上海水产大学学生操行评定实施办法精.docx

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上海水产大学学生操行评定实施办法精

上海水产大学学生操行评定实施办法

为了适应素质教育的总体要求，提高学生综合素质，引导学生自我完善，自我发展，使学生成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

定期考核学生的政治、思想、品德等表现，全面客观地评价学生在校期间的表现，对于促进学生健康成长非常重要。

一、操行评定的目的和内容

目的是促使学生自我教育、自我完善，互相督促，扬长避短，共同进步。

评定内容主要是对政治思想表现、道德品质、遵纪守法、学习情况、生活习惯诸方面进行评价和总结。

二、操行评定的程序

1．评定时间定于每学年第一学期开学后第二周；

2．操行评定前，辅导员（班主任）召开班会向全体学生进行动员，宣讲评定的意义、目的和要求，并成立班级评定小组；

3．学生依照《上海水产大学学生操行评定各项要素及评定标准表》（表一）各项内容自我评议，确定自评等级并填写《上海水产大学学生操行评定自评表》（表二）；

4．评定小组依照《上海水产大学学生操行评定各项要素及评定标准表》（表一）各项内容进行小组评议，并将评语和评议等级记入《上海水产大学学生操行评定登记表》（表三），由学院审核后归入学生本人档案；

5．评定小组评议完毕，以班级为单位，由学院负责填写《上海水产大学学生操行评定成绩汇总表》（表四）。

三、操行评定的要求

1．班级评定小组一般5—7人，辅导员（班主任）任组长，小组成员要有代表性；

2．评定小组成员应当回避对本人的小组评定；

3．评定过程中，要求评定小组对每一位同学进行公开评议，评议要客观、公正、负责，既要肯定成绩和优点，又要指出不足，并根据评议给予相应的等级；

4．学生对本人一年来在政治、思想、学习、工作、行为规范等各方面表现进行书面小结，并进行自我评定，学生自我评定应实事求是，并接受班级的监督；

5．评定小组对个人的评定等级，应向全班公布，评语应与学生本人见面；

6．操行评定由学院组织实施；

7．社区党员示范团对党员学生的考评作为其操行评定的参考依据。

四、操行评定等级

评定等级为：

优、合格、不合格三种。

“优”的比例一般为20%左右，不得超过30%。

优：

模范遵守校纪校规，各要素评定均为合格以上；曾获得市、校先进个人荣誉称号的学生，受到市、校及以上表彰的学生；担任校院学生干部且工作努力、成绩突出的学生；获市、校先进集体的班干部以及为学校作出突出贡献，为学校争得荣誉的学生可重点推荐为“优”。

合格：

能够遵守学校的各项规章制度，基本达到要素评定标准。

不合格：

因违反校纪校规受处分的学生；本学年内任一学期成绩未能取得1/2所选学分；虽达不到处分但屡次违反校纪校规，经教育无改进的学生；小组评议半数要素为不合格的学生；因违反社区管理规定被取消住宿资格的学生。

若因反对四项基本原则，攻击党的路线方针政策，散布不法言论，破坏安定团结者，或参加邪教组织以及违法犯罪者，被评定为“不合格”者，必须将原因记录在登记表上。

五、本办法自2005年9月1日开始实施。

六、本办法由校长授权学生处负责解释。

附表

表一《上海水产大学学生操行评定各项要素及评定标准表》

表二《上海水产大学学生操行评定自评表》

表三《上海水产大学学生操行评定登记表》

表四《上海水产大学学生操行评定成绩汇总表》

（表一）上海水产大学学生操行评定各项要素及评定标准表

项目

要素

优

合格

不合格

政治素质

热爱祖国

热爱祖国，服务人民。

弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。

培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

热爱祖国，服务人民。

弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。

遇国家、集体、个人利益发生冲突时尚能考虑国家和集体利益，有责任感和事业心。

不关心国家大事，缺乏奉献精神和事业心、责任感。

原则立场

坚持四项基本原则和改革开放，遇重大政治问题时思想行动上能自觉与党中央保持一致，积极学习、宣传、执行党的各项方针政策。

不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

拥护四项基本原则和改革开放，遇重大政治问题尚能冷静思考，能拥护党的各项方针、政策。

不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

遇重大问题缺乏冷静思考，在大是大非问题上态度不鲜明，对党的各项方针政策执行的自觉性不强。

政治追求

志存高远，坚定信念。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，能参加政治活动和学习活动，有进取心。

缺乏政治理想和追求，进取心不强。

对各项政治活动不感兴趣，经常不参加。

项目

要素

优

合格

不合格

道德品质

集体观念

关心集体，爱护公物，热心公益。

热心组织和参与有益的集体活动。

心胸宽广，乐于关心、帮助和团结同学，有较高威信。

有集体荣誉感，能参加集体活动，能与同学和睦相处，当集体利益与个人利益发生冲突时尚能先集体后个人。

缺乏集体荣誉感，很少参加集体活动，关心他人少，个人利益考虑多，缺乏团结协作精神。

文明举止

明礼修身，团结友爱。

弘扬传统美德，遵守社会公德。

男女交往文明，尊敬师长，友爱同学，团结合作。

仪表整洁，待人礼貌，豁达宽容，积极向上。

关爱自然，爱护环境，珍惜资源。

遵守社会公德。

男女交往文明，能尊敬师长，友爱同学。

行为比较得体，能维护校园环境卫生，爱护校园绿化。

不遵守社会公德。

对他人不尊重，不注意约束自己，行为不得体。

不维护校园环境卫生，不爱护校园绿化。

生活作风

勤俭节约，艰苦奋斗。

热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果。

生活俭朴，杜绝浪费。

不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

有较强的吃苦耐劳和开拓奋斗精神。

生活较俭朴，较能注意节约水、电、粮食。

学习和劳动较能吃苦，有自理能力。

生活不俭朴，浪费现象严重。

生活懒散，怕苦怕累，自理能力差。

思想作风

诚实守信，严于律己。

履约践诺，知行统一。

自尊自爱，自省自律。

自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

为人秉直，正义感强，坚持实事求是原则。

有正义感，坚持实事求是原则。

有自知之明，有一定的是非观念。

自以为是，不能坚持实事求是的原则。

是非观念差，缺乏批评、自我批评精神。

遵纪守法

遵纪守法，弘扬正气。

遵守宪法、法律法规，模范遵守校纪校规。

正确行使权利，依法履行义务。

敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

有一定的法制观念，能遵守国家的法律法规，能遵守校纪校规。

法制观念淡薄，对国家的法律法规和校纪校规缺乏学习和了解，时有违纪行为发生。

项目

要素

优

合格

不合格

学习情况

学习态度

勤奋学习，自强不息。

追求真理，崇尚科学。

积极实践，勇于创新。

珍惜时间，学业有成。

文明使用互联网。

遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃。

尚能热爱本专业，努力学习，自觉地完成学业，并能注意拓宽自己的知识面。

能文明使用互联网。

不安心本专业，得过且过，缺乏学习动力，时有迟到、旷课行为发生。

不文明使用互联网。

学习成绩

成绩优良，根据教学安排认真参加实习和设计，积极参加第二课堂并取得相关学分。

基本完成所选课程，能够完成必须的实习和设计，并取得了第二课堂规定的学分。

学习成绩差，不按照教学计划参加实习或设计，未按规定完成第二课堂学分。

钻研精神

刻苦钻研，严谨求实，按时按质完成作业，有较强动手和实验、设计能力，主观能动性较强，能认真思考和研究问题，有一定见解。

能按时完成作业，有一定的动手实验操作能力，能独立思考和研究学习上的问题。

经常抄袭拖欠作业，懒于动手动脑，害怕困难，缺乏刻苦钻研的精神。

形势与政策考核

严格遵照“形势与政策”教育考核的规定执行。

遵照“形势与政策”教育考核的规定执行。

未达到“形势与政策”教育考核的规定。

早锻炼及大学生体测考核

积极参加早锻炼，出勤率达100%。

通过大学生体测。

能够按照早锻炼规定，出勤率达规定的次数。

通过大学生体测。

不能按照早锻炼的规定出勤，出勤率未达到规定的最低次数。

未通过大学生体测。

（表二）上海水产大学学生操行评定自评表

（200————至200————学年）

学院：

————学号：

———姓名：

————专业：

————填表日期：

年月

项目

政治素质

道德品质

学习情况

形势与政策考勤

早锻炼考勤及大学生体测考核

要素

热爱祖国

原则立场

政治追求

集体观念

文明举止

艰苦奋斗

勤俭节约

思想作风

遵纪守法

学习态度

学习成绩

钻研精神

自评

等级

思想小结

签名：

200————年————月————日

填表要求：

用钢笔或水笔填写；

（表三）上海水产大学学生操行评定登记表

（200————至200————学年）

学院：

——————学号：

——————姓名：

——————专业：

——————填表日期：

年月

学年

项目

政治素质

道德品质

学习情况

要素

热爱祖国

原则立场

政治追求

集体观念

文明举止

艰苦奋斗

勤俭节约

思想作风

遵纪守法

学习态度

学习成绩

钻研精神

自我评定

小组评定

第

一

学

年

形势与政策考核：

——————

早锻炼及大学生体测考核：

——————

小组评语：

评定等级：

——————

学院意见

（签章）：

年月日

自我评定

小组评定

第

二

学

年

形势与政策考核：

——————

早锻炼及大学生体测考核：

——————

小组评语：

评定等级：

——————

学院意见

（签章）：

年月日

自我评定

小组评定

第

三

学

年

形势与政策考核：

—————

早锻炼及大学生体测考核：

——————

小组评语：

评定等级：

——————

学院意见

（签章）：

年月日

填表要求：

1、用钢笔或水笔填写；2、本表存入本人档案，填写时务必认真；

3、自我评定、小组评定、评定等级均按优、合格、不合格等级评定。

（表四）上海水产大学学生操行评定成绩汇总表

学院：

—————————班级：

————————填表日期：

————年————月————日

序号

学号

姓名

等级

备注

学院盖章：