高考生物7遗传的分子基础.docx

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高考生物7遗传的分子基础

2018年高考生物7遗传的分子基础

重组七　遗传的分子基础

　　测试时间：

90分钟　

　　满分：

100分

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．[2016·江苏高考]下列关于探索DNA是遗传物质实验的叙述，正确的是（　　）

A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果

B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的

D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质

答案　D

解析　格里菲思实验中，加热杀死的S型细菌的DNA使肺炎双球菌由R型转化为S型，是基因重组的结果，A项错误；格里菲思实验只能说明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”，并没有证明DNA是肺炎双球菌的遗传物质，B项错误；噬菌体是一种病毒，需寄生在宿主细胞内，不能用32P直接标记噬菌体，而应先用32P标记的培养基培养细菌，再用含32P标记的细菌培养噬菌体使其带上放射性标记，C项错误；赫尔希和蔡斯实验将DNA和蛋白质分开单独研究，证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA，D项正确。

2．[2017·河北保定高三联考]下列有关遗传物质的描述，错误的是（　　）

A．细胞生物的遗传物质都是DNA

B．任何生物个体的遗传物质只有一种

C．肺炎双球菌的遗传物质是DNA或RNA

D．不含DNA的生物，RNA是其遗传物质

答案　C

解析　本题考查生物的遗传物质的相关知识，属于识记理解层次的考查，难度较小。

一切有细胞结构的生物，遗传物质均为DNA，因而肺炎双球菌的遗传物质是DNA。

根据遗传物质的不同，可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒两大类，每一种特定的病毒只具有一种核酸。

3．[2017·湖北黄冈中学检测]在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、蛋白质、多糖、DNA和DNA酶，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是（　　）

A．2和3B．1、2和3C．2、3和4D．1、2、3和4

答案　D

解析　本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识，主要考查考生的分析综合能力。

四支试管中都培养有R型细菌，加入S型细菌DNA的1号试管中有部分R型细菌转化成S型细菌，即1号试管中有R型细菌和S型细菌，其余三支试管中都只有R型细菌。

4．[2016·大连期末]下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（　　）

A．玉米的遗传物质主要是DNA

B．格里菲思用肺炎双球菌证明了DNA是遗传物质

C．T2噬菌体的蛋白质外壳含有硫元素

D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

答案　C

解析　玉米的遗传物质是DNA，A错误；格里菲思以肺炎双球菌为实验材料证明了转化因子的存在，但没有证明转化因子是什么，B错误；T2噬菌体的蛋白质外壳的元素组成是C、H、O、N、S，C正确；HIV的遗传物质是RNA，其水解产物是4种核糖核苷酸，D错误。

5．[2017·河南八市高三模拟]下列关于DNA分子的结构和DNA分子复制的说法，不正确的是（　　）

A．DNA分子能准确地复制与DNA分子的结构有密切的关系

B．DNA分子复制过程中有氢键的断裂和重新形成

C．神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制

D．含有2n个碱基对的DNA分子其碱基对的排列方式最多有n4种

答案　D

解析　本题考查DNA分子的结构和DNA分子复制的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。

DNA分子结构中碱基按照互补配对原则进行配对，这对DNA分子的准确复制具有重要作用，A项正确；DNA分子复制时在解旋酶的作用下，氢键断裂双链解开，按照碱基互补配对原则合成子链，子链与母链的互补碱基之间重新形成氢键，B项正确；神经细胞是高度分化的细胞，神经细胞和衰老的细胞一般都不会再进行分裂，故一般不会出现DNA分子的复制，C项正确；含有2n个碱基对的DNA分子其碱基对的排列方式最多有42n种，D项错误。

6．[2016·大同质检]如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，有关叙述正确的是（　　）

A．基因在个体中都能同时表达

B．R、S、N、O互为非等位基因

C．果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的

D．每个基因中有一个碱基对的替换，都会引起生物性状的改变

答案　B

解析　个体中不同细胞的基因进行选择性表达，A错误；等位基因位于一对同源染色体的相同位置，图中的R、S、N、O基因位于同一条染色体上，它们互为非等位基因，B正确；基因是由多个脱氧核苷酸组成的，C错误；密码子具有简并性，基因中有一个碱基对替换时，转录形成的RNA中密码子可能与原来的密码子对应同一种氨基酸，因此不一定会引起生物性状的改变，D错误。

7．[2016·河南洛阳月考]下列关于遗传学概念及相关应用的说法中，正确的是（　　）

A．1个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数也是n个

B．用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记的细菌，则子代噬菌体中全部含有32P不含35S

C．某个由100对碱基组成的基因，其核苷酸序列至少有4100种

D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

答案　B

解析　DNA分子中含有两条链，且含有非编码序列，非编码序列不转录，因此转录产生的mRNA中碱基数目最多为n/2个，A错误；噬菌体侵染细菌时，噬菌体的DNA进入细菌中，蛋白质外壳未进入细菌中，S元素标记的是蛋白质外壳，因此侵染后的细菌体内不含35S，全部含有32P，B正确；某个由100对碱基组成的基因中，其核苷酸序列最多有4100种，C错误；基因的两条链互补，其碱基组成不同，含遗传信息不同，D错误。

8．[2017·河北衡中高三模拟]下列各细胞结构中都可以发生碱基互补配对原则的是（　　）

①细胞核　②线粒体　③叶绿体　④中心粒　⑤高尔基体　⑥核糖体

A．①②③⑥B．①②③④C．①②③⑤D．②③⑤⑥

答案　A

解析　本题考查碱基互补配对原则的相关知识，主要考查考生对所学基础知识的理解能力和掌握程度。

DNA的复制、转录和翻译过程中都会发生碱基互补配对，DNA复制和转录的场所主要是细胞核，还有线粒体和叶绿体中也会发生，翻译的场所是核糖体，故A项正确。

9．[2017·四川宜宾高三模拟]胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG，但胰岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸，这是分子加工修饰的结果。

下列有关胰岛素合成的叙述正确的是（　　）

A．胰岛素合成过程中作为模板的只有DNA

B．胰岛素的形成过程中既有肽键的形成也有肽键的水解

C．胰岛素的氨基酸序列是由胰岛素基因的碱基序列直接决定的

D．胰岛素合成过程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的参与

答案　B

解析　本题考查转录和翻译的相关知识，意在考查考生的理解分析能力。

胰岛素的合成包括转录和翻译两个步骤，其中转录的模板是DNA的一条链，翻译的模板是mRNA，A项错误；胰岛素的形成过程中既有肽键的形成（氨基酸脱水缩合形成肽键），也有肽键的水解（修饰过程中会发生肽键的水解），B项正确；胰岛素的氨基酸序列是由mRNA的碱基序列直接决定的，C项错误；DNA聚合酶促进DNA的复制过程，胰岛素合成过程不需要该酶的参与，D项错误。

10．[2016·云南二检]枯草芽孢杆菌（细菌）可分泌几丁质酶降解几丁质。

某科研小组对几丁质酶的合成进行了研究，结果如下表（注：

＋表示含量）。

下列叙述正确的是（　　）

检测指标

甲（不加诱导物）

乙（加入诱导物）

几丁质酶mRNA

＋

＋

几丁质酶

＋

＋＋＋＋

A．枯草芽孢杆菌合成、分泌几丁质酶需要内质网和高尔基体加工

B．诱导物促进了几丁质酶基因的转录，从而促进几丁质酶大量合成

C．有诱导物时，一个几丁质酶的mRNA可能会结合多个核糖体

D．诱导物使基因转录时，DNA两条链同时作为模板，从而提高酶的产量

答案　C

解析　枯草芽孢杆菌属于原核生物，细胞内无内质网和高尔基体，A错误；据表格信息可知，与甲组相比，乙组加入诱导物，但几丁质酶mRNA的合成量没有增加，说明诱导物不能促进几丁质酶基因的转录，B错误；由表格数据分析可知，加入诱导物时，几丁质酶的合成量增加是由于诱导物促进了翻译过程，一个几丁质酶的mRNA可能会结合多个核糖体，短时间内能合成大量几丁质酶，C正确；基因转录时以DNA的一条链为模板，D错误。

11．[2016·长沙模拟]图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验，某同学据图分析总结出六个结论，你认为正确的是（　　）

①甲处的噬菌体一定含有放射性　②乙处的噬菌体一定不含放射性　③图1能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质不是遗传物质　④图2增设一组35S标记的噬菌体作对照，就能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质不是遗传物质　⑤如果培养2代以上，甲处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体个数一定增多　⑥如果培养2代以上，乙处噬菌体的核酸都不含放射性

A．一项B．二项C．三项D．四项

答案　B

解析　分析图1可知，培养噬菌体的大肠杆菌已被32P或35S标记，故甲处的噬菌体一定含有放射性，①正确；用含有32P标记的1个噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌后，释放的子代噬菌体乙中，有两个含有放射性，②错误；图1中用含有32P或35S的大肠杆菌培养噬菌体，获得被标记的噬菌体，证明了噬菌体增殖时的原料来自大肠杆菌，不能证明DNA是遗传物质，③错误；图2增设一组35S标记的噬菌体作对照，可说明在噬菌体增殖过程中，起遗传效应的物质是DNA，因被35S标记的蛋白质没有进入大肠杆菌中，故不能证明蛋白质不是遗传物质，④正确；若用35S的培养基培养大肠杆菌，噬菌体侵染大肠杆菌后，甲处的DNA分子无放射性，⑤错误；若培养2代以上，乙处部分噬菌体的核酸含放射性，⑥错误。

12.[2017·北京海淀期末]如图示DNA分子的片段，下列相关叙述正确的是（　　）

A．构成DNA分子的基本单位是⑦

B．限制酶切断①②之间的化学键

C．复制时DNA聚合酶催化形成⑤

D．DNA分子中⑥的排序代表遗传信息

答案　D

解析　本题考查DNA的组成及分子结构的相关知识，意在考查考生的理解分析能力及获取信息的能力。

据图分析可知，①是磷酸、②是脱氧核糖、③是碱基、④是脱氧核苷酸、⑤是氢键、⑥是碱基对、⑦是脱氧核苷酸链，构成DNA的基本单位是④脱氧核苷酸，A项错误；限制酶切开的是相邻两脱氧核苷酸之间形成的磷酸二酯键，B项错误；DNA复制时DNA聚合酶催化合成磷酸二酯键，C项错误；DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息，D项正确。

13．[2016·河北质检]将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。

下列有关说法正确的是（　　）

A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N

B．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2

C．若子细胞中染色体都含3H，细胞分裂过程中可能会发生基因重组

D．若子细胞中有的染色体不含3H，细胞分裂过程中发生了同源染色体分离

答案　C

解析　若子细胞中染色体数为2N，则该细胞进行有丝分裂，第一次分裂后子细胞中每条染色体上的DNA都有1条链被3H标记，第二次分裂间期DNA复制后，每条染色体中只有一条单体含3H标记，后期姐妹染色单体分开后随机移向两极，所以第二次分裂得到的子细胞中被标记的染色体数在0～2N之间，A错误；若子细胞中染色体数为N，则细胞进行减数分裂，DNA只复制1次，所以子细胞的N条染色体都含3H，即含3H的DNA分子数为N，B错误；若子细胞中染色体都含3H，则该细胞进行减数分裂，减数分裂过程中会发生基因重组，C正确；若子细胞中有的染色体不含3H，说明该细胞进行的