初一语文下册总结.docx
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初一语文下册总结
一单元
第1课邓稼先
1．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣（qì）的英雄人物创造出来的伟大胜利。
2．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知（xiǎn）的科学家：
邓稼先。
3．1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈（xiè），对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
4．“鞠躬尽瘁（cuì），死而后已”正好准确地描述了他的一生。
5．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基（diàn）人和开拓（tuò）者。
张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧（kuì）的。
6．当时，他是美国家喻户晓（xiǎo）的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
7．可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
……奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
8．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺（rú）皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。
9．当初选聘（pìn）他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。
10．与此同时还有一些谣言（yáo）说，1948年3月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。
11．青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸（guǒ）的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵（sòng）的《吊古战场文》：
12．也不知道稼先在蓬（péng）断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
……“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜（zhòu）不断地筹划（chóuhuà）计算时，要有数学见地。
；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健（jiàn）的判断。
13．戈壁滩上常常风沙呼啸（xiào），气温往往在零下三十多摄氏度。
核武器试验时大大小小的突发问题必层出不穷。
13．中国男儿中国男儿\要将只手撑天空\长江大河亚洲之东峨峨昆仑（Kūnlún）\古今多少奇丈夫\碎首黄尘燕（yān）然勒功至今热血犹殷红（yān）
14．稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友（zhì）。
15．浩浩乎!
平沙无垠，夐（xiòng）不见人。
河水萦（yíng）带，群山纠纷。
黯兮惨悴，风悲日曛。
蓬断草枯，凛若霜晨。
鸟飞不下，兽铤（tǐng）亡群。
亭长告余曰：
“此古战场也!
常覆三军。
往往鬼哭，天阴则闻!
”
第2课说和做
1．仰之弥高（mí），越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲（qiè）而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯（jiǒng）目光，一直远射到有史以前。
他要给我们衰微（shuāi）的民族开一剂救济的文化药方。
2．“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥（kuī）园，足不下楼，兀兀（wù）穷年，沥（lì）尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头（shū）”。
3．闻先生的书桌，零乱不堪，众物怨腾，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：
“秩序（zhì）不在我的范围以内。
”
4．深宵（xiāo）灯火是他的伴侣（lǚ），因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
5．不动不响，无声无闻。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷（kǎi），如群蚁排衙（yá）。
几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果（shuó）。
6．他并没有先“说”，但他“做”了。
作出了卓越（zhuò）的成绩。
7．十年艰辛，一部“校补”（jiào）赫然而出（hè）。
别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。
他又向“古典新义”迈进了。
他潜心贯注，心会神凝（níng），成了“何妨（fáng）一下楼”的主人。
8．这个方面，情况就迥（jiǒng）乎不同，而且一反既（jì）往了。
9．在李公朴同志被害之后，警报迭（dié）起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓（kāngkǎilínlí），，并指着这群败类说：
你们站出来！
你们站出来！
他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛（dǒu），声震天地。
10．闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃（péngpài）的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。
他，是行的高标（gāobiāo）。
第3课回忆鲁迅先生
1．鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽（késou）起来。
2．鲁迅先生好象听了所讲的什么引起了幻想，安顿（dùn）地举着象牙烟嘴在沉思着。
3．鸡汤端到旁边用调羹（tiáogēng）舀（yǎo）了一二下就算了事。
4．有一天约好我去包饺子（jiǎo）吃，那还是住在法租界，所以带了外国酸菜和用绞（jiǎo）肉机绞成的牛肉，就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。
5．每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金（xīn）十元要从西城跑到东城……
6．青年人写信，写得太草率（shuài），鲁迅先生是深恶（wù）痛绝之的。
7．鲁迅先生出书的校样（jiào），都用来揩桌（kāi），或做什么的。
……到洗澡（zǎo）间去，那边也摆着校样纸。
8．鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且拿出香烟来，装上烟嘴，悠然（yōu）地吸着烟。
9．在工作之前，他稍微阖一阖（hé）眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。
10．海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐（fēnfù）他说：
11．别人都不注意，鲁迅先生把海婴碟（dié）里的拿来尝尝，果然不是新鲜的。
鲁迅先生说：
“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀（mǒshā）是不对的。
”
12．鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方方正正的，连一个角也不准歪一点或扁一点，而后拿着剪刀，把捆（kǔn）书的那绳头都剪得整整齐齐。
13．若小细绳上有一个疙瘩（gēda），也要随手把它解开的。
准备着随时用随时方便。
14．当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不以为然，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
二单元
第5课《黄河颂》
1．黄河以它英雄的气（pò）魄，出现在亚洲的原野；……我站在高山之巅（diān），望黄河滚滚，奔向东南。
惊涛澎（péng）湃（pài），掀起万丈狂（lán）澜；浊（zhuó）流（wán）宛转，结成九曲（qū）连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈（pī）成南北两面。
2．用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏（píng）zhàng障。
啊!
黄河!
你一（xiè）泻万丈，hàohàodàngdàng浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，将要在你的哺（bǔ）育下发扬滋（zī）长!
我们祖国的英雄儿女，将要学习你的（bǎng）榜样，像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
第6课《最后一课》
1．开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵（wǔ）捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”我本来打算趁一阵（xuān）喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱（duó）来踱去，胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。
2．我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打这皱边的领结，（dài）戴着那顶绣边的小黑丝帽。
这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。
而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛（fēn）。
3．我看见这些情形，正在（chà）诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子……想起这些，我多么（ào）懊悔……想起这些，我忘了他给我的惩（chéng）罚，忘了我挨的戒尺……亡了国当了奴（nú）隶（lì）的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥（yào）匙（shi）……那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖（tiè），帖上都是美丽的圆体字……我心里想：
“他们该不会强（qiǎng）迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！
”
4．突然教堂的钟敲了12下。
祈（qí）祷（dǎo）的钟声也响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声──他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我──我──”但是他哽（gěng）住了，他说不下去了。
第7课《土地的誓言》
1．对于广大的关东原野，我心里怀着（zhì）挚痛的热爱。
我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。
我有时把手放在我的胸（táng）膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷（pēn）涌着热血，因为我常常感到它在泛（làn）滥着一种热情。
2．当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦（huà）林，（biāo）标直漂亮的白桦树在原野上呻（shēn）吟（yín）；我看见奔流似的马群，深夜嗥（háo）鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧（jiàn）里的脆响；我想起红布似的高（liáng）粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bānlán斑斓的山雕，奔（chí）驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的（lán）谰语，原野上怪诞（dàn）的狂风……
3．我总是被这种声音所chánrào缠绕，不管我走到哪里……在那亘（gèn）古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样……在热情的默契（qì）里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
4．在那田垄（lǒng）里埋（zàng）葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过zhàměng蚱蜢，在那沉重的镐（gǎo）头上留着我的手印。
我吃过我自己种的白菜。
故乡的土壤是香的。
在春天，东风吹起的时候，土（rǎng）壤的香气便在田野里飘扬。
5．（（hé）禾稻的香气是强烈的，碾（niǎn）着新谷的场院辘辘（lù）地响着，多么美丽，多么丰（ráo）饶……而我将用我的泪水，洗去她一切的污（huì）秽和chǐrǔ耻辱。
第三单元
第9课《阿长与<山海经>》
1．但到憎恶（zēngwù）她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
2．最讨厌的是常喜欢切切察察（qièqiècháchá），向人们低声絮（xù）说些什么事。
3．睡在床上，看着红包，想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、唐菩（pú）萨……。
4．总之：
都是些烦琐（fánsuǒ）之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
5．她之所谓“长（cháng）毛”者，似乎连后来一切土匪（fěi）强盗都在内。
6．将一个圆圆的东西掷（zhì）了过来，还带着一条小辫（biàn）子，正是那门房的头。
7．自己轻轻地拍着胸脯（pú）道：
“啊呀，骇（hài）死我了，骇死我了……。
”
8．也生得不好看，况且颈（jǐng）子上还有许多灸（jiǔ）疮（chuāng）疤。
9．那时就极严重地诘（jié）问，而且当面叫她阿长（cháng）。
10．但当我哀悼（dào）隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
11．如珠兰、茉莉（mòlì）之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。
他的太太却正相反，曾将晒衣服的竹竿（gān）搁（gē）在珠兰的枝条上。
12．但我却只在他的书斋（zhāi）里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》。
13．我似乎遇着了一个霹雳（lì），全体都震（zhèn）悚（sǒng）起来，
14．可是从还在眼前的摸（mú）样来说，却是一部刻印都十分粗拙（cūzhuō）的本子。
15．没有头而“以乳为目，以脐（qí）为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
16．仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡（guǎ）的孤孀（shuāng）
第10课《老王》
1．老王常有失群落伍的惶（huáng）恐，因为他是单干户。
2．有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀（zhǒngzhàng），又青又紫。
3．有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻（pì）的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌（tā）败的小屋。
4．我们从干（gàn）校回来，载客三轮都取缔（dì）了。
5．幸亏有一位老先生愿把自己降格（gé）为“货”，让老王运送。
6．有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶（xiāng）嵌在门框里。
往常他坐在蹬（dēng）三轮的座上，或抱着冰伛（yǔ）着身子进我家来，不显得那么高。
7．他面色死灰，两只眼上都结着一层翳（yì），就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，
8．我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
9．他一手拿着布，一手攥（zuàn）着钱，滞（zhì）笨地转过身子。
10．因为他来表示感谢，我却拿钱去侮（wǔ）辱他？
都不是。
几年过去了，我渐渐明白：
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
第11课《台阶》
1．多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼（dàng）。
2．我流着一大串涎（xián）水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。
再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。
先是跳一级台阶，蹦（bèng）、蹦、蹦。
3．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。
4．“你们家的台阶高！
”言外之意，就是你们家有地位啊。
5．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，每人说过他有地位。
6．虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
7．糟糕的是，父亲却没真正觉得他自己老，他仍然和我们一起去撬（qiào）老屋门口那三块青石板。
8．他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕（kē）。
9．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
10．父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。
11．他那颗很倔（juè）的头颅埋在膝盖里半晌（shǎng）都没动，那极短的发，似刚收割过的庄家茬（chá），高低不齐，灰白而失去了生机。
第四单元
第13课、叶圣陶先生二三事情
1．晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎（fánsuì）而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。
2．叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样这有时使我想到《论语》上的话，一处是：
“躬行君子，则吾未之有得”一处是：
“学而不厌，诲（huì）人不倦，何有于我哉!
”
3．我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润xiūrùn课本的文字开始。
4．可是他写文章坚决用普通话。
他对普通话生疏，于是不耻下问（bùchǐxiàwèn），让我帮他修润。
我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌（shāngzhuó）性的意见。
5．告辞时，他还举手打拱（dǎgǒng），不断地说谢谢。
6．我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离（diānpèiliúlí），是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
7．譬（pì）如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑（fǜzhīyíxiào）。
8．叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切（kěnqiè），念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。
9．如“我见到老师”，“他坐在前排”，简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既累赘（léizhuì）又别扭（bièniu）。
10．像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓（tuōtà）无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系（jì）之了。
11．在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则（yǐshēnzuòzé），鞠躬尽瘁（jūgōngjìncuì），叶圣陶先生应该说是第一位。
12．以至（yǐzhì）抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全妥帖（tiē）决不放松。
第14课驿路梨花
1．夕阳西下，我们有点儿着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露（lù）宿了。
2．一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。
山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣（bàn）轻轻飘落在我们身上。
3．一座草顶、竹篾（zhúmiè）泥墙的小屋出现在梨树林边。
4．我们推开门进去。
火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。
5．温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵（niǎn）走了。
6．正说着，门被推开了一个须眉花白的瑶族老人站在门前，手里提着一杆（gǎn）明火枪，肩上扛（káng）着一袋米。
7．这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚（huǎnghū）在那香气四溢（xiāngqìsìyì）的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
8．第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺（xiūqì）一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。
9．接着就哈哈大笑起来：
“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损（zhésǔn）我们吗?
”
10．她姐姐恰好过这边山上来拾菌子（jùnzi），好奇地问解放军叔叔：
“你们要在这里长住?
”
11．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：
驿路（yìlù）梨花处处开。
”
12．起伏的青山挨（āi）着一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮（mù）色中。
13．我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨（zhài）,只有在这深山中露宿了。
第15课最苦与最乐
1．答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠（ēnhuì）没有报答，得罪了人没有赔礼
2．凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约（qìyuē），便是自己对于自己加一层责任。
有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。
一
3．这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观（dáguān）排解得开。
4．古语说得好，“如释重负（rúshìzhòngfù）”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。
5．责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空（hǎikuòtiānkōng），心安理得，那种快乐还要加几倍哩!
6．大抵（dǐ）天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐二人生须知道负责任的才能知道有尽责任的乐处。
7．然则为什么孟子又说“君子有终身之忧’，呢?
因为越是圣贤豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽（lǎn）在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。
8．曾子还说哩：
“任重而道远，死而后已（sǐérhoùyǐ），不亦远乎?
”
9．那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛（fó）的悲天悯（mǐn）人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。
10．将责任卸却（xièquè），岂不就永远没有苦了吗?
”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。
五单元字词
第17课紫藤萝瀑布
1．紫色的大条幅上，泛（fàn）着点点银光，就像（bèngjiàn）迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗（tiǎodòu）。
2．这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
3．颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀（diàn）下来了，沉淀在最嫩（nèn）最小的花苞里。
4．船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁（jīn）的笑容，就要（zhàn）绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆（qióngjiāng）?
我凑（còu）上去，想摘一朵。
5．我只是（zhù）伫立（níng）凝望，觉得这一条紫藤萝（pù）瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
6我（jìn）浸在这（fánmì）繁密的花朵的光辉中．
7．香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩（lǒngzhào）着我。
8．它依傍（yībàng）一株枯槐（kūhuái）爬得很高，但花朵从来都稀落，东一（suì）穗西一串伶仃（língdīng）地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。
9．后来（suǒ）索性连那稀零（líng）的花串也没有了。
……我曾遗憾（hàn）地想：
这里再也看不见藤萝花了。
10．紫色的瀑布遮（zhē）住了粗壮的盘虬（qiú）卧龙般的枝干，不断地流着，流着……
11．我抚摸了一下那小小的紫色的花舱（cāng），那里满装生命的酒酿（niàng），它张满了帆（fān），在这闪光的花的河流上航行。
第18课一棵小桃树
1．我也不知道是什么怪缘故，只是常常自个儿忏悔（chànhuǐ），自个儿安慰，说：
“我是该给它写点什么了呢。
”
2．早晨起来，就淅淅沥沥（xīxīlìlì）的，我还高兴地说：
“春雨贵如油，今年来得这么早!
”
3．我深深闭了柴门，伫（zhù）窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦（duōsuo）。
纤纤（xiānxiān）的生灵（shēnglíng），枝条已经慌乱……
4．昨日楚楚的容颜全然褪（tuì）尽了。
5．唉，往日多么傲慢的我，多么矜（jīn）持的我，原来也是个孱（càn）头。
6．我才恍（huǎng）然记起了是它．
7．爷爷是喜欢服侍（shì）花的，在我们的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花草。
8．它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐（wěisuǒ）。
9．我才知道我的渺（miǎo）小；山外的天地这般大，城里的好景这般多。
我从此也有了血气方刚的魂魄（húnpò），学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了．
10．但是，我慢慢发现我的幼稚（yòuzhì），我的天真了，……心境似乎是垂垂暮老了。
这时候，奶奶也去世了，真是祸不单行。
11．爷爷的花事早不弄了，一摞（luò）一摞（luò）的花盆堆在墙根，它却长着!
小桃树，我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又漠漠忘却了呢?
看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊（ào）丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。
12我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬（wéi）坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼（zhuó）的．可我的小桃树，……又偏苦涩涩（sè）地笑着。
我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。
13．我不禁（jīn）有些颤（chàn）抖了：
这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?
14．雨却这么大地下着，花瓣（bàn）儿纷纷零落（língluò）去。
我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄（xù）得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了!
我心里喊着我的奶奶。
15．雨还在下着，我的小桃树千百次地俯（fǔ）下身去，又千百次地挣扎（zhēngzhá）起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥（bō）脱，变得赤裸（luǒ）的了，黑枯的了。
16．然而，就在那俯地的刹那（chànà），我突然看见那树的顶端，高高的一枝儿上，竟（jìng）还保留着一个欲绽（zhàn）的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着。
第19课外国诗二首
1．假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!
忧郁（yōuyù）的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
2．心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：
一切都是瞬息（shùnxī），一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋（huáiliàn）。
3．黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足（shèzú），我在那路口久久伫（zhù）立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
4．但我却选了另外一条路，它荒草萋萋（qīqī），十分幽寂（yōujì），显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅（lǚ）人的足迹。
5．那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染（rǎ
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