一年级家长会语文老师发言稿2篇2.docx

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一年级家长会语文老师发言稿2篇2

 

一年级家长会语文老师发言稿2篇

SpeechbyChineseteacheroffirstgradeparents'Association

一年级家长会语文老师发言稿2篇

小泰温馨提示:

演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:

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1、篇章1:

一年级家长会语文老师发言稿

2、篇章2:

一年级家长会发言稿

篇章1:

一年级家长会语文老师发言稿

我是一(4)班的班主任,也是这个班的语文老师。

非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。

在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学将近两周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子们不知道上课和下课,一天上了几节课。

到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位,将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里,在中午吃饭的时候,孩子学会跟老师说“请帮我添饭菜,请帮我舀点汤,谢谢老师!

”听着孩子的这些话语,我们心里也非常高兴!

在短短的时间里孩子一天天在成长着!

我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!

作为一(4)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长。

我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展。

一、跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“至关重要的第一步,”。

一、首先说的是生活习惯。

1、早睡早起,生活有规律。

(9:

00前要睡觉。

)这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的情况,不知道是不是晚上睡迟了,因为进入小学后和幼儿园是完全不同的,中午虽然有一段时间,但老师要利用这段时间批改、订正作业,孩子基本是没有午睡的,所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。

2、生活自理能力的培养,自己整理书包,准备明天要带的学习用具。

美术课上要带老师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤。

特别是女孩子不要穿丁字鞋,凉鞋等。

一年级的孩子,自理能力还是比较弱的,所以,一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本,学习用具,比如每天刨好7支左右的hb铅笔,家长不要让孩子带铅笔刨到学校,孩子在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏,一个是不安全,甚至有的孩子上课刨铅笔,影响了课堂的学习。

一年级的孩子容易丢三落四,我的讲台桌上已经有一捆的笔了,为了让孩子养成爱惜文具的习惯,家长可以在孩子的笔上贴上姓名,以便于孩子丢失笔后的辨认。

另外家长可以把第二天用不到的书放到家里,减轻孩子的负担。

以上习惯需要一个由扶到放的过程,需要家长耐心指导、配合。

3、吃饭的习惯,近段时间,有孩子早上来的较早,就在校门口吃早餐,其实,我们学校要求孩子上学是时间是7:

50—8:

10分,家长可以有足够的时间让孩子在家里吃好早饭,这样也更利于孩子的身体健康,另外也比较安全。

以后家长尽量不要让孩子太早来学校。

中午我们班有48位孩子在学校吃饭的,为了让孩子吃饱饭,养成爱惜粮食的习惯,我会给把饭菜吃完的孩子发奖奖卡,家长在家里也要对孩子进行这方面的教育,同时,晚上在家吃饭了,也要让孩子养成不挑食,不浪费粮食的好习惯。

4、要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯。

特别是不要戴耳环、项链等饰品。

5、平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机。

(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧。

6、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,平时在家多练习扫地,这样也减轻你们的负担,有培养他爱劳动的好习惯,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,不在马路上玩耍,会用钥匙开门,倒开水等。

特别是让孩子知道课间要先去厕所,做好课前准备再玩。

1、写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。

在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

家长可以观察孩子们的写字姿势,可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的,这不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。

所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。

教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、《词林采撷》、《课时特训》。

其中《课堂作业本》是由老师批改,家长只用检查,因为孩子在学校里的时间有限,所以《词林采撷》和《课时特训》要由家长检查并评价,家长在检查的时候要注意,一定要让孩子把拼音一笔一画慢慢写,如果你的孩子不会,要在一旁指导,我要求孩子是每个拼音写6个,我不要数量,但要把每个拼音都写好。

2、听的习惯:

对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。

这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。

一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力,现在的情况是,我叫孩子回答问题时,有些孩子会只管自己做自己的事,而不去听别人说。

倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,让孩子渐渐学会去倾听。

3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听,特别是拼音。

这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,有的孩子在暑假中可能有接触过,学起来比较轻松,有一部分孩子是第一次接触拼音,对这一部分孩子来说,拼音是比较难学的,家长一定要让孩子在家中多读,多练,老师布置的读的作业一定要按质按量的完成……我们的〈词林采撷〉、〈课时特训〉上面都有读的内容,还有班级博客中有每课拼音过关测试,都是孩子练习拼音的好材料。

家长要做好检查、评价的工作。

熟能生巧,只要每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好了。

4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。

老师也会利用课本里的语言训练点,让孩子多进行说话练习,并帮他们记录下来,等将来他们长大了送给他们不是很有意义吗?

家长还可以把孩子说的故事打字打好发到我的邮箱,我上传到班级博客。

孩子如果看到自己的故事在网上发表了,那他们会觉得很骄自豪,其他孩子也可以在网上进行评价,这样就形成了一个互动的空间。

三、培养学生良好的阅读习惯。

(1)让孩子在多看报纸、课外读物中识字。

《语文新课程标准》强调“要让学生丰富语言的积累,培养语感”。

为落实这一指导思想,目标从阅读的数量着手。

要求“养成学生读书看报的习惯,广泛阅读各种类型的读物”。

一年级主要是看一些带拼音的读物,我推荐了一些书目,家长可以到班级博客看看。

我在班级中也办了一个“图书角”,让孩子们把家里的课外书拿来放在一起,资源共享。

中午可以看一看。

家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物,不仅可以积累孩子的语言,而且能巩固课堂上所学的知识,还可以认识其它许多新的汉字。

这几天教学下来,我发现有一部分的小朋友认字能力特别强,书上很多课文都已经会读了,这样的学生读一年级,压力应该不会很大。

(2)让孩子在生活中识字。

生活是一个大课堂。

平时的生活是孩子学习汉字的一个重要途径,也是家长教育孩子的一个最好的契机,在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进行自主识字,比如:

看电视时鼓励孩子认字;家中的生活用品识字,牙膏、洗衣粉等;去逛超市,认一认物品名称;走在街上,认一认招牌等等,让孩子既有识字能力,又有识字的成果,有了在生活中自主识字的途径、方法,培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯。

四、有关新教材的特点。

就语文教材来说,最大的特点是以阅读、识字、写字为主。

尤其是识字量与往年比较有了较大幅度的增加,第一学期要求会认约400个字,会写100个字,教材后面附有生字表一和生字表二,表一是要求会认的字,掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字,还要变换不同的地方,在不同的语言环境中认识它。

表二是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。

100个字对于往年的教材来说写得数量少了,但是写字的规范程度要求提高了,所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书,把这些字放在不同的地方让孩子辨认,确保孩子掌握好、掌握牢。

语文学习中家长与教师的配合

(1)坚持每天至少抽出20分钟时间与孩子交谈,了解孩子一天的学习、生活情况,交谈过程中注意孩子的表达是否正确,语句是否通顺连贯,并示范性的向他介绍一天的见闻,以此培养孩子对生活的观察能力和感受能力,同时锻炼口头表达能力。

(2)鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌,多听、多讲故事,在背诵正确、复叙完整的基础上,进一步做到态度大方、描述绘声绘色。

这是帮助孩子们学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。

(3)时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子,教育孩子正确的面对困难和挫折,学会关心他人,学会与人合作,尽力帮助他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点,培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。

五、几点让家长配合做到的建议:

1、

(1)学习用品的准备。

刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。

因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。

比如:

文具盒尽量选择简单的,只要能装上6、7支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。

(2)为孩子安排一个良好的学习环境。

有适合孩子高矮的,专门用来作业的桌椅,选择合适的灯光照明;不要过于昏暗或刺眼,以保护孩子的视力!

不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。

据资料显示,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。

(3)要注意鼓励和批评对孩子的影响,尽量多鼓励少批评,有两个极端要指出,我们有的家长喜欢攀比,老夸别人的孩子什么什么好,要注意这样肯定会挫伤自己孩子的自信心,而有的家长喜欢夸大自己孩子的优点,造成孩子骄傲,人际关系差,哪一天被别人比过了就小心眼或者想不开,这也要不得。

我们应该看到自己孩子的优点也要看到缺点,一个孩子不可能样样比别人好,也不可能样样都差,要和孩子沟通真正了解孩子。

有事应该和孩子商量着干,要注意培养孩子的独立性,虽说是一个孩子,但也不能样样包办,孩子会做的事,能做的事,愿做的事就让他自己做,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程。

另外,要注意不要轻易向孩子承诺。

做任何事情,家长不要总是先讲好报酬,以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。

如果报酬没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈,烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的格!

(4)放学后,家长要把孩子及时接送回家,为了有更好的放学秩序,请一年级家长不要争先恐后,在门外静心等候。

如果家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在教室等候。

一年级孩子比较小,学校不提倡孩子自己回家,还是请家长自己来接一下孩子。

(6)树立安全意识和自我保护意识,教育自己的孩子不做危险动作,不猛跑,不追跑打闹、不乱扔东西。

这两个星期有好几个孩子都摔倒,脚受了伤,主要是中午吃完饭,孩子自由休息的时候,跑的过程中摔倒了,我现在尽量让孩子吃好饭坐在教室里休息,看看书,但孩子毕竟是好动的,还是有些孩子忍不住要出去跑,所以也请家长在家中对孩子进行安全教育。

(现在的父母都只有一个孩,孩子逗打的现在是再所难免的,希望家长能以心换心,相互理解)。

最后,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。

现在通讯非常方便,你们可以来学校和老师谈谈,也可以给我们打电话、发短信,在qq上聊天,以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。

我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

谢谢大家!

篇章2:

一年级家长会发言稿【按住Ctrl键点此返回目录】

非常感谢家长们抽出时间来参加这次家长会,在这短短的两个半月时间里,虽然我没来得及与你们一一交流,但我时时刻刻能感到你们对我工作的支持、理解和包容。

今天有这样的机会和家长们坐到一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持。

接下来,就以下几个方面跟家长们进行沟通和交流:

我们一

(1)班共有学生37名,男生18人,女生19人,学生个个聪明活泼,可爱。

二、了解在校作息时间

7:

40 到校      7:

50开始早读       8:

20 正式上课

中午11:

15放学      下午 3:

30 放学

(其中星期五下午3:

00放学)

一些家长最担心的是孩子学习成绩是否优秀,却忽视了对习惯的培养。

其实培养孩子良好的生活和学习习惯,是适应小学学习生活最至关重要的第一步。

⑵.独立完成作业,学会自己整理书包,准备好明天要交的作业和学习用品

⑶.要孩子养成勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡的卫生习惯。

其中饭盒要勤洗,自带开水

⑷.养成少用,不用零花钱的习惯

⑴.督促孩子按时上放学,不迟到,不早退,有特殊原因要向老师请假

⑵.养成正确的读写姿势

⑶.在家培养孩子独立完成作业的习惯

⑷.培养孩子多看课外书的习惯

请教育孩子不可以玩火,玩水,玩电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。

每年假期里都会有少数孩子出各种意外(水库,河塘,外出游玩等)

其中很大的原因是家长太忙,疏于看管,孩子太小,还不具备自我保护的能力。

一定要按时接送孩子,接送途中要注意交通安全,做到不赶时间,不超速。

若发现孩子没有接到,要沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。

家长也要立即打电话联系老师。

其中我班大多数的孩子是家长联系面包车上放学接送的,请家长要与驾驶员经常联系,多了解孩子在接送过程中遇到的问题。

(举例)11月16日上午9时15分,在榆林子镇西街道班门前,由司机杨海军驾驶的正宁县xxx幼儿园校车搭载幼儿及教师63人,与向西行驶的陕d72231东风牌自卸货车迎面相撞,造成校车司机和4名幼儿当场死亡。

后1名幼儿教师和14名幼儿因伤势过重救治无效,死亡人数上升至20人。

五、给家长的一些建议

说到关心孩子的学习,许多家长一定会说,我是很关心的,我每天都会问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,但大多数的家长往往没有行动起来。

由于我们的家长大多数要外出打工,要上班,要到田里做事,还有少部分的家长把管教孩子的重任交予爷爷奶奶。

不论是哪种情况,建议家长们在家留出10分钟,和孩子们坐在一起学习。

1.家长以身作则,做孩子的榜样。

2.给孩子创造一个良好的学习环境。

3.认真督促孩子完成作业,并仔细检查。

(有部分家长在这方面做的很好,不但认真检查还细心的批改,这部分孩子在家有家长帮助,在学校有老师帮助,当然学习就会很优秀)我和家长们做个约定,以后您在帮孩子检查完作业后,请签上名字,让我及时了解孩子的作业完成情况。

4.选用科学的方式教育孩子。

(要少打骂,多表扬)

以上,是我自己的几点想法,不当之处还请各位家长批评指正。

最后衷心地希望今后的日子里我们会有更加深入的交流,更加愉快的合作。

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