部编版中考语文一轮专题复习课外文言文阅读 试题精选汇编3含答案.docx
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部编版中考语文一轮专题复习课外文言文阅读试题精选汇编3含答案
部编版中考语文一轮专题复习：
课外文言文阅读试题精选汇编3
【浙江省杭州市】
阅读下面的文言文，完成17—21题。
（甲）
少述足下：
某①到京师已数月，求一官以出。
既未得所欲，而一舟为火所燔②，为生之具略尽，所不燔者人而已。
人之多不适意，岂独我乎？
然足下之亲爱我良厚，其亦欲知我所以处此之安否也，故及此耳。
何时当邂逅，以少释愁苦之心乎？
某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。
诸不一一，千万自爱！
（选自《临川先生文集》，有删改）
（乙）
孙少述，一字正之，与王荆公交最厚，故荆公《别少述》诗云：
“应须一曲千回首，西去论心有几人？
”其相与如此。
及荆公当国，数年不复相闻，人谓二公之交遂睽③。
然少述初不以为意也。
及荆公再罢相归，过高沙，少述适在焉。
亟往造之，少述出见，惟相劳苦④，两公皆自忘其穷达⑤。
遂留荆公，置酒共饭，剧⑥谈经学，抵暮乃散。
荆公曰：
“退即解舟⑦，无由再见。
”少述曰：
“如此，更不去奉谢⑧矣。
”然惘惘各有惜别之色。
人然后知两公之未易测也。
”
（选自《老学庵笔记》，有删改）
【注释】①某：
我，谦称。
这里是王安石自称。
乙文王荆公即王安石。
②燔：
焚烧。
③睽：
背离，不合。
④惟相劳苦：
只是相互安慰。
⑤穷达：
政治上的失意与显达。
⑥剧：
流畅，痛快。
⑦解舟：
退居江湖。
⑧奉谢：
奉，敬辞。
奉谢，表示谢意。
17．下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是（）（2分）
A．远离家乡B．谋官不顺C．财物受损D．身体不适
18．请用“／”给文中画波浪线的句子断句。
（限断两处）（2分）
某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。
19．参考词典解释，谈谈“亟”在文中的表达效果。
（3分）
亟往造之，少述出见，惟相劳苦，两公皆自忘其穷达。
《古代》
20．用现代汉语书写下面句子的意思。
（3分）
遂留荆公，置酒共饭，剧⑥谈经学，抵暮乃散。
21．王安石和孙少述的故事，在交友方面给了你哪些启示？
请结合两文简要分析。
（4分）
【答案】17．D（文中并没有提到他身体不适）
18．某自度不能数十日／亦当得一官以出／但不知何处耳。
19．“亟”为急速、赶快的意思。
写出了王安石想见到孙少述的急切心情，体现友情的深厚。
20．（孙少述）于是就留下王安石，摆设酒宴，一起吃饭，畅谈经学，到晚上才分开。
21．朋友要相互关心：
王安石写信给孙少述告知近况，让他不必担心；真正的友情不会受时间、距离、地位的影响：
王安石为官时与孙少述来往不多，罢官回乡后交往如故；朋友要相互信任：
人们议论他们关系不和，孙少述从不放在心上。
【参考译文】
【甲】孙少兄弟：
我到京城已好几个月，想要求得个外任出去。
没有得到想要的，反而自己的整条船被火所烧，维持生活的东西都烧尽了，没有被烧的只是人罢了。
人常有不顺心的时候，难道只有我这样吗？
可是你对我关爱至深，因此想知道我在这里是否安定，所以我写了这封信。
什么时候能与你相见，来稍稍减少我内心的愁苦？
我自己揣测过不了数十日，应当会谋得一个外任出去，只是不知道在何处罢了。
有诸多话，就不详细说了，一定要自己保重。
【乙】孙少述，字正之，与王安石交情极深厚，所以王安石所作《别少述》诗中说：
“应唱一支离别的歌使你千次回头看，你这次西去，能与我谈心的有礼人？
”他们彼此交往正如诗中所说的那样。
等到王安石主持国事，（他们）多年不再互通音信，人们说他们之间已经不和，然而孙少述根本并未将这件事放在心上。
等王安石再度被罢相回乡，路过高沙，孙少述也正好在这里。
（王安石）急忙去拜访他，孙少述出来相见，两人只是相互慰问，把各自的失意或显达抛在一边。
（孙少迷）于是就留下王安石，摆设酒宴，一起吃饭，畅谈经学，到晚上才分开。
王安石说：
“我这次从朝中退下即退居江湖，恐怕没有办法与你再见了。
”孙少述说：
“这样的话，反而没法与你告别了。
”但是两人怅然若失，都流露出依依难舍的神色。
此后，人们才知道王安石和孙少述两人（之间的交情）是难以推测的。
【浙江省湖州市】
（四）文言文阅读（11分）
【甲】
楚王绝缨①
楚庄王赐群臣酒，日暮酒酣，灯烛灭。
乃有引美人之衣者，美人援绝其冠缨，告王曰：
“今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之。
趣②火来上，视绝缨者。
”王曰：
“赐人酒，使醉失礼，奈何欲显妇人之节而辱士乎？
”乃命左右曰：
“今日与寡人饮，不绝冠缨者不欢。
”群臣百有余人，皆绝去其冠缨而上火，卒尽欢而罢。
（节选自《说苑·复恩》）
【乙】
醉吐相茵③
丙吉字少卿，鲁国人也。
为人深厚，不伐善。
地节三年，立皇太子，吉为太子太傅，数月，迁御史大夫。
后五岁，代魏相为丞相。
吉驭吏嗜酒，尝从吉出，醉呕丞相车上。
西曹主吏白欲斥之，吉曰：
“以醉饱之失去士，使此人将复何所容？
西曹但忍之，此不过污丞相车茵耳。
”遂不去也。
（节选自《汉书·丙吉传》）
【注释】①缨：
系在领下的帽带。
②趣：
cù通“促”。
③茵：
垫子。
13．下列句中加点词意思相同的一项是（）（3分）
A．乃有引美人之衣者属引凄异（《三峡》）
B．不绝缨者不欢往来而不绝者（《醉翁亭记》）
C．不伐善陈康肃公善射（《卖油翁》）
D．西曹主吏白欲斥之上下一白（《湖心亭看雪》）
14．用“／”给文中画波浪线的文字断句。
（限断两处）（2分）
今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之
15．用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
（2分）
吉驭吏嗜酒，尝从吉出，醉呕丞相车上。
16．阅读【甲】【乙】两端文字，结合下面句中加点词，分析楚庄王和丙吉这两个人物形象的共同特点。
（4分）
⑴奈何欲显妇人之节而辱士乎？
⑵此不过污丞相车茵耳。
【答案】
13．B（A项，扯，牵拉／延长；B项，停止，断绝；C项，善良的人／擅长、善于；D项，报告／变成白色）
14．今者烛灭有／引妾衣者／妾援得其冠缨持之（每处1分）
15．丙吉的车夫非常喜欢喝酒，曾经跟随丙吉外出，（有一次）喝醉吐在了丞相的车上。
16．“乎”加强反问语气，表明楚庄王不想让“士”受辱的坚决态度。
“耳”是“罢了”的意思，表明丞相丙吉对车夫吐脏车垫的事情不以为意。
两者都表现了人物宽宏大量的特点。
评分标准：
加点字评析各1分，人物特点2分，意思相近即可。
【参考译文】
【甲】楚庄王有次宴请群臣喝酒，喝得正欢，蜡烛突然灭了，有个大臣拉美人的衣服。
美人扯下这个人的帽缨，告诉楚庄王说：
“刚才蜡烛灭后，有人拉我衣服，我把他的帽缨扯下来了，你催促人点灯，看看是谁的帽缨断了。
”楚庄王说：
“是我让他们喝酒的，醉后失礼是人之常情，怎么能为了要显示妇人的贞洁而使臣子受辱呢？
！
”马上命令群臣说：
“今天与我喝酒的，不扯断帽缨的话不尽兴。
”大臣们都把帽缨扯掉，然后点灯接着喝酒，最后尽欢而散。
【乙】丙吉字少卿，是鲁国人。
不外露自己的感情，不夸耀自己做过的好事。
汉宣帝地节三年，立皇太子，丙吉当了太子太傅。
过了几个月，升为御史大夫。
五年以后，接替魏相（人名）担任丞相。
丙吉的车夫喜欢喝酒，曾经跟随丙吉外出，喝醉吐在丞相的车上，西曹主管官吏报告丙吉想开除这个车夫。
丙吉说：
“为喝醉的缘故就赶走人才，让这个人将再到什么地方容身？
西曹还是容忍他一下吧！
这不过是弄脏了丞相专车上的草席罢了。
”就没有驱赶这名车夫。
【浙江省嘉兴市】
任务一（13分）
来到鉴亭，根据研学方案，小嘉推荐了《鉴亭之铭并序》，供大家学习。
鉴亭之铭并序
（清）许瑶光①
同治癸酉，孟夏之月。
予以俸满，将觐北阙。
嘉禾耆旧②，出饯鸳湖。
水滨百桨，清酒百壶。
此地为别，临眺踌躇。
亭构“来许”，意在跋③予。
予忝承乏④，赖天子命。
于今十年，罔敢不敬！
有胡德惠，劳君觞咏？
临别赠言，式资往训。
爰⑤举觯⑥曰：
请建“鉴亭”。
劳劳送客，报以德馨⑦。
修慝⑧辨惑，舞雩典型。
天光云影，源头式听。
佥曰唯唯，爰勒斯铭。
铭曰：
兹屿在水中央，不骞不移，万寿无疆。
有似仁者，静则延长。
君子鉴之，节嗜欲以保安康。
兹亭轩旷，四无纤障。
高天覆帱，明月逸宕。
甲________，洞察万状。
君子鉴之，去蒙蔽以扩识量。
亭下湖水，流似不流，吐纳苕霅，古今悠悠。
乙________，自强不休。
君子鉴之，学百川以海谋。
绕亭卉木，春荣秋谢，荣固繁华，谢亦安暇，丙________，与时变化。
君子鉴之，舍则藏而得则驾。
嵚崎古石，于亭之东，瘦貌寒魄，稜稜生风。
有似洁士，不与俗同。
君子鉴之，砺廉隅⑨以表孤衷。
朝开________阖，亭中阴阳。
雨润日丽，亭中柔刚。
寒来暑往，亭中炎凉。
小鸟知止，渊鱼知藏。
渔樵朋友，荇藻文章。
俯仰皆乐，吟啸非狂。
刻石表意，敢告同行。
闲情鸥远，逸兴云翔。
既亭既鉴，何用不臧。
【注】①许瑶光：
同治三年（1864年）任嘉兴知府，勤政爱民，深受当地乡绅、百姓爱戴。
②耆（qí）旧：
故老，故交。
③跋：
踮起脚跟盼望。
④忝：
谦词，有愧于。
承乏：
谦词，滥竽充数之意。
⑤爰（yuán）：
于是。
⑥觯（zhì）：
酒具。
⑦馨：
________。
⑧修慝（tè）：
修正过错。
⑨廉隅：
棱角，比喻人的行为、品行方正。
3．下面是几位同学的讨论，请你根据文意，将对话补充完整。
小嘉：
“馨”的注释没有，但我们在《陋室铭》中学过，可以解释为：
①。
小舟：
学以致用，这个办法好。
那么，你觉得末段横线处，应该选择“冥”“暝”“瞑”中的哪个字呢？
小嘉：
我觉得这里应该填“②”，因为③。
小舟：
铭文中甲、乙、丙三处被我遮住了，看谁能够把“有似勇者”“有似智者”“有似达者”填到相应位置。
小禾：
我来填。
我认为甲、乙、丙三处依次是④、⑤、
。
小舟：
真聪明！
这篇铭文以四字句为主，读起来朗朗上口。
诵读要注意节奏、重音等，比如读“君子鉴之，砺廉隅以表孤衷”一句，我觉得“君子”“砺廉隅”后要稍作停顿，同时“”“”两词要重读，这样可以更好地表达出作者⑧的信念。
4．请你根据文章内容，结合链接材料，探究许瑶光建造亭子并命名为“鉴亭”的原因。
“来许”出自《诗经·大雅·下武》“昭兹来许，绳其祖式”，赞扬周成王能继承先王之德业，而许瑶光恰巧姓许，所以事名“来许”。
人们这样命名，一语双关，既赞领许瑶光对嘉兴所作的贡献，又盼望许瑶光能再来嘉兴。
鉴（鉴、鑑〕
【释义】①<名>古代盛水的大盆。
盛冰存放食物或抵御温气的器具。
②<名>镜子。
③<动>照视，照镜子。
④<动>察看、审察。
⑤<动>借鉴。
【答案】
任务一（13分）
3．（9分）①能散布很远的香气，这里指德行美好。
②暝③“暝”的本义指日落、黄昏，又指夜、天黑，和“朝”相对。
④有似智者
⑤有似勇者⑥有似达者⑦鉴砺孤衷③以石为鉴，磨砺品行，守正内心，廉政为民
4．（4分）百姓为赞颂许瑶光对嘉兴所作的贡献并盼望其再来嘉兴而建“来许亭”，于是许瑶光建“鉴亭”回馈百姓，感谢百姓对他的爱戴。
“鉴”有借鉴之意，许瑶光以此来警戒自己，也劝勉他人，要有“仁、智、勇、达、洁”的美好品行，即要仁慈有爱，勇敢坚定，珍惜时光，妥善处理各种矛盾，洁身自好，自立自律，自强不息。
【湖北省宜昌市】
一、群文汇读（16分）
文房四宝不仅是书写工具，更是文化图腾。
北宋作家苏易简的《文房四谱》一书，详尽展示了笔墨纸硯的辨识与妙用，完美重现了古代文人的生活意趣。
学有余力，值得一览。
文房四谱（节选）
◆苏易简
【笔】《墨薮》云：
取崇山绝仞中兔毛，入九月收，取其笔头长一寸，管长五寸，锋齐腰强者妙，今之小学①者言笔，有四句诀云；“心柱硬，覆毛薄，尖似锥，齐似凿。
”
【墨』《墨法》云：
松烟二两丁香麝香干漆各少许以胶水溲②作挺③火烟上熏之一月可使。
入紫草木色紫，入秦皮木色碧，色俱可爱。
【纸】《资暇》云：
松花笺，代以为薛涛笺，误，松笺其来旧矣。
元和之初，薛涛尚斯色，而好制小诗，情其幅大，不欲长剩，乃命匠人狭小为之。
蜀中才子既以为便，后栽诸笺亦如是，特名曰薛涛笺。
【砚】或云：
端州石砚匠识山石之文理，遭之五七里得一窟，自然有圆石青紫色，琢之为砚，可值千金。
【注释】①小学：
中国传统语言学。
②溲（sǒu）：
调和。
③挺：
硬而直，这里指块状的墨。
④自然：
天然。
6．请结合语境，解释文中加点词的意思。
（4分）
绝（）使（）尚（）是（）
7．请将“其”“也”“之”三个文言虚词准确还原到文中的横线上。
（3分）
A．八九月收B．色俱可爱C．松花笺，代以为薛涛笺，误
8．请用六个标点符号为文中画波浪线的句子断句。
（3分）
松烟二两丁香麝香干漆各少许以胶水溲作挺火烟上熏之一月可使
9．请翻译《文房四谱》（节选）中有关【砚】的文段。
（2分）
10．在漫长的历史演进中，历代文人最钟爱的笔、墨、纸、砚，有许多连同产地一起成了享誉古今的知名品牌，请各举一个这样的品牌名称。
（2分）
笔：
墨：
纸：
砚：
11．积累链接：
请默写出含有“笔”“墨”“纸”“砚”中任意一字的一联古诗。
（2分）
【答案】6．（4分）绝（极，极高的）；使（使用）；尚（崇尚，喜欢）；是（这样）。
（此题冒在考查学生对重点文言实词的拿摄情况。
）
7．（3分）A之B．其C．也（此题旨在考查学生对常用文言虚词的拿摄情况。
）
8．（3分）松烟二两，丁香、麝香、干涞各少许，以胶水漫作挺，火烟上薰之，一月可使。
（六处标点，标错一处扣0．5分，扣完为止）（此题旨在考查学生对文言断向的掌摄情况。
）
9．（2分）有人说：
“端州的制砚工匠能识别山石的脉理，开凿山石五七里，就能挖出一个石窟，里面有天然的青紫色的圆形石头，雕琢成台，价值千金。
”（重点关注“或”“识”“文”“球”四个关键词，译对一个计0．5分）（此题旨在考查学生对文富文翻译方法及重难点字词的掌握情况。
）
10．（2分）示例：
笔：
湖笔（浙江）、齐笔（山东）、侯笔（河北）、宣笔（安微）等：
墨：
做墨李廷主（安徴）、晋墨云中燕（山西）、京墨一得阁（北京）等：
纸：
宣纸（安徽）、蜀笺（四川）等；砚：
端硯（广东）、歙砚（安微）、洮砚（甘肃）、澄泥砚（山西）等。
（答对一项计0．5分）（此题在考查学生对中国传纯文化常识的了解和拿握情况。
）
11.（2分）示例:
含“笔”的:
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
读书破万卷，下笔如有神。
含“墨”的:
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
含“纸”的:
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
儿童散学归来早，忙东风放纸鸢。
含“砚”的:
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。
（上下句各1分，每句见错无分）（此题旨在考查学生时课内外古诗文的背诵掌摄情况。
）
【参考译文】
【笔】《墨薮》中写道：
取崇山极高的山中的兔毛，在八九月采集，制作笔头长一寸，管长五寸，笔锋齐整笔腰强劲者为妙。
现今研究中国传统语言学得人说起笔，有四句口诀：
“心柱硬，覆毛薄，尖似锥，齐似凿。
”
【墨】《墨法》中写道：
用二两松烟，少许丁香、麝香、干漆，用胶水调和成硬直的块状墨，放在火焰上熏烤，一个月之后就可以使用了。
加入紫草的粉末，颜色就会变紫色；加入秦皮，颜色就会变成碧绿色。
它们的颜色都让人喜爱。
【砚】《资暇》中写道：
松花笺，历代以来都以为是薛涛笺，其实是错误的。
松笺得来历很久远。
元和之初（九世纪初叶），薛涛爱好这种颜色，又爱好写小诗，而当时用的纸较宽，不想剩下许多纸，于是让人制作了小的纸张。
蜀中才子都认为这样很方便，后来都这样剪裁，特地取名为薛涛笺。
【砚】有人说：
“端州的制砚工匠能识别山石的脉理，开凿山石五七里，就能挖出一个石窟，里面有天然的青紫色的圆形石头，雕琢成台，价值千金。
”
【湖南省长沙市】
石奢者，楚昭王相也。
坚直廉正，无所阿避。
行县①，道有杀人者，相追之，乃其父也。
纵其父而还自系焉。
使人言之王曰：
“杀人者，臣之父也。
夫以父立政②，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。
”王曰：
“追而不及，不当伏罪，子其治事矣③。
”石奢曰：
“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。
王赦其罪，上惠④也；伏诛而死，臣职也。
”遂不受令，自刎而死。
李离者，晋文公之理也。
过听⑤杀人，自拘当死。
文公曰：
“官有贵贱，罚有轻重。
下吏有过，非子之罪也。
”李离曰：
“臣居⑥官为长，不与吏让位⑦；受禄为多，不与下分利。
今过听杀人，傅⑧其罪下吏，非所闻也。
”辞不受令。
文公曰：
“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？
”李离曰：
“理有法，失刑则刑，失死则死。
公以臣能听微决疑⑨，故使为理。
今过听杀人，罪当死。
”遂不受令，伏剑而死。
（《史记·循吏列传》
【注解】
①行县：
出行属县。
②以父立政：
以惩治父亲来树立政绩。
③子其治事矣：
你还是去治理国事吧，④惠：
恩惠．⑤听：
偏听，偏信。
⑤居官：
担当的官职。
⑦不与吏让位：
不曾把官位让给下属。
⑧傅：
推诿。
④听微决疑：
听察细微隐情，决断疑难案件。
12．下列各组句子中，加点词语解释正确的一项是（）（2分）
A．纵其父而还自系焉（纵：
越过）
B．不私其父，非孝子也（私：
偏袒）
C．过听杀人，自拘当死（过：
经过）
D．辞不受令（辞：
言辞）
13．下列选项中加点文言虚词的意思和用法与例句相同的一项是（）（2分）
例句：
公以臣能听微决疑，故使为理
A．以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（《送东阳马生序》）
B．卷石底以出（《小石潭记》）
C．属予作文以记之（《岳阳楼记》）
D．咨臣以当世之事（《出师表》）
14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（3分）
官有贵贱，罚有轻重。
下吏有过，非子之罪也。
15．文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么？
这些共同特点具体表现在哪些方面？
请用自己的话简要概括。
（5分）
【答案】12．B13．A
14．官职贵贱不一，刑罚也轻重有别。
（1分）这是你手下官吏有过失（1分），不是你的罪责。
（1分）
15．共同特点是守法（或担当责任）（l分）。
具体表现：
石奢认为放走了犯罪的父亲，应该受到法律惩罚，于是以自杀的形式伏法。
（2分）李离因为审判案情有误而枉杀人命，于是伏剑自刎而死。
（2分）（评分说明：
意思相近使可。
）
【参考译文】
石奢，是楚昭王的国相，他为人刚强正直廉洁公正，既不阿谀逢迎，也不胆小避事。
一次出行属县，恰逢途中有凶手杀人，他追捕凶犯，竟是自己的父亲。
他放走父亲，归来便把自己囚禁起来。
他派人告诉昭王说：
“杀人凶犯，是为臣的父亲。
若以惩治父亲来树立政绩，这是不孝；若废弃法度纵容犯罪，又是不忠；因此我该当死罪。
”昭王说：
“你追捕凶犯而没抓获，不该论罪伏法，你还是去治理国事吧。
”石奢说：
“不偏袒自己父亲，不是孝子；不遵守王法，不是忠臣。
您赦免我的罪责，是主上的恩惠；服刑而死，则是为臣的职责。
”于是石奢不听从楚王的命令，刎颈而死。
【湖南省湘潭市】
四、
（一）阅读下面文段，按要求答题。
南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿，故其地之民无一人无瘿①者。
及见外方人至，则群小②妇人聚观而笑之曰：
“异哉人之颈也，焦③而不吾类！
”外方人曰：
“尔垒然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？
”笑者曰：
“吾乡之人皆然，焉用去乎哉！
”终莫知其为丑。
【注释】：
①瘿：
（yǐng）颈瘤病。
②群小：
贬称见识浅陋的人。
③焦：
细瘦。
16．解释下面加粗的字。
①凡饮之者辄病瘿（）②不求善药去尔病（）
17．文中画横线句子体现了南歧人怎样的心理？
请简要分析。
18．这则寓言故事给你怎样的启示？
【答案】16．①得大脖子病 ②好
17．因为南岐人生活在人人皆病的环境中，所以看到正常的“外方人”反觉得不正常，就嘲笑外方人。
18．闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步。
【参考译文】
南岐这个地方在四川的山谷中，这里的水甘甜却水质不好，凡饮用它的人都会患上颈瘤病，所以这里的居民都没有不得颈瘤病的。
当看到有外地人来，就有一群小孩妇女围观取笑他，说：
“外地人的脖子好奇怪，（脖子）细小一点也不像我们。
”外地人说：
“你们在脖子那肿大是得了病，你不去寻找药来祛除你的病，反而认为我的脖子是细小的呢？
”取笑他的人说：
“我们乡里的人都是这样的，不用去治的！
”最终没有谁知道自己是丑的。
【湖南省岳阳市】
二、（三）阅读下面文言语段，完成8-12题。
（10分）
凡草木之生石上者，必须微土以附其根。
如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。
惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。
虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。
其轻身延年之功，既非昌阳之所能及。
至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉？
余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。
间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。
顾恐陆行不能致也，乃以遗九江道士胡洞微，使善视之。
余复过此，将问其安否。
（节选自苏轼《石菖蒲赞》一文）
注释：
昌阳，《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。
8．下列各组句子中，加点字意义不相同的一项是（）（2分）
A．濯去泥土濯清涟而不妖（《爱莲说》）
B．乃以遗九江道士胡洞微是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
C．既非昌阳之所能及及郡下（《桃花源记》）
D．置盆中且焉置土石（《愚公移山》）
9．下列句中“之”的意义和用法与例句相同的项是（）（2分）
例：
以石盆养之
A．两狼之并驱如故（《狼》）B．已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）
C．山川之美，古来共谈（《答谢中书书》）D．公与之乘（《曹刿论战》）
10．用“／”标出下面句子中的一处朗读停顿。
（1分）
余游慈湖山中
11．用现代汉语翻译下面句子。
（2分）
苍然于几案间
12．请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩作者对石菖蒲的情感。
（3分）
生命力强，忍寒苦，安澹泊；生长条件简单，易养且能入药等等。
【答案】8．C9．D
10．余／游慈湖山中
11．在室内的桌案之间显示着自己的苍翠颜色。
12．生命力强，忍寒苦，安澹泊；生长条件简单，易养且能入药等等。
作者对石菖蒲充满怜爱赞美之情。
【参考译文】
凡是生长在石头上的草木，必须有少量的土附着在它的根部。
比如石韦、石斛这一类，即使不需要泥土，然而除去它的根部的泥土，它就会干枯而死。
只有石菖蒲，将它和石头一起拔出来，再洗去泥土，用清水泡着，放在盆中，可以几十年不枯朽。
虽然不是很茂盛，但是它的枝节和叶子坚硬细小，根须都连结在一起，在室内的桌案之间显示着自己的苍翠颜色，时间一长就更加喜人了。
它的延年益寿的功效，已经不是昌阳能比得上的了。
至于它能忍受寒苦，安于淡泊，与清澈的泉水、白色的石头在一起，不需要泥土就能生存，又岂是昌阳能与之相比的呢？
我在慈湖山中游玩的时候，找到了几棵（石菖蒲），用石盆养起来，放在船上。
用文石，石英夹杂在中间，光彩鲜明，香气浓郁，我心里很是喜爱它啊。
回头又害怕陆上之行不能养好它们，就把它们送给九江道士胡洞微，让他好好照顾。
我再到这里的时候，将要问问它们是否安好。
【湖南省株洲市】
三、
（二）
庞公者，南郡襄阳人也。
居岘山之南，未尝入城府。
夫妻相敬如宾。
荆州刺史刘表数延请不能屈乃就候之谓曰夫保全一身孰若保全天下乎庞公笑曰：
“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖；鼋鼍穴于深渊之下，夕而得所宿。
夫趣舍行止，亦人之巢穴也。
且各得其栖宿而已，天下非所保也。
”因释耕于垄上，而妻子耘于前。
表指而问曰：
“先生苦居畎亩而不肯官禄，后世何以遗子孙乎？
”庞公曰：
“世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。
”表叹息而去。
后遂携其妻子登鹿门山，因采药不反。
（节选自《后汉书·逸民列传》）
19．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A．荆州刺史刘表数延请／不能屈／乃就候之／谓曰／夫保全一身／孰若保
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