初一年级组工作总结三篇.docx

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初一年级组工作总结三篇

初一年级组工作总结三篇

　　篇一

　　时光荏苒，岁月匆匆，初一新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。

回头看看，初一年级组在校长室和政教处的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级组老师的共同努力下，本学期顺利地展开了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。

整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中持续进步，持续创新，持续发展，取得了可喜的成绩。

　　一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。

　　初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。

开学伊始，我们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了初一年级开学典礼，在会上向学生强调了学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观点，对新学期的学习起到了良好的促动作用。

　　初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论，即时地确立了新初一工作的指导思想，即：

坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提升学生的整体素质和创新精神、实践水平，突出养成教育，切实提升教育教学水平，让学校的全体领导放心、全体家长放心。

一个学期来的工作业绩充分说明了这个指导思想的准确性。

　　二、狠抓教育教学工作、取得显著效果。

　　团结就是力量，有了力量就有了战斗力。

一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策划，周密部署每项工作。

每个班都有以班主任为核心的主导群体，持续研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结。

　　全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的班主任和英语、语文老师，在早晨7：

00左右就匆匆来到学校，开始忙碌紧张的一天，傍晚很晚才回家，其他很多老师皆是如此，他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩，且这种榜样的力量和这种精神也激励了很多老师，形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。

　　实践证明：

初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。

我们一个学期的心血没有白费：

思想教育，结出丰硕成果，迄今初一学生尚未出现大的违纪现象；尤其是教学成绩，获得了大面积丰收，其中生物、数学两门学科均分已进入全区第三名、第六名，这是一个了不起的进步；这也足以说明，半年来我们初一年级组的每一位同仁付出了怎样的努力！

　　三、组织参加各种活动，调动学生积极性，增强班级凝聚力。

　　通过班会，增强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成健康向上的个性品质。

各班充分利用黑板报实行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。

　　组织初一全体学生实行了运动会、体检、拔河比赛、期末动员会等系列活动，通过一系列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。

　　四、架起与家长沟通桥梁。

　　要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。

为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在开学一个月后召开了家长会议，把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。

班主任经常通过电话、家校通实行家访，让家长即时了解孩子的在校表现和成绩情况。

其中初一

（2）班班主任还建立了家校联系簿，做到每天与家长即时沟通。

初一年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。

平时教学中发现问题即时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，即时改进我们的工作。

真正架起学校与家长沟通桥梁。

　　五、存有的问题：

　　因为本人管理学习不够、思想不解放，墨守陈规、没有创新。

工作中缺少力度，补差工作不到位；本年级个别班个别学科还存有一些薄弱现象，年级内个别学科存有班差偏大的现象；学生的文明习惯还有待于提升，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为；安全问题常抓不懈。

　　总之，征途的回顾使人常常会发现真理，只要团结一心，众志成城，就没有克服不了的困难，只要百折不挠，有一股坚忍不拔的进取之心，就能无往而胜。

面对未来，我们激情奔涌，在新的一年里，新的一学期里，要有新的起点，始终如一，在教育教学这块园地里，悉心耕耘，获取更大进步！

　　篇二

　　一、统一思想，形成合力。

　　学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的风气主要靠教师去营造。

这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。

首先，我们初一全体教师凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：

其次，每个月定期教师座谈，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨各科教育教学中存有的新现象、新问题及其解决之道。

从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。

再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的水平、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。

生活上，抓住各种细节和机会，真诚地互相协助每位教师生活中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，使年级组形成互相关心、互相协助的良好氛围。

以上做法，使全体教师同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。

　　二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。

　　学期初即明确本学期的工作重心是：

补缺补漏，杜绝偏科现象。

为此，我们努力配合学校定期、不定期地展开教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求即时实行商定对策，即时反馈学生的学习情况，并即时适当的调整原有的计划，即时补漏，以求取得的教学效果；鼓励积极钻研教学业务，实行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践水平的途径。

　　三、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。

　　在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践“素质教育”的有效途径，持续总结经验教训。

本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会；每次“月考”后都召开了部分学生家长座谈会；班主任主动同家长优质经常性的联系。

　　四、展开丰富多采的第二课堂活动

　　本学期成功地组织学生参加了学校校运动会、以及“纪念建党90周年演讲比赛”.校园艺术节等活动，同时还配合齐雪老师举行了初一辩论赛寓教于乐；这些活动的展开，既大大地丰富了学生的课余生活，使学生开阔了眼界，学以致用；同时也使学生得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育；使学生劳逸结合，取得良好的效果。

　　回顾一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，在全体师生的共同努力下，我们胜利地完成了初一下年段的第一场关键性的战役.从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，各班班风、学风都有了很大的提升，巩生率得到确保；这就为以后的教育教学奠定了稳固的基础，提供了有力的保障。

　　但我们还应该清楚地看到我们还存有些不足，主要有以下几个亟待改进的问题：

1、有的学生的学习目的性不明确，学习态度不端正。

2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提升，学习有待进一步增强。

3、我们的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力增强以增强对学生的吸引力。

4、沿须增强对新时期实施“素质教育”的探讨。

针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正：

1、进一步增强学习，并自觉使用马列主义的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。

2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提升。

3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。

4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。

　　篇三

　　在这八月的骄阳下，桂花香飘满园时，一个新的团队，一支新生的力量——2012级初一年级诞生了！

这是一支年轻的队伍，以80后，90后为主力的教师团队；这是一个在附中史无前例的庞大的教师团队（由七十多位老师组成，28个教学班，学生人数高达1800人）；这还是一个新观点，重实干，抓落实，全面贯彻学校的“导学自主”和展开“杰出青年自我管理”的培训的教师、班主任团队。

在八月太阳的炙烤中，刘峰，崔彦芳，罗强主任为28位班主任的班主任培训中，拉开了初一年级开始运行的序幕……

（一）一支优秀的教师团队

　　一支强有力的教师团队往往是由实力派的教师组成的，初一年级也不例外，由刘峰，崔彦芳，王霞，黄华敏，范改荣等有经验、以前为附中立下汗马功劳的实力派老师为初一年级坐镇，指导新老师，协助新老师成长；还有由罗强带领着我们经验不足但干劲十足的老师和满怀着当一名教师的理想而奋斗的热情的新进老师，持续的学习，听课，取经……是的，正是因为共同的责任的意识（一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生），将我们凝聚在一起，组成了团结一致、情发一心的教师团队！

　　1、八月桂花香飘满园，初一年级情谱新篇

　　由刘峰主任，崔彦芳老师，罗强老师为新上任的班主任实行岗前培训，让班主任老师尽快适合自己的角色，工作尽快上手做好了充分的准备。

　　终于，军训动员大会开始了，在附中个子最矮，脸上的稚嫩未脱的天真的孩子来了，那一身身绿军装，在年级主任带领下的班主任和教官的训练中成为附中最美的风景！

　　2、初一教师激情满怀，“杰出青年”开始成才

　　河南师大附中的“一主两翼”，已名闻周边，小有名气，“一主”为“导学自主”，“两翼”为“杰出青年自我管理”和学生的社团活动，而初一年级全体教师鼓足了劲儿，在军训中就开始了“杰出青年”的培养：

非智力因素比智力因素更重要，教育的境界是自我管理。

每一个月实行一次大组会！

初一年级在刘峰、崔彦芳、罗强主任的领导下，坚持“全人教育”，这是健全人格的塑造。

教育的目的是培养一个具有良好身体、良好心理和良好社会适合水平的人。

教育的过程，应该是愉快地促动孩子的精神成长，潜移默化地把孩子带入人类的优秀精神文化中，使其成为具有创造精神和独立思维水平的全面发展的人的理念。

　　3、开学典礼第一课节，初一教师踏实博学

　　开学的第一周上课之前，年级主任罗强向我们实行了“上好第一节”的培训，学生亲其师才能信其道。

初一年级也开始了晚自习（后来终止），再到后来响应国家的政策下午展开第四节活动，老师们深切地知道：

勤奋是人生第一要义。

从一个人的勤奋水准，便能够预知他能成多大的事。

勤奋之道，精力虽止八分，却要用到十分，权势虽有十分，只可使出五分。

办大事者，在内贵有志气，在外贵得人心。

天下古今之庸人，皆以一惰字致败。

所以，从年级领导刘峰主任到各个任课老师，都兢兢业业的坚守着自己的岗位。

　　4、表彰教师团队优秀，导学自主展开落实

　　金秋的九月，一年一度的教师节来了，初一年级很多老师受到了学校的表彰，比如：

罗强老师为中招功勋教师，崔彦芳老师为中考优秀教师。

这让学生们也非常的激动，老师的优秀势必带出优秀的学生。

与此同时，在教师的团队中，展开包括代课老师在内的“导学自主”课堂探讨大赛，从理论论文的写作到课堂的积极改革都实行了落实，还有年轻老师的“导学自主”的汇报课，也得到了校领导的一致好评！

　　hnust、初一年级齐打太极，飒爽英姿竟尽风流

　　在附中，初一年级是一支最年轻的队伍，尽显活力，尽显风流。

太极拳打的也是尽显风范，舒缓而又沉着，大气而有力度，整齐而又张弛有度……最后勇夺学校第一！

　　6、年级文化重塑精神，各科学报展示风貌

　　年级文化，是每个年级都有的，但是特色的是初一年级的级歌（罗强谱曲填词的《勇往直前》），各班级的班训，班级口号，班级风貌，班级约定，还有贴在东校区的初一年级文化艺术长廊……

　　7、家长会议充分筹备，家校齐心共创奇迹

　　家长会总是年级领导强调最多的，要求每位班主任都提前一周的准备，要求各科老师参加，因为刘峰主任和罗强老