四年级科学上册科教版科学第二单元测试题目答案解析.docx

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四年级科学上册科教版科学第二单元测试题目答案解析

、填空题。

第二单元

班级

1＞物质在水中化成了肉眼看不见的（

中，并且不能用（

2、

过滤实验中用到的器材有；铁架台，漏斗,

3、

我们把水中的杂质分离出来，可以采用（

4、

溶解是指物质（

5、

6、

溶解

姓名

地分布在水

）的方法分离出来，称为溶解了。

）、玻璃棒、（

的方法。

）地、稳定地分布在水中,

）的方法把物质从水中分离出来。

不会（

）、也不能

将适量的味精、酒精、面粉和食用油分别放入水中并搅拌后静置一会儿，观察到

）会沉淀，（

）会溶解，（

）会分层。

取少量高猛酸钾放入水中，观察发现高猛酸钾水溶解是

）的，用肉眼

无法看到物质颗粒，说明咼猛酸钾是（

于水的

7、胶水或洗发液进入水中的状态；先（

）水面，再（

缕缕的（

），轻轻搅拌（

最后变成胶水或洗发液溶液。

&能溶解于水中的液体和水可以形成稳定的

地分散在水中。

9、食盐、小苏打、高猛酸钾、胶水、洗发液都（

）在水中，形成了透

明、稳定的（

），沙、面粉、食用油（

）在水中，形成的

10、不同的物质在水中的溶解能力是（

），的，食盐在水中的溶解能力

比小苏打要（）。

11＞水除了能溶解（）和（）之外，还能少量地溶解氧气，二

氧化碳等（），水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸

的。

12、鱼之所以能在水里生活是因为鱼鲍能呼吸溶解于水中的（）。

13、气体在水中的溶解能力与（）有关。

也、（）,（）,（）等方法可

以加快物质在水中的溶解。

15、同样重量的块糖和细糖放在水中，（）溶解较快。

16、在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是（）克。

17＞溶解在水中的食盐能用（）的方法把食盐和水分离出来。

18、一定量的水可以溶解（）的物质，并不是无限制的

19、食盐溶解于水的过程是一个（）过程。

20、酒精灯的火焰分为（）、（）、（）三个部分，

外焰的温度（）内焰其次，焰心的温度（）。

加热时用（）

加热。

21、在“用加热的办法减少浓盐水的水分”实验中，在蒸发皿底部垫上石棉网的作用

是（）

22、把海水引进盐田时，利用（

）使海水中的水分蒸发，海水中的

水分越来越少，便开始析出盐的结晶

、选择题

1＞利用海水制盐，主要是（）。

A.利用太阳的热量将水分蒸发B.利用加热的方法将水分蒸发

C.利用过滤的方法将水分蒸发

2、把一匙沙子放入水中，我看到（）的现象，说明沙在水中没有溶解。

A•在滤纸上没有沙子B.沙子沉到杯子的底部C.杯子里的水变浑浊了

3、在实验中我们发现面粉在水中没有溶解，那是通过（）的现象知道的

A.水变白了B.面粉看不见了C.在滤纸上留下了面粉

4、把高猛酸钾投入到一杯水中不可能观察到的现象是（）。

A•水的颜色从无色变成紫色

B•水的颜色从紫色逐渐变淡

C•高猛酸钾从可见到不可见

5、把少量的（）放入水中，充分搅拌后，我们还能看到颗粒。

A•沙子B.高猛酸钾C.食盐

6、食盐在水中溶解后，下列说法正确的是（）

A.中间最咸B.各个部分一样咸C.水面最咸

7、下列物质混合后能看得到溶液的是（）

A.面粉加入水中B.食用油加入水中C.食用油加入汽油中

&下列操作过程中会发生溶解现象的是（）

A.把食盐倒入水中B.把面粉倒入水中C.把食用油倒入水中

A•胶水B.酒精C.食用油

10、酒精在水中溶解后，会分布在水的（）

A.上部B.下部C.各个地方

11＞日常生活中，我们常用清洁剂洗餐具，这是利用了（）。

A.清洁剂和水能溶解B.油污和水能溶解C.油污能和清洁剂溶解

12、我们常喝的饮料“雪碧”中溶解了大量的（）

A.氧气B.二氧化碳C.氮气

13、在同样多的水中加入白糖和苏打水，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越

C.一样

）大小有关。

C.气体体积

A•强B.弱

14、气体在水中的溶解能力与（

A.气压B.水压

15、关于气体在水中溶解能力的说法正确的是（）

A•气体一般不能溶解于水

B.气体能够溶解于水，但却没有办法把气体从水中分离出来

C.气体能够溶解于水，也能从水中析出.

16、下列方法中能让嘴里冰糖溶解得最快的是（）

A.含在嘴里不动B.把冰糖咬碎

CC•咬碎并用舌头搅拌

溶解

仃、把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中,（

A.搅拌不切碎B.切碎并搅拌C.切碎不搅拌B.白糖在一杯水中的溶解能力强

18、下列（）的方法使水果糖在水中溶解最快。

C.白糖在两种水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大

A.放入冷水中搅拌B.放入热水中搅拌25、在一杯水中不断加入食盐直到食盐不再溶解为止，此时杯中的食盐溶液处于

C.捻碎放入热水中搅拌（）。

19、在做“一杯水能溶解多少克食盐”的实验中,不会用到的实验器材是A.饱和状态B.不饱和状态C.混浊状态

）充分震荡后静置一会,这时看到

）这说明

）。

5分）。

（）。

A.玻璃棒B.酒精灯C.天平

20、下列混合物可以用“溶解”——“过滤”——“蒸发”的步骤来分离的是

（）。

A.混有泥沙的白糖B.混有食盐的味精

C.混有水的酒精

21、石棉网的主要作用是（）。

A.让蒸发皿均匀受热B.加热得更快C.保护蒸发皿

22、酒精灯熄灭时,正确的方法是（）。

A.用嘴吹灭B.用灯帽盖灭C.用灯帽盖灭后，在重盖一次

23、下列问题中,我们可以直接研究的是（）。

A.一杯水能溶解多少毫升食盐

B.一杯水能溶解多少克食盐

C.100毫升水能溶解多少克食盐

24、一桶水比一小杯水能溶解的白糖多,这说明了（）

观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有哪些？

写出你知道的方法。

三、实验探究：

1、实验材料：

试管水食用油

实验一：

在试管中装入20毫升水,再加入2毫升食用油.我们先看到（）充分震荡后，静置一会,这时看到

（）这说明（）。

实验二：

在试管中装入20毫升食用油,再加入2毫升水,我们看到（

（

（

2、填空（在括号内填出酒精灯各部分名称）

3、制定“100毫升水里能溶解多少食盐”的研究计划

*研究的问题：

*研究的材料准备：

*研究的过程与方法：

（1）、

（2）、

（3）、

（4）、

4、设计一个“搅拌能加快肥皂块在水中溶解”的实验：

实验名称：

搅拌加快肥皂块在水中溶解

实验器材：

两个同样的杯子，几块形状、大小完全一样的肥皂，搅拌棒

实验过程：

（1）

（2）

（3）

（4）

实验结果：

实验结论：

第二单元溶解答案

班级姓名

一、填空题。

1、物质在水中化成了肉眼看不见的（微粒），（均匀）地分布在水中，并且不能用（沉淀）或（过滤）的方法分离出来，称为溶解了。

2、过滤实验中用到的器材有；铁架台，漏斗，（滤纸）、玻璃棒、（烧杯）。

3、我们把水中的杂质分离出来，可以采用（过滤）的方法。

4、溶解是指物质（均匀）地、稳定地分布在水中，不会（沉淀）、也不能用（过滤）的方法把物质从水中分离出来。

5、将适量的味精、酒精、面粉和食用油分别放入水中并搅拌后静置一会儿，观察到

（面粉）会沉淀，（味精、酒精）会溶解，（食用油）会分层。

6、取少量高锰酸钾放入水中，观察发现高锰酸钾水溶液是（紫色透明）的，用肉眼无法看到物质颗粒，说明高锰酸钾是（溶解）于水的。

7、胶水或洗发液进入水中的状态；先（浮在）水面,再（下沉），然后一缕缕的（扩散），轻轻搅拌（部分溶解）,充分搅拌（完全溶解），最后变成胶水或洗发液溶液。

8能溶解于水中的液体和水可以形成稳定的（溶液）.（均匀）地分散在水中。

9、食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液都（均匀稳定的分散）在水中，形成了透明、稳定的（溶液），沙、面粉、食用油（不能溶解）在水中，形成的是（混合物）。

10、不同的物质在水中的溶解能力是（不同），的，食盐在水中的溶解能力比小苏打

要（强）。

11＞水除了能溶解（固体）和（液体）之外，还能少量地溶解氧气，二氧化碳等（气体），水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。

12、鱼之所以能在水里生活是因为鱼鲍能呼吸溶解于水中的（氧气）。

13、气体在水中的溶解能力与（气压）有关。

14、（切碎），（搅拌），（加热）等方法可以加快物质在水中的溶解。

15、同样重量的块糖和细糖放在水中，（细糖）溶解较快。

16、在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是（36）克。

17＞溶解在水中的食盐能用（蒸发）的方法把食盐和水分离出来。

18、一定量的水可以溶解（一定量）的物质，并不是无限制的

19、食盐溶解于水的过程是一个（可逆）过程。

20、酒精灯的火焰分为（外焰）、（内焰）、（焰心）三个部分，外焰的温度（最高）

内焰其次，焰心的温度（较低）。

加热时用（外焰）加热。

21、在“用加热的办法减少浓盐水的水分”实验中，在蒸发皿底部垫上石棉网的作用

是（使蒸发皿受热均匀）•

22、把海水引进盐田时，利用（太阳的热量）使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，便开始析出盐的结晶。

二、选择题

1＞利用海水制盐，主要是（A）。

A.利用太阳的热量将水分蒸发B.利用加热的方法将水分蒸发

C.利用过滤的方法将水分蒸发

2、把一匙沙子放入水中，我看到（B）的现象，说明沙在水中没有溶解。

A•在滤纸上没有沙子B.沙子沉到杯子的底部C.杯子里的水变浑浊了

3、在实验中我们发现面粉在水中没有溶解，那是通过（C）的现象知道的。

A.水变白了B.面粉看不见了C.在滤纸上留下了面粉

4、把高猛酸钾投入到一杯水中不可能观察到的现象是（B）o

A•水的颜色从无色变成紫色

B•水的颜色从紫色逐渐变淡

C•高猛酸钾从可见到不可见

5、把少量的（A）放入水中，充分搅拌后，我们还能看到颗粒。

A•沙子B.高猛酸钾C.食盐

6、食盐在水中溶解后，下列说法正确的是（B）

A.中间最咸B.各个部分一样咸C.水面最咸

7、下列物质混合后能看得到溶液的是（C）

A.面粉加入水中B.食用油加入水中C.食用油加入汽油中

&下列操作过程中会发生溶解现象的是（A）

A.把食盐倒入水中B.把面粉倒入水中C.把食用油倒入水中

9、（Q倒入水中后，会漂浮在水面上。

A•胶水B.酒精C.食用油

10、酒精在水中溶解后，会分布在水的（C）

A.上部B.下部C.各个地方

11＞日常生活中，我们常用清洁剂洗餐具，这是利用了（C）