新课标届高考政治一轮复习 第十一单元 中华文化与民族精神课时作业 新人教版.docx

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新课标届高考政治一轮复习第十一单元中华文化与民族精神课时作业新人教版

课时作业（二十六）　[第26课　我们的中华文化]

一、选择题

1．中华文化发展经历了五千多年的历史，在中华文化史上具有划时代意义的历史时期是（　　）

A．春秋战国时期

B．秦朝

C．隋唐时期

D．明清时期

2.让人们在游戏中学习知识、领略汉字之美的央视全新节目《中国汉字听写大会》引发收视热潮，激起观众对汉字书写的热议。

其主要原因是（　　）

A．文字是中华文明的重要标志

B．大众传媒是文化传播的主要手段

C．汉字是中华民族血脉传承的文化符号

D．该节目唤起了全社会对汉字文化传承的重新审视

3．中国有修史的传统，“国有史、方有志、家有谱”，这有利于中华文化（　　）

A.薪火相传，一脉相承

B.独树一帜，独领风骚

C.一方水土，一方文化

D.面向世界，博采众长

4．中华文化源远流长、瑰丽灿烂，是两岸同胞共同的宝贵财富，是维系两岸同胞民族感情的重要纽带。

下列说法中能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是（　　）

A．孔子的“仁政”思想为后世所传播

B．我国民族众多，方言也多

C．新文化运动中“德先生”“赛先生”在中国的传播

D．佛教从印度传到中国，并被本土化

5.近几个世纪，欧洲强国占据了西方文化中心的霸主地位。

反观中华文明，历史上虽曾光辉过许多世纪，却因继承者的衰微而落伍。

近代中华文化走向衰微的原因主要有（　　）

①封建统治的日益没落　②西方文化的巨大冲击

③传统文化已经不适应时代发展的要求　④中西文化的交流

A.①②B．③④

C.①③D.②④

6．古老的中华文化博大精深，在世界文化中独树一帜、独领风骚。

下列内容能够体现中华文化的这一特点的是（　　）

①我国的园林艺术在世界上有口皆碑　②我国的文学艺术，历史辉煌悠久、风格鲜明独特　③中国的科学技术一直处于世界前列　④不同区域的文化带有明显的区域特征

A．①②B.②④

C．①③D.③④

7．北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境息息相关，具有鲜明的地域文化特色，是中华民族共有的文化财富。

各具特色的地域文化（　　）

①是由各地千差万别的自然条件决定的　②蕴含着中华文化的共性　③深受地理环境的影响和制约　④长期相互借鉴而日趋同一

A．①②B．①④

C．②③D．③④

8.下图为山东省第四届文化创意产业博览交易会中重要的文化展示。

通过这一展示活动，我们可知中华文化（　　）

①独树一帜，独领风骚　②薪火相传，一脉相承　③一方水土，一方文化　④求同存异，兼收并蓄

A．①③B．②④

C．①②D．③④

9．许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学作品。

其中，藏族的《格萨尔王》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗。

这说明（　　）

①中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩　②各族文化相互交融、相互促进　③中华文化是各民族文化的组合　④各民族文化都是中华文化的瑰宝

A．①②B．③④

C．①④D．②④

10．福建惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。

它适应当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。

这体现了（　　）

A．传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响

B．继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用

C．服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩

D．坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素

2013年10月11日—14日，第十一届妈祖文化旅游节在澳门举办。

据此回答11～12题。

11．澳门的旅游文化资源丰富：

道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教几百年和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。

这表明（　　）

①澳门文化的内容和形式具有多样性　②澳门文化性质由其地理环境决定　③澳门文化是以中华文化为主西方文化为辅的　④澳门文化具有包容性和开放性

A．①②B．③④

C．①④D．②③

12．应主办方邀请，湖南省政府协助澳门举办妈祖文化旅游节，弘扬妈祖同根文化，促进湖南与港澳台及海外合作交流。

上述材料（　　）

①展现了中华文化源远流长、博大精深　②体现了中华各民族文化由个性差异走向共性同一　③反映了各族人民对中华文化的强烈认同感　④表明民族精神的力量集中表现为中华文化的力量

A．①②B．③④

C．①③D．②④

二、非选择题

13．秦始皇统一中国后，在福建设置闽中郡，开启了中原文化与闽南土著文化的交流与融合。

汉晋时期，大批中原汉民迁入泉州地区，推动了闽南文化的形成。

晋唐时期，闽南地区汉民人口剧增，经济迅速发展，政教管理体制日臻完善，闽南文化得到发展。

宋元时期，泉州成为“海上丝绸之路”启航点和东方大港，阿拉伯人与波斯人到泉州经商，带动来了伊斯兰文化，闽南文化得到丰富。

明清时期，欧洲商人和传教士的到来，带来了西方文化，闽南文化进一步得到繁荣。

（1）结合材料，分析闽南文化形成中所蕴含的文化生活知识。

（2）结合材料，分析包容性在闽南文化形成中发挥了怎样的作用。

14．中华饮食文化是中华各族人民在几千年的生产和生活实践中不断创造积累、走向完善并自成体系的独特文化。

2012年开始热播的纪录片《舌尖上的中国》，就是以美食作为窗口，让海内外观众在领略中华饮食之美的同时，推广了中华饮食文化。

一道菜就是一个故事，一个汤就是一种文化，锅碗瓢盆透出的都是丰厚悠久的文明：

广视野、深层次、多角度、高品位的区域性特征；风味多样、四季有别、讲究美感、注重情趣、食医结合的多样化特征；食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美的多角度审视……

（1）结合中华饮食文化的形成和发展，说明中华文化的特点。

（2）根据材料，谈谈我们应如何坚持和弘扬中华传统文化。

课时作业（二十七）　[第27课　我们的民族精神]

一、选择题

1．“神八飞天接天宫，蛟龙入海探龙宫。

北斗上天照九州，神九对接入天宫。

”中华民族的一系列辉煌成就，反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神追求。

下列与此精神相一致的是（　　）

①愚公移山、精卫填海　②嫦娥奔月、卧薪尝胆　③刮目相看、胸有成竹　④夸父追日、大禹治水

A．①②B.③④C．②③D．①④

2．他是爱写诗的文艺青年，他是知名度最高的普通士兵，“雷锋”这个温暖的名字，半个世纪后仍然保持着魅力。

对陌生人的关怀、友善的捐助、将个人得失置之度外的奉献……每个普通人都可以成为雷锋精神的践行者。

雷锋精神（　　）

①历久弥新，是中华优秀文化的重要组成部分　②顺应时代，展现了平凡道德实践的经济价值　③凝聚力量，是社会主义核心价值体系的基础　④植根群众，丰富发展了中国特色社会主义文化

A．①②B.③④

C.②③D.①④

3．电视剧《沂蒙》真实地展示了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，是伟大的中华民族精神的又一壮歌。

这表明（　　）

①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务　②对于中华民族精神要坚持取其精华、去其糟粕，批判继承　③作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相同的　④中华民族精神是不断丰富和发展的

A．②③B．①④

C．②④D．③④

4．由共青团中央主办、中国青年网承办的全新大型网上爱国主义教育基地——青少年爱国主义网正式上线。

建设网上爱国主义教育基地的依据是（　　）

①爱国主义是我国文化发展的“主心骨”　②爱国主义是社会主义思想道德建设的核心　③爱国主义是我们团结奋斗的精神支柱　④弘扬爱国主义离不开一定的物质载体

A．①②B．②③

C．③④D．①④

5．中央电视台曾推出国庆特别节目“走基层百姓心声：

爱国，让你想起什么”。

节目播出后，在全社会引起了巨大反响。

这说明爱国主义是（　　）

A．中华民族永远的精神火炬

B．中华民族生存发展的精神支柱

C．鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜

D．中华民族坚不可摧的立业根基

6．2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

这两个纪念日的确定有利于（　　）

①牢记民族历史，增强民族责任感　②传承民族精神，培育爱国主义情感　③发展中华文化，抵制外来文化　④表达民族情感，展示民族文化

A．①②B．③④C．①④D．②③

7．某校高二

（2）班学生就树立爱国主义进行了一次班级讨论。

同学甲认为：

“拥护和积极参与社会主义现代化建设，才是真正的爱国，其他一切行为都是一种虚假的爱国表现。

”此观点（　　）

①立足时代要求，把握了爱国主义的主题　②没有看到爱国主义在不同时代有着不同的表达　③把握了各个时代爱国主义的共同主题　④认识到爱国主义是民族精神的核心

A．①②B．③④C．①③D．②④

8．“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。

三十载赫赫而无名，花甲年不弃使命。

你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。

”这是2013年度感动中国人物——隐姓埋名30年的中国核潜艇之父——黄旭华的颁奖词。

这说明（　　）

①以爱国主义为核心的时代精神具有无穷的魅力　②民族精神是国家社会发展的决定力量　③爱国主义是推动中华民族繁荣、强大的精神动力　④民族精神孕育于中华民族的伟大实践之中

A．①③B．①C．③④D．②④

9．伟大的事业孕育伟大的精神，从延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神，到三峡精神、青藏铁路精神、载人航天精神，可知民族精神（　　）

①具有鲜明的时代性和先进性　②是中华民族繁荣、强大的精神动力　③源远流长，一脉相承　④已成为社会发展的决定力量

A．②③　　B．①④　　C．①②　　D．③④

有共同梦想的民族才有不竭的动力，才会“直挂云帆济沧海”。

中国梦业已成为中华各族儿女耳熟能详的奋斗目标。

回答10～11题。

10．“实现中国梦必须弘扬中国精神”，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

弘扬中国精神可以（　　）

①传播正确的价值观，为实现人民幸福提供动力源泉　②鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量　③发挥先进文化作用，为民族振兴提供智力支持　④凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证

A．①④B.①③

C．②③D.②④

11．实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

这更需要中国精神的支撑和推动。

新时期我们弘扬中国精神必须（　　）

①移风易俗，批判传承　②立足实践，薪火相传　③贴近时代，弘扬先进　④加强交流，消除差异

A.①②B.③④

C.①④D.②③

12．2014年12月9日是“一二·九”运动七十九周年纪念日，全国各地开展了不同形式的纪念活动。

开展“一二·九”运动纪念活动可以（　　）

①为中华民族强基固本　②续写民族精神的新篇章　③实现中华民族新的辉煌　④推动时代精神的发展

A.①②B．③④

C.①③D.②④

二．非选择题

13．阅读材料，回答下列问题。

材料一　“厚于德、诚于信、敏于行”是新时期广东精神的内涵。

“厚于德”出自《周易》，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。

“诚于信”出自《逸周书》，“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财”。

“敏于行”出自《论语》，“君子欲讷于言而敏于行”。

材料二　以“改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先”为内容的新时期山东精神，脱胎于两千年齐鲁风韵，历经硝烟战火的淬炼、改革浪潮的洗礼，是推动山东经济文化强省建设的强大力量。

（1）有人认为，弘扬广东精神只要传承传统文化就行了。

请你结合材料一评价这一观点。

（2）结合材料二，运用文化生活的知识回答，为什么新时期山东精神是“推动山东经济文化强省建设的强大力量”。

14．中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”“大道之行也，天下为公”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

产生于20世纪60年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。

雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。

2014年9月19日，四川省雷锋精神报告会在成都市举行。

雷锋生前的亲密战友乔安山等研究雷锋精神的专家为师生们讲述雷锋故事，传递他们所理解的雷锋精神内涵。

（1）结合材料，用文化生活相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。

（2）结合材料，请你从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭，生生不息。

课时作业（二十六）

1．B　[解析]此题考查中华文化的发展历程。

秦朝实现了中华民族的大一统，从而在文化发展中具有划时代意义，故排除A、C、D，答案为B。

2．C　[解析]此题考查汉字的重要性。

汉字是中华文明的重要标志，排除A。

B没有点明注重汉字的原因，排除。

D强调了节目的影响。

C是重视汉字的原因，故答案为C。

3．A　[解析]此题考查史书典籍的作用。

国史、方志和家谱是文化传承的物质载体，有利于文化的传承，故答案为A。

4．A　[解析]此题考查中华文化源远流长的表现。

源远流长主要强调中华文化的传承性和时间跨度，孔子的“仁政”思想被后代所传播，可见中华文化的传承性和时间久远，故答案为A。

B强调中华文化的博大精深。

C、D强调中华文化的包容性。

5．A　[解析]此题考查近代中华文化衰落的原因。

近代中华文化的衰落主要是由于我国封建社会的没落和西方文化的冲击，故答案为A。

传统文化能够适应时代需要，排除③。

中西交流能够促进文化发展，排除④。

6．A　[解析]此题考查中华文化的独特性。

①②表明文学艺术和园林艺术在世界上独树一帜，故答案为A。

中国科技在近代走向了衰落，排除③。

④体现了地域性，故排除。

7．C　[解析]此题考查中华文化的地域性。

地域文化受各地经历史和地理等因素的影响，排除①。

地域文化呈现各自不同的特点，排除④。

8．A　[解析]此题考查中华文化的特点。

通过独特的地域文化和独特的文化形式，可见中华文化的独特性，故①正确。

淄博、济宁、菏泽，不同地域拥有不同的文化，可见中华文化的地域性，故③正确。

材料没有体现文化的传承和包容性，排除②④。

9．C　[解析]此题考查中华文化与民族文化的关系。

材料没有涉及各民族文化的相互交融，排除②。

中华文化是对各民族文化共性的概括，排除③。

通过各民族优秀文化，可知各民族文化各不相同，并且都是中华文化的瑰宝，故答案为C。

10．D　[解析]本题主要考查中华文化的包容性。

汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化体现了文化的包容性，D项入选。

A、B、C三项与材料主旨无关，故排除。

11．C　[解析]此题考查中华文化的包容性。

通过澳门丰富的文化形式，可见①正确。

通过中西文化的融合，可见④正确。

一定的经济、政治决定一定的文化，排除②。

材料没有体现中西文化哪个为主，哪个为辅，排除③。

12．C　[解析]此题考查中华文化的力量。

通过传承妈祖文化，可见中华文化的源远流长；妈祖文化凸显了文化的地域性和民族性，能够体现中华文化的博大精深，故①正确。

海外共同纪念妈祖，可见③正确。

文化多样性是发展趋势，排除②。

中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，排除④。

13．

（1）①一定的经济、政治决定一定的文化，政治的统一和经济的发展在闽南文化形成中起了决定性作用。

②人口迁徙和商业贸易是文化传播的重要途径，促进北方文化与南方文化的融合。

③文化多样性是人类文明的基本特征，闽南文化在形成中坚持了面向世界、博采众长。

（2）①所谓包容性是指求同存异、兼收并蓄。

闽南文化的形成吸收和借鉴了其他民族优秀文化。

②闽南文化的形成中凸显了北方文化与南方文化、东方文化与西方文化的和睦相处。

③通过南北文化交流、东西文化交流，使不同的文化在交流中相互融合、相互借鉴，促进闽南文化发展。

[解析]第

（1）问考查材料蕴含的文化生活知识。

通过政治、经济与文化的关系，可见文化的决定因素。

通过文化传播，可见文化传播的途径。

通过中西文化交流，可见文化创新。

第

（2）问考查文化的包容性，应该立足包容性的内涵、意义来分析。

14．

（1）①中华饮食文化是中华各族人民在长期的实践中形成和发展起来的，说明了中华文化源远流长。

②中华饮食文化具有区域性、多样化和多角度等特点，说明了中华文化博大精深。

③中华饮食文化是中华各族人民智慧的结晶，体现了中华文化特有的包容性。

（2）①立足社会实践，发挥人民群众的主体作用。

②继承传统，推陈出新，为中华传统文化注入时代精神。

③尊重文化多样性，加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，推动中华文化的传播。

[解析]回答第

（1）问，只需将中华文化的源远流长、博大精深、包容性特点与材料信息一一对应即可。

第

（2）问实质是考查如何进行文化创新，需要从文化创新的途径、主体等角度考虑。

课时作业（二十七）

1．D　[解析]本题考查民族精神的内涵。

材料体现了自强不息的民族精神，故答案为D。

嫦娥奔月不能体现自强不息，排除②。

③体现了事物的变化和意识的作用，故排除。

2．D　[解析]此题考查民族精神的内涵。

雷锋精神展现了平凡道德实践的社会价值，排除②。

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础，排除③。

雷锋精神作为民族精神的组成部分，是中华文化的一部分，故①正确。

雷锋精神作为先进文化属于中国特色社会主义文化的重要内容，故④正确。

3．B　[解析]此题考查民族精神的内涵。

民族精神属于中华文化的精华，批判继承是错误的，排除②。

爱国主义在不同时期的具体内涵是不同的，排除③。

①④正确表述了民族精神的重要性和发展，故答案为B。

4．C　[解析]此题考查爱国主义。

中国特色社会主义理论体系是文化发展的“主心骨”，排除①。

爱国主义是民族精神建设的核心，排除②。

5．C　[解析]此题考查爱国主义的意义。

A、B属于民族精神的意义，故排除。

C表述了爱国主义的意义，故答案为C。

优秀传统文化是立业根基，排除D。

6．A　[解析]本题考查培育爱国主义情感。

中华文化发展要吸收和借鉴外来优秀文化，排除③。

民族节日是民族情感的集中表达和民族文化的集中展示，排除④。

纪念日的确立，有利于引导人们不忘历史，培育爱国情感，故答案为A。

7．A　[解析]本题考查爱国主义的主题。

该同学看到了发展中国特色社会主义是当前爱国主义的主题，故①正确。

该同学没有认识到爱国主义的具体性，不同时代有着不同的要求，故②正确。

该同学只把握了新时期爱国主义的主题，排除③。

此题没有涉及爱国主义与民族精神的关系，排除④。

8．C　[解析]此题考查民族精神的力量。

爱国主义是民族精神的核心，排除①。

民族精神是国家发展的精神动力，不是决定力量，排除②。

爱国主义激励人们为国家繁荣富强而努力，可见③正确。

以黄旭华为代表的中华儿女的实践孕育了民族精神，可见④正确。

9．C　[解析]本题考查民族精神的特点。

③属于中华文化的特点，故排除。

民族精神是一种文化现象，对社会发展不能起决定作用，故排除④。

答案选C项。

10．D　[解析]社会实践是实现人生幸福的动力源泉，排除①。

中国精神提供精神动力，并非智力支持，排除③。

弘扬中国精神，可以鼓舞斗志，可以增强民族凝聚力，故②④正确。

11．D　[解析]此题考查弘扬中国精神的要求。

中国精神是精髓和精华，排除①。

弘扬中国精神必须吸收和借鉴外来优秀的文化，排除④。

弘扬中国精神，必须立足实践，凸显时代的需要，故答案为D。

12．A　[解析]此题考查弘扬民族精神。

开展“一二·九”运动纪念活动，并不能实现中华民族新的辉煌，排除③。

开展“一二·九”运动纪念活动，能够传承民族精神，而不是时代精神，排除④。

13．

（1）①优秀传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，弘扬广东精神需要传承优秀传统文化。

②弘扬广东精神应该坚持中国特色社会主义理论体系为指导，保证文化发展的方向。

③弘扬广东精神，必须正确对待外来的思想与文化，做到面向世界，博采众长。

④弘扬广东精神要促进民族精神与时代精神相结合，更要发挥每个公民在民族精神弘扬中的责任。

（2）①新时期山东精神作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，促进经济文化强省建设。

②新时期山东精神是中华民族精神的组成部分，具有凝聚和动员群众力量、展示山东形象的重要功能，弘扬新时期山东精神能够为经济文化强省建设提供强大的精神动力。

③新时期山东精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分，能保证山东经济文化强省建设的正确方向。

[解析]第

（1）问考查弘扬民族精神的措施。

弘扬民族精神需要传承传统文化，这一表述是正确的。

但是也有不合理之处，弘扬民族精神还需要坚持中国特色社会主义理论体系为指导，正确对待外来思想和文化，要发挥人民群众的作用，还要与时代精神相结合。

第

（2）问考查弘扬山东精神的必要性。

新时期山东精神属于文化范畴，属于民族精神范畴，属于先进文化范畴，所以应该立足文化的实质、民族精神的作用、先进文化的建设来分析。

14．

（1）①雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现。

②当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。

③人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进人的全面发展提供精神动力。

（2）①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。

②中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。

③中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。

[解析]第

（1）问，审题时注意雷锋精神是中华民族精神的突出表现。

价值是永恒的可以理解为雷锋精神对民族和社会的发展起推动作用，可以从中华民族精神的作用、雷锋精神不断丰富和发展、中华民族精神的具体内涵、雷锋精神对社会主义思想道德建设和精神文明建设的作用等几个角度分析说明。

第

（2）问，解答此题关键明确民族精神与中华文化的关系。

其次把握关键点“文化传承”。

中华民族之所以能够永不泯灭，因为凸显了中华文化的传承性。

关键在于能够实现自身的发展，发展主要原因在于其包容性和与时代精神相结合。