语文版备考中考语文模拟卷四C卷.docx
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语文版备考中考语文模拟卷四C卷
语文版备考2020年中考语文模拟卷(四)C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、语文知识积累与运用(共4题;共33分)
1.(4分)根据拼音写出相应的词语。
①孔乙己看着问他的人,显出bùxièzhìbiàn________的神气。
②我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同hézhé________的鱼盼等着雨水。
③你提出的问题使我tǎntèbùàn________。
④信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就miǎománg________,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
2.(13分)按要求默写。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的句是:
________,________。
②《过零丁洋》表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:
________,________。
③《赤壁》诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:
________,________。
④《与朱元思书》触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句:
________。
⑤《五柳先生传》引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:
________,________。
⑥苏轼在《水调歌头明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是:
________,________。
⑦古诗与酒有着不解之缘,李白“斗酒诗百篇”,陶潜“篇篇皆有酒”。
请调动你的文学积累,写出连续两句与酒有关的诗词。
________,________。
3.(4分)阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
我由zhōng________地感谢造物主设计了冬。
没有冬的肃杀,或许我们永远感受不到春的温柔wǔ________媚;没有冬的单调,或许我们永远不会知道夏的多姿多cǎ________;没有冬的真实,或许我们永远摆脱不了秋的虚无chàng________然。
4.(12分)阅读《西游记》片段,完成下面小题。
行者笑道:
“老人家,茶饭倒不必赐。
我问你:
铁扇仙在那里住?
”老者道:
“你问他怎的?
”行者道:
“适才那卖糕人说,此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来,一扇息火,二扇生风,三扇下雨,你这方布种收割,才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也。
”老者道:
“固有此说;你们却无礼物,恐那圣贤不肯来也。
”三藏道:
“他要甚礼物?
”老者道:
“我这里人家,十年拜求一度。
四猪四羊,花红表里,异香时果,鸡鹅美酒,沐浴虔诚,拜到那仙山,请他出洞,至此施为。
”行者道:
“那山坐落何处?
唤甚地名?
有几多里数?
等我问他要扇子去。
”老者道:
“那山在西南方,名唤翠云山。
山中有一仙洞,名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山,往回要走一月,计有一千四百五六十里。
”行者笑道:
“不打紧,就去就来。
”那老者道:
“且住,吃些茶饭,办些干粮,须得两人做伴。
那路上没有人家,又多狼虎,非一日可到。
莫当耍子。
”行者笑道:
“不用,不用!
我去也!
”说一声,忽然不见。
那老者慌张道:
“爷爷呀!
原来是腾云驾雾的神人也!
”
(1)选文中孙悟空想借“芭焦扇”的目的是:
①________;②________。
(2)结合选文中的语言描写,分析孙悟空这一人物形象。
(3)联系原著,概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
二、现代文阅读 (共2题;共65分)
5.(40分)记叙文阅读,完成1-4题。
时光不旧,只是落满尘灰
朱成玉
1那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。
2他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。
喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。
只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。
那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
3他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。
那盗贼就是我。
4高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。
苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。
消极的我开始变得颓废,抽烟酗酒打架“无恶不作”,邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。
我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。
5他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:
“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?
破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?
”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。
“嘿嘿,我也是个破烂。
你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。
”6我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。
7“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。
”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。
借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,把自己扔进了不可回收的垃圾箱。
”
8听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
9为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。
”我只好乖乖地就去擦玻璃。
玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。
他心情很好,招呼我喝一口。
我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。
最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。
“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。
”我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。
一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。
但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。
只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。
(选自2014年第6期《当代青年》)
(1)请用简洁的语言归纳本文所写的事情。
(2)文中这位老人的可敬可爱表现在哪些方面?
(3)请从写法和内容两个方面赏析文中画横线的句子。
①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。
②最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。
(4)结合生活体验,说说第⑦段画波浪线句子给你什么样的启示。
(5)请用简洁的语言归纳本文所写的事情。
(6)文中这位老人的可敬可爱表现在哪些方面?
(7)请从写法和内容两个方面赏析文中画横线的句子。
①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。
②最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。
(8)结合生活体验,说说第⑦段画波浪线句子给你什么样的启示。
6.(25分)阅读议论文《让雷锋精神在我们的时代发扬光大》,完成下列各题。
让雷锋精神在我们的时代发扬光大
瞿方业
学雷锋,树新风。
这是多年来人们耳熟能详的一句话。
每年的三月,社会都会举办各种纪念活动,宣传雷锋精神。
但是,年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。
许多人的理解停留于“学雷锋做好事”这一层次。
的确,雷锋生前做好事无数,无私奉献做好事也是其精神的内核之一,但这并非雷锋精神的全部。
只有搞清楚雷锋精神的内涵,才能更好地追随这位先行者的脚步,与他的崇高精神无限地接近。
雷锋的精神内涵非常丰富,包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。
无私奉献,就是愿意尽可能地服务他人,方便他人。
常说的“学雷锋做好事”,正是其无私奉献精神的生动诠释;“钉子精神”,就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务,尽量挤出时间学习,补己之不足;“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作,刻苦钻研,像一颗螺丝钉一样,干一行爱一行。
完善的市场经济,一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路,获取财富,实现自我,另一方面,还要通过道德情操,克服市场制度本身的天然性不足,让财富和才智运用到更加高尚的目的,这样的市场制度才更加完善,更加有益于人的生存,更利于社会的发展。
在当下的市场经济条件下,雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵,对于社会仍然具有很大的启发性意义,完全应当成为人们道德情操的组成部分。
雷锋精神并没有走远,他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性,雷锋式的人物在当下的时代仍然需要,而且无论过去还是现在,在我们的身边都并不少见。
雷锋身上体现的无私奉献精神,在这些人身上都得到了生动的体现,只是需要更加努力地发扬光大。
今天学习雷锋精神,就是结合时代的特点,让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。
无私奉献,就是要求每一个人在发展自己的同时,内心要有他人,要能够力所能及地帮助他人,这正是现代慈善的真义所在,那些援建希望小学的人,帮助贫困学生的人,那些看到他人受难就伸出援助之手的人,都是在为人民服务,都是在无私奉献,因此,雷锋精神在当下的时代,完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。
还有干一行爱一行的螺丝钉精神,勤奋好学的钉子精神,对每个人来讲也同样适用。
干一行,爱一行,就不会做对不起他人的事,就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶,就会用良知来做事,诚实守信,就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展,让自己所从事的行业得到良性发展。
干一行爱一行,就会恪尽职责,执法者公正执法,监督者勇于监督,守法者尊法守法,让社会上的邪恶之事没有容身之所。
这些事情,平凡而具体,就在你我的身边和手边,每一个人都能够做到,也应当做到,只要像雷锋那样敬业,那样有一种认真劲儿,具有对他人的爱心,许多事情都可以做到尽善尽美,社会就会在这种精神的照耀下,更加美好。
让雷锋精神在这个时代发扬光大!
(选文略有改动)
(1)选文阐述的主要观点是什么?
(2)从论证思路上看,选文第②段有什么作用?
(3)认真阅读第③段,说说这段主要使用的论证方法及作用。
(4)请为第⑤段补写一则事实论据,使论证更加充分。
(5)雷锋精神的内涵除“无私奉献精神”“螺丝钉精神”“钉子精神”外,还有很多。
下面摘自《雷锋日记》的话,也体现了雷锋精神,请谈谈你的理解。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
三、古诗文阅读(共2题;共32分)
7.(10分)阅读下面这首诗,完成题。
早 梅
张渭
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未消。
(1)从全诗看,“梅”的开放是在 季节,首句中的“白玉条”运用了 的修辞手法,并与下文的 字前后呼应。
(2)全诗表达了作者什么样的情感?
8.(22分)阅读下文,回答相关问题
玩味古典
【甲】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
见藐小微物,必细察其纹理。
故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。
以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
【乙】夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪阻。
然万竹中雪子①敲戛②,铮铮有声。
暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。
自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止,任之而已。
鲁直所谓无处不可寄一梦也。
——袁中道《夜雪》
【注】①雪子:
霰,一种不透明的雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。
②敲戛:
敲打。
(1)解释下列加点的词。
①使与台齐 ②私拟作群鹤舞空 ③自叹每有欲往 ④辄复不遂
(2)用现代汉语解释下列句子。
①心之所向,则或千或百果然鹤也。
②暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。
(3)下列加点的词的意义和用法相同的一组是()。
A. 神游其中先自度其足
B.心之所向是吾剑之所从坠
C.何不试之以足以虫蚁为兽
D.以虫草为林而二虫尽为所吞
(4)“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容,请你至少写出两个带“鹤”的成语,或者写一句包含“鹤”的诗句。
(5)两文都“记趣”,它们分别给我们带来了哪些“趣”?
请用自己的语言回答。
四、语言运用(共2题;共15分)
9.(10分)修改语病。
(1)年轻人对手机特殊功能的情有独钟推动着手机产品向着多功能多特色高赢利发展,而那些嗅觉灵敏的手机厂商也乘机推波助澜。
(2)如16年国内手机厂商市场份额增长69%班,又―次迎来了―个高峰,能否把提这一契机进一步推动手机业的发展,取决于商家就清生产环境的利弊。
10.(5分)请从下列两个文题中选择其中的一个进行作文:
(一)这世间给予爱的方式有很多种,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋……当岁月里那个天真的稚童成长为少年的我,站在时间的洪流里蓦然回首,才发现无论哪一种爱的方式,都镌刻着我们的拳挚之心。
请你以“让我像这样爱你”为题,写一篇亲情类作文。
(二)还记得蹒跚学步时,牵着我们的那双粗砺而充满了生命喧嚣的手掌吗?
还记得第一次眺望窗外时,落在窗棂上,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?
就是那一寸阳光,那一树雨露,那一枚秋天的红叶,那一双牵我跨越山河的手掌,那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……,陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹。
请以“________伴我成长”为题写一篇文章。
要求:
(1)请根据自己的理解先把题目补充完整。
(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
(3)凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用化名代替。
参考答案
一、语文知识积累与运用(共4题;共33分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
二、现代文阅读 (共2题;共65分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
5-8、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
三、古诗文阅读(共2题;共32分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
四、语言运用(共2题;共15分)
9-1、
9-2、
10-1、