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（一）假币风波

“假币?

”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。

原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。

现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。

下午，我便上街溜达了。

爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。

我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。

前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。

我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办?

老板娘太精明了，肯定会识破的。

要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。

我越想越害怕，干脆扭头就跑。

老板娘在我身后问道：

“小姑娘买什么？

”“不，不买。

”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。

我继续在大街上漫无目的地走着。

哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。

“买两个气球。

”我递过去50元钱。

那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。

老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。

看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：

也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：

“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。

”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱……”

我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：

唉，到底该怎么办？

猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。

我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。

1、写出下列词语的意思。

（2分）

“甩掉”：

____________“翻船”：

________________

2、用“——”画出描写“老板娘太精明了”的语句。

（2分）

3、用“﹏﹏”画出第三自然段中心理活动的语句。

（2分）

4、用“”画出与“这项‘艰巨’的任务被我自告奋勇地揽了下来。

”相照应的语句。

（2分）

5、发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。

（3分）

_____________________________________________________________

6、体会文章末句所隐含的意思。

（2分）

 ____________________________________________________

7、“我”回到家会怎样向父母作解释？

（3分）

____________________________________________________________

8、假币给国家、人民带来了严重的危害，相信你是一个富有正义感的孩子，对制假币、贩假币的现象一定会义正词严地进行谴责，请发表。

（注意使用反问句。

）（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1、写出下列词语的意思。

（2分）

“甩掉”：

_把假币花出去“翻船”：

_用假币被别人识破

2、用“——”画出描写“老板娘太精明了”的语句。

（2分）

老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。

3、用“﹏﹏”画出第三自然段中心理活动的语句。

（2分）

也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱，他们三天也赚不到，而我却……

4、用“”画出与“这项‘艰巨’的任务被我自告奋勇地揽了下来。

”相照应的语句。

（2分）我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。

我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。

5、发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。

（3分）

____用假币欺骗可怜的老人

6、体会文章末句所隐含的意思。

（2分）

 我为自己的正确选择高高兴_，当初用假币的阴暗心理，一下子烟消云散。

7、“我”回到家会怎样向父母作解释？

（3分）

做人要有正义感，别人欺骗我们，我们很气愤，知道被欺骗的感觉不好受。

我们就不要欺骗别人了。

8、假币给国家、人民带来了严重的危害，相信你是一个富有正义感的孩子，对制假币、贩假币的现象一定会义正词严地进行谴责，请发表。

（注意使用反问句。

）（4分）

 ____使用假币，你不感觉可耻吗？

制作假币，你就不怕接受法律的严惩吗？

（二）听

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。

小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。

枣树上画眉和黄莺对唱，声音清脆、婉转……

吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。

她打起一桶清澈的井水，忽然，她侧过头在凝神听着什么？

是在听溪水淙淙的流响么？

是在听画眉和黄莺的对唱么？

还是彩色小喇叭真会广播？

啊，喇叭花下邻家的小男孩正在念书，念得那么轻细，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。

大妈的笑从心底溢到脸上。

她提着水桶回家去了，脚步放得很轻很轻，生怕惊动了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……

1、选择正确的读音。

（2分）

淙淙（cóngzōng）清澈（cèchè）

2、填空。

（6分）

（1）在文中解释为“光亮而透明”的词语是（）。

（2）与“凝神”一词意思相近的成语是（）。

（3）第一自然段中描写色彩的词有（）。

3、从文中找出一个比喻句和一个拟人句，把它们写下来。

（2分）

比喻句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

拟人句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、选择。

（4分）

（1）大妈的笑从心底溢到脸上，是因为（）

A.大妈太开心了。

B.小鸟的歌声清脆、婉转，听了让人高兴。

C.小男孩读书认真，是个爱学习的孩子，让人高兴。

D.小男孩读书的声音动听。

（2）文中第一个省略号是表示（）

A．意犹未尽B．内容省略C．中断、停顿D．延续

最佳答案

1、选择正确的读音。

淙淙（cóng）清澈（chè）

2、填空。

（1）在文中解释为“光亮而透明”的词语是（晶莹）。

（2）与“凝神”一词意思相近的成语是（聚精会神）。

（3）第一自然段中描写色彩的词有（乳白色，鲜红的、天蓝的、淡紫的，彩色）。

3、从文中找出一个比喻句和一个拟人句，把它们写下来。

比喻句：

小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭

拟人句：

还是彩色小喇叭真会广播

4、选择。

（1）大妈的笑从心底溢到脸上，是因为（C）

C．小男孩读书认真，是个爱学习的孩子，让人高兴。

（2）文中第一个省略号是表示（B）

A．意犹未尽

B．内容省略

C．中断、停顿

D．延续

（三）“哑巴”学生

从前，东非地区有一位很有名的医生。

他的医术很高明，不过从来不肯把自己的医术传授给别人。

后来年纪大了，他才答应只收一个学生，而且这个学生必须是个哑巴。

在医生居住的那座城里，有一位贫苦的女人，这一天，她对自己（惟有、惟独、惟一）的儿子说：

“孩子，妈妈没有钱供你念书，你装成哑巴去学医吧，学好了医道，好为人们解除病痛。

记住，﹝　　　﹞医生怎样考验你，你﹝　　　﹞要克制住自己，万万不可以说话。

”

孩子答应了母亲的要求　第二天就去求拜医生　医生问孩子的母亲　你的孩子生下来就是哑巴吗　是的　医生　母亲回答说

医生收下了孩子，可他仍不放心，便用各种方法进行试探，但孩子始终没说一句话。

最后医生确信这是一个“哑巴”，便开始向他传授各种医术。

“哑巴”学生qínfèncōngmíng，伶俐好学，老师感到很满意。

几年过去了，孩子学到了许多“绝招”，不少yínánbìngzhèng他都可以独自处理了。

一天，来了一个病人，说他头痛得很厉害。

医生诊断后对病人说：

“必须马上动手术，否则会有生命危险！

”病人同意了。

脑壳被揭开后，大家都吓了一跳，原来，里面寄生着一条白蠕虫，虫子一动，病人就痛得要命。

于是，医生拿出一把细钩子，打算把虫子钩出来。

“哑巴”学生像往常一样，quánshénguànzhù地观察着老师的动作。

这时，他突然想到：

“这样的手术很危险，万一钩不出虫子而伤了病人的脑子，后果十分（繁重、严重、沉重），应该采取别的办法才好，可是，如果我说出了自己的治疗方法，就会立刻暴露了我不是哑巴，欺骗了老师，他会赶我走的。

”他急得直冒汗，再想：

“如果我不说，病人就会发生意外，造成他终身痛苦，这样﹝　　　﹞没有尽到医生的职责，﹝　　　﹞会坏了老师的声誉。

”

“哑巴”学生终于说话了。

“老师，”他平静地说，“你这样做太危险了。

”

说完，他接过老师手里的钩子，放在火上烤了烤，拿过来挨近蠕虫。

蠕虫被炙热的钩子烫着了，开始蠕动起来，很快就爬出了病人的脑子。

接着，“哑巴”学生缝合了刀口。

医生听“哑巴”学生突然开口说话了，惊奇万分，但他还是允许学生做完了手术。

“你不是哑巴，为什么欺骗我？

”手术后，老师质问自己的学生，并打算赶走他。

这时，学生坦然回答说：

“是的，老师，我欺骗了您，很对不起您。

不过，那是为了学到医术。

可现在，看见病人受到死亡的威胁，作为一个医生，我不能再沉默了。

如果老师万一失手，不但病人有生命危险，而且还会损害老师的名声……”

老师听了很受感动，说：

“我的孩子，你做得对。

我的名声倒是小事，病人的安危才是大事啊！

”

1、给第3自然段加上标点。

（7分）

2、将文中横线上的拼音换成汉字，依次写在下面的横线上。

（6分）

＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿

3、文中两个（）里用得恰当的词语分别是：

＿＿　＿＿（2分）

4、写出下列词语的近义词（4分）。

克制（　　　）　试探（　　　）　质问（　　　）　损害（　　　）

5、选择恰当的关联词语填在文中的﹝　﹞中。

（2分）

不仅……还……　与其……不如……虽然……但是……　

无论……都……

6、用“﹏﹏”画出文中描写“哑巴”学生进行心理活动的句子。

（1分）

7、找出文中主要人物，在括号里打“√”。

（2分）

（1）医生（　　　）　　

（2）母亲（　　　）　　（3）“哑巴”学生（　　　）　　（4）病人（　　）

8、以“答应收徒——装哑学医——治病救人——吐露心声”为线索，用“‖”把文章分成四段。

（2分）

9、说说“哑巴”学生有哪些优秀品质值得我们学习？

（4分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（四）月夜

入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠。

天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。

慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。

月亮悄悄地出现在天空，月光如水。

月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。

她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽脸庞。

月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。

雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。

不一会儿，月色朦胧。

淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪。

月光，照亮了大片的河水，轻抚着大地上一切事物。

放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。

1、照例子，写出四个相同形式的词来。

（4分）

例：

隐约　　隐隐约约

＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿　　　　　＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿

＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿　　　　　＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿

2、给画线的字选择正确的解释。

（3分）

①尚未（　　　）　A.风尚，时尚　　B.注重　　　C.还

②盈满（　　　）　A.充满　　　　　B.多出来　　C.清澈

③泻在（　　　）　A.腹泻　　　　　B.很快地流C.拉稀屎

3、作者是按什么顺序来描写月儿的？

围绕月儿作者还描写了一些什么景物？

（4分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、指出下列句子各运用了什么修辞手法。

（3分）

①月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。

（　　　　）

②月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。

（　　　　）

③乌云周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽脸庞。

（　　　　）

（五）_______________

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜、可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（6分）

（　　　　）的细雨　　　（　　　　）的露珠　　　（　　　　）的绿叶

（　　　　）的梨花　　　（　　　　）的阳光　　　（　　　　）的海洋

2、读短文，找出梨果的特点填空。

（5分）

（1）形状：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）颜色：

开始呈＿＿＿＿＿＿＿，后来变成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）气味：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）可口：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、仿写文中画波浪线的句子。

（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：

＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3分）

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上。

（2分）

6、作者为什么爱家乡的银梨？

短文中已把原因告诉了我们，请你用“”标出来。

（2分

新概念阅读竞赛试题

【卷首语】同学们，你们好！

老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。

只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！

◆书虫大闯关◆（11分）

第1关：

有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。

这个故事的题目是：

_______________ 

第2关：

有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。

这个故事的题目是的：

___________________ 

第3关：

有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。

他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。

它们以为那是个树枝呢！

这个故事的题目是：

___________________ 

第4关：

有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。

可是她因为误吃了毒苹果而死去。

幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。

这个故事的题目是：

____________ 

第5关：

有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。

她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。

新年的第一天，人们发现她冻死在街头。

这个悲惨的故事的题目是：

___________ 

第6关：

我知道中国古代四大名著是《           》、《            》、《            》和《          》。

第7关：

古诗是中国文化的瑰宝。

除了书上学过的古诗，我还能背诵、默写出课外的一首诗：

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

◆积累搜索库◆（24分）多写可加分哟！

1、照样子写词语

凉丝丝   _________   __________   _________________

慌慌张张   ___________   ____________    _____________

2、祖国的汉字真是非常的丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。

你能写出按要求写出几个吗？

一个字的：

 瞧       ________   ________   ___________________

两个字的：

观 看   ________   ________   ___________

四个字的：

东张西望  ________   ________   _____________

3、中国加入世贸，奥运会申办成功，足球走向世界，全国人民心情十分愉快，你想到的词语有：

___________   ____________    _____________________

4、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有：

__________   __________    ______________________

5、表现人物好品质的成语：

___________   ____________   _____________________

6、以“一”字开头的成语：

___________   ____________    ______________________

7、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：

_________________________________________（名人名言）

8、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。

______________________________________________

___________________________________________________

◆思维总动员◆（18分）

1、方方和圆圆在打电话，请你发挥想象，写出方方的话，使得她们之间的对话合理紧凑。

圆圆：

方方，我是圆圆。

你找我有事吗？

方方：

_____________________________________

圆圆：

噢！

怎么回事？

方方：

_____________________________________

圆圆：

那我问问婷婷，她可能知道。

方方：

_____________________________________

圆圆：

不客气，这是应该的。

2、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意，看看你能让每一句生出几种诗情。

例：

小溪匆匆走下山崖。

阳光                    大海。

黄昏                    村庄。

春天                    小鸭。

3、想一想，这些广告好在哪儿。

雷达电蚊香，默默无闻（蚊）的奉献……　　（雷达电蚊香）

庄重一身，吉祥一生……　                （庄吉西服）

穿奥康，走四方……     　　　　　　　　　　　（奥康皮鞋）

你能尝试自己设计一个广告词吗？

试试看，你一定很棒！

商品名称：

广告创意词：

5、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：

“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。

父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。

读了后笑了，是因为这么读：

_______________________________________________

读了后哭了，是因为这么读：

_______________________________________________

◆阅读新体验◆（47分）

（一）杏儿熟了（8%）

你发现了没有？

《杏儿熟了》这篇课文三次写到了奶奶的“笑”。

第一次是“我仰着头来数杏儿，数呀数呀，数到后来就糊涂了。

奶奶忍不住笑了。

”你觉得奶奶这时是一种（         ）的笑。

第二次是“奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫过来，一人分给五六个，剩下的几个给了我。

看他们吃得那样香甜，奶奶嘴角露出了微笑。

”这又是一种（             ）的笑。

第三次是“我看到奶奶这样做，有点儿不高兴，奶奶却笑着说：

‘果子大家吃才香甜。

要记住，杏儿熟了，让乡亲们都尝尝鲜’。

”这又是一种（           ）的笑。

另外，我还想给课文补充一点。

课文的最后说“今年的杏儿又熟了，我挑了熟透的杏儿给乡亲们送去——给他们送去了香甜，也给他们送去了喜悦。

”如果奶奶在天之灵看到我这么做，她一定会发出（           ）的笑。

（二）九寨沟（11%）

一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。

从河谷至山坡，遍布着原始森林。

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。

每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。

由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。

_____________________________________________________

2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了__________、____________、____________、_____________四个方面景物？

3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的：

_________________________________________________

4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！

______________________________________________________

（三）一枚硬币（13%）

两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。

一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。

英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：

一枚硬币也捡，真没出息。

犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：

让钱白白地从身边溜走，真没出息