处干班党性分析材料.docx
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处干班党性分析材料
处干班党性分析材料
篇一：
个人党性分析材料（党校青干班）.word
坚守平凡创造非凡做合格的共产党员
——党校第十九期青干班学习之党性分析
张发兵
通过三个月的系统学习政治理论、公共管理等知识，我思想受教育很大，内心感触很深。
我非常珍惜这次学习提高的机会，认真按照市委党校青干班的学习要求，学习了党的建设的有关材料，重温了《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《矛盾论》等马克思主义原著，通过老师的引读讲解，内心热血激荡，联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因认真进行了更深层次的剖析，现进行如下党性分析。
一、党性认识
党性分析、党性修养、党性锻炼应该成为我们党员干部终生的必修课。
为什么这是一个终生的必修课呢？
必修课的意思是你必须做到，否则就没有资格当党员。
党性分析作为终生必修课，它不是一次、两次，不是一段时间内要进行，而是一辈子都要不断地进行的。
刘少奇是全党学习的楷模，他有一句名言“在改造社会的同时改造自己”。
所以，党性分析作为终生必修课，是我们每一个党员，特别是党的领导干部都要非常重视和时刻想到的。
所谓党性，就是马克思主义政党的本质属性，就是中国共产党的根本优势所在，就是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。
每个人的成长经历不同，从事的职务岗位不同，对事业的贡献和所做出的工作成绩也有大有小，但当我们最后回首人生轨迹时，能不能无愧地对党讲、—１—
对人民讲：
我一生没有辜负入党时的誓言，始终是按照党的要求去进行党性修养的，去完成党交给的任务的。
因此，加强党性修养和锻炼，承认和坚持党性就要求我们全体党员克尽职守，创先争优，努力做到：
1．深刻学习掌握马克思主义、中国特色社会主义理论的哲学观点和方法论，提高用党的理论解决现实问题的能力；
2．公开地宣传党制定的纲领、路线体现着最广大人民群众的最高利益，坚持为人民谋利益的宗旨；
3．充分发扬党的先进性，在社会主义又好又快建设中发挥先锋模范作用，并在实践中不断自我完善；
4．明确地反对党内无党性、非党性和弱化党性的错误倾向；
5．严格履行党员的权利和义务，坚决坚持下级服从上级，全党服从中央。
二、主要问题和不足
1.学习上与与时俱进的要求不适应
档案局馆的硬性工作任务少、“麻雀虽小，五脏具全”，协调性、事务性的工作较多，因此，平时忙于具体事务多，静下心学习的时间少，另外，学习的知识内容不宽广，学习也不够系统，与党对领导干部要“深学政治理论知识、精学本职业务知识、勤学习修身养性知识，博学其它一切有用知识”的要求相比，学习的方式方法还有待改进，理论学习不扎实、不深入，拓展性研读和讨论交流都不够，学习的广度和深度还有待拓展，学习的质量还有待不断提高。
2.工作上与所面临的档案工作形势要求有差距
在全面建设社会主义和谐社会的进程中，改革和发展的任务更加繁重，档案部门作为现代经济发展的重要服务部门，记录历史、传承文明、服务社会、造福人民，应发挥其重要的促进经济社会发展的历史责任。
作为副职所面临的考验和挑战是前所未有的，而县局在整体服务上创新—２—
不够，质量不高；在综合协调上能力不足，安于现状，怕上门服务；在工作分配上不够合理，有为难情绪。
在一定程度上制约和影响着服务水平的进一步提高。
3.作风上与所肩负的任务要求有差距
负责县局的业务工作和局长交办的事务，作为副职，要工作考虑在前，周密谋划，为局领导决策出谋划策，提供决策依据，这一点被大量的事务性工作所挤占，办文、办会、办事，这就要求我们必须做到腿勤、心细、眼尖、手快。
但是，自己却做得不够，对有些事情考虑欠周到，漏洞时有发生。
觉得自己做得不错了，自骄自满，不能高标准要求自己。
再者，缺乏超前意识，有被动等待、领导安排才去做的现象，疲于应付，导致一些工作与领导的要求有差距。
三、存在问题的原因
对党性方面存在的上述问题进行归结分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要有三个方面。
1.马克思主义的理论功底还不够扎实，对政治理论学习还不够自觉要做到增进党性修养，加强党性锻炼就首先必须有深厚的马克思主义理论根底。
只有理论上的坚定，才能保证政治上的成熟、清醒和坚定。
我2000年12月31日入党，回顾总结过去，虽然总体上我在政治上对自己要求还是比较高的，在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,对党忠诚，能够服从党委安排开展工作，但是这几年自己确实放松了政治理论学习，对当前的社会热点矛盾问题理解不深、把握不透。
自以为自己本科毕业，对
党的理论掌握较系统，能够解决一些实际问题，加上工作较忙，日常应酬较多，可以放一放了，可以只专注档案业务工作了……现在看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。
一句话，党的意识，党的观念还不够强。
—３—
2.批评与自我批评贯彻不力，执行不到位
这些年来在支部民主生活会和日常工作中，似乎原来的锐气却减少了，讲原则、据理力争的时候少了，搞平衡、讲协调、委曲求全、妥协的多了。
比如民主生活会上，批评自己还能做到实事求是，但就事论事的多，批评他人顾虑多，不痛不痒，追求和气。
其实是自己淡忘了党的批评与自我批评的工作作风，实质上是做老好人，怕得罪人，归根到底是私心作怪，明哲保身。
3.协调落实不够到位
在工作时间和精力的统筹安排上不够科学，一些本不该自己干的事，有时候大包大揽了，而需要正常协调的事又没有协调好，这种本末倒置的工作方法，一方面压抑了大家的工作积极性，另一方面也影响了整体工作的协调运转。
缺乏超前主动意识，工作中依赖性强，主动性差，应付性的多，超前性的少，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，总体上还处于被动服务的状态。
还不能树立在全市三县四区档案工作中争先进位思想和目标。
四、增强党性的改进方向和措施
“人谁无过？
过而能改，善莫大焉”，通过党校学习和深入的党性分析，我认识到了自己身上的不足之处，进而明确了今后努力的方向和措施：
1.坚持党性分析和自我剖析经常化、制度化。
“流水不腐，户枢不蠹。
”，不断洗涤自己身上的污垢，净化自己的灵魂。
学习理论应提高到加强党性锻炼的高度来认识，要自觉加强马列主义、中国特色社会主义理论的学习。
通过学习，特别是抓住党校青干班的三个月时间，党的理论，公共管理，领导素养等知识要打牢学透。
把马克思主义作为自己的最高行为准则和学习实践的终身任务，永远保持先进性，这样才能称得上是一个合格的共产党员。
2.牢记宗旨，做人民的公仆。
胡锦涛总书记在建党90周年报告中指—４—
出，党面临四种考验和存在四种危险，是我们共产党人必须重视的，我们必须始终不渝地贯彻党的群众路线。
人民群众是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者，是社会历史的主人。
毛泽东早就说过：
“真正的铜墙铁壁是什么？
是群众，是千百万真心实意拥护革命的群众。
”要解决好全心全意为人民服务的宗旨、密切同群众的联系，最根本的是有坚强的群众观点。
3.高标准做好本职工作。
这方面突出做好二点：
在工作落实上要主动谋事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好档案馆各项工作，积极围绕县委县政府中心工作开展工作，力求创新性、主动性地去做工作。
在协调服务上多沟通、少依赖，多联系、少等待，努力从小的方面做起，办好小事，一丝不苟地做好各项服务工作。
在档案业务指导、档案接收进馆、档案查询利用等上要操好心、尽好责，力争少出差错或不出差错。
同时，针对档案工作中存在的问题，要进一步严明工作纪律、强化工作责任，进一步增强全体干部职工的工作责任感和事业责任心。
坚守平凡，创造非凡，记录历史，传承文明会。
4.从根本上杜绝不良行为。
不廉洁行为是影响自身形象的致命因素，我将下决心从小节抓起，严以律己，防微杜渐。
努力做到守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，清清白白做人，踏踏实实干事，老老实实工作。
在这次机会非常难得的党校学习中，我通过学习理论并结合15年的工作实际，静下心来深刻反思工作中的不足，把这次学习的收获在工作实践中认真加以运用，严格履职，当好参谋助手，努力创新，认真发挥党员先锋模范作用，吃苦在前、遵纪守法在前，创先争优在前，努力做到让上级放心，让班长放心、让同事放心的干部，圆满完成各项工作任务。
—５—
篇二：
青干班党性分析材料
―学精创新善用于实
光阴如梭，一个月的青干班培训生活就要在紧张、充实、愉快的氛围中结束了。
在“善学、慎思、笃行、创新”的风尚中，我不由地在学习上“勤思乐学”，不容一丝杂念，在活动中“敢想勇做”，不来半点马虎。
短暂的培训时间也督促着我牢牢抓住这来之不易的培训机会，接受党的洗礼，党性的锻炼。
一、主要收获
（一）加强学习，提升理论素养。
本期青干班以“理论联系实际，按需视角，学用一致，讲求实效”为原则，在区委组织部和党校的精心安排下，相关领域的专家学者及相关部门的正副职领导对我们授课，让我们系统地学习了中国特色社会主义理论体系，党的建设与党性修养，区情认识与发展战略，加深了对基础理论和我区发展战略的理解和把握。
通过学习，我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强，共产主义理想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。
（二）端正作风，加强党性修养
加强党性锻炼、提高党性修养、提升素质能力是青干班培训的一
项重要任务。
在党性锻炼方面，除了党校根据“按需施教”为我们做出精心安排外，我作为临时党支部书记，带领临时支部委员会组织学员开展丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，在组织活动的过程中，让自己的综合素质能力得到提高的同时，也通过教学参与和活动参加提升了党性素养。
通过听讲座，我对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。
通过听专题报告、重温红色经典、重温入党誓词、参加组织生活会等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的认识。
我深刻意识到，作为80后的青年，也是作为我党发展不可忽视的重要后备力量，我们只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高学习能力，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。
（三）求知好问，更新工作观念。
用党校刘校长在开班典礼上的一句话来形容本期青干班学员的特点就是“万里挑一”，学员都是来自红塔区各机关事业单位、乡镇的优秀同志，每个人背后都有着不同寻常的经历，可谓人才济济。
和大家相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。
在和谐的教学环境中，我们共同学习，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现；我们共同探讨，不时有许多行之有效的先进工作方法值得借鉴。
每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面有所加强。
二、自我剖析存在的问题
通过在青干班的培训，在获取收获的同时，自己的不足也在凸显，对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：
1、深入学习上有差距。
通过一个月在青干班静下心的系统学习，回顾以往的学习，存在着学习风气上不积极主动，对学习内容上学习不够扎实，也不够全面。
学习风气上，没有很好的处理“工学矛盾”，有怠于学习，懒于学习的惰性。
没有持之以恒的学习精神和学习习惯，虽然也制定了学习读书计划，但不能很好地坚持。
缺乏“钻”“研”的意识。
不扎实表现在对所学内容浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。
不全面表现在对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，在学习上讲求实用主义，侧重于业务知识的学习，总认为看了学了拿来能用就行。
2、党性锻炼上有差距。
对照近一月在青干班学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
3、工作作风上有差距。
在青干班期间我担任临时党支部一职，通过各项临时党支部活动的策划组织，发现自己在工作作风上还有待进一步提高。
一是工作效率有待提高。
风风活活、雷厉风行干工作的劲头还不足。
二是工作程度不够深入全面。
缺乏工作经验，在策划组织活动中考虑不够全面，有时对工作安排存在只考虑“怎么做”，没有进一步考虑“如何做得好”。
三是工作标准有待提升。
高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。
四是主观能动性发挥不够积极，局限于上级布置什么做什么，有
时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，有客观因素也有主观因素，但最终还是主观因素在起作用。
主要还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，自己的党性观念和党性修养有差距。
三、今后的努力方向
通过深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。
今后工作中，我要努力做好以下几个转变和加强：
（一）转变学习观念。
一是变被动学为主动学，我将在理论学习问题上解决学习态度，主动、认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。
二是变表面学为深入学，中国特色社会主义理论体系是指引我们工作开展的重要纲领也是重要方法论，为了在在实际工作当中保持清醒的头脑，转化思想动力，就要学深一些，学透一些，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、真用”。
三是变片面学为全面学。
彻底摒弃实用主义的学习态度，在全面学习中国特色社会主义理论体系的同时也要加深对业务知识的掌握，做好政治理论和业务知识“两条腿”走路。
（二）转变工作观念。
在今后的工作中，自己要增强大局意识，要增强加紧迫意识和危机意识，积极主动开动脑筋，开拓创新，锐意进取，为实现红塔区经济社会又好又快发展尽心尽力。
（三）加强纪律观念。
坚持严以律已，严格执行廉洁自律的规定，严格约束自己。
时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，堂堂正正做人、扎扎实实办事。
（四）增强奉献观念。
作为一名公务员，要时刻意识到肩上沉甸甸责任，在工作中继续保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，不求名利、不求得失、不计报酬，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”
培训时间转瞬即逝，可在培训期间得到的收获却永铭于心。
通过在青干班的培训，我的大局意识、服务意识、反腐败意识以及组织协调能力、自我调试能力和密切联系群众的能力都有很大的提高。
我将把在青干班期间养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去，在实际工作中充分发挥带头作用，为检察事业的改革和发展做出自己应有的贡献。
二〇一一年十一月一日
篇三：
20XX年科干班学习党性分析材料
20XX年科干班学习党性分析材料
刘建根
20XX年5月9日至7月5日，按照中共城步县委组织部的统一安排，我有幸参加了为期两个月的20XX年城步县少数民族科级干部培训班的培训学习。
这次培训是我学习的“加油站”。
县委党校科学制定了课堂学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案，它既有助于提升我们政治、思想基础和综合素质，也充分发挥学员的主观能动性，给学员搭建了展示的舞台：
培训班安排了多次的学员交流和实践活动，加强了学员间的相互交流和团队合作意识，培养了人脉。
本人通过认真聆听教师讲课、与学员互动交流和异地学习，进一步开阔了视野，拓展了思路，使自身的思想信念、党性修养、行政执法、中共党史、领导情商、突发应变、区域经济社会的发展等知识都有了一定程度的提高，收到较好的效果。
对照机关党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。
一、学习的体会：
本届科干班的学习，我认为自己主要有以下四个方面的收获：
一是提高了理论素养。
这次培训机会十分难得，我倍加珍惜，集中精力、刻苦学习，把这个培训看作是自我学习的加油站。
培训班期间，我比较系统地学习了马克思主义基本理论，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，“在改造客观世界的同时，不断改造主观世界”，使自己的思想境界得到了升华。
二是坚定了信念，增强了党性。
通过学习，自己对党的改革开放政策理解更为透彻，进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念。
通过学习，我认为党性强应表现在迅速接受新的理论，适时提高新的认识，带头实践新的要求，模范遵守新的规范。
三是开阔了思路，拓宽了视野。
通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好农村工作的能力。
四是初步掌握了科学的思维方法，提高了分析问题解决问题的能力。
通过系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状，初步掌握了一套科学的思维方法，学会了用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的应急处臵能力和领导水平大有益处。
二、存在的突出问题
结合《党章》和党校学习要求，认真对照检查，我主要存在以下几个方面的问题和不足：
1、学习水平不够高，在掌握系统知识上有差距。
主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常；在日常学习和工作中，自己有实用主义思想，与自己工作相关、用得上的学得多一些，联系不紧密或目前不用的学得少一些，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，导致在工作中不能得心应手地运用马
克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题，不能站在更高的层面把握全局、科学谋划。
通过这次科干班学习，特别是对党章对每名党员的要求，深感自己在学习上还有巨大差距，也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现，也是一种不警醒的表现。
⒉思想解放不够强，创新突破不够大。
思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局；有时有"不求有功、但求无过"的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。
缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想"不出问题"，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。
⒊工作魄力不够足，综合能力不够强。
工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。
有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足，在可能情况下影响了集体的权威和形象。
在侍人接物方面失于灵活；虽然注重与基层的联系，但与县级机关各部门、兄弟单位的往来沟通极少，综合协调能力很需锻炼提高。
4.在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，在中心工作存在临时观点，应付工作多，创新少。
5.在服务意识上有时掺杂个人情绪，心情好时态度就好，心情坏时态度就差。
6.宗旨意识不够牢，作风不够扎实。
对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差。
在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢"顶"敢"冲"，但有时存在畏难情绪和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重；个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自己的党员身份相悖。
三、产生上述问题的主要原因
归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有：
1.对系统学习的重要性认识不足。
我作为一名党员干部，理论学习之所以缺乏系统性，主要是自认为已经多次学习过马克思主义，掌握了一些基本原理。
要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，那是高级领导干部和理论工作者的事。
我们这一级干部主要是执行上级指示，完成各项任务。
有时认为只要干好本职工作就可以了，在需要时才学学、看看，把握信息量不多，理性思维不到位。
通过本次学习，认真反思，我深刻认识到自己对马克思主义理论学习还相差甚远，没有触及思想深处。
马克思主义是不断发展的，邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深，只停留在
书本上甚至一知半解是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想上的认识偏差和工作中的实际问题。
⒉世界观改造不彻底。
面对当前社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化；在思想深处有投机的心理，过多追求自身发展，未能正确处理好为谁负责的问题。
思想不够纯正，顾虑过多，怕伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。
⒊自我约束不严格。
认为长期在乡镇工作，轻车熟路，使自己无形中放松了自我管理，出现了不敢创新行为。
对自身要求不够严格，满足于面上不出问题，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强，有时明哲保身。
四、整改措施及努力方向
通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，认真反思检查，我将进一步发扬成绩、修正错误，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。
（一）要增强党性锻炼，进一步明确前进的方向。
澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。
学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。
只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。
在具体工作中必须
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