描写趣事的作文范文.docx
《描写趣事的作文范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写趣事的作文范文.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
描写趣事的作文范文
描写趣事的作文范文
亲爱滴同学们，我们为您精心了《描写趣事的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写趣事的作文主要选8篇优质，每片结尾还带专家点评。
我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。
它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声；它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水；它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。
记得在儿时，每当看着鸟儿成群结队的从我家上面飞过，我都羡慕不已，心里总是想:
“如果我也能像鸟儿一样在天空中飞翔，那该有多好，我可以飞过高山大海......每天都这样幻想着，直到有一天，我按捺不住心里的激动，冒出了这个念头“我要飞，我要像鸟儿一样在天空中飞翔.我开始观察天空上的小鸟，发现每只鸟儿都有一对美丽的翅膀，“啊，鸟儿一定是因为有翅膀才能在天空中飞翔。
”我为这个新发现而感到惊喜。
我想：
如果要飞，我一定需要一对翅膀才能飞，可是哪里来的的翅膀呢？
我突然发现在身旁有两片大叶子，我突发奇想：
我可以用叶子当翅膀，那样就可以飞了，好，就这么办。
我采下那两片大叶子，又找来两条绳子，将两片叶子紧紧栓在我的手臂，一切准备完毕，准备起飞。
我望了望天上的小鸟，大叫:
“小鸟，我要和你们一起飞翔了。
”我站着，可是怎么也飞不上去，我开始不断拍打翅膀，可是却毫无起色，我越拍越快，可还是如此，我心底里直着急:
怎么办，怎么飞不起来。
我着急得哭了，拼命的大叫:
我要飞，我要飞。
听见声音，妈妈走了过来：
“怎么了？
孩子。
”
“我虽然有了翅膀，可是怎么也飞不起来。
”我哭着说。
妈妈把我搂在怀里，说道：
傻孩子，人是不可能会飞的，我们没有天生的翅膀，也没有可以飞翔的体魄。
我说道：
不嘛，我就是要飞，我要在天空上飞，我要看天空上的美景。
妈妈说：
“这个也不是不可能的。
”
“真的？
”我说。
随着我们看见的发展，我们的科学家也已经发明出可以在天空中的机器，哪正是飞机，如果你真的想上天，我可以带你去坐飞机。
妈妈说。
我一口就答应了，真的体验到在天空中的感觉。
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
它就像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
专家点评:
文章开篇选用排比的修辞手法，将童年带给人的不同感受描写出来，为下文写童年趣事埋好伏笔，本篇文章虽无过多华丽词藻的装点，但语句通顺，将作者的童年趣事呈现在读者面前。
坐过山车是勇敢者的行为，而我就当了一回勇敢者。
今年暑假，妈妈带我到武汉游玩，并同意带我到游乐园玩，听到这个消息我高兴的像长出翅膀飞到游乐园玩个痛快。
进入游乐园，我们先玩了美丽的“欢乐世界神秘阴森的“鬼门关，还有惊险刺激的“激勇前进，最后，我们来到过山车前。
我仔细观察一下，看见蜿蜒的轨道像一条巨龙，轨道两端中央有一个另人毛骨悚然的轨环。
看着呼啸而过的过山车，再看看刚下去的人们惊慌未定的样子，我不由得想退缩了。
但是在妈妈的鼓励下，我还是忐忑不安地上了车。
车还没启动，我心里已是十五个吊桶打水------七上八下了，我两手紧紧抓住安全带，紧张的身上直冒汗。
心想：
安全带会不会断掉？
这车会不会离开轨道？
这轨道离地有20多米，摔下去我非成肉饼不可。
嘟嘟,警报铃响了，说时迟，那时快。
列车以很快的速度向前冲去，我感到身体似乎悬了起来。
刚才的恐惧一下子飞到九霄云外，此时，车子进入了轨环，车身随着轨环使劲翻转，我的身子也一摇一晃的，车飞速驶到顶端，然后直冲下去，我觉得风像刀一样从脸上刮过。
嘟嘟警报铃又响了，列车进入了站，我兴奋地跳下车，看见几位大哥哥都吓哭了.........
专家点评:
这篇文章，作者写出了自己的一件暑假趣事。
心理、动作描写细腻，写出了作者在面对过山车时不敢玩的想法，但是作者还是鼓起了勇气亲身体验了一次。
全文语言流畅，叙事也完整清晰。
我的童年趣事就像一片蔚蓝的天空，无边无际，丰富多彩。
其中，令我印象最深的是发生在五岁时的一件事。
那一天，我在家闲着没事做，就窜到妈妈的房间，东翻西找，终于被我找到了一支眉笔，心想；反正妈妈不在家，用一下应该是可以的吧，就在这时候，我又犯难了，给谁化妆好呢？
突然，我的眼前一亮，只见我家的小白狗豆豆，瞪着大眼冲着我直摇尾巴，好像在说；“小主人，能不能给我化妆啊？
”看见它那水汪汪的大眼睛没有眉毛，于是，我决定今天要做一回化妆师，给豆豆画一对漂亮的眉毛。
我让豆豆乖乖地坐着，拿起妈妈的眉笔。
在左眼上画了一条浓浓的眉毛，然后又在右眼上画了一条浓浓的眉毛。
可是仔细一看，两条眉毛一边高，一边低，现在看起来就像一只顽皮的小猴子，不太好看。
心想把眉毛加加工，可能会好看些，于是，我就用眉笔沿着它的眉毛左右各画了一个大大的黑圈圈。
好了，我收起了眉笔，终于大功告成，觉得自己很有成就感。
过了一会儿，爷爷奶奶买菜回来了，豆豆摇头摆尾的去迎接，看到豆豆画过妆的样子，爷爷哈哈大笑，问道；“这还是我家的豆豆吗，怎么变成了大熊猫了？
”奶奶笑的更是合不拢嘴，说：
“这那像熊猫，明明就是一只顽皮的猴子嘛。
”
我在一旁笑着说，“是豆豆自己让我帮它画的，我是它的化妆师，怎么样，好看吗？
”
我的童年是不是很有趣呀！
小朋友们，你们大家也有这样的故事吗？
专家点评:
这是一篇叙事的作文，叙事完整、清晰，语言幽默诙谐，“突然，我的眼前一亮，只见我家的小白狗豆豆，瞪着大眼冲着我直摇尾巴，好像在说；‘小主人，能不能给我化妆啊？
’”等拟人化的描写突出了小作者的童心、童趣。
童年是美好的，它犹如一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷。
童年的回忆又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的画卷，将许许多多有趣的、好玩的事情绘入我的脑海，时常一幕幕的闪现。
其中两个小片断，每每想起，内心就会不由自主升起一股浓浓的笑意。
孩提时代，模仿是孩子们的天性，当然我也不例外。
我三岁多的时候，经常见爸爸上厕所时不是拿着书就是带着报。
我不明白其中的奥妙，但也好去模仿。
每次上厕所时，也装模做样的拿着报纸进去，出来的时候又照样拿出来。
爸爸发现我的这一举动后，感到很奇怪，因为那时候，我还不认识几个字。
他就在我上厕所的时候，偷偷地拉开门，然后就哈哈大笑起来，笑的眼泪都快出来了。
因为他看见我老老实实地坐在马桶上，并没有看报读书，而是把报纸放在墙边。
原来，这是我观察爸爸后的“模仿秀”。
俗话说，“一天内，人有三迷”。
平常，我的小脑袋瓜也有“断电”的时候。
记得有一次早上，起床有点晚，妈妈催促我赶快穿衣吃饭去上学，并叮嘱我穿好毛衣。
由于时间紧，我手忙脚乱地穿衣收拾东西。
但是，怎么也找不到我的毛衣，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。
我赶快向妈妈求救，让她帮我也找找毛衣。
妈妈走过来后，装作很生气的样子，用手在我的小屁股上拍了一巴掌，说道：
“你这孩子怎么搞的，都不长一点脑子，看看自己身上是什么。
”我一低头，脸一下子就红到了耳根。
原来，毛衣已经在我慌乱时穿在了身上，而我还在“骑驴找驴”。
童年是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱；童年是五颜六色的，它使___绚丽多彩；童年又是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐。
专家点评:
这是一篇叙事的文章，小作者用诗化的语言开头结尾，既充满了韵律之美，又首尾呼应，感染力强。
文章叙述了两件童年趣事，人物活动描述得生动具体，让人觉得真实可信。
童年已一去不返了，童年的趣事却记忆犹新。
春天，大人们忙着耕种，我不去捣乱；秋天，我不趁着习习凉风放风筝；冬天，我躲在屋子里，不去堆雪人、打雪仗、滚雪球……唯独到了夏天，我整日乐得合不拢嘴。
我不去清澈见底的河里游泳，抓活蹦乱跳的小鱼。
不去捉蚂蚱、追五颜六色的蝴蝶，眼睛却死死地盯着我家房后的那块瓜地，当然我不是嘴馋想吃西瓜，而是盼着西瓜快点长，长得像皮球那么大的时候，我会偷偷地摘下来，装进口袋，约上几个要好的朋友，选择大树阴下，转过身，掏出西瓜，然后，用双手捂住，对他们说：
“我今天捡了一块宝贝。
你们猜猜是什么？
谁猜对了，我就跟谁玩，给你们每人三次机会，我数一、二、三，预备……“他们绞尽脑汁、争先恐后地猜。
有时候都猜不着，有时候有一两个猜中了。
不管是猜中也好还是猜不中，过一会儿我就耐不住性子，摊开双手在他们面前一晃。
这下，他们叫喊起来，一窝蜂似的地拥上来把我围住，抢我手里的”皮球“。
我看形势不妙，急中生智蹲下身，从他们的胯下窜出来，用劲全身的气力把”皮球“往天空一抛。
他们见”皮球“上了天，反应特别灵敏，一闪身脱下褂子，两人一组拉着接”皮球“。
”皮球“也真够听话的，好像玩累了似的乖乖地躺在他们撑开的衣服上。
他们拿起”皮球“，在地上挖一个坑。
这坑不大不小，刚好能容得下”皮球“的出入。
在坑的对面按两米或三米的距离画一条直线，人手拿”皮球“站在直线的后面，然后将球轻轻地抛出去，看谁先抛进洞。
赢者往往会轮番骑在输者的背上，并大喊着”驾、驾、驾……“那架式活像一个威武的将军骑在高头大马上。
输者对这种待遇常常羡慕不已。
因此，他们都鼓足了劲，用尽了心思想把”球“抛进洞里。
想体验一下胜利带给他们的喜悦。
也许你会问：
这样抛来抛去”皮球“烂了怎么办呢？
别担心！
他们有的是办法。
烂了的”皮球“常常被分成几小块，找一个陡坡，”皮球“块往坡顶端一放，一只脚踩上去，另一只脚翘起来。
瞧，他们轻而易举地滑到了坡底。
这是怎么回事呢？
噢，原来他们把”皮球“当作旱冰鞋。
他们的思维是那样敏捷，动作是那样灵活，滑坡的技术是那样高超。
玩累了，喊够了，几个人坐在一起。
你靠在我的肩上，我躺在你的背上，呼呼地睡起大觉来，鼾声震天动地。
也不知是谁大喊了一声。
他们如梦初醒，擦了擦挂在嘴角的口水，揉了揉朦胧的睡眼，看了看天空。
不早了，该回家啰！
可是，谁也不肯走，谁也不愿走，谁都知道他们在一起是多么开心。
童年如歌似梦，承载着我们多少美好的回忆。
我真羡慕童年生活的自由自在、无忧无虑。
童年的趣事在脑中回荡。
嘴角漾起丝丝抹不掉的微笑，童年重临于我的心头。
专家点评:
这篇文章，作者记叙了童年的趣事。
开头简洁明了直接点题。
对比的手法写出自己对夏天的情有独钟。
事件记叙的详细具体，语言活泼，颇具童趣。
文末紧扣主题，言已尽，意犹未了。
童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在。
这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像在天堂的梦！
那是夏天的一个星期6，爸爸妈妈不在家，我独自呆在家里看电视消遣时间。
动画片完了，我拿着遥控器乱翻。
突然，一个广告闯入了我的视线，上面介绍的是一种去痒的一种药，外表相似与牙膏，里面是白色的固体。
往人身上一抹，包好了许多。
“咦，这不是牙膏吗？
”我不禁自言自语道。
我的心里有了一个想法——用牙膏止痒。
我看看身上的包，想了一个自以为很好的计划，乐呵呵地说：
“你完蛋了！
”，正准备做的时候，爸妈回来了，我只好把计划放到晚上。
到了晚上，爸妈都睡了，我悄悄地起床，小心翼翼地走向厕所，生怕被发现。
我的房间离厕所很近。
近了，更近了。
我终于到达了厕所。
我迅速钻进厕所，关上门，取下牙膏，挤压。
白色的牙膏被挤了出来，我把它涂抹在有包的地方，高兴地等着。
一分钟，两分钟……但还是没有效果。
我小声地对自己说：
“什么药能这么快有效果？
”我突然听到脚步声，心里害怕极了，嘀咕着：
早不来，晚不来，偏要这时候来！
我看看这边，看看那边，怎么也想不出一个藏身的好地方。
没办法，被发现了。
爸爸还没开灯，就看见我了。
他立马开了灯。
看着抹了牙膏的我，笑了起来。
爸爸说：
“你干嘛呢？
”“止痒呗！
”“有拿牙膏止痒的吗？
”我见他不信，便把事情跟他讲了一遍。
爸爸一听，笑的更厉害了，对我说：
“傻儿子，那不是牙膏！
那是一种药呀！
只是相似于牙膏罢了，你却当成牙膏。
”“啊？
”我一时语塞，不知道说什么好。
在我童年的时候，发生过不少趣事，这一件事就想刻在我的心上一样，我怎么都不会忘记。
专家点评:
这是一篇记叙文，作者讲述了自己的童年趣事，叙事完整。
文章开头部分作者将童年比喻成“无忧无虑的鸟儿”，颇具童心。
文章结尾与开头相呼应，结构完整。
星期五下午的语文课，老师给我们宣布了一个大快人心的消息：
全班同学一起玩吹泡泡游戏。
老师的话刚说完，教室里顿时热闹起来，同学们喜笑颜开，跃跃欲试。
有的同学还情不自禁地跳起来，大声叫道：
“欧耶，吹泡泡喽！
”欢呼声响彻校园。
每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水，老师也发出了大家期待已久的指令：
“一、二、三，开始吹！
”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在3（四）班上演了。
你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声，仿佛置身人迹罕至的世外桃源。
你瞧，同学们一个个全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生大考。
同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。
我也在心里一个劲地给自己打气：
吹泡泡可是我的拿手好戏，我可要好好露一手。
于是，大家纷纷拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐地变大，风把它吹得扁扁的，时而又变得圆圆的。
一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像群飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。
五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱，目不暇接。
有的泡泡很大，如五彩缤纷神话王国中的彩虹球，也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球，更像不停飞旋的地球仪，让人禁不住想紧紧地抱在怀里；有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶莹剔透的珍珠，更像价值连城的透明钻石，让人禁不住惊叹不已。
更令人叹为观止的是，有的同学吹出的泡泡一串一串的，有的像一个个绿里带白的葫芦，有的像一条条若隐若现的毛毛虫，还有的像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中，一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。
这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课！
它将永远铭刻在我美好童年的回忆里！
专家点评:
本文小作者向我们描述了“一堂与众不同而又别开生面的语文课”，文章的语言生动活泼，叙述详细具体，细节描写更是传神逼真，将吹泡泡形象地展现在了读者面前。
文章在结尾处点明了主题，总结了全文。
“童年的梦，七彩的梦。
童年的歌，欢乐的歌。
童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”我童年的往事就像天上的星星一样多，今天我就摘下那最亮的一颗与大家分享。
那是我七岁时的冬天，有一天上午，我和小伙伴们在雪地里玩儿。
我们唱着、跳着、追逐着……从雪地里传来了一阵又一阵笑声。
玩着玩着，我像发现了新大陆似的，惊奇地叫了一声。
我看到了一块布满白霜的磁铁，对那时的我来说，它分明就是一块儿天然的“雪糕”。
小伙伴们闻声而来，看见了那块儿天然的“雪糕”，便开始滔滔不绝地议论起来“看！
这多么像一块儿‘雪糕’呀！
”“这就是‘雪糕’！
这简直是天公的杰作呀！
”“这块儿‘雪糕’一定比商店里卖的甜！
”……
小伙伴们都动了想去尝一尝那块儿天然“雪糕”的念头，可谁也不敢去尝一尝。
我心想：
不就是一块天然“大雪糕”吗？
有什么了不起的！
消灭它，对我来说不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？
我在小伙伴们的欢呼声中大步走到“雪糕”面前，蹲了下来。
可是无论我把舌头伸得多长也舔不到那块儿天然的“雪糕”。
我索性俯下身子，用双手支撑着地趴下，低下头，伸出舌头。
谁知，我的舌头刚靠近那块儿“雪糕”，就像被磁铁吸住了一样，等我反应过来的时候，为时已晚了！
我的舌头已经和“雪糕”融为一体了。
我“啊——，啊——……”的叫着，小伙伴们见了还以为是“雪糕”吃人了呢！
撒腿就跑，边跑边喊：
“救命呀，‘雪糕’吃人啦！
吃人啦！
”此时，雪地里就剩下我一个人了，我心想：
唉！
这下完了，难道我堂堂一个大帅哥，就要死于这“雪糕”之下吗？
不，决不能！
我用尽全身的力气向后退，我的舌头终于被拽下来了，我得救了！
我忽然感觉舌头麻麻的，一抹，呀！
全是血！
我吓得边向家跑边哭着喊：
“我的舌头‘掉啦’！
我的舌头‘掉啦’！
……”到家了，我把这件事情___一五一十地向妈妈说了一遍，妈妈却笑了，这一笑可把我笑懵了，妈妈拿来一面镜子让我照一照，我一看，咦？
我的舌头没掉，只是少了一块儿皮而已。
转眼间，我破涕为笑，说：
“我的舌头又回来了！
”
“童年的梦，七彩的梦。
童年的歌，欢乐的歌。
童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”啊！
童年真令我难忘！
专家点评:
这篇文章主要叙述了作者和小伙伴分享雪糕的情景，内容比较真实丰富，字里行间中透露着生活的乐趣，也表达了作者对童年的怀念。
文中对人物的动作、语言、心理的描写很细致，文章生活,此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
我的童年充满了欢声笑语，这些事像耀眼的珍珠一样，在我的脑海了发光。
其中有一颗最亮的珠子射出了快乐的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快乐的一件事。
记得那时正是大葱收获的季节，姥姥家是种葱大户，我们一家人去姥姥家帮忙。
我的年纪小，大人们不用我帮忙。
中午，我在屋里坐得很闷，想四处走走，可又不知去哪好。
我推开窗户一看，大家拔大葱累得满头大汗，我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。
大人们坐在那吃着水果，还不停的夸我又聪明又懂事。
我高兴的绕着大葱转来转去。
"啊！
"我尖叫了一声，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我被葱叶滑倒了。
大人们都跑了过来，看见我狼狈的样子，笑得直不起腰来。
我生气急了，端起盘子跑回了屋。
回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒了，好奇心使我再次回到园子里。
我拔了一个葱叶一转，一种透明的、粘糊糊的东西弄了我一身。
我大吃一惊，原来大葱里也有鸡蛋清。
我想起每次姥姥做鸡蛋饼时，用鸡蛋清和面和在一起，然后放在锅里翻几下就熟了。
于是我抓起一把大葱，飞快的向屋里跑去。
我把一个碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大葱叶一个个都拔了下来，然后又把"鸡蛋清"一个个挤出来放进了碗中。
我和完之后又在锅里放了一点油，我也学着姥姥的样子来回翻了几下，不一会就熟了。
"太好了！
"我大喊起来。
大饼好白呀，还是一块块的，看来肯定好吃。
我把它放在桌上，得意洋洋地看着，还真舍不得吃呢！
大人们回来了，我把饼拿过来让他们品尝，每个人都尝过了，但没有一个人说好吃，反倒都吐了出来。
我就不信有那么难吃，我尝了一口，"哇"的一口也吐了出去，好难吃。
大家看看我都笑了。
这就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。
专家点评:
这一篇叙事的作文，小作者通过轻松诙谐的语言叙述了自己童年摔倒的一件事展开的描述，详略得当，语言流畅，例如：
“大人们都跑了过来，看见我狼狈的样子，笑得直不起腰来”，充满童趣，结构安排合理。
童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟，像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。
在我三岁的时候，做了一件傻事：
洗馒头。
事情是这样的。
一天，妈妈买了许多馒头，大家围着桌子一边吃馒头一边拉家常。
听到大人们聊得很开心，我也很想加入，可又不知道说些什么，便在一边时不时“叽哩咕噜”地插上几句。
哥哥笑我在说“火星语”，大家哈哈大笑，我也跟着傻笑。
不料，手一抖，馒头掉在地上，沾了许多灰。
拾起脏馒头，我却不知该如何处理。
忽然，脑海里闪现出妈妈洗衣服的情景。
于是，我急忙来到卫生间，学着妈妈洗衣服的样子，往洗衣机里灌了半桶水，再把馒头放进去，加入少量的洗衣粉，摁一下开关按钮，洗衣机“嗡嗡嗡”地运转起来，开始了洗馒头。
过了一会儿，洗衣机发出工作结束的蜂鸣声。
我端来一条凳子，站在上面，伸出小手使劲往洗衣桶里捞馒头。
可是我左摸右摸，细心地摸遍了整个洗衣桶，除了偶尔捞出的丁点儿碎末之外，压根儿就不见馒头。
天啊！
我的馒头呢？
不翼而飞啦？
我急得哇哇大哭起来。
哭声招来了爷爷，他边哄我，便询问原因。
我泣不成声地指着洗衣机：
“呜……我……洗馒头，可……馒头……馒头……怎么不见了呢？
呜呜……”哪知爷爷一听，却“哈哈哈，哈哈哈…。
。
”笑得合不拢嘴。
我委屈得噘高小嘴，爷爷只好强忍住笑，耐心的跟我解释，我不禁破涕为笑，
童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆；童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，叫人回味无穷
专家点评:
这是一篇叙事的文章，记叙了小作者童年洗馒头的趣事。
全文布局合理，结构完整，语言自然流畅，读完后让人忍俊不禁。
文末再次点出童年的美好，首尾圆合，结构严谨，是一篇非常不错的文章。
模板,内容仅供参考
升级会员 