初中化学组卷.docx
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初中化学组卷
初中化学-酸的性质
一．选择题（共21小题）
1．下列归纳和推理，你认为合理的是（ ）
A．氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物
B．离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子
C．碱性溶液能使无色酚酞变红，能使无色酚酞变红的是碱性溶液
D．盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中不含金属离子，不属于盐类
2．紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素，花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品（ ）
A．食盐B．味精C．食醋D．香油
3．类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论．下列类推结论错误的是（ ）
①CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu
②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色
③有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物
④中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
⑤碱溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，则呈碱性的溶液一定是碱溶液．
A．②③④⑤B．①②⑤C．①⑤D．③④⑤
4．性质决定用途，下列性质与用途不相对应的是（ ）
选项
用途
性质
A
氧气用于焊接技术
可燃性
B
二氧化碳用于灭火
不燃烧，不支持燃烧
C
盐酸用于除铁锈
酸与金属氧化物反应
D
浓硫酸用作干燥剂
吸水性
A．AB．BC．CD．D
5．实验室中一瓶浓硫酸敞口放置一定时间，下列四幅图，能正确反映其变化关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．浓盐酸敞口放置一段时间后，将会（ ）
A．质量变小B．质量变大C．质量不变D．质量分数变大
7．下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白烟
B．硫燃烧后生成无色无味的气体
C．铁与稀硫酸反应，溶液逐渐变为浅绿色，并有气泡产生
D．将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度降低
8．浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（ ）
A．溶液的质量都增大
B．溶质的质量分数都变小
C．溶质的质量分数前者变大，后者变小
D．溶质的质量分数都变大
9．下列变化前后的数据关系符合a＜b的是（ ）
A．一瓶浓盐酸的溶质质量分数为a%，敞口放置一段时间后的溶质质量分数为b%
B．一瓶浓硫酸的溶质质量分数为a%，敞口放置一段时间后的溶质质量分数为b%
C．酒精和水混合前的体积之和为amL，混合后溶液的体积为bmL
D．一根光亮的铁钉质量为ag，放置在潮湿的空气中一段时间后的质量为bg
10．下列4个图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A、将浓硫酸露置在空气中
B、将水通电电解一段时间
C、加热一定质量的高锰酸钾固体
D、向饱和石灰水中加入一定质量的生石灰
A．AB．BC．CD．D
11．下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应实验操作的是（ ）
A．
20℃，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3晶体
B．将浓盐酸敞口放置在空气中
C．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
D．等质量、等浓度的过氧化氢溶液的分解
12．将一定质量的铁粉和氧化铜粉末投入到一定质量的稀硫酸中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N，下列有关说法：
①滤液M中一定含有硫酸铁，可能含有硫酸和硫酸铜；
②在滤液M中放入一块刚打磨过的锌片，一定有置换反应发生；
③向滤渣N中滴加稀硫酸．可能有气泡产生；
④当滤液M中含有硫酸铜时，滤渣N中一定没有氧化铜
其中一定正确的说法是（ ）
A．①②B．②③C．③④D．①④
13．某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一种或几种．取黑色粉末，加入一定量的稀硫酸，待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，在滤液中插入一根洁净的铁丝．有关说法正确的是（ ）
A．若滤液呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定有Fe
B．若铁丝表面只有红色固体析出，则滤渣中一定无CuO
C．若铁丝表面无明显现象，则滤渣中最多有四种物质
D．若铁丝表面只有气泡产生，则滤液中溶质一定有H2SO4和FeSO4
14．下列四个图象，能正确反映对应实验操作的是（ ）
A．
向一定质量的饱和石灰水中不断加入生石灰
B．向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸
C．用等质量等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气
D．向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
15．如图表示化学反应中溶液的颜色变化．下列叙述错误的是（ ）
A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液
B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物
C．若X是稀盐酸，c不可能是单质
D．若X是稀盐酸，d不可能是单质
16．下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（ ）
A．使紫色石蕊溶液变红B．与NaOH发生中和反应
C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D．与Mg反应放出氢气
17．推理是学习化学的重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（ ）
A．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的
B．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．碳酸盐与盐酸反应会产生气体，所以与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
18．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体
B．单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质
C．性质活泼的金属能与稀盐酸反应生成气体，能跟稀盐酸反应产生气体的物质一定是金属
D．有机化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机化合物
19．下列事实与解释相符的是（ ）
A．一氧化碳用于工业炼铁﹣﹣﹣一氧化碳具有还原性
B．盐酸淸除铁绣﹣﹣﹣盐酸能与铁反应
C．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭﹣﹣﹣降低了可燃物的着火点
D．活性炭净水﹣﹣﹣活性炭能与水中杂质反应
20．分析推理是常用的一种学习方法．以下推理成立的是（ ）
A．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水都是酸雨
B．带电荷的原子或原子团是离子，所以离子都是带电荷的粒子
C．酸能使石蕊溶液变红色，所以使石蕊溶液变红色的一定是酸
D．因为CO、CO2中氧元素都显﹣2价，所以H2O、H2O2中氧元素也都显﹣2价
21．关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（ ）
A．若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱
B．若C是单质、D为化合物，则该反应一定是置换反应
C．若A．B各取10g混合，使其充分反应，则C，D质量的总和一定等于20g
D．若B是酸，则C和D一定有一种是盐
二．填空题（共10小题）
22．根据酸能电离出H+的数目可将酸分为一元酸（如HCl）、二元酸（如H2CO3）、三元酸（如H3PO4）．二元酸能与碱反应生成一种正盐（如Na2CO3）和一种酸式盐（如NaHCO3）；三元酸能与碱反应生成一种正盐（如Na3PO4）和两种酸式盐（如NaH2PO4、Na2HPO4）．
（1）H2SO3是二元酸，写出它与Ca（OH）2反应生成的酸式盐的化学式为 ；
（2）H3PO3能与NaOH反应只能生成两种盐，则H3PO3是 元酸，生成的正盐的化学方程式为 ．
23．如图所示的是张明设计并制作的一只喷气船，将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的液体B与放置在塑料罐内的物质A反应产生大量气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从罐底小孔喷出，使船前进．请回答下列问题：
（1）理论上要实现上述设计要求，A、B两种物质的组合可能是 ．
A．铁和硫酸铜溶液
B．碳酸钠和稀盐酸
C．铜和稀盐酸
D．锌和稀硫酸
（2）开始静止在水面上的小船，在气体喷出后能前进，这一现象说明 ．
24．构建知识网络是学习化学的重要方法之一．某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如图，图中“﹣”两端的物质可以反应．请帮助该同学进行完善和纠正．
（1）图中的A类物质可能是 ，
（2）该同学针对金属和酸的反应，写出了一个化学方程式：
基本反应类型是
（3）老师告诉同学们：
对于酸和盐的反应，可以用家庭厨房中的常见物品进行实验，其中能发生反应的两种物品是 （厨房用的酸）和 （厨房中的盐）（填主要成分的化学式）．
25．
（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为 ．
（2）某工业废液中含有Cu（NO3）2和AgNO3．向其中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸产生白色沉淀，由此推断滤液中溶质一定含有 ．
26．归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质（如图所示，连线表示相互反应）．
（1）图中A所代表的物质类别是 ．
（2）为了验证性质③，可选用的物质是 （填一种即可）．
（3）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是 （填序号）．
A．两种金属的大小 B．盐酸的质量分数
C．反应容器的大小 D．温度
（4）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
27．同学们即将初中毕业．在离开母校之际，整理自己的物品时，清理出生锈铁钉．
（1）生锈铁钉可用酸除锈，把一根生锈铁钉放入过量稀盐酸中，过一会儿，可看到的现象是 ，稍长一段时间，还会看到铁钉表面有 产生，产生该现象的化学方程式为 ．
（2）X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属，如果把X、Y、Z分别放入稀盐酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化．根据以上实验事实，回答下列问题：
①X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为 ；
②写出在Z表面有银析出的反应化学方程式 ．
28．炎热的夏季是“登革热（denguefever）”的高发期，防止蚊虫滋生、预防蚊虫叮咬成为预防“登革热”的重要手段．蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH．
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加 ，观察到溶液中有气泡产生，说明蚁酸溶液显酸性．
（2）如图为某同学制作的微型实验装置，已知蚁酸（甲酸）在浓硫酸及加热的条件下会分解，图中 （填现象）说明甲酸分解生成了CO；此装置的优点有：
（写一个）
（3）被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你会选择的物质是
A．稀氨水B．食醋C．苏打水D．食盐水E．氢氧化钠溶液．
29．以下是我们日常生活中常用的清洗剂，其名称及有效成分如下表：
清洗剂的名称
洁厕灵
“84”消毒液
污渍爆炸盐
活氧彩漂
有效成分
盐酸
NaClO
过碳酸钠
过氧化氢
（1）“洁厕灵”可以清除铁锈（主要成分是氧化铁），写出该反应的化学方程式 ．
（2）“洁厕灵”与“84”消毒液混合会发生如下反应：
2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑，对人体造成伤害．下列说法不正确的是 （填序号）．
①物质X由离子构成
②NaClO中氯元素的化合价为﹣1
③“洁厕灵”能用于清除水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）
④对人体造成伤害的物质是氯气
（3）“污渍爆炸盐”溶于水，生成Na2CO3和H2O2，再加入足量的“洁厕灵”，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出产生该气体的化学方程式 ．
（4）“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等，原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”（﹣O﹣O﹣）．据此推测，下列物质中可用作杀菌消毒剂的是 （填序号）．
选项
A
B
C
D
物质的名称
水
乙酸
二氧化碳
过氧乙酸
物质的结构式
O=C=O
30．化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面
的锈层并对废液进行处理．请你参与并回答相关问题．
（1）实验一：
表面除锈
甲组：
将锈铁器放入适量稀硫酸中，微热．观察到①溶液变成黄色，铁锈逐渐消失．一段时间后，②锈层完全消失，铁器表面有细小气泡产生，③黄色溶液逐渐变为浅绿色．
1）现象①发生的化学反应方程式为：
，
2）②中铁器表面的气泡是什么气体 ；
3）大家对现象③不理解，老师提示大家：
金属单质铁和铜都可以将+3价的铁元素转变为+2价铁元素，其中铜发生的反应过程为2FeCl3+Cu→2FeCl2+CuCl2．
请你根据老师的提示推测产生现象③的原因 ．（只写出有关反应的化学方程式）
乙组：
（1）在锈铜钱中加入适量稀硫酸．观察到①绿色锈层很快消失，同时产生大量气泡，溶液变成蓝色．②将气体收集，通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．由此，小军等同学推断，绿色铜锈层中肯定含有的元素有 ．
（2）实验二：
废液回收
废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道，不仅造成重金属污染而且浪费资源．小组讨论后设计了如下回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案：
请完成下列有关问题：
1金属X是 ，其加入废水后发生反应的化学方程式为 ；
2利用溶液Y除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为 ．
31．
（1）使用如图装置进行实验时，若圆底烧瓶中装有HCl气体，将滴管中的溶液滴加到圆底烧瓶中，发现气球鼓起来．则滴管中的物质除碱性溶液外还可能是 溶液，其发生反应的化学方程式为 ，气球鼓起来的原因是 ．
（2）现有A、B、C三瓶无色、无气味的气体，它们分别由甲烷、氢气、一氧化碳中的一种或几种组成，假设将三瓶气体分别点燃，并把燃烧后生成的气体依次通过盛有浓硫酸的甲试剂瓶和盛有澄清石灰水的乙试剂瓶．请回答下列问题：
①若A瓶中气体为一氧化碳，则燃烧后 瓶的质量增加（填“甲”或“乙”）；
②若B瓶中气体为氢气，则燃烧后 瓶的质量增加（填“甲”或“乙”）；
③若C瓶中气体燃烧后，甲、乙两试剂瓶质量均增加，则c瓶中的气体可能有 种组成（填数字）．
2017年09月30日136****9749的初中化学组卷
参考答案
一．选择题（共21小题）
1．C；2．C；3．A；4．A；5．A；6．A；7．C；8．B；9．D；10．D；11．D；12．B；13．D；14．B；15．C；16．C；17．B；18．B；19．A；20．B；21．D；
二．填空题（共10小题）
22．Ca（HSO3）2；二；H3PO3+2NaOH=Na2HPO3+2H2O；23．BD；力能改变物体的运动状态；24．金属氧化物；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；置换反应；CH3COOH；Na2CO3或者NaHCO3；25．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；银；26．碱；铁锈；ABD；偏大；27．铁锈溶解，溶液变为黄色；气泡；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；X＞Z＞Y；Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2；28．碳酸钠溶液；黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊；药品用量少；节约能源；充分利用尾气加热，不污染环境；AC；29．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；②；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；D；30．Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；氢气；Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4；铜元素、碳元素和氧元素；Fe（或铁）；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；31．硝酸银；HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓；硝酸银溶液与氯化氢气体反应，造成容器内气体减少，压强减小，外界气体进入圆底烧瓶，气球膨胀；乙；甲；5；
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