湖北省提升工程远程培训在线测试题21.docx
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湖北省提升工程远程培训在线测试题21
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
考生姓名：
交卷时间：
2016-10-1409:
27 考试成绩：
94 考试结果：
合格
判断题（总分20分，每题1分，共20小题）
1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
2.总结性评价一般在项目学习的开头
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
3.M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
4.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
5.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
6.新课程需要教学从专制化走向民主化，由封闭型走向开放型。
老师是知识的接受者，同时也是知识的创造者。
（）
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
7.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
8.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
9.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
10.在Flash8中，当使用形状补间动画方式创建动画时，两关键帧中做补间动画的对象必须是分离的。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
11.Moodle中学生只可以提交一个作业。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
13.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
14.网络学习空间就是把课堂搬到网络上
A.对
B.错
答案：
B
解析：
15.在灵活性方面，交互白板比PPT强大
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
16.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
17.基于信息技术的教学评价有利于教师把握学生的学习过程。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
18.在Excel中，图表创建完成之后，就不能再添加图表标题。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
19.在Word中，当我们选择整个表格后执行"删除行"命令后，整个表格将被删除。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
20.在PowerPoint2003的“幻灯片切换”对话框中选每隔3秒换页，可实现幻灯片自动放映
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
单选题（总分40分，每题2分，共20小题）
21.计算机病毒具有哪些特性？
A.都具有破坏性
B.有些病毒无破坏性
C.都破坏EXE文件
D.不破坏数据，只破坏文件
答案：
A
解析：
22.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（）
A.基于问题的学习
B.发现学习
C.探究训练
D.抛锚式教学
答案：
A
解析：
23.农远工程教育资源的分类有哪些？
A.知识点教学资源
B.自助学习资源
C.活动拓展资源
D.专题教育资源
答案：
C
解析：
24.几何画板是张老师常用的一款教学软件。
以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是
A.张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和
B.张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系
C.张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形，并观察内角和的变化
D.张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业
答案：
B
解析：
25.学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么？
A.让一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。
B.将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。
C.使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。
D.给学生布置的任务少点
答案：
C
解析：
26.我们可以在图表任意空白位置插入多个（）。
A.主题
B.子主题
C.浮动主题
D.以上都可以
答案：
C
解析：
27.下列选项中不能用于启动Word97的操作是
A.双击Windows桌面上的Word快捷方式图标
B.单击“开始”→“程序”→“MicrosoftWord”
C.单击任务栏中的Word快捷方式图标
D.单击Windows桌面上的Word快捷方式图标
答案：
D
解析：
28.教师在组织学生进行合作学习时要注意
A.培养学生自己解决冲突的能力
B.让学生自由分小组
C.仔细设计合作学习活动
D.引导学生自己设计合作学习活动
答案：
C
解析：
29.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件，这样教师的电脑就可以控制学生的电脑，这种监控是。
A.基于视频公开课的监控
B.班级博客监控
C.维基平台监控
D.伽卡他卡电子教室监控
答案：
D
解析：
30.工作坊中活动设计分为横向设计以及？
A.系统设计
B.方法设计
C.纵向设计
D.评价设计
答案：
C
解析：
31.以下哪类行为属于网络学习空间的知识共享行为
A.学生在线分享他与众不同的解题思路
B.学生回答教师提出的问题
C.学生在线查看并互动作业
D.学生甲补充学生乙对某个问题的回答
答案：
A
解析：
32.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）
A.共享和交流
B.开放性
C.信息容量大
D.信息传播交互性
答案：
A
解析：
33.应用“百宝箱”时，想要设置背景,应该把背景图片放在那里？
A.顶层
B.中间层
C.底层
D.背景层
答案：
D
解析：
34.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么？
A.shift+T
B.ctrl+U
C.shift+U
D.ctrl+T
答案：
D
解析：
35.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是
A.保存
B.发布
C.打包
D.压缩
答案：
C
解析：
36.由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的大规模的网络开放课程简称
A.微课
B.慕课（MOOC）
C.网课
D.公开课
答案：
B
解析：
37.以为不属于研究性学习的特点的是
A.强调学习方式的研究
B.强调学习内容的实践性
C.强调认识过程的完整性
D.强调研究的完全开放性
答案：
D
解析：
38.（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。
A.自主学习
B.合作学习
C.探究式学习
D.小组学习
答案：
B
解析：
39.以下不属于《能力标准》中对教师信息技术能力所分维度的是（）
A.技术素养
B.计划与准备
C.教学与管理
D.评估与诊断
答案：
C
解析：
40.研修中最主要的目的是
A.提升学生成绩
B.提高教学效率
C.提高教师的实践性知识
D.改变教师能力
答案：
C
解析：
多选题（总分40分，每题2分，共20小题）
41.在讲授《配电脑，我也是行家》课程前，需要收集一些有关电脑硬件的各种图片，这些图片可用的扩展名有
A..bmp
B..wav
C..swf
D..gif
E..jpg
答案：
ADE
解析：
42.在学科教学过程中，可用的软件很多，关于常用软件工具的表述错误的是
A.Word、WPS软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt的文件
B.IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam的文件
C.WindowsMediaPlayer是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件
D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件
答案：
ABD
解析：
43.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？
A.提高自己的道德修养水平
B.提高自己的道德修养层次
C.提高自己的网络技术水平
D.坚决同不道德的网络行为作斗争
答案：
ABD
解析：
44.交互式电子白板在数学资源中提供了_个学段的教学和课程资源
A.小学
B.初中
C.高中
D.以上都没有
答案：
ABC
解析：
45.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）
A.对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流
B.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴
C.师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等
D.师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
答案：
ACD
解析：
46.应用信息技术优化课堂教学的能力主要包括以下哪些能力（）
A.教师应用信息技术进行性课堂讲授的能力
B.教师应用信息技术进行资源搜集的能力
C.教师应用信息技术进行教学评价的能力
D.利用信息技术支持学生开展自主学习的能力
答案：
ABCD
解析：
47.网络教学促进学生学习的作用有哪些？
A.有利于明确学习目标和激发学习兴趣
B.便有利于学生的自主学习
C.有利于学生掌握最新知识和更新学习的方式
D.有利于发展学生的创新思维
答案：
ABCD
解析：
48.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面
A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花
C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度
答案：
ABCD
解析：
49.以下属于AECT’94教学资源的有
A.教学材料
B.教学环境
C.教学支持系统
D.教学资源
答案：
ABCD
解析：
50.在PPT中一般插入的视频格式有哪些？
A.WMV
B.AVI
C.MPG
D.FLV
答案：
ABC
解析：
51.以学生为中心的课堂特征有
A.教师和学生的角色有所变化
B.主动学习
C.学习需要丰富的情境
D.学习者是多样的
E.学习是社会性的
答案：
ABCDE
解析：
52.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容
A.活动目标
B.问题设计
C.小组评价
D.评价标准
答案：
ABC
解析：
53.以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段
A.云笔记
B.博客
C.QQ
D.思维导图
E.微信
答案：
ABD（应该是ABDE）
解析：
54.下列操作中，不能正确选取单元格区域A2:
D10的操作是。
A.在名称框中输入单元格区域A2-D10
B.鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10
C.单击A2单元格，然后单击D10单元格
D.单击A2单元格，然后按住CTRL键单击D10单元格
答案：
ACD
解析：
55.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面
A.学校管理与文化建设
B.新课程教学改革
C.C学校教育及家庭教育
D.心理健康教育
E.综合实线活动
答案：
ABCDE
解析：
56.基于web的学习系统的特点包括
A.无时空限制
B.多种交流手段
C.单向互动
D.自动记录
答案：
ABD
解析：
57.下列说法正确的有
A.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删
B.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删
C.在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
D.在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
答案：
AD
解析：
58.iPad在教学的应用中主要有以下几种模式
A.使用ibooks制作的电子书资源
B.用教育类app辅助课堂教学
C.用前置摄像头进行视频通话
D.用互动平台进行教学管理
答案：
ABD
解析：
59.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中，学习资源可以包括（）
A.书本
B.视频
C.音频
D.电脑
答案：
ABC
解析：
60.如何超越传统教师专业发展形式？
A.以教师实践性发展为今后目标
B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D.打破校本研究的封闭性
答案：
ABCD
解析：
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