特色工作，但要形成特色学校还需要进行长远的规划和努力，在规范化管理的基础上形成。

四高效堂改革进入瓶颈阶段。

高效堂建设的一般模式得到了全体教师的认可和应用，但如何让教师突破模式的制约形成自己的特色，并且切实提高堂效率存在的困惑较多。

五小科教师专业素质不高，勉强能够开齐程，但效果不理想。

十年的工作设想一修订和完善已有的各项制度，废除过时的制度，建立与新常态的要求相适应的制度，为依法治校提供制度保障。

加强对制度落实的监督和检查。

二以深化校园精神建设为统领，深化师德师风建设和工作作风建设；继续以品格教育为主深化养成教育。

三以高效堂建设为抓手，深化堂建设，提高教学质量。

四以校本程为依托，推进特色学校建设。

五严肃财经纪律，严格执行各项制度要求，杜绝各种违规现象的发生，加强民主理财的制度建设。

严格项目厕所管理，按程办事。

六进一步加强安全工作和家长学校建设。

回首过去我校取得了点滴成绩，展望未我们任重道远。

我校将继续以大间为抓手，全面培养学生习惯养成。

不断深化教学改革，推进高效堂建设，强化管理，创优争先，全面提高教育教学质量。

谢谢！

年月日

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