沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告.docx

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沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告.docx

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A1办学条件

C1经费纳入范围

C2费用逐年增长

C3经费符合要求

标准

赋分

20

二级

指标

B1教育经费

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A1办学条件

C4布局合理整洁

C5场地符合要求

C7专用科室齐全

C8文化设施景点

标准

赋分

40

二级

指标

B2校园建设

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A1办学条件

C9师生办公设备

C10教学设施达标

C11设施逐年添置

标准

赋分

40

二级

指标

B3办公设施

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A1办学条件

C12域网光纤连接

C13网络利用情况

C14师生电脑使用

C15媒体教学使用

标准

赋分

60

二级

指标

B4信息建设

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A2队伍建设

C16班子结构合理

C17管理水平较高

C18师生威望较高

标准

赋分

12

二级

指标

B5领导班子

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A2队伍建设

C19按标准配备

C20结构合理

C3培训效果显著

标准

赋分

12

二级

指标

B6教师队伍

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A2队伍建设

C22遵章爱岗

C23无体罚现象

不搞有偿家教

标准

赋分

16

二级

指标

B7师德建设

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C24收费规范

C25均衡编班

标准

赋分

8

二级

指标

B9招生收费

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C26机构健全

C27开展专题教育

C28三结合网络

标准

赋分

8

二级

指标

B9德育建设

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C29良好习惯养成

标准

赋分

8

二级

指标

B10学生管理

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C30开足开齐课程

C31减轻课业负担

C32控制在校学生

标准

赋分

16

二级

指标

B11依法施教

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C34五认真执行

标准

赋分

20

二级

指标

B12教学管理

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C35教学行为改变

C36课堂实效性

标准

赋分

20

二级

指标

B9课程改革

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C37教研制度健全

C38活动开展正常

C39切合实际课题

C40数量论文发表

标准

赋分

12

二级

指标

B9校本教研

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C41实行等级记分

C42控制学生考试

标准

赋分

8

二级

指标

B15综合评价

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C43保证体育活动

标准

赋分

12

二级

指标

B16体育活动

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C44学生视力达标

标准

赋分

8

二级

指标

B17卫生工作

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C45学籍管理规范

C46无辍学现象

标准

赋分

4

二级

指标

B9学籍管理

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C47适龄儿童入学

C48弱势群体教育

标准

赋分

4

二级

指标

B19关注弱势

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C49职责明确

C50手续规范

C28无违规现象

标准

赋分

8

二级

指标

B20后勤保障

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C52管理制度健全

C53图书设备流通

标准

赋分

8

二级

指标

B21财产管理

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C54环境符合要求

C55严格管理制度

C56无重大事故

标准

赋分

12

二级

指标

B22周边环境

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A3素质教育

规范管理

C57资料齐全

标准

赋分

4

二级

指标

B23档案管理

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A4办学成果

C58学生得到发展

标准

赋分

16

二级

指标

B24全面发展

自评

合格

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A4办学成果

C59特色显著

标准

赋分

16

二级

指标

B25特色建设

自评

合格

学校重视特色建设,在学生中开展了练字修身、读书育人活动,每天中午安排了20分钟的写字指导课。

届时,除写字指导教师外,全校师生都在音乐声中,潜下心来练字。

写字从描红、仿影、到临写,亦步亦趋,毫不马虎。

学校为各年级学生推荐了一定的阅读书目,要求学生每学期至少读一本,营造了浓浓的“书香”氛围。

在教师中开展了以提高素质的校本培训,校本培训我们一方面坚持面向全体的全员培训;另一方面是突出重点的分层培训。

全员培训以教研活动为依托,每周开展一次活动。

分层培训青年教师以专业知识的巩固提高为主,集中精力搞好教学,逐步提高自己的教学水平;中年教师主要以知识的更新为主,充分发挥优势,进一步提高教学艺术,形成自己独特的教学风格,注重教学与教研相结合,向学者型、科研型教师转变;老教师则认真总结多年的教学经验,指导和帮助青年教师,不断向他们传授教学的艺术,尽快使青年教师形成自己的教学风格。

沛县实验小学教育现代化建设学校自查报告

一级

指标

A4办学成果

C60社会反映较好

标准

赋分

8

二级

指标

B26社会评价

自评

合格

近年来,学校在规模扩张的同时,更注重内涵发展,办学质量显著提高。

尤其是毕业生升入中学,名列前茅,中学盛赞我校学生基础扎实、有潜力、后劲足。

学生家长、初中各校、社会各界对我校反映极好,致使生源爆满,每年招生压力特别大。

由于上级的正确领导和全校教职工的共同努力,近年来,我校获得了多项荣誉称号。

先后获市体育工作先进集体、江苏省文明单位、全国德育教育实验基地、全国艺术教育特色单位、全国少年儿童消防教育示范学校、县学校常规管理一等奖、县校务公开先进集体、县教学常规管理一等奖、市优秀校园网、县科技进步二等奖、市安全管理先进单位、市十佳文学社、市未成年人思想道德建设先进单位、市家校联系先进集体、市红十字会工作先进集体、市关心下一代工作先进集体、市推行“成长导师制”先进集体、市依法治教示范校、县教师培训先进单位、县教学工作先进单位、市平安创建优秀单位、江苏省模范职工之家、市信息化管理先进集体、江苏省陶行知研究实验学校、苏教版小学语文教材实验先进集体、徐州市支教工作先进单位、县十佳红旗大队、江苏省健康促进学校铜奖。

 

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