评语大全之学年鉴定评语.docx

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评语大全之学年鉴定评语

评语大全之学年鉴定评语

学年鉴定评语

【篇一：

学年鉴定表评语】

学生干部，成绩好：

该同学思想觉悟高，能严格要求自己，各方面表现良好。

担任班干部，具有奉献精神，对待工作尽职尽责/积极主动/兢兢业业/耐心细致，具有强烈的责任心和较强的组织能力，是老师的得力助手；学习上认真自觉/勤奋认真/积极进取/严于律己，成绩优良，多次荣获专业奖学金；尊敬师长，待人诚恳/乐于助人/热情开朗/诚以待人，与同学关系融洽/与同学和睦相处。

希望今后能戒骄戒躁，争取全面发展；

希望工作中能更加大胆，全方位地锻炼和提高自己；

学生干部，成绩一般：

该同学思想上积极进取，对自己严格要求。

担任班干部，能够较好地配合辅导员工作，工作认真负责/勤勤恳恳/任劳任怨，深受同学好评；学习上态度端正/认真自觉/虚心求教，成绩良好，但仍有较大潜力和发展空间。

待人真诚友善，团结同学，乐于助人，有良好的人际关系/与同学关系融洽/有良好的群众基础

希望学习上能更加投入，争取在各方面成为同学的模范。

希望能充分挖掘自身潜能，争取新的突破。

成绩较好，未担任班干部：

该同学学习目的明确，积极上进/努力进取/自觉性强，能主动学习课内外知识/善于独立思考/专业基础扎实，取得了优异的成绩，成绩名列班级/专业前茅（多次荣获专业奖学金）；同时热心帮助学习上有困难的同学，深受同学好评。

积极参加班级组织的各项活动，能较好地配合班干部做好班级工作。

生活上严于律己/团结同学，有良好的生活习惯，能主动做好宿舍卫生。

望能继续保持高度的学习热情，不断努力进取，争取更好成绩。

望能发挥学习上的优势，带动同学的学习积极性，促进班级良好学

风建设。

望能大胆参与班级工作，为班级工作多做贡献，同时，努力锻炼自

己的工作能力和实践能力。

成绩一般，表现一般：

该同学在校表现良好，能自觉遵守学校各项规章制度；性格乐观开

朗/随和/诚实善良/待人真诚，与同学相处融洽；学习上较认真/目的明确，能按时完成老师布置的各项学习任务，成绩有所进步/退步。

生活

独立自主/作风正派，热心为班级服务/积极配合班干部做好班级工作，有较强的集体荣誉感。

热爱体育锻炼，身体素质良好（兴趣广泛，积极参与各项活动）；

希望在学习上能更加刻苦努力，争取更好成绩。

望能更加严格要求自己，进一步改善学习方法，争取更大进步。

望能积极参与各项活动，增强与同学间的交流。

望能养成良好的学习习惯，争取在学习上有新的突破。

成绩差，表现不好：

该同学学习态度较端正，但不够刻苦认真，虽基本能按时完成老师布置的各项任务，但偶尔有迟到，旷课现象，成绩不理想；待人友善/尊敬师长/团结同学，有良好的人际关系；生活上独立自主；望能明确学习目标，争取迎头赶上。

望能严格要求自己，争取更好成绩。

望能在学习上投入更多时间、精力，努力争取更好成绩。

【篇二：

学年评语和毕业鉴定】

学年评语和毕业鉴定

一、学年评语：

1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。

一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动积极肯干。

学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。

能吃苦，帮助同学，尊敬师长。

有理想抱负，各科发展全

面，具有较好的综合素质。

4、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。

是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。

是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。

在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻

研，成绩稳定上升。

尊敬师长，团结同学，劳动积极。

是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。

尊敬师长，团结同学。

集体观念强，劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

8、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

9、该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。

生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长，团结同学。

热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。

是一位发展全面的好学生。

11、该生严格遵守学校的各种规章制度，尊敬师长，团结同学，集体观念强，积极参加各种健康有益的课外文体活动和社会时间活动，完成任务认真。

有理想，有抱负，学习目的明确，学风踏实，成绩优秀。

是一位德、智、体全面发展的优秀学生。

12、该生能很好地履行中学生行为规范，严守班规校纪，是一位品学优良的学生。

诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，学习目的明确，态度认真，成绩进步很大，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。

13、该生严格遵守学校的规章制度。

学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。

集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。

尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

14、该生严格遵守学校的规章制度，各方面都能严格要求自己。

集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。

积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。

是位有理想且有实干精神的学生。

15、该生能很好地遵守学校的规章制度。

集体荣誉感较强。

积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。

能积极参加各种集体活动和社会实践活动。

尊敬师长，团结同学。

学习目的明确，态度认真，成绩优异，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。

16、该生严格遵守学校的规章制度。

集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。

尊敬师长，乐于助人。

能认真完成各科学习任务，学习成绩进步快，是一位具有较大发展潜力的好学生。

17、该生严格遵守学校的规章制度，遵纪守法，思想上进，诚实守信，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，劳动积极肯干。

学习上能刻苦钻研，具有独特的学习方法，思维特别活跃,头脑反应敏捷，成绩优异，是一位品学优良，具有较高综合素质的优秀学生。

18、该生认真遵守中学生日常行为规范。

时间观念强，不早退，不旷课。

善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。

尊敬师长，团结同学。

热爱集体，积极参加各文体活动和社会实践活动，完成任务质量高。

有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。

19、该生能以校纪班规严格要求自己，进取心和责任感强。

担任班长，能关心集体荣誉，积极主动配合班主任做好班务工作。

被评为县级优秀学生干部”和每学期的全面发展之星”。

尊敬师长，团结同学。

学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩优异。

为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。

是个有

涵养，素质高，注重德智体美劳全面发展的优秀学生。

20、该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。

集体荣誉感强。

尊敬师长，团结同学。

有理想，有抱负。

学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。

积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实。

任数学科代表能积极配和老师及时做好教学信息反馈工作，是位德、智、体全面发展的好学生。

21、该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。

生活俭朴，为人诚恳。

担任化学科代表，起到了学生与科任教师之间的桥梁作用，善于为班级师生排忧解难，是德、智、体全面发展的好学生。

22、该生能严格遵守中学生日常行为规范。

时间观念强，不早退，不旷课。

善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。

尊敬师长，团结同学，是一位勤奋好学的学生。

诚实善良，尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。

学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。

是一位具有较高的综合素质好学生。

23、该生能严格遵守中学生日常行为规范，是一位品学兼优的学生。

集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。

积极参加各种社会实践活动。

思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。

担任男生委员工作认真负责，有较强的组织领导能力。

学习刻苦，勇于创新，成绩优秀，在师生中有较高的威信，是具有较高综合素质的优秀学生。

24、该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。

尊敬师长,和同学关系融洽。

集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。

任寝室室长，能很好地管理寝室内务，督促学生遵守睡眠纪律，做好清洁卫生工作。

学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。

生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。

25、该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。

组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。

学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高、发展全面的学生。

26、该生能严格遵守学校的规章制度，各方面高标准严要求，积极配合班主任做好班务工作。

学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。

集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学。

积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。

27、该生严格遵守学校纪律，认真执行班级规章制度，思想上进，有理想，有抱负。

任语文科代表，坚持做好常规工作的同时，主动配合科任教师抓好学科的教学教研，班级学生成绩提升很快。

能积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动，尊敬师长,团结同学，为人诚实守信。

学习踏实努力，各科成绩特别优秀。

被评为县级和校级三好学生，是一位具有较高综合素质和注重德智体美劳全面发展的优秀学生。

28、该生能严格遵守学校的规章制度。

能积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动，劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。

。

学习刻苦认真，成绩上升较快，是个有上进心，有抱负，全面素质高的好学生。

29、该生上进心强，能严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动，劳动积极肯干。

有理想，有抱负，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质较好的优秀学生。

30、该生能严格遵守学校的规章制度，严守中学生日常行为规范。

长期担任学生干部，工作认真负责。

积极带领同学参加社会实践，完

成各项任务好。

尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，勤学好问，思维敏捷，基本功扎实，成绩优秀，是一个综合素质高、德智体全面发展的好学生。

二、毕业鉴定:

1、该生自入高中以来，一直坚持严格遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成了良好的生活作风和踏实的工作作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，该生一贯学习目的明确，学习勤奋，善于独立钻研，能系统地学习和掌握各科基础知识及基本技能，成绩优秀。

曾获得校级优秀团员、三好学生和县级三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，在学生中树立了良好的学习榜样。

该生积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加学校开展的各项文体活动和社会实践活动，认真完成各项任务。

是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生，具有较高的审美能力和对美的广泛追求。

三年来，该生能以班规校纪严格要求自己。

尊敬师长，团结同学，待人接物热情大方。

集体观念强，生活俭朴，为人诚实。

坚持出满勤，不断地努力学习和勤奋工作，是一个德智体全面发展，有理想，有抱负，综合素质高的优秀高中毕业生。

2、该生自进入高中以来，一贯严格遵守学校和班级的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

担任班干部，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，能吃苦耐劳，有为国富强、为民富裕的崇高理想和远大目标，并注重个人道德修养，具有良好的生活作风和踏实的工作作风，为人诚实，乐于助人，坚持政治学习，主动关心国家大事。

在校期间，该生学习目的十分明确，学习上刻苦勤奋，善于独立钻研，能系统地学习和掌握各科基础知识及基本技能，成绩优秀。

曾获得校级优秀团员、三好学生和县级三好学生等荣誉，在学生中树立了良好的学习榜样。

该生积极参加体育锻炼，增强身体素质，积极参加学校开展的各项文体活动和社会实践活动，认真完成各项任务。

具有较高的审美能力和对美的广泛追求，参加热爱劳动肯干，劳动技术课成绩优秀。

三年来，该生能以班规校纪高标准要求自己。

尊敬师长，团结同学，待人接物热情大方。

集体观念强，生活俭朴，为人诚实。

坚持出满勤，不迟到、不早退，不断地努力学习和勤奋工作。

是一个德智体全面发展，有理想，有抱负，综合素质高的优秀高中毕业生。

3、该生自进入高中以来，一贯严格遵守学校和班级的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

在政治思想上，该生有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱人民、热爱中国共产党，拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，能吃苦耐劳，有为国富强、为民富裕的崇高理想和远大目标，并注重个人道德修养，具有良好的生活作风和踏实的工作作风，为人诚实，乐于助人，主动关心国家大事。

在学习上，该生学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。

在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。

在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。

高三学年被评为校级三好生和优秀团员。

生活上，该生有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。

热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。

三年来，该生能以班规校纪高标准要求自己。

尊敬师长，团结同学，待人接物热情大方。

集体观念强，生活俭朴，为人诚实。

坚持出满勤，不迟到、不早退，不断地努力学习和勤奋工作。

是一个德智体全面发展，有理想，有抱负，综合素质高的优秀高中毕业生。

4、该生热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。

平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。

能严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，有强烈的集体荣誉感和工作责任心。

坚持实事求事的原则，能吃苦耐劳，有为国富强、为民富裕的崇高理想和远大目标，并注重个人道德修养，具有良好的生活作风和踏实的工作作风，为人诚实，主动关心国家大事。

该生学习目的明确，自觉认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。

高中三年间，在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在全国物理竞赛中获得省级

（或市级）◊等奖。

该生热爱体育，注重锻炼身体，达到国家体育锻炼标准。

兴趣广泛，积极参加各种课外活动，曾获年级比赛赛一等（等）奖，以及年级

（或市县级）硬笔（毛笔）书法比赛等奖（或优秀奖）。

该生喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。

热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。

三年来，该生能以校纪班规严格要求自己。

尊敬师长，团结同学，待人接物热情大方。

集体观念强，生

活俭朴，为人诚实。

坚持出满勤，不迟到、不早退，不断地努力学习和勤奋工作。

是一个德智体全面发展，有理想，有抱负，综合素质高的优秀高中毕业生。

5、高中三年来，该生一贯坚持党的四项基本原则，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项政治学习和法制报告会，遵纪守法，模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班级学习委员（班长、团支部书记、某某科代表等职务）。

工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校（县）三好生（或优秀学生干部），高二（或高一、或高三）学年还被评为县（或校）级三好生（或优秀学生干部）。

该生天资聪颖，学习认真自觉，理解能力和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。

积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。

思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。

高中三年以来学习成绩优异，在学期或学年期末全市统考中（或学校月考中）名列同年级前茅。

积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。

在全国中学生某科竞赛中获市等奖（省等奖）。

三年来，该生积极参加体育锻炼，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目（获某项目中获第名），为班级获得团体冠军作出了很

大贡献。

三年来，该生能以校纪班规严格要求自己。

尊敬师长，团结同学，热爱劳动，待人接物热情大方。

集体观念强，生活俭朴，为人诚实。

坚持出满勤，不迟到、不早退，不断地努力学习和勤奋工作。

是一个德智体全面发展，有理想，有抱负，综合素质较高的优秀（或合格）高中毕业生。

三、社会实践活动

该生能理论联系实际，学以致用，积极参加各种社会实践活动，积极参加校内外一切公益活动。

利用节假日到乡镇企业参观，到农村城

镇调查研究，了解地方经济的发展状况和城镇农村的重大变化，有吃苦耐劳精神，写出的调查报告水平高。

【篇三：

学年鉴定表班级鉴定意见范例】

ex1.该同学积极上进，一直以高标准严格要求自己。

虚心好学，成绩始优秀，学习成绩在班级名列前茅。

不仅对专业的知识有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。

尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。

积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。

ex2.xx在校期间拥护党的领导，认真学习党的先进理论知识/认

真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表”重要思想，

积极向党组织靠拢，（曾参加管理学院第xx期党课培训，顺利结业。

）

（于xxxx年x月加入中国共产党，表现良好。

）遵守各项法律法规，无任何违法违纪行为。

ex3该生学习努力，成绩优良，具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力，科研能力强，（曾获得x次奖学金）。

在生活中任

劳任怨，团结同学，尊敬师长，得到师生的一致好评。

对待工作认真负责，（曾担任xx职务/曾获xxx荣誉称号）能够认真完成组织交给的各项工作，综合素质较高。

ex4:

同窗思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；为人厚道，与人为善，团结同窗，个人涵养好，富有文明礼貌；学习刻苦勤奋，始末如一，坚持不懈，成长性快，成绩压倒一切，曾获一等、二等助学金、学习进步奖、三好学生；热爱劳动，任劳任怨，踊跃参加班级和社会形态公益活动，屡次被评为劳动先进个人和劳动踊跃分子；重视社会形态实践，暑期社会形态调查陈诉被评为优秀论文；该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

ex5同窗为人随群，性格开畅，思维活跃，思想富厚，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟；学习自发性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等助学金和学习踊跃分子；徽标专业知识较为扎实，取患上计算机国家一级等级证书；写作方面小有擅长，钢笔字也越写越标致；热爱劳动，勤劳肯干，注意习气养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为生活先进个人。

该生是镇江市先进集体的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

ex6同窗热心肠，为人厚道，严以律己，诚笃守信，做事踏实，富有文明礼貌；思想上也日臻成熟，人际关系好，期末被评为生活先进个人；学习刻苦勤奋，踊跃进取，成绩提高快，曾获二等助学金；热爱劳动，重视习气养成，曾获劳动先进个人和劳动踊跃分子；个人自理、自立能力获患上很好的锻炼和提高。

该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

ex7思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；性格开畅，热心肠，与人为善，个人涵养好，富有文明礼貌；学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平；徽标专业知识较为扎实，取患上计算机国家一级等级证书；热心公务，关心集体，富有正义感，任班风监督员时，事情能力获患上很好的锻炼和提高；爱好宣传、画画、唱歌，并注重发展特长，在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖，曾被评为文娱先进个人。

该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是名合格的毕业生。

ex8性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人涵养好，富有文明礼貌，人际关系好，曾被评为生活先进个人；热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获劳动踊跃分子；学习目

的性强，自发性高，刻苦勤奋，锐意进取，始末如一，成绩始末处于上游水平，曾获二等助学金和三好学生；专业知识扎实，取患上计算机国家一级等级证书；任学习委员时，事情责任感重，事业心强，深患上班主任和同窗们的认同；个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。

该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

ex9同窗为人诚笃谨慎，与人为善和睦，热心助人，集体荣誉感强;思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；学习态度好，进取心强，成绩连年进步；体育运动方面很有特长在两届校运会100m、200m、4*100m等项目上均有突出体现，曾被评为体育运动先进个人；任宣传委员时宣传、画画慢慢发展为特长，曾获宣传先进个人；其个人自力生活能力也明显加强。

该生是镇江市先进集体的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

ex10同窗平时待人随群而友善，团结同窗，人际关系好；该生劳动踊跃，能吃苦，不怕累，曾获劳动踊跃分子；学习态度端正，一直在向前进；在宣传方面小有特长，写有一手标致、清秀的钢笔字，被评为宣