八年级下语文文言文复习背诵复习.docx

上传人:b****5 文档编号:4944897 上传时间:2022-12-12 格式:DOCX 页数:15 大小:44.48KB
下载 相关 举报
八年级下语文文言文复习背诵复习.docx_第1页
第1页 / 共15页
八年级下语文文言文复习背诵复习.docx_第2页
第2页 / 共15页
八年级下语文文言文复习背诵复习.docx_第3页
第3页 / 共15页
八年级下语文文言文复习背诵复习.docx_第4页
第4页 / 共15页
八年级下语文文言文复习背诵复习.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

八年级下语文文言文复习背诵复习.docx

《八年级下语文文言文复习背诵复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下语文文言文复习背诵复习.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

八年级下语文文言文复习背诵复习.docx

八年级下语文文言文复习背诵复习

八年级下语文文言文复习题集

第六单元-第七单元

20、《邹忌讽齐王纳谏》--《战国策》

一、朗读并背诵这篇课文,回答下列问题。

1、邹忌的妻、妾、客人是怎样评价邹忌与徐公之美?

邹忌从中悟出了一个什么道理?

2、邹忌是怎样分析“王之蔽”的?

从中可以看出邹忌的讽谏艺术有什么特点?

二、解释下列加点的字词。

1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

形貌:

2、朝服衣冠,窥镜.窥:

3、今齐地方千里,百二十城。

地方:

4、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。

面:

三、用现代汉语写出下面文言语句的大意。

(4分)

(1)我孰与城北徐公美?

译文:

(2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。

22、《细柳营》----司马迁

一、阅读课文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。

二课文讲的是周亚夫将军细柳的故事,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?

这样写有什么好处?

三、解释下列加点的字词。

1、文帝之后六年,匈奴大入边.大:

2、已而之细柳军,军士吏披甲,锐兵刃,彀弓驽,持满。

锐:

3、天子为动,改容式车,使人称谢。

改容:

3、其将固可袭而虏也。

虏:

四、用现代汉语翻译下列句子。

  ①将军约,军中不得驱驰。

 ②介胄之士不拜,请以军礼见。

22、《古文二则》---司马光

一、吕蒙原本是一介武夫,而鲁肃是吴国的有名的谋士,但后来鲁肃为何愿意跟他“结友”?

二、据历史记载,祖逖率军北伐,收复了黄河以南的大片土地,结合课文,谈谈哪些地方表现了他作为一代名将的胆识?

三、课文中有些词句已浓缩为成语,试着把他们写出来,并造一个句子。

成语:

四、解释下列加点的字词。

1、蒙辞以军中多务。

务:

2、但当涉猎,见忘事耳。

涉猎:

3、中夜闻鸡鸣,蹴琨觉。

觉:

4、逖将其部曲百余家渡江。

将:

五、本文虽短,但通过人物的对话描写,刻画了鲜明的人物性格。

请各用一两个短语来概括他们的性格特点。

孙权:

吕蒙:

鲁肃:

23、《公输》-----墨子

一、阅读课文,说说墨子是怎样成功地阻止楚国攻打宋国的。

二、墨子见楚王的一段议论雄辩有力,简要分析一下它是怎样说服楚王的?

三、翻译句子。

1、宋何罪之有?

2、互不见我于王?

3、必为有切疾矣。

4、虽然,公输盘为我造云梯,必取宋。

24、诗词五首

一、朗读课文,简要回答问题。

1、《采薇》和《十五从军征》写的都是久经征战的士兵还乡的感受,他们的表现方法有什么不同?

2、《清平乐·村居》描绘了的田园生活画面?

表述了作者怎样的思想感情?

3、《朝天子·咏喇叭》辛辣地讽刺封建统治者,作者运用了怎样的表现手法?

二、解释词语.

1、…载…载…:

2、始:

3、漫漫:

4、罢:

第七单元

25、《桃花源记》---陶渊明

一、默读课文,闭上眼睛,想象一下武陵人一路上见到的景色忽然桃花源中的景象,还可以试着把你想象的画面画出来。

二、后世把“世外桃源”作为理想社会的代名词,细读课文,说说作者心目中的这个理想有哪些吸引人的地方。

三、解释下列加点的词。

1、有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

交通:

2、村中闻有此人,咸来问讯。

问讯:

3、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。

绝境:

间隔:

4、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

无论:

26、《岳阳楼记》---范仲淹

一、“迁客骚人”登上岳阳楼,因天气的阴晴变化,“览物之情”也有所不同。

作者又有怎样的“览物之情”?

它表达了作者怎样的志向?

二、把课文“嗟夫!

……噫!

微斯人,吾谁与归?

”翻译成一段话。

三课文填空。

②《岳阳楼记》中表达作者矿达胸襟的句子是,。

表达作者远大的政治抱负的句子是,。

3、课文第三、四自然段具体表现了迁客骚人的览物之情。

请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。

悲,喜。

4、范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾作者发出了“微斯人,吾谁与归”的慨叹。

就全文来看,这句话有何言外之意?

答:

5.第四段写景的顺序,从时间上看是:

;从空间上看是:

6.文中用“”一句描写微波荡漾的月光;用“”一句描写无风时水中的月影。

7领导干部要实践“三个代表”,其中重要一点就是要全心全意为人民服务,做到范仲淹《岳阳楼记》中所说的“,”。

8.岳阳楼有一名联:

“四面河山归眼底,万家忧乐到心头”,范仲淹有一与“忧乐”相应的名句是“,”。

9.“不以物喜,不以己悲”与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”矛盾吗?

为什么?

10、这篇散文中有些句子现在已经成为了成语,请将这些成语写在下面。

(至少3个)(

答:

27、《醉翁亭记》---欧阳修

二、作者很擅长描写景物,是根据课文填空,并体会作者是怎样变换角度来描写。

1、由远及近,从到。

2、朝暮之景,从到。

3、四时之景,从到。

4、由外而内,从到。

5、夕照全景,从到。

四、解释加点的字词。

1翼然:

2、杂然:

3、颓然:

④晦⑤伛偻

五、用现代汉语翻译下面各句。

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

六、理解填空。

①奠定全文抒情基调的句子是_________,________。

②文中照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是__________,__________,________

28《湖雪亭看雪记》-----张岱

一、文章结尾“舟子”说:

“莫说相公痴,更有痴似相公者。

”阅读课文,回答下列问题。

1、从哪些地方可以看出“相公痴”?

2、为什么说湖中人比“相公”更痴?

二、读下面的句子,充分发挥想象,把作者描绘的画面描述出来。

雾淞沆砀,天与云、与山、与水。

上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥。

舟中人两三粒而已。

29、诗词五首

一、朗读课文,分别找出这五首诗词中表达主题的诗句。

二、熟读课文,简要回答下列问题。

1、“百川东到海,何时复西归?

”这句诗蕴含了怎样的哲理?

2、“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

”写出了洞庭湖怎样的气势?

结合加点的字说一说。

3、古人用“诗中有画”来评论王维的诗,试结合《山居秋暝》说说你的理解。

文学常识填空。

、《战国策》是我国最早的一部体史书,是西汉整理的。

、《史记》是我国第一部体通史,对后世史学影响深远,其创作目的在于“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,鲁迅先生评价它“”。

作者,(朝代)史学家,文学家,字。

、《资治通鉴》是   主持编纂的,是继《左传》之后,我国又一部体通史。

他是   (朝代)   家,  家。

字   ,谥   ,著作收在《司马文正公集》中。

、《公输》选自。

墨子,名,是春秋战国之际家学派的创始人。

、我国第一部诗歌总集是《诗经》,它也是家的经典之一,共有篇,从内容上分为、、三类;从创作手法上分为、、三类,合称“《诗经》六艺”。

、《乐府诗集》,中国上古至唐五代乐章和歌谣的总集,全书100卷。

(朝代)主持编纂。

、辛弃疾,(朝代)词人。

字,号;李清照,(朝代)词人,字。

从作品风格上看,前者,后者。

王磐,(朝代)散曲家,字鸿渐。

文学常识填空。

1、《桃花源记》选自,原是的序言。

作者(人名)(朝代)诗人。

你还学过他的。

2、《岳阳楼记》选自,作者(人名)是(朝代)家家,谥号,你还学过他的词,其中抒情的一句是。

3、《醉翁亭记》选自,作者(人名)(朝代)家,号,又号,与其他七位,合称为唐宋八大家。

4、《湖心亭看雪》作者是(朝代)(人名),代表作品有。

5、《长歌行》选自;《山居秋暝》选自,作者是朝(人名);《渔家傲》选自,作者是朝派词人(人名),她号。

6、《长相思》选自《纳兰词》作者(纳兰性德),()代著名()人。

原名成德,字容若,满洲正黄旗人。

7、《望洞庭湖赠张丞相》作者是朝(人名),“张丞相”指的是

8、下面是本册课文里出现的一些风景名胜的对联辑录,请在每则对联后的括号内写出相关的名胜。

1四面湖山归眼底,万家忧乐到心头()

2翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤()

③说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井;

(4)阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花()

文学常识:

(1)、(作者)的《钦差大臣》是一部(歌剧、舞剧、话剧),一部

(悲剧、喜剧、正剧)。

本剧叙说了

(2)、《日出》的主人公是,作品的主旨是:

(3)、《朝花夕拾》是(作者)的一本集,原名

(4)、《穆斯林的葬礼》、《骆驼祥子》的主人公分别是、

(5)、我看见他着黑布小帽,着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地到铁道边,慢慢身下去……他两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微,显出努力的样子。

6、《永久的悔》作者(),()代()学家。

1911年生,山东清平人。

7、《日出》节选,选自《曹禺文集》第一卷。

全剧共四幕,课文是第二幕的节选。

作者(),()代()家。

本名(),生于天津。

其作品《日出》以都市生活为背景,反映了20世纪30年代初期中国社会的黑暗现实。

上层社会的腐朽堕落、尔虞我诈与下层社会的饥寒交迫、痛苦挣扎同时展现在舞台上。

8、《应有格物致知精神》作者丁肇中。

21、邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?

启示我们:

说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。

或:

我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。

五、齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?

(4分)

答:

邹忌劝说齐王广开言路,改良政治,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王。

23、《公输盘》拓展:

一、墨子劝阻楚国攻打宋国分哪三步?

从哪两个方面?

  明确:

使公输盘理屈词穷;使楚王理屈词穷;模拟攻守,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。

语言和行动。

二、写法特点

  1、墨子巧妙、锋利的言辞(批驳的方式:

以子之矛攻子之盾运用比喻、排比、对比等修辞方法)

  2、写作特点:

通过曲折生动的故事,围绕矛盾冲突来阐明道理,突现人物的。

  3、鲜明生动的人物形象(墨子:

机智多谋、无所畏惧、镇定自若公输:

顽固、阴险、狡诈楚王:

虚荣、愚蠢、阴险、狡诈)

  4、给予我们的启示(国弱被人欺,落后就要挨打。

只有把道义和实力结合起来,才能迫使侵略者收敛其野心。

)可结合美伊之间的战争谈谈自己的想法。

25、《桃花源记》拓展延伸.

文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的?

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,

文中描绘桃花林中草美花繁的语句是(芳草鲜美,落英缤纷。

文中描写了桃花源美好的自然环境的句子(土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子(阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

文中描写老人和小孩神情的句子:

(黄发垂髻,并怡然自乐。

本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:

(a.便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

)b.余人各复延至其家,皆出酒食。

)⑦文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面?

(简答):

生活幸福;民风淳朴。

⑧本文“此人一一为具言所闻,皆叹惋。

”桃花源人为何叹惋不已?

问今何世,乃不知有汉,无论魏晋。

⑨本文虚构了一个理想的社会,从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是:

土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣著,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

⑩出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来:

世外桃源;落英缤纷;豁然开朗;老死不相往来;怡然自乐;鸡犬相闻;无人问津。

(11)各用一句话概括本文四段的大意:

①发现桃花源、②访问桃花源、③离开桃花源、④再寻找桃花源(12)文中作者理想的社会是:

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

(13)本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会?

寻向所志,遂迷,不复得路;未果,寻病终。

26、范仲淹的《岳阳楼记》:

1、文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:

政通人和,百废具兴。

 文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:

浮光跃金,静影沉璧; 从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:

衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。

  从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:

朝晖夕阴,气象万千。

表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:

心旷神怡,宠辱偕忘;表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:

去国怀乡,忧谗畏讥;表达作者旷达胸襟的名句是:

不以物喜,不以己悲。

面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有"不以物喜,不以己悲"的心态。

(用《岳阳楼记》中原句答)

2、文中表现作者远大抱负的名句是:

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

为人应心胸豁达,切勿患得患失,就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的那样:

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,惟有如此,方可成就一番事业。

 

文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:

居庙堂之高处江湖之远

27、欧阳修的《醉翁亭记》:

1、写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 。

2、为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。

 美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉别国内政。

(用《醉翁亭记》中的原句答)

3、文中贯穿全文主线的句子是:

山水之乐,得之心而寓之酒也。

表达作者复杂感情的句子是:

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

文中点明全文主旨的句子是:

醉能同其乐。

24、《诗词五首》名句填空。

   1、《采薇》一诗中直抒胸臆,表现守卫士兵痛定思痛时无限悲伤的句子是 

   2、《十五从军征》中写出主人公年迈力衰归来时家乡凄凉破败景象的句子是 

   用夸张的手法极言从军之久,揭露兵役制度给人民带来的灾难的是 

   

   2、《朝天子 咏喇叭》一曲中比喻民穷财尽、家破人亡的句子是

29《诗词五首》拓展延伸:

1、古代诗人钟情于湖光山色,其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。

孟浩然在《望洞庭湖赠张丞

相》中这样描写洞庭湖:

,。

(1分)

4、李清照的《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的词句是

,。

(1分)

5、《长相思》中被盛赞为千古壮观的诗句是,。

表达主题的诗句,。

(2分)

一、

(一)给下列词语中加点的字注音

交卸()奔丧()狼籍()妥贴()颓唐()琐屑()轻蔑()讪笑()陨落()骚乱()厮守()钦差()俏皮()爵位()怯懦()荆棘()忸怩()凌侮()叱骂()鼻翼()隘口()蹲踞()荒莽()山巅()心弦()鼾息()窒息()狞笑()蛊惑()赎罪()嗫嚅()萧条()愤慨()作揖()暴躁()鲁莽()稀罕()巅峰()诚挚()黯然()彷徨()蹂躏()褴褛()匿迹()蜕变()煎熬()兑现()磐石()

(二)据拼音写汉字

tǎntè()()不安kuī()然不动shǎi()子疲bèi()

孤注一zhì()àn()然惨绝人huán()shú()罪

gūgū()()坠地肆无忌dàn()sāo()乱mò()没

坚如pán()石彷huáng()心胸狭ài()chì()骂

毛骨sǒng()然sī()守zhěng()救死气白lài()

hài()人听闻义愤填yīng()逝者如sī()

二、

(一)将下列词语补充完整

灾乐祸步蹒跚寻欢乐孤注一疲惫不惨绝人

人心弦俯皆是寄人下义愤填顽固不心急如

耳欲聋南北调优柔断安之若不能自摇摇欲

手旁观造生事毛骨然生吞活高山仰精兵简

若木鸡安守己千古唱凶神恶肆无忌鸡犬不

目伤怀惟是从鸿篇制人事沧骇人听不知所

雀无声有无恐举世名文质无所手可得

坠地懂懂人海令人指不休然不同

(一)某些成语往往与一些人物、故事有关。

请将下列成语所涉及到的人物及故事写出来

(1)墨守成规

(2)闻鸡起舞3)吴下阿蒙(4)世外桃源(5)水落石出

人物:

故事:

1、《背影》

交卸(  )奔丧、狼藉(  )妥帖(  )颓唐(  )琐屑(  )差使(  )簌簌(  )惨淡(  )触目伤怀、不能自已、赋闲(  )情郁于中、变卖典质、游逛(  )浦口(  )踌躇(  )迂腐(  )橘子(  )蹒跚(  )

马褂(  )惦记(  )举箸(  )勾留

2、《我永久的悔》

迎养、盈眶(  )简陋(  )俯拾皆是、唾手可得、懵懂懂懂(  )寄人篱下

立锥(  )伶仃(  )缘分(  )馍馍(  )掰开(  )蹭上(  )轮廓(  )模糊(  )名誉(  )

3、《铁骑兵》

雁门()轨道()陨落()宿营()勒转()骚乱()

左腮()脸颊()惹得()掷弹筒()捣毁()老巢()

4、《苏珊·安东尼》

轻蔑()讪笑()呆若木鸡、喋喋不休、顽固不化、捧腹()气氛()赚钱()歧视()呐喊()束缚()赐予()喋喋()彬彬()疾呼()呼吁()不懈()西泠()

5、《大堰河──我的保姆》

典押、荆棘()()天伦()忸怩、凌侮()漂泊()

叱骂())灵魂()窸锁

第6课、《现代诗两首》

隘口()蹲踞()荒莽()山巅()槐树()些微、敕勒川()()蝉翼()

第7课、《致空气》

闪烁()鼾息()面颊()摇曳()窒息()厮守()踪迹(污浊()、嘘

第8课、《樵夫,别砍那棵树

樵夫()拯救()遮蔽()愚蠢(参天、心弦、无事事事

九、《日出》

凄凉、嗫嚅()萧条() ()世故、凄(qī)楚、狞笑()喃喃()、

安分守己、愤慨(fènkǎi) 踌躇(chóuchú)   咳嗽(sòu)    周济(jì)     亲戚(qī)    狞(níng)笑爆发(bào)    岂有此理(qǐ) 半晌(shǎng) 存蓄(xù)惧怕(jù)     

瞅(chǒu)        庶务(shù)

10、钦差大臣

一、注音

钦差()、制服、俏皮()官衔()爵位、寻欢作乐、肆无忌惮()时来运转、死乞白赖、千载难逢、造谣生事、鸡犬不宁、挑拨是非、

11、放下你的鞭子

一、需要掌握的字的读音

作揖、骚动、暴躁、糟蹋()鲁莽(mǎng)南腔北调、掩面、南腔北调、生吞活剥

伶俐、昧俏皮(qio)掷钱、滑稽(jī)畜生、抚养摧残(cuī)

媚态(mei)鹞子、勉强 睁视(zhēng)

12、《为人民服务》

寄托、哀思、精兵减政、鸿毛()剥削()鼎()追悼()炊事员()领wù()不知所cuò()荣xìng()xiù()手旁观

精兵简政、五湖四海、死得其所。

13、应有格物致知精神

荣幸、授予、领悟、清谈、彷徨、激变、袖手旁观、不知所措、

格物致知诚意正心彷徨一帆风顺

14、我有一个梦想

煎熬()镣铐、枷锁()充裕()兑现、磐石()蜕变()

赎罪()匿迹()骇人听闻、义愤填膺、安置若素、心急如焚、摇摇欲坠、、

消遣()装潢()愚鲁()塑造()懒惰()赋予()

挑剔()一隅()镣铐()压榨()

15、你是我的船长

戳子()呱呱坠地()交织、幸灾乐祸、

16、南京大屠杀

悚、蹂躏()褴褛()蛊惑()、举世闻名、步履蹒跚汩、毛骨悚然()令人发指、凶神恶煞、惨绝人寰、寻觅、鼓噪

17、《寻找时传祥》

诚挚、黯然、人海茫茫、人世沧桑、

18、阿炳在1950

稀罕、耗尽、截然不同、高山仰止、千古绝唱、巅峰

19、滑铁卢之战

仓皇逃窜、拘泥、怯懦、鸿篇巨制、扣人心弦、疲惫不堪、惟命是从、孤注一掷、

鸦雀无声、优柔寡断、震耳欲聋。

牝、倏然、惫、色子、咻、瘫、眩、忐忑、魆、、灭顶之灾、岿然不动、

20、邹忌讽齐王纳谏

纳谏()昳丽()窥镜()期年之后()谤讥于市朝()()朝服衣冠

21、细柳营22、古文二则23公输盘

彀弓弩()曩者霸上()天子之诏()介胄之士()持兵揖、辔、涉猎()祖逖()蹴琨觉、即更()刮目相待()骁健、廪、铠甲、镒、公输盘()郢()蔽舆()犀兕()()鼋鼍()()鲋、楩、圉、鳖诎()

24、诗词五首:

雨雪霏霏()松柏冢累累()雉从梁上飞、窦、采葵持作羹()不知贻()杨柳青青著地垂()白发谁家翁媪()王磐()

25、桃花源记

豁然()阡陌()俨然()、垂髫()邑人()遂迷()

宠辱偕忘()间隔()诣太守()平旷()怡然()

26、岳阳楼记

郡下()滕子京()谪守()浩浩汤汤()晖()潇湘()()骚人()霪雨()隐耀()潜行()樯倾楫摧()()忧谗畏讥()一碧万顷()岸芷汀兰

27、醉翁亭记

环滁()林壑()蔚然()琅琊()翼然()饮少辄醉()伛偻、酣

暝()提携()酒洌()野蔌()觥筹交错()()奕

28、湖雪心亭记

崇祯()拏、雾凇()一芥()毳衣()沆砀()()铺毡()

长堤()

2.解释下列词语

(1)差使:

(2)狼藉:

(3)簌簌(4)变卖典质(5)勾留:

(6)迂:

(7)颓唐(8)触目伤怀

(9)情郁于中:

(l0)琐屑:

(11)俯拾皆是:

(12)唾手可得:

(13)立锥之地(14)背乡离井:

       

(15)懵懵懂懂:

(16)寄人篱下(17)轻蔑:

18)讪笑:

(19)戏弄:

(20)鄙视:

             (21)捧()大笑:

(22)()若木鸡(23)()()不休24)文质()((25)大声()呼:

          (26)()固不化:

(27)摇曳:

28)窒息(29)厮守:

(30)踪迹(31)寄托(32)哀思(33)精兵简政(34)袖手旁观(35)不知所措(36)骇人听闻(37)义愤填膺(38)安之若素(39)心急如焚(40)不言而喻(41)无动于衷(42)幸灾乐(43)居高临下(44)萧条(45)世故:

(46)安分守己4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > 计算机软件及应用

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1