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工程监理专业人才培养方案

工程监理专业人才培养方案

一、适用对象及学制

适用对象:

2016级高职工程监理专业学生

学制:

三年(全日制)

二、职业岗位

(一)职业领域

根据岗位需求,考虑本专业就业层次和培养目标确定本专业的职业领域如下表:

序号

职业类

职业名称

资格证书

1

建筑施工

监理员

监理员职业资格证书

2

工程监理

施工员

施工员职业资格证书

3

工程预算

造价员

造价员职业资格证书

(二)工作岗位

通过岗位需求调查和毕业生调研,参考毕业生三年内的职业岗位,确定本专业的主要就业岗位如下:

1.建筑施工监理工作岗位

从事工程建设监理文件的编制,工程建设实施阶段的三控两管一协调等工作。

2.建筑施工工作岗位

从事处理建筑工程主要施工技术问题,处理一般工程技术难题和解决施工现场实际问题等工作。

3.建筑工程预算工作岗位

从事编制一般土建工程、装饰工程施工图预算,使用建筑工程预算软件编制工程预算等工作。

(三)工作任务与职业能力分解表

工作领域

工作任务

职业能力

相关课程

考证考级

要求

建设工程监理

1.工程建设监理文件的编制;

2.工程建设实施阶段的三控两管一协调。

具有从事建筑工程投资控制、质量控制、进度控制工作的基本能力。

建筑工程制图与识图、建筑材料、建筑施工技术、建筑、混凝土结构、建筑工程质量控制、建筑工程进度控制、监理概论。

监理员职业证书

计算机等级证书

普通话水平等级证书

建筑施工

1.处理建筑工程主要施工技术问题;

2.处理一般工程技术难题和解决施工现场实际问题。

具有从事建筑工程的施工管理和解决施工中常见技术问题的能力。

建筑工程制图与识图、建筑材料、建筑施工技术、建筑、混凝土结构、建筑工程质量控制、建筑工程进度控制。

施工员职业证书

计算机等级证书

普通话水平等级证书

建筑工程预算

1.编制一般土建工程、装饰工程施工图预算;

2.使用建筑工程预算软件编制工程预算。

具有编制一般建筑工程造价的能力,能够使用建筑工程造价软件的能力。

建筑工程制图与识图、建筑材料、建筑施工技术、建筑、混凝土结构、建筑工程质量控制、建筑工程进度控制、建筑工程概预算。

造价员职业证书

计算机等级证书普通话水平等级证书

三、人才培养目标与规格

(一)培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,掌握工程监理专业的基础理论和专业知识,具有较强的操作技能,具备工程监理专业的职业能力,主要在监理企业、施工企业、建设等单位从事工程监理、工程施工和管理等工作的高素质技术技能人才。

(二)培养规格

1.专业知识结构

(1)具备基本的政治理论知识、法律知识和民族政策理论知识;

(2)具备本专业必需的人文科学、基础自然科学基本知识;

(3)具备工程监理专业理论知识,为掌握专业技能和提高专业能力以及综合职业能力奠定基础。

2.岗位能力结构

(1)具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识、分析、解决实际问题的能力;

(2)具备一定的外语水平和计算机操作技能;

(3)具备从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力;

(4)具备工程监理的能力;

(5)具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应技术岗位要求变更的能力;

(6)具备将自身技能与群体技能融合的能力。

3.综合素质结构

(1)热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则;

(2)具备正确的世界观、人生观、价值观和道德观;

(3)具备为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献精神和心理素质;

(4)具备本专业应职岗位所需要的综合职业素质;

(5)树立终身学习理念,提高学习能力,学会交流沟通和团队协作,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力;

(6)具备一定的体育、卫生、美学知识和技能,达到《大学生体质健康标准》规定的要求;

(7)具备健康的体魄、良好的体能和适应本职岗位工作的身体、心理素质。

四、毕业资格与要求

(一)毕业资格

1.实现培养目标,达到培养规格;

2.完成所有课程和实训环节且成绩合格;

3.完成毕业综合训练且验收过关。

(二)能力证书考证要求

1.获得普通话水平测试等级证书;

2.获得监理员、施工员、造价员、材料员等职业技能证书之一。

五、核心能力与核心课程一览表

核心能力

核心能力构成要素

支撑核心课程

支撑实训项目

建筑施工

监理能力

识读施工图

建筑工程投资控制

能力

质量控制能力

进度控制能力

建筑工程制图与识图、建筑材料、建筑施工技术、建筑、混凝土结构、建筑工程质量控制、建筑工程进度控制、监理概论。

建筑工程计量与计价实训

建筑施工组织实训

内业管理与竣工验收实训

工程施工实训

 

六、主要课程设置与实训项目安排

名称

教学内容描述

需用

资源

教学

设计

时间

安排

学习

场所

学习评

价方式

涉及行业标准、

职业素质

1

工程

制图与识图

制图基本知识和基本技能、正投影法和三视图、点线面和基本体的投影、轴测图、立体表面的交线、组合体、视图、剖视图和剖面图、房屋建筑图等内容。

教材课件立体模型工程图纸

理论

实践

第一二

学期

132

学时

多媒体

教室

实验室

理论知识卷面考核+平时成绩+阶段作业

1.绘制和阅读房屋建筑图的基本能力;

2.空间想象能力;

3.认真细致的工作作风。

2

结构力学

平面体系的几何构造分析、静定结构的受力分析、虚功原理与结构的位移计算、影响线、力法、位移法、力矩分配法、结构稳定计算、结构的极限荷载等内容。

教材多媒体课件等

理论

第一

学期

64

学时

多媒体

教室

理论知识卷面考核+平时成绩

1.工程问题的简化能力;2.一定的分析与计算能力,是从事专业技术工作的基础;3.培养学生精益求精的学习态度。

3

建筑

材料

建筑材料的基本性能、气硬性胶凝材料、水泥、普通混凝土及砂浆、建筑钢材、墙体材料与屋面材料、防水材料、天然石材、木材、建筑塑料与建筑涂料、建筑装饰材料等内容。

教材多媒体课件

建材试验设备

理论

实践

第一

学期

64

学时

多媒体

教室实验室

理论知识卷面考核+平时成绩+实验成绩

1.正确、合理地选择和使用常用建筑材料;2.掌握常用建筑材料的检验方法,对新材料要具备认识和鉴别能力;

3.踏实严谨的工作作风。

4

房屋

建筑学

民用建筑构造概述、建筑防火与安全疏散、建筑节能、基础和地下室、墙体、楼板与地面、饰面装修、垂直交通设施、屋顶、门窗、变形缝等。

教材多媒体课件

理论

实践

第二

学期

68

学时

多媒体

教室

理论知识卷面考核+平时成绩+阶段作业

1.能够进行一般的建筑初步设计;2.掌握一般民用建筑构造的理论和方法,进行建筑施工图设计;3.科学严谨的态度。

5

建筑工程项目管理

项目管理的组织理论、项目策划、项目目标控制原理、项目采购、投资控制、进度控制、质量控制、信息管理等。

教材多媒体课件

理论

第四

学期

68

学时

多媒体

教室

理论知识卷面考核+平时

成绩

培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。

6

监理

概论

工程监理的基本概念、原理、依据、内容及实用方法,体现了我国当前工程监理制度中的最新精神。

教材多媒体课件

理论

实践

第三

学期

68

学时

多媒体

教室

工地

实习

理论考核+平时成绩+实习成绩

1.分析处理实际工程问题的能力;

2.锐意进取的精神和踏实严谨的工作作风。

7

测量学★

角度测量的基本原理、测量仪器、测量方法及水平角和竖直角的计算;距离测量的基本原理、测量仪器、测量方法;平面控制网的建立原理和方法。

教材多媒体课件

测量仪器等

理论

实践

第二

学期

68

学时

多媒体

教室

测量

实训

理论知识卷面考核+平时成绩+实训成绩

1.分析、处理、解决工程中有关测量问题的初步能力;2.了解测绘科学与技术的基本内容,促进工程专业学生综合素质和能力的提高。

8

混凝土

结构

混凝土结构材料的力学性能以及钢筋混凝土各种基本构件的截面承载力和变形、裂缝计算方法,最后还介绍了预应力混凝土轴心受拉和受弯构件的设计方法。

教材多媒体课件

理论

实践

第三

学期

68

学时

多媒体

教室

实验室

理论知识卷面考核+平时成绩+实验成绩

1.培养学生能进行一般工业与民用建筑钢筋混凝土结构设计;2.具有进一步研究钢筋混凝土理论及从事工程实践的基础。

9

建筑

工程

概预算

工程建设定额概述、施工定额、预算定额、概算定额与概算指标、建筑工程预算、土建工程量计算、施工预算图编制、设计概算的编制、工程结算与竣工决算。

教材多媒体课件

理论

实践

第三

学期

68

学时

多媒体

教室

理论知识卷面考核+平时成绩+阶段作业

1.具备工程预算的编制能力;2.具备应用建筑工程定额编制施工图预算的基本专业技能;

3.掌握行业规范和执行标准。

10

建筑

施工

技术

土方工程、地基与基础工程、砌筑工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、升滑法施工、防水工程、装饰工程等。

教材多媒体课件

理论

工地实习

第三

学期

68

学时

多媒体

教室

实习

基地

理论知识卷面考核+平时成绩+实习成绩

1.熟悉建筑施工过程中各类问题的解决途径、理论计算方法;

3.具备解决建筑工程施工技术一般问题的基本能力。

11

建筑项目质量控制

工程勘察设计阶段质量控制、工程施工的质量控制、设备采购与制造安装的质量控制、工程施工质量的验收、工程质量问题和质量事故的处理、工程质量控制的设计分析方法、质量管理体系标准等内容。

教材多媒体课件

理论

工地实习

第四

学期

68

学时

多媒体

教室

实习

基地

理论知识卷面考核+平时成绩+实习成绩

1.求真务实、踏实严谨的工作作风;

2.严谨的工作作风和安全意识。

12

建筑CAD

AutoCAD2004中的基本绘图命令和编辑命令、本操作命令、绘制建筑平面图、绘制建筑立面图、绘制建筑详图、三维图形绘制、输出与打印等内容。

教材多媒体课件

理论

实践

第三

学期

68

学时

多媒体

教室

计算机实验室

理论知识卷面考核+平时成绩+实验成绩

1.运用CAD技术进行建筑和结构辅助设计的方法与技巧;

2.运用CAD软件进行结构图形设计;

3.培养学生精益求精的学习态度。

13

建筑

项目

合同

管理

建设工程勘察,设计合同及管理、建设工程施工招投标、建设工程施工合同、FIDIC土木工程施工合同条件、施工合同的前期策划及管理、施工合同履行中的管理、工程索赔等。

教材多媒体课件

理论

第四

学期

68

学时

多媒体

教室

理论知识卷面考核+平时

成绩

1.学生初步形成法律意识、合同意识和索赔意识;

2.懂得如何灵活运用合同进行工程索赔,成为懂技术又懂合同管理的复合型人才。

14

建筑

项目

进度

管理

施工项目进度控制概述、施工项目进度控制原理、施工项目进度计划的实施、施工项目进度计划的检查、施工项目进度比较方法、施工项目进度计划的调整、实施进度资源的综合控制、全局性的项目总体计划管理等。

教材多媒体课件

理论

第四

学期

68

学时

多媒体

教室

理论知识卷面考核+平时

成绩

1.掌握工程项目进度控制的基本理论和基本方法;

2.培养学生有效从事工程项目进度控制的基本能力。

15

建筑

项目

投资

管理

建设项目投资控制基础知识、建设项目的投资决策、设计阶段投资控制、招标投标阶段的投资控制、建设项目施工阶段的投资控制、建设项目的竣工决算和项目后评价等。

教材多媒体课件

理论

第四

学期

68

学时

多媒体

教室

理论知识卷面考核+平时

成绩

1.掌握在工程项目建设过程中投资控制的理论与实践;

2.提高学生毕业后从事监理活动的业务素质,为从事工程的规划、管理、科学研究工作打下基础。

16

工程制图与识图实训

培养学生的空间想象能力,制图基本知识和技能,正投影法、三视图、点面线和基本体的投影。

制图板

模具

制图工具

实践

第二

学期

24

学时

制图实训室

平时表现+成果作业

1.敏锐的观察力;

2.丰富的想象力;

3.工作中的识读建筑工程图纸的能力。

17

建筑材料检测实训

正确合理的选用建筑材料,熟练的掌握各种建筑材料的检测方法。

检测设备建筑材料

实践

第二

学期

60

学时

实训室

平时表现+实践操作质量+报告

1.严谨的工作习惯;

2.精益求精的求知态度;

3.遵循行业标准。

18

测量

实训

测量的基本工作规程、角度测量、距离测量、测量方法、平面控制网的建立。

经纬仪

水准仪

实践

第四

学期

60

学时

施工现场、实训室

平时表现+实践操作质量+报告

1.实事求是的工作态度;

2.准确无误的求索习惯;

3.遵循行业标准。

注:

核心课程在名称中用★标识

 

七、课程设置与教学进程表

工程监理专业课程设置及教学进程表

课程

类型

性质

课程名称

总学时

学时分配

考核

形式

学期与学时

课内

课外

第一学年

第二学年

第三学年

理论

实践

理论

实践

13+4

16+2

16+2

15+3

18

17

公共平台课程

必修课程

思想道德修养与法律基础

48

32

16

考试

4

顶岗实习

18

 

顶岗实习

16

 

毕业设计︵作品

︶验收

1

 

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

44

20

考试

4

民族理论与民族政策

16

12

4

考查

4×3

形势与政策

16

12

4

考查

4×3

高职英语

112

112

考试

4

4

体育

108

26

82

达标

2

2

2×13

2×13

计算机应用基础

64

32

32

过关

6

职业生涯规划与就业指导

38

24

14

考查

2

2

创新创业教育

32

8

24

考查

2

大学生心理健康

12

12

考查

2

职业礼仪

12

10

2

考查

2

健康教育

4

4

考查

讲座

入学教育及军训(含国防教育)

60

36

24

达标

2w

必选课程

艺术导论

每个学生必须选择

一门

32

32

考查

2

音乐鉴赏

8

24

书法鉴赏

美术鉴赏

舞蹈鉴赏

影视鉴赏

戏剧鉴赏

戏曲鉴赏

小计

618

372

130

116

专业群平台课

必修课程

高等数学

64

64

考试

4

工程制图与识图(上)

64

44

20

考试

4

工程制图与识图(下)

68

32

36

考试

4

结构力学

64

64

考试

4

建筑材料

64

64

考试

4

房屋建筑学

68

42

26

考试

4

测量学

68

42

26

考试

4

混凝土结构

68

34

34

考试

4

小计

528

386

142

岗位群平台课程

必修课程

建筑工程概预算

68

34

34

考试

4

建筑施工技术

68

42

26

考试

4

建筑项目质量控制

68

44

24

考试

4

建筑CAD

68

42

26

考试

4

建筑工程项目管理

68

68

考试

4

建筑项目合同管理

68

68

考试

4

建筑项目进度管理

68

68

考试

4

小计

476

366

110

工作岗位方向模块课程

必选课程模块

建筑材料、房建实训

60

60

达标

2w

建筑施工技术实训

60

60

达标

2w

测量、监理实训

60

60

达标

2w

职业基本技能训练与考核

30

30

过关

1w

毕业设计(作品)

30

30

验收

顶岗实习

1020

1020

达标

小计

1260

180

1080

职业拓展课程

任选课程

监理概论(监理规范)

64

30

34

考试

4

建筑项目投资管理

68

68

考试

4

高层建筑施工

68

50

18

考查

4

建筑工程质量验收

68

50

18

考查

4

土力学与地基基础

68

50

考查

4

应用文写作

34

24

10

考查

2

小计

302

222

80

统计

周学时

35

29

29

38

总学时数

3184

1346

642

1196

530

502

490

612

八、教学过程统计表

(一)教学周分配表(单位:

周)

学期

理论教学

实践教学

考试

军训

机动

合计

实习实训

取证

专业实训

顶岗实习

10

3

1

2

1

17

8

6

2

1

1

18

7

7

2

1

1

18

11

3

2

1

1

18

18

18

16

1

17

总计

36

19

6

34

4

2

5

106

 

(二)学时分配表

教学

周数

教学

时数

理论教学

实践教学

课内

学时

理论学时占总学时比例

实验实训

学时

生产性实训

学时

生产性实训占实践教学时数的比例

1

15

530

15

414

78%

15

116

2

16

502

16

274

55%

16

228

60

26%

3

16

490

16

224

46%

16

266

60

23%

4

16

612

16

434

71%

16

178

60

34%

5

18

540

18

540

540

100%

6

17

510

17

510

480

94%

合计

98

3184

63

1346

42%

98

1838

1200

65%

(三)学时比例表

项目

学时数

百分比

公共平台课程

618

19.42%

专业群平台课程

528

16.58%

岗位群平台课程

476

14.95%

工作岗位方向模块课程

1260

39.57%

职业拓展课程

302

9.48%

合计

3184

100%

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