寒假打工社会实践总结范文.docx

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寒假打工社会实践总结范文

寒假打工社会实践总结范文

一说到实践，大家最先想到的一定是那一年，一群志同道合的伙伴，怀揣着同一个梦想，所经历的不一样的夏天。

不同于高年级的学长学姐，大一的同学们才刚刚接触到这个新名词，寒假之前的他们或许还停留在学长学姐们的暑期实践交流会里。

然而，这个寒假，他们走出了校园走进了社会，开始体验属于他们的社会实践。

经验不多，但感悟很深;时间不长，但收获颇丰。

让更多的人参与到实践中来，让更多的人体会到实践的乐趣，这便是我们实践组推出寒假实践新生优秀作品系列的最初缘由。

而这第一篇，就让我们走进环41班周作勇同学的寒假实践，听听他的感悟。

实践是检验真理的唯一标准。

没有调查就没有发言权。

大学是我们步入社会的准备、过渡阶段，在这里我们不仅仅要提高专业水平，我们还应当走出学校，接触社会，丰富经历。

首先说一下我参加这个社会实践活动的目的或者说是期望吧。

这是步入大学的第一个假期，我自然不愿意这个把这个假期荒废掉，总想走出去看看，步入社会，体验一下社会。

但令我高兴的是，我收获的不仅仅是这些。

这次去靖煤集团考察，首先了解了煤矿的工作流程，认识了各种矿上的设施。

从煤的开采（井下没有去，但了解了采煤过程）开始，沿着运输皮带参观完了煤的初加工的整个操作流程。

另外我们参观了绞车间、监控室等几个重要的工作地点，了解了一些与我们专业有关的知识，看看学来的知识是怎样用的，今后我们要怎样学习。

靖煤集团扩充产业链，充分利用了各个环节的能源，并设有二次生产的相关产业，提高了其经济效益。

环境越来越受人们的关注，节能减排势在必行，煤炭公司必须寻找可持续的、清洁的生产方式，才能更好的发展。

而靖煤集团下属的瓦斯发电厂不仅实现了废物利用、增创收益的目的，而且在节能减排、绿色生产方面做出了榜样。

其次呢，我们了解了靖煤集团的公司架构。

我们先去了总工会，工会副主席详细介绍了工会在企业中所发挥的作用、平时的一些任务，不过我觉得他说的也许仅仅是理想中的工会，并不能在实际中一一落实;当我们去了区工会的时候，负责人很清楚的告诉我们现在的工会，就是在维护企业利益的前提下尽可能的保障工人的权益，这话就说的比较实在。

然后我们又去了安检部。

煤炭行业是一个高危行业，安全就是第一，公司争取实现零死亡作业，已连续八年没有一个人因事故死亡。

公司在这方面确实是下了功夫，安检部设有巡逻小分队，不断地检查设施安全情况以及有无工人违规操作等，矿口有虹膜签到装置，每个工人下井时必须佩戴跟踪器，地面设有专门监测室，整个作业区有三套通讯设备，可随时了解井中人员的情况。

然后有了解了其他的一些部门公司的架构有了大体的了解。

最后我们抓住机会跟工人切实的谈了一下并通过问卷调查的形式了解了工人的情况。

我们在井口处的休息室里等到了好些下班工人，这次的交流没有领导的安排，我们从工资、福利、文化活动、职工维权等各个方面做了了解。

这些基层的工人，默默无闻，但正是千千万万的这样的工人，共同搭起了我们国家的希望。

当然，在这个实践活动中，我也收获了学长一枚，同学两枚，通过与他们的交流，我也学到了不少的知识，更重要的是，我也收获了与他们的友情。

话说三军未动，粮草先行，确定主题，联系相关人员，拉队伍，买车票等一系列的前期准备工作就显得尤为重要了。

在实践过程中，要明确分工，安排好时间，认真做好实践过程记录，当天事情当天解决，最好每天晚上都开个小会，总结当天的活动，安排第二天的活动。

实践后要及时总结，写好实践报告与感想。

实践是为了让我们更深入的认识社会，增加阅历，也可以锻炼我们各个方面的能力。

毛泽东少年时就用假期时间走遍了湖南，这为他后来领导农民运动奠定了良好的群众基础，同时他也知道了民众的想法。

很多时候，我们所想并非民众所想，我们真的需要深入其中，方能全方位的了解这个社会。

最后用一句口号来结束本文吧：

学马列，求真知，胸怀天下事，早立悠悠报国志;

懂理论，重实践，心系大众苦，渐成拳拳为民心。

各位领导、各位同仁：

上午好！

在这春暖花开，万木复苏的日子里，非常感谢大家给予我这次供职的机会。

根据县教育局的统一部署，并结合我校的实际情况，就我们学校的工作目标，为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报：

一、工作目标。

教育成绩，它不同于其他部门，它是一个逐步积累、循序渐进的过程。

俗话说“三年一个小循环，五年一个大循环”，是对教育教学成绩提升的一个真实的写照，我们深有感触。

据此，我们根据县教育局的统一要求，并结合我校的实际，制定了切实可行的工作目标，力争稳扎稳打，一步一个台阶，保质保量达到我们的工作目标。

我们的目标一是教育教学质量达到全县一流农村中学标准。

众所周知，过去我们的学校因为管理不善，教师不思进取、没有干劲，导致教育质量大幅度滑坡，生源大量流失，学校几乎走到濒临倒闭的边缘。

近几年来，在教育局的正确领导下，我们从自身做起，从小事做起，找缺点、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教学。

目前，我们的目标是力争在三年之内，教育教学质量进入全县农村中学一流行列。

我们的目标二是做好学校硬件、软件建设。

我们知道，一个学校要想持续健康发展，一是硬件建设必须紧跟时代步伐，二是软件建设高屋建瓴。

为此，我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作，力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生用餐、各功能房全部楼房化，校园植被花园化。

在软件建设上，我们看重教师队伍更新、看重教师全员培训、看重各功能房利用，让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人，铺就学生成才的康庄大道。

二、工作奖惩。

“国有国法，家有家规，校有校纪，不以规矩不成方圆”，我们以制度管理人，以制度约束人，以制度塑造人，制定了一系列工作奖惩措施。

我们在领导班子内部推行“能者上、庸者下、平者让”的用人机制，让那些思想意识超前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担，给他们更多的成长机会。

让那些思想意识僵化，不思进取的领导班子成员受到督促，甚至诫勉。

我们在教职工群体中，努力营造一种“比、学、赶、超”的氛围，让他们人人有压力，人人有动力，人人有盼头，人人有作为。

为此，我们量力而行，让他们的“德、能、勤、绩”与“评优、评模、晋级、晋职”挂钩，让那些出力的老师，经济上得到好处，政治上得到实惠。

提高教育教学质量，始终是我们学校一切工作的立足点和出发点。

为此，我们集思广益，给课堂要质量，给时间要成绩，给考试要分数，对症下药、因材施教，不让一个学生掉队，确保每一个孩子健康成长。

每学期，我们都拿出三万多元奖励那些教学成绩突出的教师，进一步刺激了大家的干劲。

实践证明，我们这个路子走对了，从我担任中学校长到现在，无论在领导班子中，还是在教师队伍中，出现了人心思进、干事创业的高潮。

为此，我们深感欣慰。

三、我们取得的成绩。

在教育局领导的正确领导下，在社会各界同仁的共同关心下，在全体教职工的共同努力下，我们连续三年完成了教育局下达的职高任务，中考、联赛各科成绩也稳中有升，已经从过去的教学成绩三流学校迈进到现在的二流学校。

我们有能力、有信心、有决心，力争在三年的时间内，教育教学质量，迈进全县农村中学一流行列。

我的讲话完了，有不当之处，希望各位领导、各位同仁多多批评指正，谢谢大家！

一、指导思想:

认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以《幼儿园一日活动常规》为指导，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。

按照《指南》要求，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐发展。

同时美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐园。

二、工作目标

加强园本内涵建设，大力提高教育实力。

三、主要内容与措施

（一）园务管理：

科学管理，提高效益

1、办园思想：

依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、师资建设：

通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进教师快速成长。

主要方法有：

一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。

（二）教学工作

1、认真贯彻落实《指南》精神，按照幼儿园教育目标，针对大、中、小、托幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。

2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。

教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用地方。

3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要体现教育目标，做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得中。

4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园生活。

5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中教师要以儿童发展为本，要成为幼儿学习活动的支持者，引导者，教师要不断地调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。

6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。

7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。

对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适当调节。

8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿。

注意幼儿运动量，气候变化等。

随时注意幼儿的安全，把安全放在首位。

9、各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和《指南》要求，有计划、有目的地创设活动区。

充分利用现有空间，为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、教育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。

园领导随时抽查。

10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的内容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题活动中的新理论、新观念。

（三）卫生保健工作

1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。

各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念，让家长积极地参与配合幼儿园做好春季各种疾病的预防，保障幼儿身心健康。

2、与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工作。

定期对园舍、设备、餐具等进行消毒，达到国家规定的卫生标准。

3、做好晨检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。

4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作健康常规体检。

5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法，增强幼儿自我保护意识。

6、教师要作好记录，记录好每日来园人数，幼儿健康状况，做到心中有数。

7、教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水。

对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日活动量要适当调节。

8、各班教师既要高度的重视和满足幼儿受保护和照顾的需要，以要尊重他们不断增长的独立要求，鼓励指导幼儿自理、自立。

9、教师组织丰富的体育活动，游戏活动，锻炼幼儿体格促进幼儿健康，每天户外活动时间不少于两小时。

10、向幼儿进行安全教育，