新人教版 四年级语文下册 第三单元 同步课时练习+单元测试习题合集含答案解析.docx
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新人教版四年级语文下册第三单元同步课时练习+单元测试习题合集含答案解析
自然之道
一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。
当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
小海龟孵出后可长至330磅。
它们大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。
黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。
一只小海龟正把它的灰色的脑袋伸出沙面约有半英寸。
当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。
“别做声，注意看。
”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，“它马上就要进攻了。
”
反舌鸟一步一步的走过巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海色的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。
伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。
“你们干吗无动于衷？
”一个人喊道。
向导用手肘住自己的嘴唇，说：
“这是自然之道。
”
“我不能坐在这儿看着这种事情发生。
”一位和善的洛杉矾入提出了抗议。
“你为什么不听他的？
”我替那位向导辩护道，“我们不应该干预它们。
”
“既然你们不干，那就看我的吧！
”另一个人打算去帮助小海龟。
我们的＿把那只反古乌给惊跑了。
那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。
然而，然后发生的一切使我们每个人都＿了。
不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。
我们的所作所为简直是愚蠢透了。
小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。
黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
刹那间，空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。
一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。
越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。
“噢，上帝！
”我听到身后一个人＿的叫道，“我们都干了些什么!
"对小海龟的屠杀正在紧张地进行着。
年轻的向导为了弥补这违背自已初衷的恶果，抓起一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群接一群的海鸟。
屠杀以后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺声。
那两只秃鹰静静地立在海滩上，希望能再逮住一只落伍的小海龟来作食物。
此时所能看到的只是潮水冲击着的空荡荡的白色沙滩。
大家垂头丧气的沿着沙滩缓缓而行。
这帮过于富有人情味的人此时变得__了.这肃静也许包含着一种沉思。
l．根据文意为文中空白处选择恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内。
（）
A．惊呆B．沉默C．争吵D．懊悔
2．小海角为什么“把它的所脑袋伸出沙面”？
用括号在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话。
3．作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时，恰当的使用了六个表示动作的词，它们是、。
。
和。
4．文中所指“空中的捕食者”是____`____`____`_____、和_____五种鸟。
5．小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？
选择用肯定句式进行准确概括的一项，将它的字母写在括号内。
（）
A．小海龟生活在海里，出世后必然回归大海。
B．沙滩不是小海电生活的环境。
C．小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”。
D．小海龟为了在回归大海的途中逃避天敌的侵犯，求得生存。
6．文中“对小海龟的屠杀正在紧张地进行着”一句用了什么修辞方法？
有怎样的表达作用？
答：
修辞方法
表达作用
7．文中加点词语“费力”、“拼命”用得好，为什么？
请简要回答。
答：
＿
8．阅读本文最后一句话：
“这肃静也许包含着一种沉思”。
这些人“沉思”的是什么？
根据文章中心，选择理解最准确、深刻的一项，将它的字母写在括号内。
（）
A．如果我们不惊跑那只反舌鸟，就不会发生这样悲惨的事情了，是我们杀害了这些可爱的小海龟。
B．这位向导把小海龟从洞中拉出来，实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴，导致了这场悲剧。
C．做事情要三思而行，鲁莽相助，往往适得其反。
D．我们的所作所为必须遵循自然规律，违背它，就必然会付出惨痛的代价。
答案:
《自然之道》：
1．C、A。
D、B2．黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安久3．抓、装、走、放挥动、驱赶4反舌鸟军舰鸟。
海鹅、海鸥秃鹰5．D6拟人。
生动、形象地写出这些海鸟进攻小海龟时的凶猛残忍，以及大批小海龟出世不久就被吃掉的悲惨命运。
7．“费力”修饰“走”，“拚命”修饰“挥动”，有艰难，竭尽全力的意思，生动形象地写出了年轻的向导为了保护小海龟，弥补恶果所做的最大努力。
黄河是怎样变化的
一、读拼音，写词语。
suíxīnsuǒyùyáolánníshāqīnshí
（）（）（）（）
juékǒukāikěnsēnlínmènɡxiǎnɡ
（）（）（）（）
二、比一比，组成词语
蓝（ ）（ ） 近（ ）（ ） 苦（ ）（ ）
篮（ ）（ ） 进（ ）（ ） 若（ ）（ ）
后（ ）（ ） 尤（ ）（ ） 段（ ）（ ）
候（ ）（ ） 由（ ）（ ） 断（ ）（ ）
三、写近义词
茂密（ ） 选择（ ） 侵蚀（ ） 繁衍（ ）
四、句式改换。
１.像这样一条灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
改为陈述句：
2.黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
答案
《黄河是怎样变化的》课课练1
一、读拼音，写词语。
suíxīnsuǒyùyáolánníshāqīnshí
（随心所欲）（摇篮）（泥沙）（侵蚀）
juékǒukāikěnsēnlínmènɡxiǎnɡ
（决口）（开垦）（森林）（梦想）
二、比一比，组成词语
蓝（蓝天）（蓝色） 近（近来）（近况） 苦（苦难）（苦涩）
篮（摇篮）（篮球） 进（进入）（走进） 若（倘若）（欣喜若狂）
后（后来）（以后） 尤（尤其）（尤物） 段（段意）（段落）
候（候鸟）（时候） 由（由于）（由来） 断（断开）（切断）
三、写近义词
茂密（茂盛） 选择（选拔） 侵蚀（侵害） 繁衍（繁殖）
四、句式改换。
１.像这样一条灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
改为陈述句：
这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
2.黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。
改为“把”字句：
黄河每年把中上游12吨黄沙带到下游。
改为“被”字句：
黄河每年中上游12吨黄沙被带到下游。
3.3蝙蝠和雷达
1．比一比，再组词。
2．用词造句。
反复：
______
证明：
______
3．根据课文内容填空。
（1）蝙蝠在夜间（）怎么飞，（）没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能（）地避开。
（2）科学家通过做（），证明蝙蝠夜间飞行时的探路工具是（），而不是（）。
4．选词填空。
不是……而是……即使……也能……
有了……就能……无论……也……
（1）飞机上装上雷达，（）天空多么黑，它（）能安全飞行。
（2）飞机上（）雷达，夜间飞行（）保证安全。
（3）飞机在夜里安全飞行，（）靠飞行员眼睛，（）靠雷达导航。
（4）飞机上装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）安全飞行。
5．根据蝙蝠探路的原理图，请你画幅雷达探路的简图。
6．默读课文，把课文分成三段。
在下面的内容中选择第二段的段意，用“√”表示。
（1）科学家做了三次试验。
（）
（2）科学家通过试验证明，蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛。
（）
（3）科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
（）
7．给加点字选择正确的读音，画“√”。
8．看拼音写词语。
9．比一比，再组词。
10．按查字典的要求填空。
（1）“碍”的音序是，音节是，部首是，是结构，组词。
（2）“避”的音序是，音节是，部首是，是结构，组词。
11．写出与加点词语意思相近的词语。
（1）人们从蝙蝠身上得到了启示。
（）
（2）即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。
（）
（3）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
（）
（4）驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
（）
12．在括号内准确填写量词。
一（）白纸几（）蝙蝠
一（）飞机两（）灯
一（）舰艇几（）蓝鲸
一（）屋子一（）翅膀
13．在括号内填入恰当的关联词语。
（1）蝙蝠（）怎么飞，（）没见过它和什么东西相撞。
（2）（）一根极细的电线，蝙蝠（）能灵巧地避开。
（3）蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉到飞蛾和蚊子。
14．写出下列句子运用的修辞方法。
（1）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（）
（2）超声波像波浪一样向前推进。
（）
（3）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
（）
（4）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
（）
15．课外阅读。
蝙蝠
我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。
它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。
这就是蝙蝠。
蝙蝠外形丑陋（lòu），颜色褐黑，头部很像老鼠。
身上有四肢，却不怎么会走路。
更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。
生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。
因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。
蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。
蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。
一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。
由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。
蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向，绝不与任何物体相撞。
这是因为它能用超声波定位。
蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。
（1）给加点字选择正确的读音，画“√”。
类似（sìshì）哺乳（rǔlǔ）
捕食（pǔbǔ）益处（yìyí）
（2）在文中找出下列词语的反义词。
美丽——（）众多——（）
（3）第3自然段在结构上属于段，起到了的作用。
（4）第4自然段作者运用了的说明方法，充分说明了蝙蝠有的能力。
（5）短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么？
第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？
请用“”在文中画出来。
（6）为什么说蝙蝠是人类的好朋友？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16．选择正确的读音（用“√”表示）。
17．组词。
晴（）进（）航（）蝙（）
清（）近（）船（）编（）
绳（）式（）荧（）启（）
蝇（）试（）莹（）起（）
18．用“反复”、“证明”造句。
19．根据课文内容填空。
飞机上的雷达就像是蝙蝠的___________。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠_____________。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_____________。
20．你知道科学家从动物身上还得到哪些启示吗？
阅读有关的课外书说一说或写一写。
21．根据下面提供的内容做个小实验，然后把实验所用的材料和实验经过写下来。
实验材料：
生鸡蛋、玻璃杯、水、小棒、食盐
实验过程：
①在玻璃杯中放些水，将鸡蛋放入其中，鸡蛋直线下沉。
②将一勺食盐放入水中，用小棒搅一下，鸡蛋仍未上浮。
③继续往水中加盐，并用小棒搅，当盐加到一定量时，鸡蛋浮上来了。
④用棒将鸡蛋压到水底，鸡蛋迅速上浮。
结果证明：
水中含盐量越高，水的浮力越大。
参考答案
1．竖线钟表超过寒冷即使荧光屏
坚强针头起来堵塞既然晶莹
【解析】
2．经过反复思考和计算，小明终于做出了这道难以解答的数学题。
天上飞来一片乌黑的云，小刚说要下雨了。
果然，一会儿豆大的雨点落了下来，证明小刚说的是对的。
【解析】
3．
【解析】
4．
（1）无论……也……
（2）有了……就能……
（3）不是……而是……（4）即使……也能……
【解析】
5．
【解析】
6．（3）（√）
【解析】
7．biānbǔ
【解析】
8．敏锐飞蛾铃铛苍蝇揭开躲避
【解析】
9．
【解析】
10．
（1）Aài石左右妨碍
（2）Bbì辶半包围躲避
【解析】
11．
（1）启发
（2）灵活（3）仿照（4）清晰
【解析】
12．张只架盏艘头间双
【解析】
13．
（1）无论都
（2）即使也（3）不仅还
【解析】
14．
（1）设问
（2）比喻（3）反问（4）比喻
【解析】
15．
（1）sìrǔbǔyì
（2）丑陋唯一（3）过渡承上启下（4）列数字捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫（5）第2自然段的第三、四句。
第5自然段的第一、二句。
（6）因为蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力极强，还因为它能用超声波定位，成为人类现代仿生学研究的对象，所以说蝙蝠是人类的好朋友。
【解析】
16．
【解析】
17．
【解析】
18．
【解析】
19．嘴和耳朵嘴里发出的超声波耳朵。
【解析】
20．
【解析】
21．
【解析】
第三单元12大自然的启示
一、用“/”画去加点字的错误读音。
遭殃（yānɡyànɡ） 扫帚（zouzhou） 土壤（rǎnrǎnɡ） 腐烂（fǔfù）
关键（jiànjiǎn） 机翼（jìyì） 简略（nüèlüè） 鲸鱼（jīnɡjìnɡ）
二、比一比，再组词。
栖（ ） 从（ ） 攻（ ） 末（ ） 形（ ）
晒（ ） 丛（ ） 功（ ） 未（ ） 型（ ）
三、照样子连线。
第三单元测试卷
时间：
90分钟分值：
100分
一、在带点字的正确读音后打“√”。
（4分）
xū（）biān（）
气喘吁吁蝙蝠
yú（）biǎn（）
bǔ（）zhēn（）
捕捉侦查
pǔ（）zhēng（）
二、看拼音，写词语。
（8分）
mǐnruìcāngyingshātānchǔnshì
（）（）（）（）
fēiéwénzijiēkāimàozi
（）（）（）（）
三、把下列词语补充完整。
（9分）
（）先（）后（）（）其事（）（）而出
（）（）可及（）七（）八随心（）（）
（）（）天开轻而（）（）（）枝（）叶
四、把下列谚语补充完整。
（10分）
1、清明前后，。
2、朝霞不出门，。
3、，，风雨不久到。
4、，明日必有大雨到。
5、春雾，夏雾，秋雾，冬雾。
五、照样子，写词语。
（6分）
争先恐后
横七竖八
六、根据课文内容判断对错。
（8分）
1、黄河是中华民族的摇篮。
（）
2、科学家对蝙蝠进行了三次实验，其中第二次实验证明蝙蝠靠耳朵在夜间飞行。
（）
3、《自然之道》让我们懂得，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
（）
4、科学家探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。
（）
七、读句子，完成作业。
（9分）
1、向导却若无其事地答道：
“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”
（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。
（2分）
若无其事：
（2）向导为什么这么说？
（）（3分）
A被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
B这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好，关键是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
（4分）
（1）句中的“它”是指。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？
（）
A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、保护森林，恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、阅读短文，回答问题。
（16分）
水
在我们日常生活中缺少不了水。
但是，小朋友，你知道吗？
纯净的水在正常状态下是无色的、无味的透明液体，但它不是一成不变的。
洗过的衣服，一晒就晾干了；长久不下雨，河里的水也会慢慢地少下去。
这是怎么回事？
原来水也有脾气。
它喜欢变，常常不声不响地变成水汽跑了，尤其是在酷热的日子里。
跑到哪儿去了呢？
化作云彩遨游太空去了。
在空中，一旦遇到冷气，它就紧紧抱成一团，淅淅沥沥地叫喊着，又回到了地面。
在严冬，它就凝结成美丽的雪花，飘悠悠地向着冰冻的大地落下来。
待到太阳温暖了大地，它又蒸发升腾，重新活跃起来。
这就是说，水的形态随着气温条件的。
当然，我们平时看到的都是液体状态的水。
想湖泊里，微风吹拂，碧波荡漾；在那悬崖峭壁，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；在汹涌澎湃的大海里，水又似千狮咆哮，万马奔腾，更显出它的磅礴气势……自然界的水有声有色，千姿百态。
1、请写出下面词语的近义词和反义词。
（4分）
酷热（）（）美丽（）（）
2、判断下列句子属于哪种修辞手法。
（2分）
A、在空中，一旦一旦遇到冷气，它就紧紧抱成一团，淅淅沥沥地叫喊着，又回到了地面。
B、在汹涌澎湃的大海里，水又似千狮咆哮，万马奔腾，更显出它的磅礴气势……
3、缩写下列句子。
（4分）
A、雪花飘悠悠地向着冰冻的大地落下来。
B、纯净的水是无色的、无味的透明液体。
4、写出文章第二自然段段意。
（3分）
5、文中说水“不是一成不变的”意思是：
（）（3分）
A、水是不变的。
B、水不是变的。
C、水是会变化的。
九、习作乐园。
（30分）
在生活中，你有没有一些小发现呢？
请简要写一写你的发现。
要求：
A、题目自拟。
B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
第三单元参考答案
一、xūbiānbǔzhēn
二、敏锐苍蝇沙滩蠢事飞蛾蚊子揭开帽子
三、争先若无鱼贯愚不横竖
所欲异想易举枯烂
四、1、种瓜点豆2、晚霞行千里3、鸡迟宿鸭欢叫
4、蚂蚁搬家蛇过道5、风晴阴雪
五、承上启下若隐若现瞻前顾后十拿九稳
七嘴八舌九牛一毛
六、1、√2、√3、√4、√
七、1、
（1）若无其事：
像没有那回事那样。
形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
（2）B
2、
（1）泥沙
（2）C
八、1、炎热寒冷漂亮
2、A、拟人B、比喻
3、A、雪花落下来B、水是液体
4、水是一成不变的，它随着气温条件的变化而变化。
5、C
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