最新高中语文试题高三语文7句式的仿用变换修辞手法的运用.docx

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最新高中语文试题高三语文7句式的仿用变换修辞手法的运用

学年度上学期

高中学生学科素质训练

高三语文第一轮复习单元测试(7)

句式的仿用变换、修辞手法的运用

一、仿用句式

1.《三楚中学报》设有四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。

要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构一致。

(2006年高考湖北题)

版 次    版面名称

版面宗旨

第一版    校园新闻

聚焦学校大事 发布热点新闻

第二版    班级采风

第三版    校际链接

信息交流  汇四面八方新资讯

第四版    文学园地

2.在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。

要求句

式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。

(2006年高考四川题)

例句:

理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。

答:

3.依照下面的句子形式,请以“情”为中心词,另用新的词语(如亲情、爱情、师生情……)表达自己的思想感受。

友情常在顺境中结成,在逆境中经受考验,在岁月之河中流淌伸延。

仿句:

4.台湾作家杨子在《十八岁和其它》中这样形容“青春”:

“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡,使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰。

”你用什么来比喻你自己心目中的“青春”呢?

仿照例句(结构与例句大体一致)写一句话。

仿句:

5.根据例句仿写两句话。

如果你是阳光的朋友,就会有红润的面庞和明朗的心境;

如果你是,;

如果你是,;

6.参照下面句子的结构,在横线上续写两个句子。

风从水上走过,留下了粼粼的波纹;__________,__________;__________,__________;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢歌……啊,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?

7.根据语境,仿照画线的语句在横线上写出两个句子。

牵挂是一种生命形态。

鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。

“孔雀东南飞”的美丽传说,,,都描述着因牵挂终致面容渐消瘦,甚至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

8.根据下面句子的语境和句式,仿写相应的句子。

浪漫是一种心态:

漫步高山流水之间,你会觉得世界是多么空灵和纯净;_________

___________,_______________________。

感受浪漫,就是体验生命的张扬。

浪漫是一种境界:

雄鹰搏击云天,你会惊异它翱翔的英姿;____________________,

__________________________________。

追求浪漫,就是期冀人生的壮美。

9.依照下面句子的形式,在横线处另写一组句子。

(要求:

结构、字数与例句大体相同)

乱世与盛世,这是一对可以互换的词语。

对常人来说,魏晋是乱世;对诗人来说,

魏晋是盛世,魏晋有了“人”的觉醒,有广陵散,有陶渊明。

___________,这是一对可以互换的词语。

10.仿照“写给母校”的句子形式,为“写给故乡”写一组句子。

写给母校:

你是一支永远的乐曲,我是你一个放飞的音符;无论我将来汇入哪一首歌曲,乐曲里都跳动着你的一节旋律。

写给故乡:

11.仿照下面句子,另写两个句子,注意前后句式相同,组成一组内容和谐的排比句。

理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种、培育;,

,;,

,。

12.依据下面语句,在其下的横线上仿写两句,要求三句话语意互相关联。

种子如果害怕遭遇泥土埋没,就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一惊心动魄。

13.阅读下面文字,完成

(1)

(2)小题。

生活就像是蜿蜒在山中的小径。

有时坎坷不平,沟崖在侧,摔倒了,要哭——哭就哭吧,怕什么,不必装模作样!

这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,哭一场能增添一分小心。

有时山花烂漫,景色宜人,陶醉了,想笑——笑就笑吧,,!

,,因为笑一场并不影响赶路,。

在生活的道路上,要哭就哭,想笑就笑吧,只是!

(1)仿照第二段前半部分的写法,在后半部分的横线处补充适当的语句。

(2)依据整段话的意思,在结尾的横线上填写简短的文字,以收束全文。

14.脍炙人口的“校园魔鬼词典”,最具魅力的就在于源于校园,生动活泼;解释是离奇古怪的,哲理却是必不可少的。

如:

“试卷:

一场悲剧或喜剧的入场圈。

”“成绩单:

家长面部表情调控器。

”“上课睡觉:

一种夜行动物,他在晚间多是去网吧。

”“考卷:

由红与黑组成,比《红与黑》更有震撼力的一张纸。

请你依照这种样式也写两条,词条由你自己从校园生活里选。

(1)

(2)

15.结合个人的感情对汉字进行新的理解,可以赋予汉字特殊的意义。

请仿照示例。

自选两个汉字进行别解,要求紧扣字形,有积极意义,表述简练。

示例:

惩——对心的征服,才是处罚的最终目的。

悟——做思考的我,才能形成我的思想。

答:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

16.根据所给这首小诗的内容和形式仿写一段文字。

母爱是人生的一首歌。

责备是高音,

呵护是低音,

牵挂思念是母爱的主旋律。

仿写:

17.依照例句,从下面给出的事物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子。

例:

白雪正面:

不论别人从何种目光对待它,它总是露出清纯的笑脸。

反面:

总是爱用洁白的面具去掩饰人间的丑恶。

选择事物:

月亮、天平、火柴、彩虹。

答:

正面

反面

18.站台是车站上下乘客的高于路面的平台。

仿照下面《站台》中两句诗的句式,在横线上各写一个包含哲理的句子。

(字数可略有增减)

站台

是起点也是终点,是起点,但愿不是终点;

是欢聚也是离散,是离散,欢聚当可期待;

19.根据下面示例,从所提供的词语中任选三个,各写一句话,要求句子格式及表意逻辑与例句相同。

例句:

啄木鸟:

虽然也凭一张嘴吃饭,但是从来不说空话。

提供词语:

蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶、猫头鹰、乌鸦。

20.某中学高一年级文学爱好者组织了一个文学社,特向同学们征求社名。

请你仿造示例,为他们拟写社名,并说明理由。

示例:

社名:

“浅草”

理由:

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,别小看了自己,大地正由小草来装点。

你所拟的文学社名:

你的理由:

21.仿照示例,对《西游记》中的形象进行理性的思考,从唐僧的三个徒弟中选一形象,写两个句子。

示例:

唐僧:

①一如既往地虔诚,才取得了真经。

②对鬼怪的仁慈,就是对自己的伤害。

答:

__________________(选取的对象)

22.按照下面这段文字的要求,在横线处填写恰当的内容。

在我国大量的成语、熟语(俗语、谚语、歇后语、惯用语等)及经典的诗句、文句中,常常从相反的方面表达对同一事情(或事物)的认识。

如“后发制人”和“先下手为强”,两者相同之处都是谈对敌策略问题,不同之处前者强调“后”,后者强调“先”;又如“门庭若市”和“门可罗雀”,两者相同之处都是谈宾客来访,不同之处前者强调人多,后者强调人少;再如“_____________”和“_____________”,两者相同之处都是________________________,不同之处前者强调________,

后者强调_____________。

二、变换句式

23.请将下面的译文改写成三个短句。

(2006年高考天津题)

传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术、是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

24.以“池中的狮、虎”为开头,重组下面的句子。

(可适当增删词语,但不能增减信息)(2006年高考江西题)

天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等;而地上的狮、虎,空中的鹰、鹫就不是这样,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众。

答:

地上的狮、虎

25.提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。

(不超过35字)(2006年高考湖北题)

①端午节是我国民间的一个传统节日,又是称端阳节。

②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。

③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。

④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。

⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用芦叶包裹糯米而煮成的一种食品。

答:

端午节是

26.调整下面文段画线部分语句的结构和顺序,使句式整齐,文意连贯。

(可以增、减字数,但不能改变原文意思)

那险情奇景既慑人心魄又诱人。

看,河流宽阔汹涌、大浪滔天,古树参天、林涛阵阵的森林;飞流直泻、响声震天的瀑布,小溪流水潺潺、清澈见底;奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶,绿水滢滢、平静如镜的湖泊。

我深深地对科罗拉多大峡谷那恢弘神美的形貌风骨产生敬畏并赞叹不已。

答:

27.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语结构协调一致、匀整对称。

(字数可适当增减)

人类的智慧要靠书籍来交流,传播历史和文明也要靠书籍。

书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。

一部好书,能帮助人养成优美的品德和情操,给人以知识;然而,也毋庸讳言,一些内容不健康甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到毒害,因此,读书必须有所选择。

修改为:

28.把下面的散句变成整句,不能改变原意。

吴昌硕天资聪颖、才华横溢,他既接受传统,又熔铸百家,是一个善于变法、风格独特的艺术大师。

29.阅读下段文字,改写画线部分,使句式整齐,语句流畅。

雁门关在晋北崇山峻岭中。

它虽说早已只剩下颓墙断垣,但雄风不减当年。

晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去。

如血的残阳给它们涂上了一抹无可言状的朦胧。

答:

30.将下面的几个短句改写成一个长单句。

在不改变原句语意的情况下,可适当增删词语。

吕秀莲是“台独”的死硬分子。

她还没等到正式掌握到台湾岛内的什么权力,就迫不及待地跳出来,以她特有的狂悖与嚣张,进行了一次极为危险的挑衅。

这次挑衅,是向台湾同胞的挑衅,是向全中国人民的挑衅,是向国际社会的挑衅。

改写后的长单句为:

31.把下列这个长句改为若干个短句,使句意更明确。

(可增删个别词语)。

商务部长薄熙来强烈批评发达国家在自己占有绝对优势时就鼓吹推行而当自身利益受到威胁时就加以限制的全球自由贸易标准。

32.不改变原意,将下面这段文字重组为三句,每句均以“静”字开头。

中国古典园林不论依傍何种建筑流派,都要以“静”作为自己独特的韵律。

有了“静”,全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽;而失去了“静”,它内在的整体风致也就不可寻找。

“静”

“静”

“静”

33.请以“长城”为开头,重组下面的句子,要求句间语意连贯。

可以增删个别字词。

无论是绘制人文政治地图,还是绘制环境资源地图,既不是自然的地貌形态,也不是人类的聚落和交通线的长城,却都被习惯地标上而成为中国“底图”上的一种“基本”东西。

答:

长城

34.阅读下面一段文字,按要求改写文中划线的句子。

人文精神体现的是对主体与世界的关系。

对人自身的价值和人生存在意义、对人类命运的思考和探索。

大凡在历史上起重大作用的哲学,即马克思所说的“真正的哲学”,都体现着人文精神。

马克思主义哲学作为时代之精华,确实更体现着人文精神。

但是,不能把马克思主义哲学归结为人本主义,因为这种观点是有害的。

改写要求:

将划线部分改写为一句表示肯定语气的句子,改写后的句子应概括全段的主要内容。

改写:

三、正确使用修辞手法

35.请以“爱护动物”为主题,运用比拟的修辞手法,写一句公益广告词(20字以内)。

(2006年高考辽宁题)

答:

36.模仿下面句子的格式,另写一个句子。

例句:

遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?

仿写:

37.下面都是有关校园的对联,请选择其中的两联,对出下联。

(1)杏坛,春风春雨绘春色_________________

(2)一根教鞭,系人间忧乐_________________

(3)缕缕风,滴滴雨,滋润桃李_________________

38.某中学考虑到有些学生因学业负担过重而产生种种心理问题,准备开设一个心理咨询室,请你根据心理咨询的意义为该咨询室设计一条宣传标语。

要求句子对偶,用语简练。

答:

39.以某一景物为描写对象,仿照下面的句子另写一句.并使它们成为对偶句。

红梅,在白雪皑皑的严冬,燃起一树火热。

40.在画线处填上恰当的话,使前后内容、句式对应,修辞方法相同。

给生命一个微笑。

无论你是伫立在成功的顶峰,还是;无论你是在为爱而陶醉,还是;给生命一个微笑。

微笑着的人并非没有痛苦,只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行;微笑着的人,

给生命一个微笑,我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。

41.阅读下面的文字,完成后面的问题。

不知什么时候起,①我们就生活在广告里了。

广告事实上已经占据了我们整个的时间和空间。

②报纸、电视、广播甚至大街上,没有一处能少了广告。

将划线①处改为比喻句,将划线②处改为排比句,以突出广告的铺天盖地之势(不改变原意)。

改写:

42.在横线上写一段话,运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发,表述要完整。

看一个人是否热爱生活,看他的行动就行了。

43.仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。

希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息;希望是

,;希望是,。

44.在横线处填入恰当的语句,使语段完整。

奥运会美不胜收:

举重是拔山盖世之美,短跑是,

花样游泳是芙蓉出水之美,。

奥运会不正是一场美的盛会吗?

45.下面是两段关于“0”的随想的文字,请在横线处填写恰当的句子,要求仿用例句的修辞手法,语意连贯。

“0”是一只空杯,等待你用勤劳的双手去斟满生活的美酒。

但对于游手好闲者,____________,_________________________________。

“0”是一只车轮,催促你在事业的大道上不断探索开拓。

但对于骄傲自满者,____________,________________________________。

46.仿照下面示例,以“歌”为喻体,写两个本体不同的比喻句。

(句式可以与示例不完全相同)。

示例:

(1)友情如酒,时间愈长久,香味愈醇厚。

(2)春雨如酒,怀着心事的人只要看一眼,心就醉了。

仿写:

(1)

(2)

47.阅读下面文字,完成①②小题。

有时,我觉得正是无数冒险的元素组成了人生。

冒险多了,人生经验丰富了,人就变得成熟、睿智。

你有了在暴风雨中行路的经历,你才能知道动人心魄的暴风雨看似吓人,其实并不可怕。

再说,如果暴风雨骤然而来,怕与不怕都是一样的,那么,你怕有什么用呢?

①在开头横线上写一个设问句:

48.仿照下面句子的句式(大致相同即可)和修辞手法,保留加点词语,变换对象,写两个句子。

例句:

天空的星星常常如地上的人群一般拥挤,地上的人们有时却像天空的星星一样疏远。

仿写:

49.以“风雨”为表达重点。

辅以“小草”、“树木”等景物,至少运用一种修辞方法,按下列不同要求各写一段话,每段不少于40字。

(1)表现“喜悦”心情。

(2)表现“忧愁”心情。

50.用手机发短信送祝福已成时尚。

请从下面两个节日中任选一个,写一则短信,送去你的祝福。

既要富有激情,又要恰当使用修辞手法,60字以内。

要求:

内容或表达要富有特色,如使用句式、修辞手法等。

(1)春节

例:

愿你一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩。

(2)母亲节

例:

妈妈,我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟,今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。

节日:

祝福短信:

参考答案(7)

一、仿用句式

1.答案示例:

第二版:

关注班级动态展示青春风采

第四版:

诗情抒写赏千姿百态美文章

2.答案示例:

生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜,照出生命价值的大小高低。

友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。

3.例:

亲情常在欢乐中孕育,在痛苦中含笑绽放,在人生之路上散发芬芳。

爱情常在一瞬间迸发,在岁月中积累沉淀,在漫漫人生中维系升华。

4.十八岁使我想起扬鬃奋蹄、驰骋草原的骏马,使我想起含苞欲放、芬芳圣洁的玫瑰。

5.答案示例:

如果你是高山的朋友,你就会有伟岸的身躯和坚毅的性格;如果你是大海的朋友,你就会有深邃的目光和宽广的心胸;如果你是鲜花的朋友,你就会有甜美的微笑和快乐的心境。

6.答案示例:

骆驼从沙漠上走过留下了深深的脚印岁月从树林中走过留下了圈圈年轮

7.“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的凄婉故事。

8.答案示例:

涉足荒野大漠之中,你会感到胸怀是如此开朗和豁达。

孤帆穿越海涛,你会赞叹它奋进的豪迈。

9.答案示例:

财富和垃圾,(这是一对可以互换的词语。

)对庸人来说,废墟是垃圾;对智者来说,废墟是财富,废墟中有历史片段的记录,有经验教训,有残缺的美。

10.答案示例:

(写给故乡)你是一处温馨的港湾,我是你怀里驶出的一艘帆船;无论我将来泊在哪一个码头,码头上都闪烁着你的一盏明灯。

(由两个分句组成。

每个分句里的两个比喻必须相关联。

11.答案示例:

理想不是壮美的画卷,而是一张白纸,需要你去描画、渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦、改造。

12.答案示例:

雏鹰如果害怕遭遇风雨冲击,就可能永远难以体验翅膀搏击长空时的那一种豪迈壮美。

孩子如果害怕遭遇挫折考验,就可能永远难以收获心灵穿越迷雾时的那一种成熟喜悦。

13.

(1)怎么了,不必故作矜持!

这是直率,不是骄傲笑一次能增添一分信心(大致对应即可)

(2)别忘了赶路

14.答案示例:

学生:

就是按点上班,按点下班,迟到早退要受批评,不领工资,反而向“单位”交钱的特殊职工

暑假:

大学生的天堂,高中生的凄凉。

寒假:

促使你开动脑筋回避成绩问题的非常时期。

月考:

周期性无硝烟的战争。

播音室:

地方普通话滋生的乐园。

蚊子:

让你明白天下没有免费的音乐会,所以每唱完歌,它总要吸点血。

红笔:

老师手中的执法工具。

仿写注意:

共写两句;词语源于校园,表达生动活泼;解释有新意,含哲理;内容健康。

15.答案示例:

选——被挑选出来的人,应该是事事走在别人前面的。

劣——平时少出力,最后总会比别人差一点。

舒——舍予即忘我,这是一种何等舒畅的境界。

值——人生要有“价值”,首先要求人要正直。

起——欲要崛“起”,就必须走自己的路。

16.答案示例:

感情是人生的一部书:

亲情是序言,友情是目录,爱恨恋情是感情故事的主题。

友谊是人生的一首歌:

真诚是词,信赖是曲,理解尊重是友谊的主旋律。

17.答案示例:

月亮正面:

在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人作伴。

反面:

因为靠别人发光,所以白天不敢露面。

18.答案示例:

是开始也是结束,是开始,但愿不是结束;

是出发也是归宿,是出发,归宿尚待寻求。

19.答案示例:

蜘蛛:

虽然天天在织网,可从不搞裙带关系。

蝴蝶:

虽然飞去飞来传粉,却去不掉拈花惹草的坏名声。

猫头鹰:

虽是昼伏夜出,但绝不干见不得阳光的事。

蜜蜂:

有刺不假,却从不滥用权力。

乌鸦:

虽是全身乌黑,却有一颗求真的红心。

(提示:

仿写时要注意强调逻辑关系的转折,事物特征的类比联想。

20.答案示例:

(社名)“新叶”;(理由)新叶虽然娇小、嫩弱,却昭示着无限的生机。

21.答案示例:

孙悟空:

①欲降妖除魔,非有过硬的本领不可。

②有了过硬的本领,还要善于搞好团结。

猪八戒:

①愚蠢又好吃懒做,才成为人们的笑料。

②一旦调动其积极性,也能干好力所能及的工作。

沙僧:

①虽没有出众的才能,却能任劳任怨。

②本领不过硬,难免次次被捉。

22.答案示例:

①“穷寇勿追”和“宜将乘勇追穷寇”,两者相同之处都是谈追击敌人的问题,不同之处前者强调“不追”,后者强调“要追”。

②“与世无争”和“不蒸馒头蒸(争)口气”,两者相同之处都是谈处世态度问题,不同之处前者强调“不争”,后者强调“要争”。

③“人怕出名猪怕壮”和“雁过留声,人过留名”,两者相同之处都是谈对出名所持的态度问题,不同之处前者强调“畏惧”,后者强调“向往”。

④“花自飘零水自流”和“随意春芳歇”,两者相同之处都是谈对落花的态度问题,不同之处前者强调“哀愁伤感”,后者强调“顺其自然”。

⑤“芝麻开花节节高”和“王小二过年,一年不如一年”,两者相同之处都是谈生活或事物境况的变化问题,不同之处前者强调“蒸蒸日上”,后者强调“每况愈下”。

二、变换句式

23.传统的现代派绘画是抽象艺术。

它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。

它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

24.参考答案:

空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众,而天鹅就不是这样,它在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等。

25.(端午节是)我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。

26.河流宽阔汹涌、大浪滔天,小溪流水潺潺、清澈见底;瀑布飞流直泻、响声震天,湖泊绿水滢滢、平静如镜;森林古树参天、林涛阵阵,奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶。

27.书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。

人类的智慧要靠书籍来交流,历史和文明也要靠书籍来传播。

一部好书,既能给人以知识,又能帮助人养成优美的品德和情操。

28.吴昌硕是一个艺术大师,他天资聪颖、才华横溢,他接受传统、熔铸百家,他善于变法、风格独特。

29.关左,晋王李克用墓在朔风白草中沉寂不语;关前,龟裂的古道向西拐去

30.示例1:

吕秀莲是还没有等到正式掌握到台湾岛内的什么权力,便迫不及待地跳出来,以她特有的狂悖与嚣张向台湾同胞、全中国人民和向国际社会进行极为危险的挑衅的“台独”死硬分子。

示例2:

还没有等到正式掌握到台湾岛内的什么权力,便迫不及待地跳出来的“台独”死硬分子吕秀莲,以她特有的狂悖与嚣张向台湾同胞、全中国人民和国际社会进行了一次极为危险的挑衅。

示例3:

“台独”死硬分子吕秀莲,在还没有等到正式掌握到台湾岛内的什么权力的时候,便以她特有的狂悖与嚣张,迫不及待地跳出来向台湾同胞、全中国人民和国际社会进行了一次极为危险的挑衅。

31.

(1)发达国家在自己占有绝对优势时就鼓吹推行全球自由贸易标准;

(2)而当自身利益受到威胁时就对这一标准加以限制;(3)商务部长薄熙来强烈批评了发达国家的这一做法。

32.“静”是不论依傍何种建筑流派都具备的中国古典园林自己独特的韵律;

“静”能使全部构建组成一种古筝独奏的淡雅清丽;

“静”一旦失去,园林的整体风致就不可寻找。

33.参考答案:

长城既不是自然的地貌形态,也不是人类的聚落、交通线,但无论是绘制人文政治地图,还是绘制环境资源地图,都习惯地标上它。

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