文化之旅课题研究报告调研报告.docx

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文化之旅课题研究报告调研报告

文化之旅课题研究报告,调研报告

文化之旅课题研究报告

挖掘兰亭集会背后的价值

——兰亭集会的艺术价值与历史价值的研究

执笔人：

高二四班徐涛

组长：

徐涛副组长：

姚臻

组员：

周全朱贤峰樊亦诚罗礽宇宋怡菁吴怡沁

小组分工：

组长：

徐涛全面负责课题研究，结题报告与汇报。

组员：

姚臻负责研究兰亭集会的文学价值分析，演示文稿准备。

周全负责收集兰亭集会的历史价值分析。

樊亦诚负责研究兰亭集会的书法价值分析。

宋怡菁收集与文学书法有关的资料。

罗礽宇收集与历史相关的资料。

朱贤峰路线制定，筛选汇总资料。

吴怡沁摄影与照片整理。

课题目的

激发小组成员对于书法艺术的喜爱，提高人文修养，体会魏晋时代人们的独特处世智慧与态度。

课题内容

绍兴之于中国是具有独特意义与地位的。

中国历史上，估计地名与年号相同的情况也就只有绍兴了。

但是，南宋，并非真正能使绍兴有如此地位的年代。

除去近代以鲁迅为首的一批绍兴文人，真正让绍兴出名的，无疑是公元353年春天的这场集会。

兰亭集会的意义，在我们小组研究看来，主要有两大方面。

首先，自然是其艺术价值。

这里要重点研究的是《兰亭集序》。

我们先宽泛的把文学列入艺术范畴。

我们从书法和文学角度研究《兰亭集序》，进而发现其价值。

其次，由兰亭集会的形式与内容角度，我们研究它的历史价值，试图从这次集会当中挖掘出足够反映“魏晋风骨”的内涵，体会它的历史价值。

研究方法

我们小组的课题属人文类，在实地考察的基础上需要大量的文字资料作为背景与支持。

正文

瘦玉萧萧，竹径通幽。

兰亭墨香整整飘散了近七百年仍未淡去。

《兰亭集序》的开篇就把这次集会的大致情况交代的很清楚：

——永和九年，岁在癸丑。

暮春之初，会于山阴会稽之兰亭，修禊事也。

群贤毕至，少长咸集。

此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍左右，引以为流觞曲水，列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

社会名流悉聚于会稽山下的兰亭，包括王羲之儿子在内四十多人。

如此一场风雅的聚会自然是值得研究研究的。

本小组从艺术价值与历史价值两个角度入手研究。

一、艺术价值

这里，我们将文学纳入艺术的范围。

艺术价值主要体现在书法与文学两个方面。

1、书法

《兰亭集序》全文共28行，324字。

整体上看来，体现了王羲之作品的一贯的俊朗飘逸的风格。

从细节上说，字形力度、态势的变化是书法作品美的体现。

举一处典型的，“少”与“长”、“左”与“右”，上下存在鲜明的粗细对比，体现了力量与形态的变化。

而王羲之的出神入化的笔法不仅表现在异字异构上，更突出的是表现在了重字的变化。

这里还是举一例典型的字：

之。

全文共出现了20个“之”字，却各具形态，无一雷同。

或是庄重有力，或是落落大方，或是写意潇洒。

这都体现出了蕴含极深的艺术美感。

从整体上来看，还可以看出其节奏的变化。

王羲之是在微醉的状况下一气呵成了这篇作品，通篇观赏，你会发现，整副作品可以分成三个阶段。

刚开始时，用笔工整，形同楷书，节奏比较舒缓；数行之后，逐渐向行书过度，行楷结合，节奏发生了变化；作品的中后段，运笔自由变化，行书潇洒的特点得以体现，字形摇曳生动，节奏加快。

明末“华亭派”代表人物董其昌曾这样评价：

“右军《兰亭叙》（注：

《兰亭集序》又称《兰亭序》、《兰亭叙》，这里尊重原文。

），章法古今第一，其字皆映带而生，或小或大，随手所如，皆入法则，所以为神品也。

”如此高的评价，无怪乎后世将《兰亭集序》奉为“天下第一行书”，成为书法爱好者相继临摹的范本。

而王羲之的笔法更是被广大书法爱好者奉为初学守则。

帝王们更是对《兰亭集序》十分喜爱。

南梁武帝萧衍在《古今书人优劣评》中这样评价王羲之书法：

“王羲之字势雄逸，如龙跳天门，虎卧凤阙，故历代宝之，永以为训。

”在兰亭内有块石碑，正面是康熙帝的临摹作品，反面是乾隆帝即兴写的七言绝句，无不体现出对《兰亭集序》的十足喜爱。

但是我们现在看到的《兰亭集序》，多数是所谓的《神龙本兰亭》，现藏于北京故宫博物馆。

这个版本是唐代书法篆刻家冯承素的版本，而真迹早已随唐太宗陪葬昭陵。

相传，王羲之将《兰亭集序》视为传家宝，代代相传。

一直到王家的七世孙智永手上。

可是智永不知为何出家，又无子嗣，就将真迹传给了弟子辩才和尚。

到了唐初，李世民在民间大量收集王羲之的书法珍宝，经常临习。

《兰亭集序》也就在这时到了李世民之手。

这样的一个故事，又给《兰亭集序》蒙上了传奇色彩。

但不管怎么样，《兰亭集序》的意义是重大的，影响是深远的。

它标志了中国书法艺术在魏晋时期的成熟，开创了一代新的书法风格，推动了书法艺术的发展。

2、文学

这点，在语文课上我们在郝老师的引导下有较为细致深入的研究。

我们被《兰亭集序》的书法价值影响到了对文字本身的认识。

但是如果细看这篇序文，王羲之对于生死的感悟已经有相当的境界了。

文人墨客、迁客骚人对于生死都有自己的认识。

生，因人而异，死却也互不相同。

司马迁在《报任安书》中说：

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”臧克家在纪念鲁迅先生逝世十三周年时说：

“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。

”

魏晋是名士风流的时代。

他们崇尚老庄，大谈玄理，不务实际，思想虚无消极，对于死，无所谓，“一死生”“齐彭殇”。

王羲之不这么认为。

“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，“游目骋怀”，“极视听之娱”。

生，就应该如此旷达。

然，“俯仰一世”。

不同人的活法是不同的。

“静”者，“取诸怀抱，晤言一室之内”；“躁”者，“因寄所托，放浪形骸之外”。

但，“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”“修短随化，终期于尽”。

事物的生与灭、乐与悲的转化只是在倏忽之间。

由此看来，生命是何等宝贵!

“岂不痛哉!

”　

死不是一回事。

“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

”王羲之说：

不要让生命从自己的指缝间流去。

“后之览者，亦将有感于斯文。

”果真如此。

二、历史价值

王羲之写行草，东床坦腹，足以见风流，并能折射出这一朝的风骨所在。

这里所指的历史价值事实上就是指“魏晋风骨”。

1、风流时代

研究“魏晋风骨”先从时代入手。

“魏晋风骨”产生于三国后，三国时期将角逐与竞争推向了高潮，然而老一辈英雄死后其后辈平庸，难成大业。

于是蓄谋已久的司马氏撺掇曹氏政权，最终一统天下，建立晋。

可司马氏后代却也无大才，甚至有些愚蠢。

典型如晋惠帝司马衷，大臣向他汇报百姓无米可食他却反问：

“何不食肉糜？

”。

正是这种政令不够严明，政治话题不能乱说，甚至骄奢之风日益兴盛的社会环境，催生了一批文人。

他们寄情山水，感悟人生，吟风弄月，清谈驳论，得到了前所未有的思想与肉体的双重自由解放。

自由是他们的思维交集，碰擦火花。

那么谁处于风流上层呢？

2、谁足风流

有资格在晋代风流的人须具备以下要素：

才华、相貌、智商。

才华不必多说，这是文人必须的素质，文人也有着不同高低层次的才华，他们也只能与和自己才华对等的人为伍，比他们更有才的人不接受他们，比他们稍逊色的人只能仰慕他们，这样也就形成了各种小团体。

所谓的“以貌取人”是晋代的一个特点，相貌仿佛成了评判人的一个必不可少的标准，左思和潘岳就形成了鲜明的对比。

至于智商，它包括了口才与思想。

晋代人定义一个高人依据的是他的思想境界。

口才则用于近代人崇尚的清谈，类似辨论，以各种高深的玄学来试图说服对方，晋代人将其视为是智者的比武（代表：

支道林、殷浩）。

如果辩思敏捷则会被人跟尊敬，反之则也会被人排斥在集体之外（代表：

孔融、陈元芳）。

按照这个标准来筛选，我们能找出相当大量的符合标准的人，在东晋最抢眼的莫过于王谢世家。

3、何为风流

对诗（谢道韫）、清谈（支道林）、饮酒（刘伶、阮籍）、会客、访士

4、风流犹在

绍兴受了晋代人世世代代的影响，至今仍有当年无拘无束的风骨。

重文化。

绍兴的文化气息特别浓，对各文化古迹的保养也做到了不世俗不夸张保原貌保风格。

王羲之故宅周围的那个社区仍是古风犹存，弯弯绕绕的巷子阻隔了世俗的尘嚣。

慢节奏。

不难发现这些就算是开在繁华旅游景点的商店也都在5：

00就关了门，一次在一家小吃店留得晚了点，老板娘看时间到了也不催促我们赶紧离开，而是不紧不慢地半关上门，和女儿跳起了长绳。

有一次我想买些特产，问一家小店能否晚点关门，等我从别的地方回来了再买，老板也只是笑着摇摇手，仿佛毫不在意生意似的。

绍兴城小，车开的慢悠悠，更多的是很多三轮车夫。

在游山的路上，常看到那些老夫老妻手拉着手，在雾气缭绕的山间漫步着。

5、总结

魏晋风骨，时至今日，似乎很契合现代人的生活。

现代人的生活提倡慢节奏，这点，对于习惯了快节奏的上海人来说是格格不入的。

景区里脚步快的，多半是上海人。

这种沿袭自六百年前的生活态度到现在看来是适应实际的。

就历史而言，魏晋名士几乎囊括了历史上所有文人的性格特质，这是由社会风气与背景决定的。

兰亭集会只是魏晋社会的一个缩影。

如此风雅的集会只有在一个相对安定的时期才有可能上演。

同样，还需要一批志同道合的人士，匹夫竖子，不能相与谋。

兰亭集会证明了魏晋风骨是时代的产物。

三、总结

历史就是历史，过去了就再也回不来。

兰亭前的三次朗诵以及曲水流觞都无法真正还原历史的瞬间，反倒是画虎类犬，全然是一副现代的滋味。

七百年的历史化作兰亭竹林间飘散的墨香，久久萦绕于游人的身边。

现在的兰亭，和中国其他的历史风景区一样，游人如织，但会意者寥寥。

匆匆脚步，频频闪光的相机，却不愿意真正的停下脚步去欣赏风景背后的文化，这对于中国文化是种悲哀。

对于兰亭，或是其他的历史景区，游客究竟该怀有一种怎样的心态？

我觉得，感悟是第一位的。

去之前，应该做足功课，有所目的。

这点上，学校组织考察的目的是可取、正确的。

比起拍下照片，多思考，多感悟可比一张纸有意义多了。

对于高二学生而言，还有另一份意义。

这是我们高中生涯最后一次的外出考察活动，意义不言而喻。

在挖掘尘封的历史的过程中的每次微笑，今后你还会记得吗？