人教版语文九年级下册月考卷.docx
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人教版语文九年级下册月考卷
第一次月考
语文试题卷
一、语文知识及运用（30分）
1.加点字注音完全正确的一组是（）（3分）
A.绽开（dìng）倔强（jiàng）贮蓄（zhù）沉湎（miǎn）
B.讪笑（shàn）挑衅（xìn）亘古（gèn）狩猎（shǒu）
C.剽悍（piāo）狡黠（xiá）殷红（yān）吞噬（shì）
D.相形见绌（chù）莘莘学子（xīng）鲜为人知（xiǎn）锲而不舍（qiè）
2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）
A.墨守陈规谈笑风生立竿见影随声附合
B.铤而走险无动于中自出心裁名列前茅
C.登峰造极仗义执言拍案叫绝油光可鉴
D.进退维谷不可名状德高望众难以置信
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）
A.于丹教授的主题报告非常具有吸引力，中途退场的听众真是凤毛麟角。
B.长时间以来，对网吧的整治很难取得显著成效，无形中助长了一些违法经营者的嚣
张气焰，他们对国家的规定就更加置若罔闻。
C.我们都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
D.国庆期间，山城重庆的美丽风光令国内外游人流连忘返。
4.下面语段中的画线句子都有语病，请写出修改意见。
（4分）
①大足是我国重要的石窟造像之一，始凿于唐景福之年（公元89年），经五代至宋代达到鼎盛，②大约终成于南宋末期左右，明、清仅有一些零星雕刻。
③大足石刻即使主要是佛教造像，④但历代匠师们却发挥了充分的雕塑艺术语言的特点，把他们对美的理想融化在造像中，直到今天仍然能给我们以美的享受。
⑴第①处缺主语，应添加
⑵第②处用词重复，应删掉
⑶第③处关联词运用不当，应改为
⑷第④处语序不当，应调整为
5.根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。
（4分）
如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；，；
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；，。
6.作家作品填空。
（3分）
⑴“难道它够得着你的手指头？
它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！
你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。
”这段文字选自课文《变色龙》，作者是国著名作家。
⑵我国第一位田园诗人，用他美妙的文笔给我们描绘了一个没有战争，没有压迫，人人安居乐业的世外桃源。
7.综合探究（10分）
阅读下面一则新闻，完成⑴—⑶小题。
2008年5月30日上午，中共中央政治局委员、市委书记薄熙来在考察调研学校工作时，倡议在全社会形成高唱红色经典歌曲的热潮。
不久，市委办公厅、市政府办公厅印发了市委宣传部起草的《关于广泛开展红色经典歌曲传唱活动的意见》，向全市人民首批推荐传唱27首革命历史歌曲和18首改革开放以后的现代经典歌曲，要求各地各部门在重要纪念日开展红色经典歌曲传唱活动。
全市大型红歌演唱会好戏连台。
6月30日晚，“颂歌献给亲爱的党——重庆市市直机关迎‘七一’歌咏会”在市体育馆成功举行。
7月31日晚，“‘八一’军旗高高飘扬——庆祝中国人民解放军建军81周年歌咏会”在市人民大礼堂隆重举行；9月29日下午，“祖国颂——重庆市庆祝中华人民共和国成立59周年歌咏会”在重庆科技学院体育场圆满举行；而“春潮颂——重庆市纪念改革开放30周年红歌演唱会”正在紧锣密鼓筹备之中，将于12月正式推出。
40个区县纷纷行动，唱红歌成为重要纪念日的“标志”，大型红歌演唱会此起彼伏地举行。
每一次大型红歌演唱活动，市、区县领导都亲自参加，他们总是以饱满的精神状态，声情并茂高声“领唱”，带动了整个红歌传唱活动。
重庆电视台、各区县电视台每次都及时地直播或重播大型红歌演唱活动，扩大了红色经典歌曲的社会影响。
⑴给上文拟个标题。
（3分）
⑵为配合学校“唱红色经典歌曲”的活动，请你拟写一条宣传标语。
（3分）
⑶你班要参加学校的唱红歌大赛，请你推荐一首红歌，并说明推荐理由。
（4分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
㈠古诗文积累
8.默写填空。
（10分，每空1分）
⑴，草色遥看近却无。
⑵此中有真意，。
⑶《茅屋为秋风所破歌》中，抒发杜甫忧国忧民、宁舍身以利人的博大胸怀的诗句
，。
⑷《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，通过想象、拟人、寄托对友人同情和关切的诗
句，。
⑸李贺《雁门太守行》中，用典故表现将士们誓死报效朝廷的决心的诗句是
，。
⑹《论语十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是，
。
㈡阅读《三峡》，完成文后9—12题。
（15分）
三峡（郦道元）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
9.解下面句子中加点词的意义。
（4分）
⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（）
⑵绝巘多生怪柏。
（）
⑶春冬之时，则素湍绿潭。
（）
⑷空谷传响，哀转久绝。
（）
10.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
⑴自非亭午夜分，不见曦月。
⑵虽乘奔御风，不以疾也。
11.文章最后一句“故渔者歌曰：
‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
’”使用了什么修辞
手法？
其作用是什么？
（3分）
12.昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前
来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风
景特点和时代变化。
（4分）
【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电（记者江时强、刘诗平）
2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。
至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。
北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。
导游词：
三、现代文阅读（40分）
㈠阅读下面文章，完成文后13—18题。
（20分）
父亲在拐角处等我
①不只是成绩，那是我最敏感脆弱的年少时光，16岁，读高一。
②在同学的眼里，我是个成绩优异又大大咧咧的女孩，穿着洗得发白的校服，但照样意气风发。
我也不像骄傲的张小凡，活在自己的世界里，对谁都爱理不理。
男生们都说：
“看张小凡的下巴，都快抬到天上去了！
学习好点，长得漂亮点，有什么了不起呢，不过是个农村来的，哪比得上人家安安。
”
③没有人知道，其实我不愿意这样一次次地被人拿来与张小凡做比较，尤其不愿意听到“农村”这个字眼。
我的父母，若是农民也就罢了，但他们却是从农村来到这个城市最底层、最卑微的居民。
母亲在一家医院做洗衣工，双手长年累月都是皱裂红紫的；而父亲，则蹬着一辆三轮车，大街小巷地跑着拉散客。
偶尔，我站在教室的阳台上，会看到父亲迎着风，吃力地蹬着三轮车从校门口驶过。
④但我知道，父亲是不会违背约定，在校门口停留的。
父亲一直都为我这个女儿感到骄傲，所以每个周六下午，不管有多少挣钱的活计，他都不会去做，只为接我这唯一的客人。
我借校门口车太拥挤看不清他，还有我作为学生会干部要给老师汇报工作为由，让父亲在离校门口约有一百来米的拐角处等我。
⑤张小凡与我一样，会等到所有同学都走了，才离开教室。
她是个非常用功的女孩，所以周六放学后，也要留在学校看书。
而我，就在她均匀的呼吸里，一边哗哗翻着课本，一边祈祷她快些离开，这样，就不会在拐角处，被她瞥见我隐藏在从容里的满面尘灰。
⑥可是，张小凡却总是在把所有事都做完后，才安静地离开。
照例是轻扬着下巴，眼神冷静淡定。
每每听着她的脚步声在寂静的楼道里渐行渐远，我的心，才会倏地沉下来，继而迅速地收拾好书包，冲出门去。
⑦每次父亲老远看到我，都会开心地按起车铃。
我迎着这清脆的铃声走过去，总会觉得愧疚，然后便恨那个张小凡，若不是她，父亲也不会饥肠辘辘地等我那么久。
⑧又一个周六，我在张小凡走后，向学校百米外的拐角处飞奔。
无意中一歪头，在拐角的另一侧，竟看见张小凡正坐在一个人工改装的电动三轮车里，冲着车上一个农民工一样的朴实男人，说笑着什么。
男人在发动车的时候，看上去似乎很费力，最后是张小凡跳下车来帮忙后，车才突突地被发动起来。
⑨车走出去很远了，我才试探性地问父亲：
“刚才那个男人，你认识吗？
”父亲沉默了片刻，才轻声回道：
“只是说过几句话，他的左腿在工地上落下了残疾，只好开电动三轮车出来拉活，他女儿几次让他去校门口等，他都不肯，该是怕女儿的同学看见了，难为情吧。
”
⑩在父亲淡淡的讲述里，我突然有些难过。
我终于明白了张小凡沉默又倔强的眼神，明白了她在周六的晚归，只是为了维护父亲的尊严，明白我和她之间，相差的不只是成绩。
13.在同学们的眼中，我与张小凡有何不同？
（2分）
14.说说第①节中加点字词的含义。
（4分）
15.我为何让父亲在拐角处等我？
（2分）
16.文中的哪些细节表现了父亲非常爱我？
（4分）
17.第⑥节中，“冲”字表现了我当时怎样的情感？
（4分）
18.本文的最后一句话的言外之意是什么？
（4分）
㈡阅读下面的文章，完成19—23题。
（20分）
生活如椅子
梭罗说过这样几句话：
我的屋子里有三张椅子，独坐时用一张，交友时用两张，社交时用三张。
“人只有一个半朋友”，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。
所以交友只需两张椅子，一张给朋友，一张给自己。
社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。
如果还有其他的椅子，就显得多余了。
有四张，想凑一个麻将桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大摇大摆地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郎腿。
对于过着纯粹的内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的。
他是一个从社会结构中分离出来的原子，五张椅子会让他回到他原有的生活状态。
三张椅子——梭罗的需要，就那么简单。
有趣的是，我的目光穿过历史，又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。
居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：
有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。
为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。
居里夫人说：
“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。
”两把椅子，让他们有了事业上的携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。
梭罗纯粹，居里夫人高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。
他们都没有多余的椅子。
淡泊以明志，宁静以致远。
生活中，我们要学会简化，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。
椅子以舒适为标准，过于豪华，就变成了一种装潢了，结果不是人坐椅子，而是椅子成为盘踞你生活的一种累赘了。
生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了。
坐上庸俗和卑劣，伟大和崇高就不能坐下；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处落座；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳……有了多余的椅子你就会想到与之协调的华丽房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和欢乐。
泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。
同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消失了。
有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。
19.本文的题目有什么特点？
通读全文后说说“生活如椅子”是什么意思。
（4分）
20.在原文中找出揭示中心论点的句子。
（3分）
21.第2段画线句用了什么修辞手法？
有什么好处？
（4分）
22.本文主要运用了哪些论证方法？
（4分）
23.理解文中倒数第2段画线句的意思。
（5分）
四、作文（55分）
题目：
的滋味
要求：
①请先完善题目。
②不少于600字，卷面工整。
③抒写真情实感。
④请不要出现真实的人名、校名。
参考答案
一、1.C2.C3.A
4.⑴“大足”后添加“石刻”⑵删掉“大约”或“左右”⑶把“即使”改为“虽
然”⑷“发挥”与“充分”位置对调
5.例：
如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。
6.⑴契诃夫俄⑵陶渊明
7.⑴“薄书记倡议在全社会形成高唱红色经典歌曲的热潮”或“巴渝大地红歌唱响”
或“巴渝大地唱红歌：
让重庆凝魂聚气”。
⑵、⑶合理即可。
二、8.⑴天街小雨润如酥⑵欲辨已忘言⑶安得广厦千万间，大屁天下寒士俱欢颜！
⑷我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
⑸报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
⑹学而不思则罔，思而不学则殆。
9.⑴漫上⑵山峰⑶白色的⑷消失
10.⑴如果不是在正午或半夜，就看不见太阳或月亮。
⑵即使骑上飞奔的马驾着疾风，
也不如它快。
11.引用衬托三峡秋天的凄凉情景，渲染萧瑟的气氛。
12.示例：
各位旅客，欢迎你们来三峡观光。
七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季
景色美不胜收。
春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，
江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。
走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，
感受磅礴气势。
多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
（三峡风光
介绍3分，时代变化1分）
三、13.我开朗、随和，而张小凡倔强、高傲，大家以为我是个城里人。
14.①看似自尊内心却很自卑，爱慕虚荣。
②内心脆弱，经不起打击。
15.爱慕虚荣，怕同学知道我父亲是个蹬三轮车的。
16.①尊重我的约定，从不在校门口停留；老远看见我便会开心地按起车铃。
②每一个
星期六下午，不管有多少挣钱的活计，他都不会去做，只为拉我这唯一的客人。
17.①迫不及待地想见到父亲。
②想减轻我对饥肠辘辘的父亲长时间等待的愧疚。
18.我和她的差距不只在成绩上，还有心灵与品质上的，张小凡能坦然面对自己的农村
孩子的身份，刚强而自尊，我却还没有做到。
19.运用了比喻的修辞手法。
在这里指生活宜删繁就简，摒弃“名”“利”等多余的身
外之物。
20.生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简村、简洁、简练，而且丰
富除邃了。
21.拟人。
形象地写出了“利”对人们的吸引力之大，人们稍有不慎，就会被“利”所
诱惑。
22.比喻论证、引用论证、举例论证
23.人一旦被名利所累，不但不能实现远大的目标和理想，连一般生活的乐趣、精神的
愉悦都无法享受。
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