精品杭州学军中学西溪校区.docx
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精品杭州学军中学西溪校区
杭州学军中学西溪校区
杭州学军中学西溪校区
2018年招收体育、艺术和科技类特长生工作实施办法
根据《杭州市教育局关于2018年杭州市区各类高中招生工作的通知》（杭教〔2018〕1号）（以下简称《招生工作通知》）和《杭州市教育局关于2018年杭州市区各类高中学校招收体育、艺术和科技类特长生工作的通知》（以下简称《招收特长生工作通知》）的有关规定，结合本校办学实际及特色，特制定我校西溪校区2018年招收体育、艺术和科技类特长生工作实施办法。
一、指导思想
1.进一步推进素质教育，充分发挥学校办学优势，推动学校多样特色发展，发现、选拔具有一定特长的初中毕业生，实施因人施教，促进学生全面而有个性发展。
2.坚持“公开、公平、公正”和德、智、体全面衡量择优录取的原则。
二、组织机构
1.成立以校长为组长的学校特长生招生工作领导小组。
负责研究、决定特长生招生工作中的重大事项，审核、上报特长专业水平测试合格的学生名单及初中毕业升学考试后的相关录取工作。
2.领导小组下设办公室，负责对报名学生进行资格初审，组织特长专业水平测试，负责考生特长专业水平测试成绩汇总、上报审核及网上公示等事宜。
3.设立纪律监督小组，监督特长生招生过程中的各项程序等事宜。
三、招生计划和报名条件
（一）招生计划
体育类5名[男足：
前锋1名、中场1名；男子短跑（400米项目）1名；女子短跑（100米项目）1名；女子健美操1名]，艺术类12名（大提琴1人、打击乐1人、琵琶2人、中阮1人、键笙1人、低音提琴1人、古筝1人、二胡1人、笛子2人；舞蹈女生1名），科技类12名（信息学10名、科技创新2名），共计29名。
（二）报名条件
符合《招生工作意见》和《招生特长生工作的通知》中规定的招生对象和范围，同时符合下列条件之一者。
1.体育类考生须符合下列条件之一
（1）2017年杭州市区中学生足球比赛初中组冠军队主力队员或初中教育阶段（指义务教育阶段的七至九年级，下同）获足球项目国家二级运动员及以上证书者。
（2）2018年杭州市中小学生田径运动会获初中组男子400米个人项目比赛前三名者。
（3）2018年杭州市中小学生田径运动会获初中组女子100米个人项目比赛前八名者。
（4）2018年获杭州市中学生健美操比赛初中竞技组个人项目（三人及以内）前六名者。
2.艺术类考生须符合下列条件之一
（1）初中教育阶段获浙江省学生艺术特长水平（乐器相关项目）A级证书；
（2）初三年级获杭州市中小学生艺术团（乐器相关项目）“优秀团员”称号者；
（3）初三年级获杭州市中小学生艺术团（舞蹈项目）“优秀团员”称号者；
3.科技类考生须符合下列条件之一
（1）初中教育阶段获全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛（杭州赛区）个人项目一、二等奖或省级及以上一、二、三等奖者；
（2）初中教育阶段获省级科技创新大赛科技创新个人项目一、二等奖者（论文、发明和技术创新均为第一作者1人）。
四、报名和测试
（一）报名和资格审核
1.符合报名条件的考生（含个别生）在规定时间（5月4日8:
00至5月5日18:
00），登录杭州市区各类高中招生信息管理系统（），进行特长专业水平测试报名。
每位考生只能报一个特长项目。
2.5月6日下午（13:
30—16:
00），考生携带本人身份证（或学生证）和相关特长证明材料（原件及复印件），来我校西溪校区（文三路188号）进行报名确认和资格初审，考生和家长需共同签名确认《报考信息表》。
3.5月10日我校将审核结果通知相关考生。
审核通过的市区初中学校应届毕业班考生5月11日向所在初中学校领取《报名表》，审核通过的个别生，5月11日下午（12:
30—16:
00）凭本人身份证（或学生证）到我校西溪校区领取《报名表》。
（二）特长专业水平测试
1.测试时间：
5月12日（周六）上午8:
00—12:
00。
2.测试地点：
杭州学军中学西溪校区（文三路188号）。
3.测试方式：
现场测试。
考生凭本人身份证（或学生证）和《报名表》原件（二者不可缺一）参加测试。
具体见《报名表》。
4.测试内容及评分标准：
▲【体育类】测试内容及分值（满分600分）
（1）身体素质测试内容（满分400分）：
50米、立定跳远、实心球、1000米。
每个单项满分100分，身体素质评定标准（见附件1）；
（2）专项素质（满分100分）；
（3）技能评定（满分100分）；
专项素质和技能评分标准（见附件1）。
▲【艺术类】测试内容及分值（满分600分）
器乐类
（1）理论测试（满分150分）；
（2）演奏（满分300分）；
（3）视奏（满分150分）；
评分标准（见附件2）。
舞蹈类
（1）理论测试（满分200分）；
（2）专业测试（满分400分）；
评分标准（见附件2）。
▲【科技类】测试内容及分值（满分600分）
（1）获奖赋分（满分250分）；
（2）专业水平测试（满分350分）；
评分标准（见附件3）。
5.我校各类考生特长专业水平测试合格分：
体育类360分，科技类450分，艺术类360分。
特长专业水平测试成绩经市教育局审核后，合格的考生成绩在杭州教育网（）和我校网站公示。
6.特长专业水平测试成绩合格考生即视作完成提前批我校特长生志愿填报。
五、录取规则
1.特长专业水平测试成绩和初中毕业升学考试成绩（不含加分）满分均为600分。
2.综合成绩计算：
综合成绩＝特长专业水平测试成绩×70%＋初中毕业升学考试成绩（不含加分）×30%。
3.初中毕业升学考试后，我校根据特长生招生工作实施办法中规定的录取规则，根据招生计划和考生志愿，在集中统一招生提前批中，分项目按综合成绩择优录取。
若综合成绩相同时，则以特长专业水平测试成绩高者优先。
若综合成绩与特长专业水平测试成绩都相同，则按文化课数学、科学、语文、英语的顺序，单科成绩得分高者优先录取。
4.若某一项目符合条件的考生数少于该项目的招生计划数时，将减少当年该项目的招生计划，减少的招生计划纳入我校集中统一第一批招生计划。
5.被录取的考生，不再参加其他批次的录取。
6.若发现有弄虚作假和舞弊行为并一经查实者取消其录取资格。
本办法解释权在杭州学军中学特长生招生领导小组。
咨询电话：
体育、艺术类：
88089950，科技类：
88497614
杭州学军中学西溪校区
2018年4月20日
附件1
体育类特长生身体素质测试评分标准
分数
项目
50米（秒）
1000米（分、秒）
800米
（分、秒）
立定跳远
（厘米）
实心球
（米）
性别
男
女
男
女
男
女
男
女
100
6.5
7.5
3’10
3’00
260
215
12.00
9.00
95
6.6
7.6
3’15
3’05
255
210
11.80
8.80
90
6.7
7.7
3’20
3’10
250
205
11.60
8.60
85
6.8
7.8
3’25
3’15
245
200
11.40
8.40
80
6.9
7.9
3’30
3’20
240
195
11.20
8.20
75
7.0
8.0
3’35
3’25
235
190
11.00
8.00
70
7.1
8.1
3’40
3’30
230
185
10.80
7.80
65
7.2
8.2
3’45
3’35
225
180
10.60
7.60
60
7.3
8.3
3’50
3’40
220
175
10.40
7.40
55
7.4
8.4
3’55
3’45
215
170
10.20
7.20
50
7.5
8.5
4’00
3’50
210
165
10.00
7.00
45
7.6
8.6
4’05
3’55
205
160
9.80
6.80
40
7.7
8.7
4’10
4’00
200
155
9.60
6.60
35
7.8
8.8
4’15
4’05
195
150
9.40
6.40
30
7.9
8.9
4’20
4’10
190
145
9.20
6.20
25
8.0
9.0
4’25
4’15
185
140
9.00
6.00
20
8.1
9.1
4’30
4’20
180
135
8.80
5.80
15
8.2
9.2
4’35
4’25
175
130
8.60
5.60
10
8.3
9.3
4’40
4’30
170
125
8.40
5.40
一、足球类
1.专项素质：
（满分100分）
（1）颠球（50分）
①测试方法：
测试者用脚、大腿、头等部位随意连续颠球。
主考者计颠球个数，球落地则为一次颠球结束。
每人做两次，取最佳成绩。
②成绩评定：
每颠一球为0.5分，100个满分。
（2）传准（50分）
①测试方法：
从起点线向场内垂直向前在25米处画圆心，分别以半径1米、1.5米、2米和2.5米画3个同心圆为传准目标。
考生向目标传球10次，脚法不限。
②成绩评定：
25米处的目标分值：
由外向内分别为：
1分、3分、5分；得分总和为个人总成绩。
2.技能评定：
实战能力（满分100分）
①测试方法：
根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
②成绩评定：
由考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。
去掉最高与最低分后，取平均分为最后得分。
成绩优者名次列前。
足球类实战能力评分标准如下：
足球类实战能力评分标准
等级
A
B
C
D
分值
100-85
84-70
69-60
60以下
能力要求
战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。
战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。
战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态较稳定。
战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。
二、田径（短跑）
1.专项素质：
女子100米、男子400米（满分100分）
标准如下：
专项素质评分标准
分数
100
90
80
70
60
50
40
30
女子100成绩
12”6
（二级）
12”8
13”0
13”2
13”4
13”5
13”6
13”8
男子400成绩
53”
（二级）
53”3
53”6
54”
54”3
54”7
55”
55”2
2.技能评定：
根据2018年杭州市中小学生田径运动会初中男子组400米、初中女子组100米获奖情况赋分。
（满分100分）
标准如下：
名次（市级）
第一名
第二名
第三名
第四名
第五名
第六名
第七名
第八名
分数
100
95
90
85
85
80
80
80
三、健美操
1.专项素质（满分100分，每个单项各25分）
考试内容：
俯卧撑、劈叉、两头起、直角支撑。
评分标准如下
健美操专项素质评分标准
内容与分值
方法与要求
评分标准
俯卧撑
25分
双脚并拢，双手支撑地面、屈臂时，肩与肘同高，臀部稍翘，与肩起落平行，俯撑下降最低点时，胸、腹离地不得高于10cm或触地。
推撑时保持身体姿势。
次数
得分
20
25
15
20
10
15
5
10
劈纵叉
25分
在地板或地毯上进行，姿态正确，方向正、腿及臀部全部着地。
大腿根部离
地面距离（厘米）
得分
0——2
25
2——4
20
4——6
15
7——8
10
两头起25分
平躺于地板上，两腿并拢自然伸直，两臂于头后自然伸直。
起坐时，两腿两臂同时上举下压，向身体中间靠拢，以胯为轴使身体形成对折，脚尖绷紧膝盖不得弯曲，双手触碰脚面。
次数
得分
15次以上
25
10
20
8
15
5
10
直角支撑
25分
双手支撑整个身体，手臂撑于身体两侧，掌根触地，屈髋，双腿收紧、伸直、平行于地面。
静止时间（秒）
得分
8秒以上
25
6
20
4
15
2.技能评定（满分100分）
完成竞技自编操一套。
成套动作所需伴奏音乐由考生自备U盘（mp3格式）或CD盘（新盘），并且盘中仅有本次考试所用音乐。
考试中如发生音质不清楚或无法正常播放等问题，一律由考生本人负责。
考生每人完成一套自编动作，时间为1分20秒（正负5秒）。
（1）完成分（满分60分）
组合要求：
时间为1分20秒（正负5秒），其中必须包括以下动作内容：
动力性动作1个，如直体前倒、俯卧撑及其变化、文森等。
静力性动作1个，如直角支撑、分腿支撑、高举腿支撑及各种支撑转体与变化等。
跳与跃1个，如跨跳、交换腿劈跳叉跳、分腿屈体跳、屈直腿跳以及各种加转体变化的跳与跃等。
柔韧性动作1个，如各种形式的劈腿。
包含健美操7种基本步伐变化的操化动作1个八拍以上（可分散编于组中）。
（2）艺术分（满分40分）
动作能随音乐的节奏变化并能反映音乐特点与风格，动作协调连贯，姿态优美并能反映出健美操的项目特点。
成套动作、难度动作按照2017--2020年竞技健美操竞赛规则进行评分。
附件2
艺术类测试项目及评分标准
一、器乐类
1.理论（150分）（闭卷、考试时长1小时）
考试参考内容:
（1）2012年教育部审定人民音乐出版社教材7年级到9年级上册三单元以内。
（2）浙江省学生艺术水平A级测试乐理知识。
（3）旋律听记。
2.演奏（300分）（考试过程全程录像，现场拉帘进行）
考试内容：
考生准备两首乐曲，每个作品不超过5分钟。
评委可根据情况要求学生演奏乐曲的全部或片段。
3.视奏（150分）（考试过程全程录像，现场拉帘进行。
）
考核视奏能力，准备时间为1分钟。
二、舞蹈类
（一）理论（200分）（闭卷、考试时长1小时）
考试内容:
1.2012年教育部审定人民音乐出版社教材7年级到9年级上册三单元以内。
2.浙江省学生艺术水平A级测试乐理知识。
3.旋律听记。
（二）专业水平测试（400分）（考试过程全程录像）
1.自备剧目片段展示（满分120分）舞种不限，自带音乐（U盘或CD），时间控制在5分钟之内。
评分标准：
起评分为50分，未参加者为0分。
（1）作品程度较难并且很完整，作品动作熟练，风格把握准确，节奏清晰，有较强的表演能力和肢体语言表现力，形象佳（105-120分）；
（2）选跳作品表现较完整，难度适中，风格把握较准确，节奏把握较准确，具有一定的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象较佳（95-104分）；
（3）作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握尚可，有良好的肢体表现能力，形象较佳（80-94分）；
（4）有一定的表演能力，能基本完成舞蹈片段，形象一般（50-79分）。
2.软开度与技术技巧（满分120分）
评分标准：
起评分为50分，未参加者为0分。
软开度包括身体素质和柔韧性，技术技巧包括跳、转、翻的技术展示。
（1）专业基础好，有很好的柔韧性、软开度（肩、腰、腿、胯、脚背等）（105-120分）。
（2）专业基础好，有好的弹跳力、掌握一定的舞蹈技巧（95-104分）。
（3）具备基本专业条件，有一定的基本功基础，柔韧性、软开度、弹跳力一般（80-94分）。
（4）专业条件一般，基本功基础较差，柔韧性、软开度、弹跳力较差，但具有一定的潜力（50-79分）。
3.动作模仿（满分60分）教师出示四个八拍动作，示范三次后，由学生模仿展示。
（1）能准确快速模仿示范动作，掌握动作韵律风格，完整展现（50-60分）。
（2）能够基本模仿示范动作，基本掌握动作韵律风格，较完整展现（40-49分）。
（3）有一定模仿能力，具有一定表现力（30-29分）。
（4）专业条件具备，舞蹈表演有一定的潜力（0-29分）。
4.音乐即兴（100分）
根据提供的音乐的特点，自行组织舞蹈语汇并完整展示。
（1）能够准确把握乐曲的风格、类型及节奏，具有一定的想象力，表演及动作和谐统一（80-100分）。
（2）能够基本把握乐曲风格、类型及节奏，舞蹈表演及动作基本到位（60-79分）。
（3）有一定的节奏感，具有一定的表现能力（40-59分）；
（4）专业条件具备，舞蹈表演有一定的潜力（0-39分）。
附件3
科技类测试内容及评分标准
一.信息学
1.获奖赋分（满分250分）：
省普及组一等奖，提高组一、二等奖及全国一，二，三等奖为250分，
省普及组二等奖、市一等奖225分，
省普及组三等奖、市二等奖200分。
2.专业测试（满分350分）：
（1）学生专业知识面试（满分150分）。
评分标准：
对设置的考核问题，根据规划明确，重点突出，语言表述清晰，思维严谨的程度评分。
（2）上机编程测试（2小时）（满分200分）。
评分标准：
由计算机评测，根据每题程序通过测试数据数量获得相应得分。
二．科技创新
1．获奖赋分（满分250分）：
根据获奖情况赋分
获奖级别
省级
一等奖
二等奖
赋分
250
240
注：
不重复计分，取最高一项成绩计。
2．专业测试（满分350分）：
（1）论文答辩、作品演示（随带获奖材料，如论文、发明作品），从选题、研究内容、研究过程和答辩几方面评分，共100分；
（2）科技创新活动的相关基础知识和专业知识测试（250分），内容包括科技创新活动中常见工具的使用知识；常用的信息技术、电子技术等相关知识；科技创新的相关方法；科学研究的基本方法；科技创新研究论文的撰写；具体案例的分析；具体成果的评价；针对某一具体要求，设计解决方案等。
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