大学生心理健康知识竞赛题一.docx
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大学生心理健康知识竞赛题一
大学生心理健康知识竞赛题库
1、个人与他人一起完成任务时,不如单干时出力多,这种现象称为什么？
社会懈怠作用_
2、一个人内心虽不情愿,却不得不按别人的要求去做,这种心理现象称为？
服从_
3、詹姆斯（1890）把"我"分为两部分，一部分是主体的我，另一部分是？
_（客体的我_）______
4、个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为？
（自我接纳）____
5、当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时,就产生了什么感觉？
____（自卑感）_____
6、学习过程中信息的加工,贮存和提取,涉及到的心理过程主要是短时记忆和什么记忆？
____（长时记忆）___
7、有预定目的,需要一定意志努力的注意被称之为什么注意？
_____（有意注意）_____
8、长时记忆存储的信息基本上可分为两类,一类是程序性知识,另一类是什么知识？
_（陈述性）___知识
9、在解决问题的方法中,使用手段——目的分析法的关键是怎么做？
_（把大目标分成子目标）
10、熟练的打字员在打字时只看稿件,不看计算机屏幕,也不看键盘,而是凭着什么反馈信息调节自己的动作？
动觉反馈信息
13、学会打羽毛球有利于学习打网球,这种现象称为技能的什么？
（正迁移）
14、学会骑自行车对于学习骑三轮车会有干扰作用,这种现象称为技能的什么？
负迁移_
15、创造力主要由创造性思维和什么思维所构成？
想象所构成
16、合作必备的条件一是目标共同,一是条件是什么？
（相互依存）___
17、个体自愿向交往对象吐露纯属个人的,真实而重要的信息,这称为什么现象？
_（自我表露）_
18、学生将课堂纪律内化,进行自我督导与控制,称之为什么？
（自律）_____
19、因目标不能实现而形成一种紧张不安,带有恐惧的情绪状态,称之为什么情绪？
_（焦虑）___
20、某人在临近考试时,表现出心情极度紧张状态,考试时注意力不集中,担心失败.这属于典型的什么症状？
___（考试焦虑）_____
21、学校心理辅导的目标可以归纳为学会心理调适和什么两方面？
____（寻求发展）____
22、人对生活压力的应对方式通常有两种,即着重于问题的应对和什么应对？
_（情绪的应对）_
23、抑郁症是以什么为特征的精神疾症？
_____（持续心境低落）_________
24、在行为改变的角色扮演中,一种常见的形式是表演心理剧,另一种形式是什么？
_____（固定角色扮演）___
25、人类基本的情绪有哪四种？
快乐、愤怒、悲哀和恐惧
26、设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感被称之为？
共情
27、“江山易改，秉性难移”说明人的什么不可改变？
气质不可改变。
28、心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是什么器官？
大脑
29、哪一年教育部下发了《加强大学生心理健康教育工作的实施意见》
2005年
30、心理学的母体学科是哪个学科？
哲学
31、一般情况下每人每天需要多少小时的睡眠时间？
7～9个小时
32、心理咨询中最重要的原则是什么？
保密原则
33、短跑的技能迁移到足球,篮球的跑动技能上,称为什么？
（动作性迁移）
34、研究发现,一种动作技能在一只手练习可以向另一只手迁移,这称为什么？
（两侧性迁移）
35、由目标或对象所引导,激发和维持的个体活动的内在心理过程称为什么心理过程？
（动机）
36、必须通过自己的操作才能得到强化而形成的反射称为什么反射？
（操作性条件反射）
37、现代西方文化中有关梦的最突出的理论源于哪位心理学家？
（弗洛伊德）
38、"想吃鱼,又怕腥"是一种什么冲突？
趋避冲突
39、负责语言,阅读,书写,数学运算的大脑区域是？
（左半球）
40、负责知觉物体空间的关系,情绪,欣赏音乐和艺术的大脑区域是？
（右半球）
41、存储时间为一分钟以上的记忆是指什么记忆？
（长时记忆）
42、弗洛伊德的人格结构理论中的“本我”遵循什么原则？
遵循（快乐）原则
43、红楼梦中的林黛玉的气质类型是哪一种？
（抑郁质）
44、“入芝兰之室，久而不闻其香”属于什么心理现象？
（感觉适应）
45、现代心理学的创始人是谁？
（冯特）
46、著名心理学家弗洛伊德属于哪个心理学派？
（精神分析）
47、所谓的"将心比心"在心理学上被称为什么？
（共情）
48、厌恶疗法属于心理治疗中的什么方法？
（行为）治疗法
49、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。
一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。
（对 ）
50、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。
（ 对）
51、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。
（错 ）
52、心理压力总是有害的。
（ 错）
53、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。
（ 对）
54、 酗酒也是一种心理障碍。
（对 ）
55、 动机水平越高，工作效率就越高（错 ）
56、 当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。
（ 对）
57、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的 （错 ）
58、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上 （对 ）
59、人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。
（对 ）
60、激情是一种消极的情绪状态。
（ 错）
61、情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。
（错 ）
62、当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。
（ 错）
63、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。
（对 ）
64、对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?
（ 对）
65、心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。
（对 ）
66、长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡 。
（ 对）
67、如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。
（对 ）
68、到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。
（错 ）
69、有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。
（错 ）
70、动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。
（ 错）
71、人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。
（ 错）
72、良好的性格能弥补能力的不足。
（ 对）
73、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。
（ 对）
74、梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。
（错 ）
75、上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。
（对 ）
76、气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。
（对 ）
77、智力水平越高，心理水平越高。
（错）
78、求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。
（错）
79、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。
（对）
80、尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。
（ 对）
81、第一个“世界预防自杀日”是2003年9月10日。
（对）
82、人每天都做梦。
（对）
83、心理咨询也针对正常人群。
（对）
84、气质是有好坏之分的。
（错）
85、心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。
（错）
86、对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。
（错）
87、人际关系的核心成分是情感，即对人的好恶喜厌。
（对）
88、并非每个人都容易被催眠。
（对）
89、健康包括身体健康、心理健康，该两者独立，不相互作用。
（错）
90、由于心理、生理特点，大学生容易发怒，最好的处理方式是压抑怒气. （错）
91、长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。
（对）
92、催眠中的人处于睡眠状态 。
（错）
93、智商在80以下称为智能不足。
（错）
94、人在夜晚感情最丰富。
（对）
95、很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历，这种现在通常称为失眠。
（对）
96、遗传是人格发展的决定因素。
（错）
97、人应该保持心理的平衡，过怒、过悲、过喜等都会对人的身心产生不利的影响。
（对）
98、心理咨询主要针对的是不正常人（错）
99、精神病人一定是智力低下者。
（错）
100、遗忘对于人们来说一定是有害的。
（错）
101、恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。
（对）
102、所有的欲望对人对社会都是有害的。
（错）
103、某人到精神科对医生说：
“医生，我有精神病，我病得不轻，怎么办呀？
”表示他确实病得不轻。
（错）
104、某精神病人在接受治疗一段时间后问医生：
“我是不是有病啊……”表示治疗见效了。
（对）
105、家庭的情感氛围不会影响儿童的适应。
（错）
106、动机在需要的基础上产生。
（对）
107、激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪状态。
（错）
108、智力随着年龄的增加而下降。
（错）
109、性格是一个人身上不定期、不稳定地表现出来的心理特点。
（错）
110、爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。
（对）
111、好奇是人们积极探索新奇事物的一种倾向，是人们认识世界的一种动力。
（对）
112、一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于中等水平。
（对 ）
113、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了一个人激情的情绪状态。
（对 ）
114、气质类型具有稳定性，它有好坏优劣之分。
（错）
115、心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。
（对）
116、交往动机指个体愿意与他人接近、合作、互惠并发展友谊的动机。
（对）
117、生理因素对人的心理活动不会有影响。
（错）
118、良好的记忆力是天才的特征之一。
（对）
119、家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。
（对）
120、学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：
学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。
（对）
121、心理咨询是心理咨询师替求助者（来访者、咨客）解决各类心理问题的过程。
（错）
122、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。
（错）
123、心理压力总是有害的。
（错）
124、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。
（对）
125、常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。
（对）
126、没有疾病就是健康。
（错）
127、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。
（对）
128、对人的第一印象形成后，不可能再改变。
（错）
129、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。
（对）
130、人类最基本的味觉是甜、酸、苦、辣四种。
（错）
131、心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。
（对）
132、气质类型不会影响人的健康。
（错）
133、咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起对方的反感，哪怕对方叙述的内容并不重要。
（错）
134、智力水平越高，心理水平越高。
（错）
135、在遇到不同意求助者的言行情况时，也不要表现自己的意见。
（错）
136、心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反应，这是正常的。
（对）
137、精神分裂症与遗传有关，是一种遗传性疾病。
（错）
138、良好的性格能弥补能力的不足。
（对）
139、从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象。
（错）
140、只有精神病人才会产生幻觉。
（错）
141、同一种行为可有不同的动机。
（对）
142、错觉可以在正常人身上发生。
（对）
143、精神分裂症是一种慢性疾病，就像高血压、糖尿病一样需要长期药物维持来巩固疗效。
（对）
144、动物具有心理和意识（错）
145、从众意味着个性的丧失，因而是一种消极的现象。
（错）
146、班级中非正式群体的存在对班级的发展是不利的,所以必须禁止。
（错）
147、一些学校按能力分班教学，这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式。
（错）
148、责罚是一种维持课堂纪律的有效策略。
（错）
149、一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会对自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理。
在这里,自我承认往往比社会承认更重要。
（错）
150.先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习。
这种干扰效应称为倒摄抑制。
（错）
151.孩子会走路,这完全是学习的结果。
（错）
152.动机强度越强,解决问题效率越高。
（错）
153、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现？
（ C）
A补偿
B 分离
C 幻想
D 升华
154、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D ）
A家庭
B职业
C 信仰
D 文化
155、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（ A）
A 自恋型
B 反社会型
C 偏执型
D 控制型
156、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ D）
A 恐怖症
B 一般性焦虑障碍
C 抑郁症
D 强迫症
157、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（ C）
A 刻板印象
B 社会吸引
C 从众
D 服从
158、你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（ D ）
A.理想与现实的落差
B. 对新环境的适应力弱
C.优势地位的丧失
D.生活过度挥霍而产生罪恶感
159、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（ D）。
A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚定性
160、考试焦虑主要属于（A ）方面的问题。
A.情绪
B.气质
C.性格
D.行为
161、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D ）
A.兴趣
B.性格
C.知识水准
D.价值观念
162、下列陈述不能增强挫折承受力的是（A）
A.避免类似情境
B.总结经验教训
C.调节抱负水平
D.建立和谐的人际关系
163、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（ C ）
A. 自卑者
B. 自负的人
C. 完美主义者
D.偏执者
164、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是（ A ）
A. 抑郁症
B. 自负
C. 躁狂症
D.强迫症
165、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（ D ）
A. 独立质
B. 严谨质
C. 兴奋质
D.胆汁质
166、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、（ A ）等特性。
A. 独特性
B. 发展性
C. 复化性
D.一致性
167、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：
（C ）
A 焦虑
B 恐惧
C 情感脆弱
D 情绪低落
168、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）
A和解
B妥协
C容忍
D调解
169、利他主义的表现（ C ）
A. 人不为我，我不为人
B. 人为财死
C. 辛苦我一个，幸福十万家
D. 逃避责任
170、下列不是情绪健康的主要标志的是（D）
A 情绪稳定
B 情绪愉快
C 经常开心
D 喜乐无常
171、不是积极心态的作用的是（ D ）
A.内心的平静
B.信心
C. 成功的意识
D. 浮躁
172、 由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（ D ）
Ａ．快乐
Ｂ．悲哀
Ｃ．愤怒
Ｄ．恐惧
173、（ A ）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。
A.注意
B.记忆
C.表象
D.想象
174、动机和兴趣产生的基础是（ C ）
A.感知
B.实践
C.需要
D.教育
175、某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。
这是采用了（B ）这种心理防御方式的表现。
A.升华
B.补偿
C.退行
D.转移
176、智力是以（ B）为核心。
A.观察力
B.思维力
C.注意力
D.记忆力
177、勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（ C ）特征。
A.能力 B.气质 C. 性格 D. 情感
178、下列特征不属于神经衰弱者的表现（ D ）
A 容易疲劳 B 自我压迫 C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣
179、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 （ D ）
A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
180、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为 （ D ）
A.激情 B.心境 C.激越 D.应激
181、幻觉是指 （ A）
A.虚幻的知觉 B.正常知觉现象 C.错误的知觉 D.歪曲的知觉
182、强迫观念指的是（ C）
A.在意识中占主导地位的错误观念
B.外部强加于自己的错误观念
C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念
D.在病理基础上产生的歪曲信念
183、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是（ B ）
A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
184、心理健康的最终目标是 （ C）
A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪
185、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（ B ）
A 声调表情 B 身段表情 C 面部表情 D 激情表情
186、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为（ D ）
A.喝酒 B.吃大量的东西 C.压抑负性的情绪 D.和朋友倾诉
187、错觉是 （ B ）
A 对错误东西的知觉
B 与实际情况不一致的知觉
C 错误的东西引起的知觉
D 变了形的感觉
188、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫（C）
A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落
189、下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状 （ C ）
A 情感淡漠 B 情绪低落 C 焦虑 D 情感脆弱
190、人类高级的社会性情感分为（D）
A理智感 B道德感 C美感 D以上都是
191、 当天识记的外语材料，最好在（ A ）内进行第一次复习，保持效果较好。
A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周
192、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D ）。
A 改善交往情境 B向对方施以恩惠 C 增加交往频率 D 向对方作自我表露
193、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（ B ）
A． 否认作用 B． 合理化作用C． 投射作用D．幻想作用
194、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ B）
A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制
195、个体的成就动机中含有两种成分：
追求成功的倾向和（ B）
A.追求利益的倾向 B.回避失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向
196、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于（A ）
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁制
197.吴明认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位的意识成为（B）
A胜利自我B社会自我C心理自我D理想自我
198. 个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为（C）
A生理自我B社会自我C心理自我D理想自我
199. 在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为（D）
A自我意识B自我监督C自我控制D自我教育
200. "对自己近阶段的表现感到欣慰和满意",这属于自我意识结构中的（D）
A自我认识B自我监督C自我评价D自我体验
201. 营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是（D）
A人不能同时做两件事
B心算不熟练
C元注意水平低
D短时记忆易被输入的信息替代而丧失
202、儿童最早建立的人际关系是（D）
A社会关系B朋友关系C层次关系D亲子关系
203、个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（C）
A气质B性格C能力D兴趣
204、衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的（B）。
A交往次数B心理距离C行为表现D互惠程度
205、在人际关系的三种成分中,最主要的是（B）。
A认知成分B情感成分C意志成分D行为成分
206、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否（D）。
A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露
207、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是（D）
A控制式的B自由式的C专制式的D民主式的
208、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为（C）
A.5—10人B.10—20人C.30—40人D.50—60人
209、能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是（D）
A.高水平期望
B.适当低于目前水平的期望
C.与目前水平一致的期望
D.适当高于目前水平的期望
210、专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的（C）
A.反映B.面质C.倾听D.询问
211、一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的方法,称之为（D）
A.代劳币奖励法B.行为规范法C.行为塑造法D.强化法
212、心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为（C）
A.澄清B.询问C.面质D.倾听
213、几个人一起骑车会比一个人骑车快,这种现象称为（A）
A.社会助长作用B.从众心理C.模仿作用D.服从心理
214、足球比赛时,若己方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为（A）
A.去个性化现象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用
215、下列哪种情况不适合做心理咨询（B）
A强迫症B梦游症C恐惧症D学习适应问题
216、下列不属于心理障碍范围的是（D）
A焦虑B抑郁C强迫症D失眠
217、下列有违心理治疗一般原则的是（
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