版高考语文一轮总复习专题一 正确使用词语包括熟语教师用书.docx

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版高考语文一轮总复习专题一正确使用词语包括熟语教师用书

专题一正确使用词语(包括熟语)

《考试大纲》对“语言文字运用”部分的考查要求是:

正确、熟练、有效地运用语言文字。

它包含了对以下几个知识点的考查:

1.识记 A

(1)识记现代汉语普通话常用字的字音

(2)识记并正确书写现代常用规范汉字

2.表达应用 E

(1)正确使用标点符号

(2)正确使用词语(包括熟语)

(3)辨析并修改病句

病句类型:

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

(4)扩展语句,压缩语段

(5)选用、仿用、变换句式

(6)正确运用常见的修辞手法

常见修辞手法:

比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

(7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

在近几年的高考新课标卷中,没有考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”的试题,也没有针对“识记并正确书写现代常用规范汉字”和“正确使用标点符号”单独命题,《考试大纲》“写作”部分,“默写常见的名句名篇”部分有“标点正确、不写错别字”的要求,所以本书不为上述三个考点单设专题。

专题一 正确使用词语(包括熟语)

[考情把脉]

考点

正确使用词语(包括熟语)。

范围

包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等;

虚词主要涉及连词、介词、副词等;

熟语包括成语、俗语、歇后语、谚语等。

要点

重点考查成语使用(侧重近义成语)和实词辨析。

题型

①判断正误选择题;②填空型选择题;③填空式主观题。

[真题体验]

1.[2015·课标全国卷Ⅰ]依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处:

下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。

②经过几天的________,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。

③早在上个世纪末,当地决策者就________,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。

A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑

B.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑

C.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑

D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算

答案 B

解析 老谋深算:

周密的筹划、深远的打算。

形容人办事精明老练。

侧重做事老练、有经验。

深思熟虑:

深入细致地考虑。

强调思考细致。

深谋远虑:

周密地计划,往长远里考虑。

侧重考虑长远。

2.[2015·课标全国卷Ⅱ]依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是________,从来不敢越雷池一步。

②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果________,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,________,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。

A.故步自封 墨守成规 抱残守缺

B.墨守成规 故步自封 抱残守缺

C.抱残守缺 故步自封 墨守成规

D.墨守成规 抱残守缺 故步自封

答案 B

解析 三个成语是近义词,都有因循守旧意,但意义上各有侧重。

墨守成规:

形容因循守旧,不肯改进。

偏重于按老规矩办事。

故步自封:

比喻安于现状,不求进步。

偏重于不思进取。

抱残守缺:

抱着残缺陈旧的东西不放,形容保守不知改进。

偏重于不肯接受新事物。

结合语境可知B正确。

学案一正确使用熟语(包括成语)

学习目标:

①了解熟语命题角度;②熟知命题陷阱,总结解题规律。

考向一 易混辨析

题干所给成语由于读音、字形相近或具有某些共同语素,在使用中极易混淆,如果辨析不精细,就会导致错用。

且做且思QIEZUOQIESI

例1  [2014·课标全国卷Ⅱ]依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

①消防工作必须立足于________,从提高公众的防火意识做起。

②即使现有的产品畅销,也要________,抓紧技术储备与新产品开发。

③如果我们不从小事做起,________,那些细小的苗头最终可能会酿成大祸。

A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪

B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐

C.未雨绸缪 防微杜渐 防患未然

D.未雨绸缪 防患未然 防微杜渐

[答案] B

[解析] 防患未然:

在事故或灾难发生之前就采取预防措施。

未雨绸缪:

比喻事先做好准备工作。

防微杜渐:

是指当错误的思想和行为刚有苗头或征兆时,就加以预防与制止,坚决不让它继续发展。

例2  依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

①用冷冻臭肉制作“小牛排”,将过期鸡肉等捣碎制成“美味”鸡块……事发后,某知名快餐连锁企业在回应中依然________,声称“一直致力于为消费者提供高品质与安全的食品”。

②“轮椅歌手”杨学峰虽不能笑,也不能走,有时甚至连话也说不清楚,但面对镜头与话筒,他________,信心十足。

③有人认为,韩寒投身商业电影创作,是对锁住他的舆论高墙的突围。

如果中国有才华的人更愿意从事实业,而不是在舆论场上________,那么我们国家的创新就更有力量。

A.侃侃而谈 振振有词 夸夸其谈

B.振振有词 侃侃而谈 夸夸其谈

C.夸夸其谈 侃侃而谈 振振有词

D.侃侃而谈 夸夸其谈 振振有词

[答案] B

[解析] 振振有词:

形容理由似乎很充分,说个不休。

侃侃而谈:

形容说话理直气壮,从容不迫。

夸夸其谈:

说话或写文章浮夸,不切实际。

某知名快餐连锁企业在为自己开脱,所以应该用“振振有词”;杨学峰面对镜头与话筒时对自己有信心,所以应该用“侃侃而谈”;“在舆论场上……”在语境中是被否定的,所以应该用“夸夸其谈”。

例3  依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

①在网络文学极大丰富着人们文化生活的同时,我们也要看到,网络文学存在________的现象,不少网络文学作品缺乏深邃的社会意义、深沉的人生感悟和深厚的文化积淀。

②我们成为世界加工大国,却没有太多的发明创造,假冒仿制盛行就是主因之一。

劣质的假冒产品________,不仅使消费者利益受损,甚至会使一个国家的信用体系受损。

③目前家政市场从业人员________,矛盾纠纷层出不穷,保姆雇主孩子都很受伤,面对如此混乱的市场业态,专家呼吁发展与管理规范需同步推进。

A.鱼目混珠 泥沙俱下 良莠不齐

B.泥沙俱下 鱼目混珠 良莠不齐

C.泥沙俱下 良莠不齐 鱼目混珠

D.良莠不齐 泥沙俱下 鱼目混珠

[答案] B

[解析] 泥沙俱下:

泥土和沙子都跟着流下来,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。

鱼目混珠:

拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。

良莠不齐:

指好人坏人混杂在一起。

技法探究JIFATANJIU

易混成语辨析“三法”

易混成语辨析是近两年新课标卷采用的考查形式,解题时,我们应从以下几个方面入手:

(1)根据语境辨析

如[例1]①句中“防患未然”侧重在事故或灾害尚未发生时采取预防措施,和语境中的“消防工作”和“防火意识”相合。

③句中“防微杜渐”侧重在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展,和语境中的“苗头”“酿成大祸”相合。

再如[真题体验]第1题[2015·课标全国卷Ⅰ]①句中“老谋深算”侧重老练、有经验,和语境中的“经验丰富的主教练”相合;②句中的“深思熟虑”侧重考虑得深入、细致,和语境中的“经过几天”“充分沟通”“最终否定”相合;③句中的“深谋远虑”侧重考虑长远,和语境中的“早在上个世纪末”相合。

因此,语境辨析首先要抓住易混成语之间的意义侧重点,然后通读语境,抓住语境中的关键词句。

(2)根据感情色彩辨析

如[例2]中“振振有词”的感情色彩是贬义词,“侃侃而谈”的感情色彩是褒义词;“夸夸其谈”的感情是贬义词,然后根据语境判断即可。

(3)根据适用对象辨析

如[例3]中,“泥沙俱下”的对象是好的坏的人或事物,“良莠不齐”的对象是只能是人。

再根据语境中的对象即可选择。

知识小贴士ZHISHIXIAOTIESHI

一  需据语境辨析的易混成语

1.称心如意、心满意足:

都有“如愿以偿,适合自己心意”的意思。

异:

前者侧重在称心,后者侧重在满意。

2.苟且偷安、苟且偷生:

都含有“得过且过,保持现状”的意思。

异:

前者侧重在贪图安逸,后者侧重在贪图生存。

3.包办代替、越俎代庖:

都有“代替”之意。

异:

前者重在包办,后者重在超越权限。

4.琳琅满目、美不胜收:

都可形容美好的事物很多。

异:

前者侧重于满眼都是;后者侧重于看不过来,来不及一一欣赏。

5.包罗万象、应有尽有:

都形容内容丰富、齐全。

异:

前者侧重于无所不包,一般指整体;而后者侧重在无所不有,一般指某一方面。

6.口蜜腹剑、笑里藏刀:

都形容阴险、狡诈。

异:

前者侧重于嘴甜,内心怀着害人的坏意;后者侧重于脸笑,心里阴险狠毒。

7.恋恋不舍、流连忘返:

都有“舍不得离开”的意思。

异:

前者语义范围广,可指一切所留恋的人、事物、景物等;后者侧重对景物的留恋。

8.每况愈下、江河日下:

都有“越来越坏”的意思。

异:

前者侧重在笼统地表示“越来越坏”(愈:

越发,更加);后者侧重在一天天坏下去。

9.目光如豆、鼠目寸光:

都比喻目光短浅,看不到远处、大处。

异:

前者侧重在眼光“小”,强调看不到全局;后者侧重在眼光“近”,强调看不到将来。

10.恰到好处、恰如其分:

都表示做事、说话达到适当的程度,常可通用。

异:

前者侧重在“恰巧达到适当的地步”;后者侧重在“正合分寸”。

11.丧尽天良、丧心病狂:

都含有“心肠坏,做事凶狠”的意思。

异:

前者侧重于“心肠坏”(天良:

善良的心);后者侧重于做事凶狠、言行荒谬、凶狠残忍(狂:

疯狂)。

12.身先士卒、以身作则:

都有“亲自做出榜样”的意思。

异:

前者侧重于在关键时刻自己带头去做,走在群众的前面;后者仅指自己做出榜样。

(则:

准则。

13.死气沉沉、万马齐喑:

都有“无一点生气”的意思。

异:

前者侧重指气氛压抑,用于人时有“不愿讲话”的意思;后者侧重于不说话。

(喑:

哑。

14.痛改前非、改过自新:

都有“改正错误”的意思。

异:

前者侧重过去,强调在改正错误的彻底性上;后者侧重未来,强调在重新做人上。

15.卑躬屈膝、奴颜婢膝、奴颜媚骨:

都有“向别人讨好”的意思,有时可以通用。

异:

前二者侧重在“奴气”;“奴颜媚骨”侧重在“奴性”。

16.病入膏肓、不可救药:

都表示病情严重,无法医治。

异:

前者侧重在“病”,比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者侧重在“救药”,强调无法挽救。

17.安分守己、循规蹈矩:

都有“规矩、老实”的意思。

异:

前者侧重于本分,不胡来;后者侧重在拘泥于旧的准则,不敢变通。

18.跋山涉水、风尘仆仆、风餐露宿:

都有“旅途辛苦”之意。

异:

“跋山涉水”强调远行艰辛;“风尘仆仆”强调长途奔波忙碌;“风餐露宿”强调野外生活艰辛。

19.畅所欲言、各抒己见、推心置腹:

都表示说出自己心里想说的话。

异:

“畅所欲言”侧重在说话的心情;“各抒己见”侧重在发表己见;“推心置腹”侧重在待人真诚,而且“推心置腹”所涉及的对象一般是一个人或较少的人。

20.乘人之危、落井下石:

都有“趁人危难之时去侵害人家”之意。

异:

前者侧重在别人遭受危难时用要挟、引诱等手段去害别人;后者侧重在要置遭难者于死地。

21.耳闻目睹、耳濡目染:

都有“耳朵听到、眼睛看到”的意思。

异:

前者强调亲自听到、看到,受没受到影响则不管;后者强调经常听到、看到,并在不知不觉中受到深刻的影响。

(濡:

沾湿、润泽。

染:

沾染。

22.防患未然、未雨绸缪:

都指事前做好准备。

异:

前者侧重在预防;后者侧重在准备。

23.改邪归正、弃暗投明:

都指从坏的方面转到好的方面来。

异:

前者侧重指不再做坏事;后者侧重指脱离黑暗势力,走向光明的道路。

24.厚颜无耻、恬不知耻:

都形容不知羞耻,常可通用。

异:

前者侧重在“脸皮厚”;后者侧重在做了坏事仍满不在乎。

(恬:

坦然,满不在乎。

25.囫囵吞枣、生吞活剥:

都有“生硬地、不加分析地接受、模仿”的意思。

异:

前者侧重在不求甚解,食而不化,多指学习、指示、理论、知识或其他,多用于否定句式;后者侧重在机械模仿,生搬硬套,多指搬用别人的理论、方法、经验或其他,可用于多种句式。

26.含垢忍辱、忍气吞声:

都有“受了气而勉强忍耐”的意思。

异:

前者重在“忍辱”,主要对受耻辱、被侮辱而言,多用于书面语,可用于人,也可用于整个国家、整个民族等;后者重在“忍气”,令人“气”的事,除了受耻辱、被侮辱外,还有受压迫、受剥削、受欺凌、蒙不白之冤等,一般用于人,在书面语、口头语中均可使用。

27.杞人忧天、庸人自扰:

都比喻本来没有问题,是自己多事。

异:

前者侧重在“忧”,指不必要的担忧、害怕,所指一般限于心理活动;后者侧重在“扰”,所指比较广泛,除了不必要的担心、害怕外,还指自找麻烦、自寻烦恼、自讨苦吃等,所指除心理活动外,还兼指不必要的具体行动。

28.深谋远虑、深思熟虑:

都有“深入、周密考虑”的意思。

异:

“深谋远虑”侧重在“远谋”,指考虑得周密长远,它除了考虑、思考这一层意思外,还有策划、计划的意思;“深思熟虑”侧重在“深思”,指考虑得深入透彻。

29.望风而逃、闻风丧胆:

都含有“听到一点风声就害怕”的意思。

异:

“望风而逃”侧重于吓得连忙逃跑;“闻风丧胆”侧重于吓破了胆,丧失了勇气。

30.挺身而出、自告奋勇:

都有“主动出来承担某一任务”的意思。

前者侧重于“勇敢地站出来承担某种责任”;后者着眼于“提出来”,侧重在主动要求去完成某种任务。

前者比后者语意重。

31.文质彬彬、彬彬有礼、温文尔雅:

都可形容人态度温和、举止斯文。

异:

“文质彬彬”侧重在文雅;“彬彬有礼”侧重在有礼貌;“温文尔雅”侧重在态度温和,举止文雅。

32.义不容辞、责无旁贷:

都含有“应该承担,不能推辞”的意思。

异:

前者侧重于道义上不允许推托;后者侧重于责任上不可推卸。

(贷:

推卸。

33.挥金如土、一掷千金:

都形容极度挥霍。

异:

前者侧重在对钱财的轻视;后者侧重在一次花钱之多。

二  需据感情色彩辨析的易混成语

1.想入非非、异想天开:

都有“想得异乎寻常”的意思。

异:

“想入非非”重在想“虚幻而不现实的事”,多指不可能实现的想法或不可能达到的目的、企图,而不能指既成事实的事,含贬义;“异想天开”既指不能实现的想法或不能达到的企图,也指可以做到或已经做到的事情,还可以表示解放思想,属中性词。

2.无与伦比、登峰造极、无以复加:

都有“达到极点”的意思。

异:

“无与伦比”是褒义词,“登峰造极”是中性词,“无以复加”是贬义词。

3.无所不能、无所不为:

都有“什么事都做”之意。

异:

前者是褒义词,指什么事情都会做;后者是贬义词,形容什么坏事都干得出。

4.洁身自好、明哲保身:

都指怕招惹是非。

异:

前者用作褒义时,侧重指不与世俗同流合污;用作贬义时,多指怕惹是非。

后者用作褒义时,侧重指处世待人十分明智;用作贬义时,多指怕犯错误或怕得罪人。

5.标新立异、独树一帜:

都有“自成一套,提出的主张与众不同”的意思。

异:

前者侧重在显示特点,中性词;后者侧重在创造出独特风格或另外开创局面,多含褒义。

6.重整旗鼓、卷土重来:

都有“失败了,重新来”的意思。

异:

“重整旗鼓”是褒义词;“卷土重来”是中性词,现多用作贬义。

“重整旗鼓”只用于人,其中也包括团体、组织等;“卷土重来”多用于人,偶尔也用于物。

7.陈词滥调、老生常谈:

都指讲惯了、听厌了的话。

异:

前者谈的内容既陈旧又空泛,贬义词;后者谈的虽是老话,但不一定没有现实意义,中性词。

8.百依百顺、唯命是从:

都有“怎么说就怎么做”的意思。

异:

前者含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;后者含贬义,多用于上下级之间。

9.孤注一掷、破釜沉舟:

都有“最后拼一下以求胜利”的意思。

异:

前者侧重在用尽所有力量做最后一次冒险(注:

赌注),贬义词;后者侧重在下决心决一胜负,褒义词。

10.随机应变、看(见)风使舵、见机行事:

都指能够跟着形势做事。

异:

“随机应变”侧重指灵活机动,善于适应新情况,褒义词;“看(见)风使舵”侧重指跟着情势随时转变方向,改变立场,贬义词;“见机行事”侧重指能够抓住时机,中性词。

11.嬉皮笑脸、喜笑颜开:

都有“笑嘻嘻”的意思。

异:

“嬉皮笑脸”指顽皮地嬉笑,多形容不严肃、不庄重、轻浮的表情和态度,含贬义;“喜笑颜开”是内心愉快、满面笑容的意思,多形容欢乐、愉快的表情,含褒义。

12.面目一新、面目全非:

都有“改变很大”之意。

异:

前者指呈现崭新的面貌,形容样子完全变新(指变好),褒义词;后者指面貌完全改变,形容改变极大,贬义词。

13.处心积虑、呕心沥血:

都有“用尽心思,费尽心血”的意思。

异:

前者多指在不好的事情上挖空心思,绞尽脑汁,多用作贬义;后者多指为好的事业费神劳心,鞠躬尽瘁,多用作褒义。

14.为所欲为、随心所欲:

都有“想怎样就怎样”的意思。

异:

“为所欲为”以第一个“为”为骨干,所以“为所欲为”的动作性比“随心所欲”强,是想干什么就干什么,清楚地表明“干”,贬义词;“随心所欲”是想怎样就怎样,并不一定指“干”,中性。

15.浑身是胆、胆大包天:

都形容人的胆子特别大。

异:

前者是褒义成语,后者一般用作贬义。

16.岿然不动、纹丝不动:

都可以形容人或物丝毫不动摇。

异:

前者是褒义成语,重在强调“坚强”或“坚固”而不动摇;后者是中性成语,重在强调“一点都不动”。

17.顺水推舟、因势利导:

都有“顺应趋势办事”的意思。

异:

前者侧重于灵活地改变原来的主张,后者侧重于加以引导;前者是中性成语,有时含贬义,后者是褒义成语。

三  需据对象辨析的易混成语

1.不可思议、不堪设想:

都有“不能想象”的意思。

异:

前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事情或道理;后者适用于严重的不良后果。

2.敲诈勒索、巧取豪夺:

都有“强力抢占财物”的意思。

异:

“敲诈勒索”主要指采用强硬的方式,其对象是钱物,在句子中多做谓语;“巧取豪夺”指软硬兼施,其对象可以是钱财、物品,也可以是财产、权力、职位等。

3.爱憎分明、泾渭分明:

都有“界限清楚”之意。

异:

前者指思想感情的爱与恨,态度十分鲜明;后者多指人或事的好坏显然不同。

4.步履维艰、寸步难行:

都可指行走困难。

异:

前者一般只用于老年人或病人;后者常比喻处境困难。

5.光明磊落、光明正大:

都含有“心地光明”的意思,都能用于人及其言行。

异:

前者侧重指人的精神品质,指胸怀坦荡;后者侧重指人的行为正当、正派。

6.出神入化、炉火纯青:

都指“达到的境界很高”。

异:

前者只能形容技艺高超、神妙;后者还可以用于学术修养方面。

7.大吹大擂、自吹自擂:

都有“吹嘘”之意。

异:

前者吹嘘的可以是自己,也可以是别人;后者仅指自己。

8.气势磅礴、气吞山河:

都形容气势宏伟盛大。

异:

“气势磅礴”着眼于“气势”,多形容气势雄伟,经常用来形容山、水的雄伟气势,不能用来形容人,前面能够用程度副词修饰;“气吞山河”着眼于“气魄”大,形容气魄宏大,不能用来形容山、河的气势,能够用来形容人,包括人的气概、人的声音等,前面不能用程度副词修饰。

边学边练BIANXUEBIANLIAN

1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

①都说“三百六十行,行行出状元”,这话不假。

青年人经过专业化的学习,都会成为________,所以不必鄙视职业技术学院的毕业生。

②两人当初合资创办企业的时候投入资金多少差异很大,所以在年终分红之时就有人提出来不能________,要有所区别。

③清华大学偏工程性、技术性、应用性,所以清华大学工程院院士多;北京大学偏理论性、科学性、基础性,所以北京大学科学院院士多。

两所大学都是国内顶尖级的,________。

A.春兰秋菊 各有千秋 平分秋色

B.春兰秋菊 平分秋色 各有千秋

C.各有千秋 平分秋色 春兰秋菊

D.各有千秋 春兰秋菊 平分秋色

答案 B

解析 春兰秋菊:

比喻各有所长,各有值得称赞的地方。

平分秋色:

比喻双方各得一半,不分上下。

各有千秋:

各有各的存在的价值,各人有各人的长处,各人有各人的特色。

2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

①你别看他每天滔滔不绝的,实际是个________的人。

②我十分敬佩巴金老人的人品,他________,朴实无华,心灵如蓝天一般透明,在今天这个功利浮躁的年代里,这种说真话做真人的品质实在是难能可贵。

③至于回、革等人,实系凡庸之辈,________,三年来观望风色,动摇不前。

A.胸无大志 胸无点墨 胸无城府

B.胸无点墨 胸无城府 胸无大志

C.胸无点墨 胸无大志 胸无城府

D.胸无城府 胸无点墨 胸无大志

答案 B

解析 胸无点墨:

形容读书太少,文化水平极低。

贬义词。

用在这里与前面的“滔滔不绝”形成转折意。

胸无城府:

形容待人接物坦率真诚,不勾心斗角。

褒义词。

胸无大志:

指心里没有远大志向。

贬义词。

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

①近代启蒙思想家严复翻译的《天演论》________,给当时一心只读圣贤书的中国思想界带来全新的气息,影响巨大。

②歌曲《青藏高原》表现了青藏高原的辽阔,体现出藏族人民对高原的热爱,而演唱者韩红的嗓音________,更是令听者为之一振。

③敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心,将敦煌文化基因植入当地产业发展,这一观点________,在学术界和当地引起强烈反应。

A.石破天惊 穿云裂石 发聋振聩

B.石破天惊 发聋振聩 穿云裂石

C.发聋振聩 石破天惊 穿云裂石

D.发聋振聩 穿云裂石 石破天惊

答案 D

解析 发聋振聩:

发出很大的声响,连耳聋的人也听得见。

比喻用语言文字唤醒麻木的人。

穿云裂石:

(声音)穿破云层,震裂石头。

形容声音高亢嘹亮。

石破天惊:

形容文章议论新奇惊人。

考向二 望文生义

仅从字面上去牵强附会,不理解成语的确切含义,从而出现错误的判断。

且做且思QIEZUOQIESI

判断下列加点成语的运用是否恰当,如果是错误的,请说明理由。

例1  四川省普通高中新课程改革将从明年秋季学期起正式启动,新修订的《全日制普通高级中学教学大纲》对学生阅读能力的培养提出了具体而微的要求。

判断:

(  )

理由:

_________________________________________________

[答案] 判断:

(错误)

理由:

“具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小。

而句中要表达的意思应是《全日制普通高级中学教学大纲》对学生阅读能力的培养提出了具体的要求,显然不恰当,犯了望文生义的错误。

例2  随着一批实力雄厚的房地产项目落户本市,人们发现,在不经意间,这个南部新城刮起了一种时尚健康、宜室宜家的居家风潮。

判断:

(  )

理由:

_________________________________________________

[答案] 判断:

(错误)

理由:

“宜室宜家”形容家庭和顺、夫妻和睦。

语出《诗经·周南·桃夭》“之子于归,宜其室家”,宜家:

家庭和睦,守其官职,保族宜家。

室为夫妇所居,家为一门之内。

后因以“宜室”指夫妇和睦。

句中显然把“家”“室”理解成了房屋,属望文生义。

例3  王勃在滕王阁盛会上,当众挥笔而书,率尔成章,于是《滕王阁序》喷薄而出,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”熠熠生辉。

判断:

(  )

理由:

_________________________________________________

[答案] 判断:

(错误)

理由:

“率尔成章”:

“率尔”指“轻率地”不经构思,随意着笔,形容写作粗疏。

句中把“率尔”理解成了“直率”,属望文生义。

例4  你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

判断:

(  )

理由:

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