九年级化学上册第三单元课题3第一课时元素导学案无答案新人教版.docx

九年级化学上册第三单元课题3第一课时元素导学案无答案新人教版.docx

《九年级化学上册第三单元课题3第一课时元素导学案无答案新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册第三单元课题3第一课时元素导学案无答案新人教版.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

九年级化学上册第三单元课题3第一课时元素导学案无答案新人教版

九年级化学上册第三单元课题3第一课时元素导学案（无答案）新人教版

【学习目标】

1、记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。

2、了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些常见的元素符号。

3、初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其它的信息。

4、学会运用对比的方法进行学习。

5、学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。

【课前预习】

一、 元素

1、元素的概念

具有相同                    （即核内                ）的同一类原子的总称。

2、元素的种类

到目前为止，已经发现的元素有                  多种，但组成的物质却有3000多万种。

3、地壳中元素的含量

地壳中含量位于前五位的元素依次是         、          、          、          、           

人体细胞中含量位于前五位的元素依次是       、        、        、          、            

二、 元素符号

1、 元素符号的书写，书写时注意：

（书62页）

（1）由一个字母表示的元素符号要             。

如         表示碳元素，            表示氧元素。

（2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母要             ，第二个字母要              。

如              表示铝元素，                  表示钙元素。

2、 元素符号的意义（如N）

（1）表示                           ，

（2）表示这种元素的                             。

三、 元素周期表（书最后一页附录）

1、 元素周期表

根据元素的                    和                 将100多种元素科学有序地排列起来得到的表。

2、 原子序数

元素周期表按元素原子                    递增的顺序给元素编的号。

原子序数=                           =                             

3、 元素周期表结构

（1）横行（也叫周期）：

元素周期表共有             周期。

（2）纵行（也叫族）：

元素周期表共有               族。

（3）单元格：

在元素周期表中，每一种元素占据一格，包括四个方面的信息，如图所示：

【课堂探究】

一、元素  思考：

填写下表“相对原子质量”空白处

氢元素的3种原子 质子数

（或核电荷数） 中子数 相对原子质量 统称

碳元素的3种原子 质子数

（或核电荷数） 中子数 相对原子质量 统称

碳-12 6 6  碳元素

碳-13 6 7  

碳-14 6 8  

１、在原子中有如下等量关系：

核电荷数＝质子数＝核外电子数，那么可不可以说元素是具有相同核外电子数的一类原子的总称呢？

元素的种类有谁来决定？

２、元素概念中的“同一类”三个字能否改为“同一种”？

你对“同一类原子”是怎么理解的？

3、下述化学反应中；反应物跟生成物相比较，分子是否发生了变化?

元素是否发生了变化?

水  氢气+氧气                    硫 + 氧气  二氧化硫

H2O　     　H2    O2                      S     O2　　　   　SO2

小资料：

元素与原子的比较

　 元素 原子

概念间的联系 具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子

区分 着眼于种类，不表示个数，没有数量多少的含义 即表示种类，又讲个数，有数量多少的含义

使用范围及举例 应用于描述物质的宏观组成，例如可以说，“水里含有氢元素和氧元素”或“水是由氢元素和氧元素组成的”，但不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素所组成的”  

应用于描述物质的微观结构。

例如，“一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的”，但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”

根据小资料，判断下列说法是否正确并将错误的说法加以改正。

a．加热氧化汞生成汞和氧气，氧化汞中含有氧气分子。

b．二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。

c．水是由氧原子和氢原子构成的。

二、元素符号

1、熟记书62页表3-4中一些常见元素的名称和符号，记住后组内互相听写检查。

2、怎样根据元素名称中的偏旁判断元素的状态和种类？

3、说出下列符号的意义

①O　                                  ②2O　                   

③Fe　                                             ④3Mg                      

4、物质的简单分类：

如何理解混合物、纯净物，单质、化合物、氧化物

    混合物（由               混合而成）

物                                  单质（由        种元素组成的纯净物）

质  纯净物（只含       种物质的）       

                                    化合物（由          种元素的组成的纯净物）

                                氧化物：

由        种元素组成，其中一种是       的化合物

练习：

下列不同物质的微观粒子示意图中，表示混合物的是        ，表示纯净物的是              ，

表示化合物的是          ，表示单质的是           ，可能表示氧化物的是           。

           图A       图B         图C        图D        图E

【有效训练】

1、 不同元素之间最本质的区别是（　）不同。

Ａ、中子数　　Ｂ、质子数　　Ｃ、核外电子数　　Ｄ、相对原子质量

2、生活中我们经常听说这些名词“加碘盐”、“补铁酱油”、“高钙奶”，这里的碘铁钙指的是（）

A、元素    B、原子     C、分子     D、单质

3、下列说法中正确的是（　）

Ａ、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成

Ｂ、二氧化碳是由碳和氧气组成的 

Ｃ、二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的

Ｄ、二氧化碳由碳元素和氧元素组成

4、如右图所示是元素周期表中的一种元素,下列有关该元素的说法正确的是（ ）

A、原子序数是13                       B、它是非金属元素

C、它的相对原子质量是26.98g           D、相对原子质量是13

5、写出下列符号表示的意义

① N                                         

②2N                    ③N2                                  

④He                                                            

【课后小结】

物质、元素、分子、原子间的关系：

                     组成

元素                                物质

同

种              成                     构

原          构                         成

子         构  成

原子                                分子

例如：

Fe   CO2

铁是由铁元素组成的               二氧化碳是由碳元素、氧元素组成的

铁是由大量铁原子聚集构成的       二氧化碳气体是由大量二氧化碳分子聚集构成的

一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的