最新青岛版五四制三年级数学上册《长方形和正方形的面积》综合测试题精品试题docx.docx

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最新青岛版五四制三年级数学上册《长方形和正方形的面积》综合测试题精品试题docx

长方形和正方形的面积单元测试

一、填空。

1、数学课本封面的大小叫做数学课本封面的（），围成课本封面的四条边的总长是课本封面的（）。

2、边长1米的正方形面积是（　　　　　）。

边长（）的正方形面积是1平方厘米。

3、一个长方形菜地长是8米，宽是5米，面积是（　　）平方米，合（　　　　）平方分米。

4、一个正方形的边长是９分米，它的周长是（　　　）分米，面积是（　　　　　）。

5、用两个边长4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（），面积是（）。

6、一块长方形地面积是６００平方米，长是３０米，它的宽是（　　　　）米。

7、一块正方形木板周长是３２０厘米，这块正方形木板的边长是（　　）厘米，面积是（　　　）平方分米。

8、一个正方形的边长是９分米，它的周长是（　　　）厘米，面积是（　　　　　）。

9、在长８分米。

宽４分米的长方形中，一共可以摆（　　　）个边长１分米的小正方形。

10、在下面的括号里填上合适的单位名称。

（1）小敏的身高是120（）．

（2）一棵大树高12（）．

（3）教室黑板的面积有3（）．（4）一支铅笔长18（）．

（5）李老师身高175（）体重60（）.

（6）一间房间高3（）面积是15（）.

11、9平方米＝（　　　）平方分米　　　　

10平方分米＝（　　　）平方厘米

7000平方分米＝（　　　）平方米　　

600平方厘米＝（　　　　）平方分米

12米=（）厘米　　４0分米＝（　　）米

二、选择。

（１０分）

　1、下面说法是正确的是（）

①两个长方形的面积相等，周长也一定相等。

②用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。

③两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。

2、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）

①25米②20平方米③25平方米

3、如图，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分的（）

①周长和面积都不相等　　　②周长相等，面积不相等。

③面积相等，周长不相等。

4、边长4分米的正方形的周长和面积相比（）。

①一样大②周长大　③面积大④无法比较

5、1米与1平方米（）

①一样大②1平方米大③1米大④不能比较

三、判断题。

（10分）

　1、一个长方形的周长是24平方厘米。

（）

2、物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积．（）

3、把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的面积是原正方形面积的一半.（）

4、4个边长1厘米的正方形拼成一个较大的正方形，这个正方形的周长是8厘米。

（）。

5、用8个同样大的正方形可以拼成一个更大的正方形。

（）

四、操作题。

（8分）1、每个小方格的面积代表1平方厘米,写出下面图形的面积各是多少平方厘米．

（）（）（）（）

2、画一个面积为4平方厘米的正方形。

3、画一个周长为8厘米的长方形。

五、解决问题（42分）

1、小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌的面积，沿着长边一排摆了10张，沿着宽边一排摆了5张，这张课桌面积是多少？

2、有一间教室，长8米，比宽多2米，这个教室的面积是多少平方米？

3、有一个正方形的鱼池，小红沿边走了240米，鱼池的面积是多少平方米？

4、草坪是一块块的草皮拼起来的，每块草皮是边长6分米的正方形。

用这样的草拼25块，能铺多大面积？

5、有一块正方形的果园，边长的40米。

给这块果园的四周围上篱笆，篱笆有多少长？

这块果园的面积有多大？

6、装修一间长8米，宽6米的房间，用边长2分米的地砖铺地，需要这样的地砖多少块？

附答案：

一、填空。

1、数学课本封面的大小叫做数学课本封面的（面积），围成课本封面的四条边的总长是课本封面的（周长）。

2、边长1米的正方形面积是（1平方米　）。

边长（1厘米）的正方形面积是1平方厘米。

3、一个长方形菜地长是8米，宽是5米，面积是（　40　）平方米，合（4000）平方分米。

4、一个正方形的边长是９分米，它的周长是（　36）分米，面积是（81平方分米）。

5、用两个边长4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（24厘米），面积是（32平方厘米）。

6、一块长方形地面积是６００平方米，长是３０米，它的宽是（　　20　）米。

7、一块正方形木板周长是３２０厘米，这块正方形木板的边长是（　80　）厘米，面积是（　64）平方分米。

8、一个正方形的边长是９分米，它的周长是（　360　）厘米，面积是（81平方分米）。

9、在长８分米。

宽４分米的长方形中，一共可以摆（　32　　）个边长１分米的小正方形。

10、在下面的括号里填上合适的单位名称。

（1）小敏的身高是120（厘米）．

（2）一棵大树高12（米）．

（3）教室黑板的面积有3（平方米）．（4）一支铅笔长18（厘米）．

（5）李老师身高175（厘米），体重60（千克）.

（6）一间房间高3（米）面积是15（平方米）.

11、9平方米＝（900　）平方分米　　　　

10平方分米＝（　1000　　）平方厘米

7000平方分米＝（　70　　）平方米　　

600平方厘米＝（　　6　　）平方分米

12米=（1200）厘米　　４0分米＝（4）米

二、选择。

　1、下面说法是正确的是（②）

①两个长方形的面积相等，周长也一定相等。

②用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。

③两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。

2、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（③）

①25米②20平方米③25平方米

3、如图，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分的（②）

①周长和面积都不相等　　　②周长相等，面积不相等。

③面积相等，周长不相等。

4、边长4分米的正方形的周长和面积相比（④）。

①一样大②周长大　③面积大④无法比较

5、1米与1平方米（④）

①一样大②1平方米大③1米大④不能比较

三、判断题。

（10分）

　1、一个长方形的周长是24平方厘米。

（×）

2、物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积．（√）

3、把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的面积是原正方形面积的一半.（√）

4、4个边长1厘米的正方形拼成一个较大的正方形，这个正方形的周长是8厘米。

（√）。

5、用8个同样大的正方形可以拼成一个更大的正方形。

（×）

四、略

五、1、50平方分米

2、8×（8-2）=48（平方米）

3、240÷4=60（米）60×60=3600（平方米）

4、6×6×25=900（平方分米）900平方分米=9平方米

5、篱笆：

40×4=160（米）面积：

40×40=1600（平方米）

6、一块砖的面积：

2×2=4（平方分米）

教室的面积：

8×6=48（平方米）

48平方米=4800平方分米

4800÷4=1200（块）