安全卫生教育主题班会活动方案.docx
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安全卫生教育主题班会活动方案
“安全、卫生教育”主题班会活动方案
活动目的：
通过活动，使学生明确道路安全的重要性；同时还知道要讲究个人卫生和环境卫生，做一个健康、活泼的孩子。
活动准备：
布置学生搜集有关道路安全方面的资料
活动时间:
2015年9月8日
活动过程:
一、道路安全教育：
（一）导入课题，提出问题：
1、《中华人民共和国道路交通安全法》是哪一年颁布实施的?
（2004年5月1日）
2、交通事故的报警电话是?
（122或110）
3、我们小学生可不可以骑自行车?
（学生未满12岁不能骑自行车上路）
4、某某同学放学的时候在马路上玩耍，这样做对不对呢?
（不对）
5、放学的路上，你看到李平被摩托车撞了，你该怎么办呢?
（应该向大人呼救，叫大人过来帮忙，叫大人拨打112或110，还有120。
如果摩托车逃跑了，要记住摩托车的车牌号码和特征以及逃跑方向。
）
作为小学生，我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的，你觉得自己有没有这样的不良行为呢?
结合自身实际举例说明。
（二）、道路交通安全常识
行路是小学生最基本、最常见的交通方式。
因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。
2、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3、不在路上追逐打闹，不在公路中间跑，更不要在公路上打球、做游戏。
4、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。
5、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
二、个人卫生教育：
师：
卫生习惯是影响健康的重要因素，不良的卫生习惯可使患病的概率增加。
下面，我们着重来说说个人卫生要注意的方面：
1、每天要洗脸、洗手、洗脚，要勤洗澡，勤剪指甲。
2、衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
3、不随便在地上坐，不在地上打游戏板。
4、不随地吐痰。
……
三、小结
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
同时，我们要讲究个人卫生和环境卫生，使自己有一个健康的体魄。
老师衷心希望今天的班会内容能被大家牢记，并给你们的生活给予指导。
“安全、卫生教育”主题班会总结
安全工作是关系到人民生命财产的大事。
学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我一直十分重视学校的安全工作。
一、规范管理，完善制度
学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。
学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。
学校每学期还与各年级签订《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。
安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、加强领导，居安思危
学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，增强抓好学校安全的使命感、责任感。
学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。
每周定期召开一次安全工作会议，布置一周安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。
例如我校部分基础设施老化，一经发现，便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在安全隐患，组织教师对各隐患处设置安全警示标志，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。
三、宣传教育，提高素质
学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。
例如：
1.加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作，利用班队课、宣传栏、黑板报等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任每天利用早读时间做安全教育工作，并且向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志，通过多种渠道防止溺水事故的发生。
2.加强交通安全教育工作。
除了利用宣传栏、黑板报等对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外，还对学校外来人员进行登记，防止意外事故的发生。
再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查，重新布置各种交通标志，确保学生安全。
3.食品安全教育常抓不懈。
以前，常有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流动摊点已经消失。
而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。
为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外，还成立安全卫生监督队，从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督，防止病从口入。
4.加强传染病防范工作。
每个班每天坚持晨午检工作，实时关注学生身体情况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。
四、开展活动，深入教育
1.根据上级文件要求开展安全教育周活动。
2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。
3.开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。
4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。
老师对学生进行安全、卫生教育学生在进行安全教育演讲
“推广普通话，圆梦你我他”主题班会活动方案
活动目的：
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。
活动时间：
2015年9月22日
活动过程：
一、班主任谈推普的重要性
同学们知道什么是普通话吗？
先让我为你们介绍介绍：
普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。
由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。
二、“普通话知多少”的抢答比赛活动
1、什么是普通话？
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”
2、什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
3、世界上使用人数最多的语言是什么语言？
汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4、今年是第几届全国推广普通话宣传周？
具体时间是哪几天？
今年是第十五届全国推广普通话宣传周，具体时间是9月14日到9月20日。
5、你知道有多少使用汉字的国家？
除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6、本届推普周活动的主题是什么？
本届推普周活动的主题是“推广普通话，圆梦你我他”。
3、诗歌朗诵活动
通过诗歌朗诵活动去品味中华民族文字的精深与优美。
四、生活中如何推广普通话
1、掌握学习普通话的工具——汉语拼音。
汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。
2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、平时多与用普通近和沟通。
五、班主任小结
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一？
作为新世纪的小学生，是祖国未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉地学好普通话。
“推广普通话，圆梦你我他”主题班会总结
根据学校开展推广普通话宣传周活动的通知精神，也为进一步提高本班师生的语言规范意识和推普参与意识，营造良好的班级语言氛围，促使我校的推普工作向纵深发展，为构建和谐校园营造良好的语言环境，四年级在班级中开展了推广普通话的主题班会活动，并取得了一定的成效。
活动伊始，由主持人谈了自己对推广普通话的重要性，并由小故事引导学生自己发表自己对于说好普通话有什么看法。
这一部分的谈话，从学生积极的发言中，可以看出在学生的意识中，他们能深刻地体会到说好普通话，不仅是能让自己与更多的人进行很好的交流沟通，更加明白普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
第二环节，我让学生自由地谈谈推广普通话除了说好普通话外，还有哪些方面的内容，以组为单位，让学生表演节目。
接下来的绕口令展示环节，学生兴趣高涨，在互相交流地同时还相互比赛，展示过程中，部分后进的学生也踊跃地参与其中，虽然并不是很顺畅，但因为其他同学鼓励和赞赏的掌声，使他们更努力地悄悄练习。
活动虽简简单单，但整个活动过程，学生参与兴趣很高，自我提升的意识也较强，他们明白了：
作为新世纪的小学生，是祖国未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉地学好普通话。
可见，本次普通话推广活动的开展较为成功，一个空前的推普氛围已经形成。
“安全知识伴我行”主题班会活动方案
活动目的：
通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动准备：
布置学生搜集与安全有关的资料
活动时间：
2015年9月29日
活动过程：
1、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：
同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？
把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？
（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。
说到动情处，有的学生掉了眼泪。
）
师：
是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们关心父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
同学们，那你们说是不是要珍惜自己的生命呢？
2、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品:
一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师:
同学们，看了这个小品，你想说什么？
生1:
我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2:
这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3:
急救要拨打“120”报警。
生4:
我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。
既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
生5:
我们遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。
生6:
我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。
3、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
（一）有关安全知识
1、上学、放学路上不追打吵闹，过马路要遵守“一看、二等、三通过”的原则。
2、不攀爬栏杆，不互相追逐，不拿棍棒玩闹，吊单杠、双杆要小心，力气不足就不要去吊。
3、要学会识别身边的好人与坏人，不与陌生人说话，避免陌生人闯入家中，做好自身的安全防范。
4、不私自下河、塘玩水。
5、不与人打架斗殴。
（二）、简单介绍一些急救常识：
1、足踝扭伤急救法
轻度足踝扭伤，应先冷敷患处，24小时后改用热敷，用绷带缠住足踝，把脚垫高，即可减轻症状。
2、触电急救法
①迅速切断电源。
②一时找不到闸门，可用绝缘物挑开电线或砍断电线。
③立即将触电者抬到通风处，解开衣扣、裤带，若呼吸停止，必须做口对口人工呼吸或将其送附近医院急救。
④可用盐水或凡士林纱布包扎局部烧伤处。
……
四、教师总结。
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？
让我们行动起来，学习和掌握安全知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
“安全知识伴我行”主题班会总结
孩子是祖国的花朵，是祖国未来建设的后备力量。
他们的健康、快乐和我们每位教育者息息相关，有着密不可分的联系，在传授科学文化知识的同时，安全教育也是其中十分重要的一部分。
我所带的班共有学生49人，开学以来，我经常利用时间向学生渗透有关安全方面的知识，耐心地对他们进行安全教育。
由于学生的年龄小，对自身缺乏防护意识，在对他们进行安全知识教育的同时，我还在课余时间密切注意他们的细微举动，一旦发现某个学生有些不安全的行为，会立即提出要求，及时教育，帮助其改正。
学生在本次班会中通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的
品德，有利于他们的健康成长。
也进一步增强了学生的安全意识和自我保护意识。
另一方面，我注意加强家校联系，保障安全。
学生家长的联系电话我都输在手机上，随时可以与学生家长取得联系。
同时强调家长和学校一起教给孩子基
本的交通安全知识，使学生意识到安全第一，健康第一。
本次班会，我和学生都收获颇丰，活动开展得十分成功！
同学们在认真地听安全知识讲座
大家在用心地看安全知识宣传资料
“经典童话”主题班会活动方案
活动目的：
通过学习有关童话知识和举行讲童话、演童话等活动，引导学生从不同角度，通过不同方式展示学习童话的收获，感受童话的魅力，享受成功的快乐。
活动准备：
布置学生看童话故事书。
活动时间：
2015年10月20日
活动过程：
一、老师揭题谈话
童话像一朵美丽的花儿，让我们的生活变得多姿多彩；童话像面包，像牛奶，哺育着我们健康成长；童话像夜空中群星灿烂、美丽、新奇、飘忽、神秘。
读点童话，让我们感受人世间的真情真爱，感受生活的喜、怒、哀、乐，它会让我们的头脑变得更聪明，让我们的心灵变得更美好。
下面，让我们把自己看到的童话故事说出来，与大家一起分享吧。
二、师生共同讲述童话故事，最后提出问题明白道理，感受童话的魅力。
1、老师讲《海的女儿》
《小人鱼》又名《海的女儿》，内容简介：
小人鱼为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和生命的三百年换来了巫婆的药酒，于是，她有了一双美丽的脚，每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛。
可是只要王子对她微笑，她就忘记了脚上的疼痛，眼看着王子和别人结婚，她宁可牺牲自己的生命，也要为王子祝福。
小人鱼的行为让我们见证了什么才是真正的爱情、什么是纯洁的爱情、什么是美丽的爱情。
小人鱼是愿为爱情献出生命的典范。
2、学生贺念翔、文宇轩、张嘉龙、付旺等同学分别讲了《灰姑娘》、《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《田螺姑娘》等故事。
3、角色扮演：
傅钰、贺念翔、贺港平三人模仿了一小段《丑小鸭》
4、讨论问题：
你们从这些童话故事中学到了什么？
学生畅所欲言
5、教师总结：
你若是有梦，就去追梦吧，就像小美人鱼那样，百折不回，不惜代价。
你若是被人冷落了，不要灰心，想想丑小鸭，带着乐观、宽容的心，耐心地等待，等待生命中的春天。
你若是遇到了卖火柴的小女孩那样的艰难，可千万不能那么无助可怜，要去寻求帮助，应该相信这世上还是好人多。
“经典童话”主题班会总结
“在我们的童年生活中，一定有小红帽、白雪公主、灰姑娘等等人物的陪伴，每当我们躺在床上睡不着觉时，爸爸妈妈都会为我们讲一个故事，把我们带入梦乡；每当我们坐在电视机前看电视时，我们的目光也会停留在童话故事中。
今天，就让我们一起走进童话的世界里吧！
”在轻快、优美的音乐中，主持人娓娓道来，拉开了活动的序幕。
首先进行的是同桌的同学之间互相说自己喜欢的童话故事，并请学生代表在全班说自己喜欢的故事；接着进行的是猜童话故事，即让几个同学上台表演，其他同学根据表演的同学的动作、表情、片段以及通过描述他（它、她）的外貌特征等来进行猜测。
孩子们显得非常兴奋，为自己轻易地猜到童话故事的名字或童话故事中的人物而洋洋得意。
在“回忆童话”阶段，班上的几个同学为大家表演了童话故事《丑小鸭》，，主持人还根据童话故事对部分同学进行了采访，被采访的同学充分发挥想象力，说到了自己在童话中的收获。
由于四年级学生对于写作有一定的畏惧心理，因此，活动围绕学生喜欢的童话故事展开，着重体现《语文课程标准》中的新理念：
“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。
”用他们喜欢的事物来消除对作文的畏惧心理。
通过游戏、表演、观看、讲述等一系列手段来减少学生写作的束缚，鼓励学生自由和有创意的表达。
本次活动锻炼了学生的口语表达能力，培养了学生的想象力和创新能力，很好地达到了活动目的。
同学们在讲童话、演童话，教室里洋溢着欢乐的气氛
“远离毒品，珍爱生命”主题班会活动方案
活动目的：
1、使学生了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品，远离毒品。
2、激发学生的社会责任感，使每位学生以后对有关毒品的宣传做力所能及的工作。
活动准备：
布置学生搜集与毒品有关的资料
活动时间：
2015年10月27日
活动过程：
一、毒品概述
毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：
（1）有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：
（2）连续使用有加大剂量的趋势：
（3）对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状（即断药后会出现“脱瘾”症状）：
（4）对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境
从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。
而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。
当然，易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。
常见的易染人群有以下几种：
从小有人格行为不良者、青少年、个体户、某些职业人员等。
三、吸毒的危害
1、吸毒影响社会经济财富的创造和积累。
据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。
每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。
全球毒品交易额约达8000—10000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支；同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也间接给国家社会带来巨大经济损失。
2、毒品还有哪些危害？
学生讨论，教师归纳小结：
（1）毒品毁人毁健康。
（2）毒品令人倾家荡产，家破人亡。
（3）吸毒导致堕落、犯罪。
（4）吸毒危害社会，成为世界公害。
四、错误的认识
有的成瘾者脱瘾后这样想：
“戒毒这段时间太苦了，再吸一次毒后再决心与毒品告别，就这么一次，而且刚脱瘾结束，不会成瘾的，我会完全控制住自己不吸的。
”结果是吸了一次下一次决心，再吸一次再下一次决心，周而复始，就这样一次又一次地没有止境地吸下去。
这样，他不仅毁了自己，也毁了他的家。
五、在生活中遭遇毒品时应该怎么做
小组讨论拒绝毒品的方法，然后全班汇报，总结：
1、直截了当法
2、金蝉脱壳法
3、主动出击法
4、秘密报案法
5、及时告知师长法
六、全体起立，齐读预防毒品十诫
1、不要因追求刺激而吸毒。
2、不要因好奇而吸毒。
3、不要因贪图享受而吸毒。
4、不要因解愁而吸毒。
5、不要听信吸毒者的话。
诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法不会成瘾等谎言。
6、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。
碰见亲友吸毒，一要远离;二要劝阻。
7、不在吸毒场所停留1秒钟。
8、不接受与毒品有关人员传递的香烟。
科学试验和受害者的经历表明，三根海洛因的香烟就足以令人上瘾。
9、不要听信毒品能治病的谎言。
毒品决不能治病，只能添病。
10、发现吸毒、贩毒者，速向公安机关报告。
七、班主任总结
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害，所以我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品。
如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。
“远离毒品，珍爱生命”主题班会总结
本次班会通过了解什么是毒品，毒品有什么危害，从而使小学生拒绝毒品，远离毒品，保护身心健康，激发了学生的社会责任心和使命感。
一张张照片向孩子们展示了毒品的巨大危害，通过小组讨论，老师总结，列出了好几个遭遇毒品时如何拒绝的好办法，孩子们都点头称赞。
我个人认为这种方式非常好，让他们记忆深刻，毕竟都是大家冥思苦想，积极讨论的结果。
在班会的最后环节，全体起立，齐读《青少年预防毒品十诫》：
1、不要因追求刺激而吸毒。
2、不要因好奇而吸毒。
3、不要因贪图享受而吸毒。
4、不要因解愁而吸毒。
5、不要听信吸毒者的话。
诸如吸食某一类毒品或用某一种吸食方法不会成瘾等谎言。
6、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。
碰见亲友吸毒，一要远离;二要劝阻。
7、不在吸毒场所停留1秒钟。
8、不接受与毒品有关人员传递的香烟。
科学试验和受害者的经历表明，三根海洛因的香烟就足以令人上瘾。
9、不要听信毒品能治病的谎言。
毒品决不能治病，只能添病。
10、发现吸毒，贩毒者，速向公安机关报告。
这次班会开展得十分成功，据说，班上还有孩子向父母和周边邻居宣传禁毒知识，效果显著。
“经典诵读”主题班会活动方案
活动目的：
1、能正确、流利、有感情地诵读古诗。
2、能初步感受中华古诗文的博大精深，喜爱中国古典文化，更好地开展中华经典诵读活动。
活动准备：
熟读古诗
活动时间：
2015年12月8日
活动过程：
一、创设情境，导入主题
主持人讲话：
我国历来被称为诗的国度，中国古典诗文一直洋溢着独具魅力的灵性风韵，唐诗更是古典诗歌发展的高峰。
唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。
尤其是李白的绝世才华，他豪放飘逸的气质，把诗写得行云流水而又变幻莫测，情财飘逸隽永，美如清水荚蓉。
现在请听李白的《古风》。
诗歌朗诵：
古风
唐李白
孤兰生幽园，众草共芜没。
虽照阳春晖，复悲高秋月。
飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。
若无清风吹，香气为谁发。
主持人：
下面有请我们的班长给我们带来的朗诵《兰》。
明陈汝言
兰生深山中，馥馥吐幽香。
偶为世人赏，移之置高堂。
雨露
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