青年骨干人才培养方案三篇.docx

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青年骨干人才培养方案三篇

青年骨干人才培养方案

　　年轻人不但思维敏捷，精力旺盛，而且对知识、经验的积累与掌握也为快捷。

年轻人身上的惯性少，团队意识感强。

若是能把他们每周聚集一次进行交流，让他们提出一些自己的想法和建议。

通过各种形式与方式搞一些活动，办一些讲座，加强培训，肯定能首先在年轻人的队伍里建立起一种现代化公司的凝聚力与认同感。

强烈树立企业梦想意识和个人理想意识价值观，建立企业团队精神。

这种机制的建立，不但能逐步的形成一种先进的企业文化精神，同时也能够给公司带来一些活跃的氛围和朝气，激发员工的工作潜能。

让他们随时有企业文化的认同感和归属感。

以便于留住人才，让人才扎下根来创业。

更能建立起一种有朝气的企业文化基石，用来扩散于整个公司。

这必将给公司带来一种巨大的发展空间和能量。

　　重视青年骨干人才的培养和培训，是提高企业整体绩效水平和工作效率的重要保证。

　　一、从以下几个方面对公司青年骨干人才进行培养和培训：

　　1、对于员工的岗位培训。

利用每周固定的时间对青年骨干员工进行系统的岗位知识、质量管理和设备操作的培训。

有效的提高员工的综合技能，促使公司各项工作的有序进行，提高公司工作效能;

　　2、关于职业素养的培训。

让每一位员工都做到德才兼备，成为公司高素质的执行层;

　　3、对于企业文化的培训。

增强员工对公司企业文化的认同，统一思想，提高认识，让员工都有一定的归属感和对企业文化的认同感;

　　4、对于企业团队凝聚力的培训。

主要目的是增强员工企业的凝聚力和向心力。

　　通过培训，开阔他们的视野，拓展他们的发展空间，让他们在社会各种思想矛盾的交织中，保持清醒的头脑和人生事业立场，通过自己的努力不断提高，并带动身边的人共同进步，终形成一股力量来推动企业飞速的发展与进步。

　　除了有规范化的培训外，多举办一些讲座，多请一些行业专家讲一些关于行业的知识，来开阔大家的视野，丰富大家的专业知识，使大家成为有头脑、有能力的优秀员工。

此外，结合企业文化的建立，通过各种形式和方法，开展丰富多彩的文体活动，积极组织大家参加寓教于乐，情趣高雅，有益身心健康的各类群体活动，不但丰富了大家的业余文化活动，而且也陶冶了员工的思想道德情操，并且还能促使企业逐步建立起一种活跃的、富有朝气的公司文化基础。

　　只有先建立起朝气蓬勃、奋发进取的先进队伍，才能逐步影响周围的员工，带动大家共同的进步，让这些活跃的氛围扩散到全公司，促进公司更好更快的发展。

　　二、青年骨干的确定及培养办法：

　　见《XX青年骨干人才培养培养办法（试行）》

　　XX青年骨干人才培养办法（试行）

　　一、目的

　　为适应公司快速发展的需要，为企业的持续、健康、稳定发展储备后备人才力量，带动企业内部形成活泼、朝气蓬勃、积极向上的学习型文化氛围，特在企业内部选拔一批优秀青年骨干人才，实行青年骨干人才培养计划。

　　二、青年骨干人才选拔办法

　　2011年公司拟定100名职工作为骨干人才予以培养，其中生产管理30名、生产技工15名、机械与电器技工5名、其它50名。

符合以下标准的公司在职职工为骨干人才候选人：

（一）选拔标准1.基准条件

（1）热爱公司，爱岗敬业。

（2）孝敬父母，尊老爱幼。

（3）无违法、违规、违纪记录。

（4）年龄在35周岁以下所有在职员工。

2.文化程度要求

（1）已过试用期的本科（包括本科）以上学历;（

　　2）在本公司工作半年以上的专科学历;

　　（3）在本公司工作一年以上的中专（高中）学历;

　　（4）在本公司工作一年半以上的初中以下文化程度者。

3.在符合基准条件的前提下，符合以下条件之一的

（1）2015年前公司级优秀管理者与工作者。

（2）管理创新、科技创新、合理化建议类及公司交办的其他特殊性奖励的获得者，不受年龄、文化程度、工作年限的限制。

　　（3）有强烈的事业心与责任感，较好地履行岗位职责，工作效率高。

　　（4）组织管理能力较强，业务水平较高，有一定的宏观思维能力。

　　（5）有发展潜力和培养前途，具备较强可塑性的员工。

　　（6）积极进取，创新意识较强，学习和发展愿望强烈。

　　（7）团队意识强、廉洁、诚信度高、身体健康、精力充沛、有工作激-情、乐于在公司长期发展者。

　　（8）总经理不受任何条件的限制，推荐对日常表现优异的员工，纳入青年骨干人才培养梯队。

（二）青年骨干人才的选拔程序

　　1.各部门于2011年1月10日前将符合选拔标准的人员名单报到XXHR服务中心。

　　2.个人有强烈意愿但所在部门没有上报的员工，可以自己到XXHR服务中心报名。

　　3.XXHR服务中心将符合相关条件的人员资料收集、分析，制定出人员名单报总经理批准后公示。

　　4.公示名单在公示期内将按群众意见予以调整，报总经理终审核批准。

5.总经理批准的青年骨干人才，XXHR服务中心按计划要求推动实施。

　　三、青年骨干人才的培养

（一）

　　组织规范化的培训

　　1.员工的岗位培训。

利用每周固定的时间对青年骨干员工进行系统的岗位知识、质量管理和设备操作的培训。

有效的提高员工的综合技能，促使公司各项工作的有序进行，提高公司工作效能。

　　2.职业素养的培训。

让每一位员工都做到德才兼备，成为公司高素质的执行层。

　　3.企业文化的培训。

增强员工对公司企业文化的认同，统一思想，提高认识，让员工都有一定的归属感和对企业文化的认同感。

　　4.企业团队凝聚力的培训。

主要目的是增强员工企业的凝聚力和向心力。

5.管理技能的培训。

使青年骨干拥有更加优良的管理技能，使公司得到快速发展。

（二）

　　组织多种多样的业余活动。

　　如座谈会、茶话会、技能比赛、外出参观、参与公司高层或中层会议、聚会

　　及其他活动等。

拓宽员工视野，丰富员工业余生活，带动企业内部形成一种活跃、富有朝气的学习型文化氛围。

　　四、青年骨干人才管理

（一）

（二）

　　建立独立的青年骨干人才档案。

　　青年骨干人才在企业内具有以下优先权。

　　1.优先轮岗训练：

各岗位出现空缺或公司战略安排轮岗时，优先考虑青年骨干人才。

　　2.优先培训：

青年骨干人才拥有优先参加公司组织的内、外部培训的资格。

3.优先获得职业发展规划的关注：

公司对青年骨干人才定期跟踪，对其职业生涯进行规划。

　　4.优先成为公司的第二梯队人才，由HR服务中心全面组织培养、储备。

（三）

　　对青年骨干实行不定期调整制，以实现推陈出新。

　　1.在培养的过程中发现不符合青年骨干人才条件的，由XXHR服务中心报公司批准后随时调整。

　　2.经培训考核合格的由公司发放结业证，结业证作为公司内任职的资格，纳入职业规划。

　　3.经培训考核优秀者，作为公司的第二梯队人才，由XXHR服务中心重点跟踪关注。

　　（四）

　　对在选拔中作弊的部门，公司取消其推荐资格，并追究其相关责任。

　　青年骨干人才的培养任重而道远，事关公司的长远发展大计。

只有先建立起朝气蓬勃、奋发进取的先进队伍，才能逐步影响周围的员工，带动大家共同的进步，让这些活跃的氛围扩散到全公司，促进公司更好更快的发展。

　　附件：

XX青年骨干人才推荐表

　　XXXX公司2011年1月1日

　　青年骨干人才推荐表

　　编号：

　　青年骨干人才培养方案篇2

　　"医院中青年人才培养计划"旨在选拔一批优秀青年医务人员，通过重点资助扶持，促进青年学术骨干的快速成长，培养一批在本领域有一定影响的优秀青年人才，并为国家、省等各类人才计划储备力量。

　　一、指导思想和基本原则

　　坚持以科学发展观为指导，以学科建设为平台，加速培养一批医德高尚、具有宽广的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著的优秀青年人才，从而加快提升我院学科建设水平和医疗质量，增强医务人员队伍科研整体实力和社会服务能力。

　　坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、重业绩的原则，既考虑过去对学科建设的贡献，又注重未来学科建设的发展需要。

　　坚持近期需要和长远发展相结合的原则，选拔时既注重重点学科和优势学科，又兼顾具有发展潜力的新兴学科和基础相对薄弱学科的发展需要，与我院学科建设的发展规划相协调。

　　坚持突出重点和分层次培养原则，把培养学科带头人、市级、区级、院级重点学科带头人作为重点，同时注重学术带头人、学术骨干等其他层次人才的培养。

　　坚持择优选拔的原则，把竞争机制引入人才的遴选、培养、管理等环节。

　　遵循人才成长规律，建立和完善人才选拔培养的公平竞争、科学考评、动态管理等运行机制。

注重人才潜能的发挥，充分调动医务人员的主动性和创造性。

　　二、培养目标

（一）总体目标

　　至2020年，培养一支10名左右由青年学科带头人、学术带头人组成的、能够跟踪国内外科技发展前沿、在国家、省医药卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人才。

其中1-2人成为省青年学科带头人或进入省"121人才工程"序列，1-2人成为院重点学科带头人，2-3人成为院学科建设中重点研究方向的学术带头人。

3-5人成为院重点学科带头人。

（二）各层次人才培养目标

　　青年学科带头人培养目标：

使其成为我院重点学科建设和发展需要的医德高尚、业务精湛、在本学科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准确把握学科发展方向的学术攻坚人才，对学科团队具有较强的组织管理和协调能力，在我院今后的临床、教学、科研和学科建设中发挥带头作用，部分优秀者能够入选省"121人才工程"序列。

　　青年学术带头人培养目标：

使其成为具有扎实专业理论基础，较强的科研能力，对本学科的某一方面有较深入的研究，且有明确的研究方向，取得较丰富研究成果，在本学科研究领域内具有较强的竞争力，能带动所在学科临床、教学与科研的发展。

　　三、选拔条件

　　选拔者应具备的基本条件：

热爱医药卫生事业，遵纪守法，有良好的职业道德、严谨的治学态度，具有较强的竞争意识、创新精神和攀登科学高峰的高尚品格及学术发展潜质，有强烈的责任感和奉献精神，有较强的团队意识。

年龄在45岁以下，身体健康。

此外，各培养层次还应具备下列条件：

（一）学科带头人

　　1、具有硕士研究生以上学历或副高以上专业技术职务的医务人员。

　　2、治学严谨，学术思想活跃。

在本学科领域具有扎实而系统的基础理论和专业知识，具有较强的组织协调能力，掌握本研究方向在国内外的发展动态，近年来一直在某一研究方向上从事研究工作，并取得一定成绩。

　　3、中文核心期刊上公开发表学术论文3篇以上，或SCI、EI、ISTP等收录论文1篇以上，或公开出版本专业专著、正式出版的高等医院教材。

　　4、主持市级以上科研项目，或作为主要成员（排名前

　　三）参加省部级以上科研项目研究。

　　5、具备以下条件可优先考虑：

　　①具有博士学位（含在读）;

　　②主持省部级以上科研项目;

　　③获得过市级以上科研奖励。

（二）学术带头人

　　1、具有硕士研究生以上学历，或副高以上专业技术职务的医务人员。

　　2、系统掌握本学科的基础理论和专业知识，已形成一定的学术研究方向，能够独立地在本学科前沿开展工作，有较大的发展潜力。

　　3、中文核心期刊上公开发表学术论文2篇以上，或SCI、EI、ISTP等收录论文1篇以上，或公开出版本专业专著、正式出版的高等医院教材中署名前十。

　　4、主持市级以上科研项目，或作为主要成员（排名前

　　五）参加省部级以上科研项目研究。

　　5、具备以下条件可优先考虑：

①具有博士学位（含在读）;②主持省部级以上科研项目;③获得过市级以上科研奖励。

　　四、选拔范围及程序

　　1、凡属我院在职在编的医务人员均可由本人提出申请，填写《南华大学附属第二医院优秀青年人才申报表》，并提供五年来的临床、教学、科研工作的实绩材料及今后三年的临