三年级作文爱300字10篇.docx

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三年级作文爱300字10篇

三年级作文爱300字10篇

篇一:

三年级各单元同步作文300字大全

三年级上册第一单元同步作文300字

我的课余生活作文300字

今天是中秋节,也是爸爸同事的女儿陈皓的生日。

爸爸要带我去她家庆祝为她生日。

我和爸爸坐车到了她家,一进门,陈皓的爸爸就把我抱了起来,说:

“嘉嘉上学期考了第一名!

好厉害哦。

〞陈皓的公公婆婆也说:

“嘉嘉好棒啊!

〞我听了,心里比喝了蜂蜜还甜。

进屋一看,啊!

里面有好多人,真热闹呀!

过了一会儿,陈皓的妈妈把生日蛋糕放在桌子上,还把电视机和灯关掉,我们在蛋糕上点上蜡烛,大家都围着陈皓唱生日歌:

“祝陈皓生日快乐?

..〞我们唱完歌,陈皓就开始许愿,然后她开开心心地吹灭蜡烛。

阿姨给每个人分了一份蛋糕,我也乐滋滋地享受着美食。

我们吃完蛋糕,大家都把碟子放在桌子上。

我看见桌子上有很多碟子,就把这些碟子都拿起来丢进垃圾桶,大家见了都夸我是一个懂事的好孩子。

我们玩到十点钟就回家了。

我今天玩得好开心啊!

大家表扬我是一个会做家务的好孩子,呵呵?

..,我要继续努力喔!

我的课余生活作文300字

我的课余生活很丰富。

有下棋。

游泳。

跑步。

踢足球。

练武术?

?

我最喜欢的是游泳,记得有一次,我和爸爸去游泳,去到游泳场时已有很多人在游泳,于是,我赶紧换好游泳衣,来到游泳池边,“咚〞的一声,象箭一样插进水里。

“哇〞!

好舒服啊!

我感觉到我就象一条鱼一样自由。

正在这个时候,爸爸对我说:

“我们比赛吧〞于是,我和爸爸进行一场50米的自由泳比赛。

虽然,爸爸的速度比我快,技术我好,但是我一点儿也不害怕,我奋力和爸爸比赛,尽管输了,我也

开心,因为体育精神志在参与。

丰富的课余生活不但增长了我的见识,而且锻炼了我的身体和意志。

我的课余生活作文300字

我是一名三年级的小学生,我们的课余生活丰富多彩,有的看书,有的做游戏,有的采集标本?

?

我在课余生活里,最喜欢和弟弟一起模仿动画片里的人物。

有一次,我和弟弟一起玩红猫仗剑走天涯。

我当红猫,他当蓝兔。

你们不知道吧,我弟弟可爱当女孩了,这些全都是他安排的。

有一天,弟弟非得让姥姥当三当家的,看过的可能都知道三当家是最坏的了。

小朋友们,我弟弟可爱吗?

你们有什么有趣的故事,也讲出来听听吧。

你们的故事一定很好笑,那就赶快写在你的成长记录里吧。

我的课余生活作文300字

我除了学习之外,还有非常丰富多彩的课余生活。

下面请大家欣赏我的课余生活。

我家买了一副象棋,我做完作业的时侯就经常下一盘。

下棋的走法是:

将在小方筐里一步一步走,士在小方筐里斜走。

象走田,不可以过河,马走日。

卒往前走,过了河可以往左右边走。

车直走,炮也直走,打格吃。

想要赢一盘棋要非常认真地去思考,不然必输无疑,就是因为这样,我很喜欢它。

在学校我参加了兴趣小组,就是美术班——画画。

先用铅笔画再涂上颜色,一张画就完成了。

在我家的墙壁上,还贴了很多我画和画,真好看!

我的课余生活下象棋能培养我的耐心和大脑思考,画画能给我带来灵感和想象力,真是其乐无穷!

小朋友你们的课余生活是什么呢?

请说出来交换心得好吗?

我的课余生活作文300字

我的课余生活丰富多彩,我喜欢打羽毛球、跑步、学习英语和上口才课。

其中我最喜欢的是打羽毛球,而且我打羽毛球的时候还有一断趣事呢!

如果想知道那是什么的话,就请看下面的内容吧!

有一天,妈妈带我一起去打羽毛球,我刚到球馆,就看见了幼儿园的老朋友张哲豪,我热情的向他打招呼,他对我也很热情,我问他在这打了多久,他说刚学,于是我让他发个球看看,然后他一发,虽然他没有打到球,但是,他打到了我的眼睛上了!

那时,我眼前一黑,就躺在地上了,当我睁开眼时,我正躺在地上呢!

于是我回到了位子上看张哲豪打球,这次,张哲豪不但打到了球,而且他还打得停远的,竟然从中场打到了后场,好厉害啊!

从那时起,羽毛球成了我们最喜欢的一种运动!

三年级上册第二单元同步作文300字

我身边有许多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬爱的余老师。

她有一双锐利的眼睛,只要有人讲小话,她马上就能知道。

所以,你上课可要认真听讲哦!

她还有一双能说会道的嘴巴,声音非常洪亮,她讲话全班都听得到,非常流利。

我很敬佩我的余老师。

余老师大约40岁,身材修长,穿着一套蓝色的西服,显得很有精神。

有一次考试时,刘静怡因为生病,所以吐了。

有同学报告老师,余老师连忙从讲台上跑到刘静怡的位置上,一边摸着刘静怡的头一边问道:

“是着凉了?

还是感冒了?

〞。

生怕刘静怡的病加重了,还派鲁钱艺带她去水池边清洗。

老师自己迅速拿来拖把,把地上的呕吐物拖得干干净净,还拿了纸巾,把她身上擦干净。

余老师不止关心我们学习,还关心我们的生活。

一到老师值班,老师早上就来得很早,为我们发早点,一再叮嘱同学们多吃、要吃饱。

我爱我们的余老师!

三年级上册第二单元同步作文300字

我最熟悉的人是我的妈妈。

她中等身材,一头乌黑漂亮的长发,弯弯的眉毛下面有一双闪闪发亮的眼睛,好似两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是善良。

从小她就教育我要做一个善良懂事的好孩子。

记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有一个很可怜的乞讨者,妈妈给了我一些零钱,让我给那个乞讨者。

我觉得很害怕,随手把钱扔在了乞讨者前的盒子外边,就立刻跑回了妈妈的身边。

本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:

“每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你的。

‘贫着不吃嗟来食’,即使是乞讨者,也有他的尊严,你刚刚仍的动作会让别人认为是你的一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。

听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚刚的行为感到懊悔。

我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻地放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

这就是我的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅!

三年级上册第二单元同步作文300字

我最熟悉的人是我妈妈。

她身高一米七,眼睛亮晶晶的,一张瓜子脸。

她有时很粗心,有时很懒惰,有时还挺爱唠叨。

她对我挺严厉,凶起来的时候,真像一只母老虎,直冲我大吼大叫。

一天早晨,我看到妈妈还在睡觉,就把她叫醒了。

妈妈大声喊到:

“又怎么了?

〞“妈妈,你睡过头了吧?

〞我着急地说着。

妈妈看了看手表说:

“完了,完了,要迟到了。

〞她赶紧翻起来,迅速地洗漱,忙慌慌地送我去了学校,急忙到公司上班了。

晚上,在回家的路上。

她一直问我在学校的表现,叮嘱我要好好学习,就这样不知说了多少遍。

回到家,我把作业做完给她检查,妈妈说:

“你看看这些题,是不应该错的?

?

〞我也不知唠叨了多少遍。

我的妈妈身上虽然有一些缺点,但我还是很爱他。

因为我知道,她对我说的每一句话都是在指引我成长。

三年级上册第二单元同步作文300字

我熟悉的人很多,今天我来讲一个我熟悉的人吧!

王屹之,他是我的好朋友,他是我最熟悉的一个朋友!

他的爱好是看电视,几乎每一次我去找他玩的时候,他都在看电视,我叫他几句,他还是不闻不动的坐在那,着了魔似的。

他的优点是他很听他妈妈的话。

有一次,我去找他出去玩,他说他不出去。

因为他妈妈出去了,出去前叫他在家里不要出去。

他的性格有时温柔,有时暴躁。

温柔的时候是因为他心情很好,暴躁的时候是因为他的心情很差。

他的头发稍微有一点竖起来,他的头圆圆的,眼睛大大的,鼻子小小的,他的嘴巴也小小的,他的身子不大也不小。

这就是我熟悉的王屹之。

三年级上册第二单元同步作文300字

每一个人的心中肯定都有一个熟悉的人,而这一次我要和大家分享的我熟悉的人,这是我们班的中的一位同学!

她的头发乌黑发亮,弯弯的眉毛下面长着一双不大不小的眼睛,可爱极了。

她是一个喜欢画画、唱歌、看书的女生。

我们两个是小学一年级认识的好朋友,云朵是那么悠然,就像她的笑脸,阳光是那么温暖,就像她的关心。

不知不觉就过了五年,眼看就要小学毕业了,真让我伤心?

?

希望我们两个都不会忘掉对方,都不会忘掉自已承诺的约定!

她学习成绩很好,

你们猜一猜,她是谁?

三年级上册第三单元:

秋天的图画作文350字

秋天来了,天气渐渐凉了,空气好似都清新了许多,吸一口,凉丝丝的,舒服极了。

果园里,树上的苹果又大又红,像笑红了脸的胖娃娃,把树枝都压弯了。

看的我口水直流,爸爸最开心了,脸儿笑的像朵花。

他看着我的馋样,笑呵呵地给我摘了一个,咬一口,甜里带酸,真好吃。

架上挂满了紫嘟嘟的葡萄,一串一串的,好似晶莹剔透的紫水晶,看一眼都知道一定很好吃。

柿子树上一片通红,火红火红的叶子里藏满了红彤彤的柿子,你看它,取得了这么好的成绩还谦虚呢。

梨树上挂满了黄澄澄的梨子,像一个一个宝葫芦,里面藏了多少糖和蜜呢?

田野里,稻子一片金黄,就像书上说的,铺了一地金子。

玉米像一个个淘气可爱的小孩子,排着整齐的队伍欢送我们来看风景。

向日葵圆圆的脸不再面向太阳笑了,它们的负担太重了,头都抬不起来了,等着人们赶快来摘呢。

秋天多美啊!

丰收又美丽的秋天,我喜欢你。

三年级上册第三单元:

秋天的图画作文350字

秋天悄悄地、悄悄地来了。

有一天,我来到田野上游玩,呵!

真是太美了。

瞧,枫树的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

那红彤彤的太阳照亮了大雁南飞的道路。

果园里果实累累,萍果像红红的宝龄球,橙子像金子一样。

早上,雾档住了我们的视线。

草坪里,小松鼠在找松果,小青蛙呱呱呱呱地挖洞,它们都在准备过冬呢!

秋天的大自然真美啊!

三年级上册第三单元:

秋天的图画作文350字

秋天是个丰收的季节,甜甜的梨,红红的苹果?

?

一片瓜果飘香。

小燕子们知道秋天来了,就朝南方飞去。

勤劳的小喜鹊们那么衔来树枝造房子,为即将到来的冬天做准备。

你看,小猫咪换下了夏天的服装,穿上了秋天的衣服;蛇们已经不见了踪影,准备冬眠了?

?

大树也换下了夏天绿绿的夏装,穿上了秋天黄色的秋装。

而让我真真切切的感受到秋天已经来临,是那空气中飘荡的糖炒栗子的香味和那纷纷飘落的梧桐树叶。

三年级上册第三单元:

秋天的图画作文350字

秋天来啦!

梨树姐姐带着她制作的一个个灯笼在那叫卖着:

“香香甜甜的梨子,1.5元一斤。

〞苹果弟弟也不甘示弱,喊道:

“我的最甜又廉价,一斤才一元!

〞引来一阵嘲笑。

高粱爷爷也喊道:

“酿酒的朋友快来二元一斤!

和大米一样!

〞农民伯伯来了,他们“花钱〞去“采购〞,可把他们弄疼了!

它们哇哇大哭变成了一场秋雨,给它们带来了滋润,也得到了“钱〞。

秋天真美啊!

金色的菊花,与成熟的果实构成了色彩鲜明的图画,秋天真是一幅美丽的图画。

三年级上册第三单元:

秋天的图画作文350字

秋天来了,秋高气爽,景色宜人。

瓦蓝瓦蓝的天空上飘着变化莫测的白云,有

的像可爱的小鸟,有的像巨大的飞机,还有的像

凶猛的老虎。

天上的大雁一会儿排成“人〞字,一

会儿排成“一〞字,他们在准备去南方呢!

山脚下

有一片小树林,里面有许多小朋友,有的在捉迷

藏,有的在沉思,还有的在捡树叶做标本呢!

果园里有黄澄澄的香蕉,有红彤彤的苹果,还

有像紫宝石的葡萄。

瞧,菜园里也是一片丰收的

景象,茄子穿上了紫袍,冬瓜披着像棉花似的白

纱,五彩缤纷的辣椒显得特别精神。

秋天是一幅美丽的图画,我对秋天的景色永远

也忘不了......

三年级上册第三单元:

秋天的图画作文350字

炎热的夏天慢慢地迈着步子走了,凉爽的秋天轻轻地走来。

秋天,树叶纷纷飘落了,许多花也谢了,但是多姿多彩的菊花慢慢地绽放了。

菊花带着迷人的香味,久久地站在枝头,直到枯黄也不愿落下来。

我最喜欢它们漂亮的颜色,紫色的,淡黄的,雪白的?

?

我家窗前有棵桂花树,秋天来了,满树的小黄花发出甜甜的香味,让人沉醉,秋风还把它们送到我的房间里,我们的院子里?

?

在凉爽的秋天里,大人们从家里走出来,谈天说地,健身,作各种活动。

小朋友们在院子里玩耍,嬉戏,可快乐了!

我爱秋天,除了菊花,桂花,我还爱秋天累累的果实。

三年级上册第四单元同步作文300字

现在全球气温变暖产生温室效应,全世界都在说一个词——“低碳〞,我的一天也很低碳。

我先准备科技节的飞机,我家下面有一个平台,我把纸飞机往那下面飞,飞完后再到楼下去,把纸飞机捡起来,再飞,再捡,你肯定会觉得这和低碳有什么关系。

那我就告诉你,我们折纸飞机用的纸都是用树砍下来做成的,飞下去再捡回来的话就不会浪费纸张,一张纸的原料就能节省下来了,这样节约一些纸就能多几棵树吸收二氧化碳,那么,“地球的烧〞也就能“退几度〞了。

还有,我每天都随手关灯,如果我们不随手关灯,要浪费多少度电,产生多少对地球有害的气体呀!

而且我今天还和另一位同学坐我妈妈的车一起去上课,虽说也排放尾气,可至少减少了一辆车所排放的尾气。

我希望每个人都争做“低碳人〞,让我们居住的环境更美好,让我们赖以生存的地球母亲变得和以前一样美丽!

三年级上册第四单元同步作文300字

今天早上一起床,我急忙跑去观察豆芽。

我用勺子把几颗绿豆捞了出来,发现它们的皮已经完全脱落了,露出了白白胖胖的身子。

绿豆的根也长长了一小截,变成了两瓣。

那些最早长出根的豆现在十分圆润、洁白。

而那些晚长根的绿豆也不甘示弱,奋力生长。

晚上到了,人们都休息了,但豆芽似乎没有一点儿停歇的意思,仍飞快地生长。

现在,绿豆变成淡绿色了。

根靠近豆的地方也是绿色的,到了末端就变成咖啡色了。

绿豆中间的裂缝也变大了,变深了,几乎变成空心的了。

当我拿起一颗根较长的豆芽时,惊奇地发现它已经长出叶子了!

两片小小的绿叶从缝里冒出来。

它们绿的发亮,美极了!

豆芽虽小,但它们个个都充满了生机。

我期待着豆芽快快长大!

三年级上册第四单元同步作文300字

我家门前的小路上长满了松树,松树一年四季都那样挺拔。

它的树叶非常地细,而且非常地密,树上长满了松果。

松果有绿的,有深红的,还有没刺的呢!

真是品种繁多啊!

书上说松果有预报天气的本领,我想验证一下。

于是我便开始观察起松果来了。

我发现松果在天气晴的时候,它的身体会张开;而要下雨的时候,松果的身体就会缩起来,这是为什么呢?

原来,在天气晴的日子里,松果的鳞片张开;相反,如果松果的鳞片紧闭,那么表示要马上下雨。

这是因为空气枯燥时,鳞片会张开;当空气潮湿时,鳞片会吸收水汽变柔软,松果自然就变成一团了。

松果长在树上为什么不会掉下来呢?

那是因为松果和松树之间相接的枝条很粗,连人都要用很大的力气,更别说一阵小小的风了。

松树真是太神奇了!

有着长青、预报天气和枝干结实的特点呢!

三年级上册第四单元同步作文300字

早晨我出去买早餐,回来时在草丛处发现一条大约五六厘米长的蚯蚓,非常巧的是科学课有观察蚯蚓的这项作业,于是我蹲在它旁边开始观察。

首先,我想知道它吃什么。

是蚂蚁、还是米粒、或是一些别的昆虫呢?

于是我在附近找到了十多只蚂蚁,只见那些蚂蚁都爬到蚯蚓的身上,而且还有一些蚂蚁不断的赶来,看来不是蚂蚁被蚯蚓吃,而是蚂蚁吃蚯蚓,所以我马上赶跑了那些可恶的蚂蚁;那么蚯蚓吃米粒吗?

我立刻将自己买的早饭拿出来,挑了两粒放在他身边,可是蚯蚓非但没有吃我给的米粒,还不接触它,绕过米粒继续向前走。

经过了接连不断的失败后,我终于想起王老师说的话——蚯蚓的食物是腐殖质,我立刻找到一片快烂成“灰〞的叶子放在它的身旁,这下它才吃了两口。

接着我要“研究〞它喜欢在怎样湿度的土壤里生活?

我抓了一把土,放在了路上,滴入了大约五十毫升的水,但是它在里面好似十分不舒服,急急忙忙的爬了出来,于是我又按刚刚的做法重新做了一次,滴入大约二十五毫升的水,这次它不像上次那样匆匆忙忙的爬了出来,而是在土壤上面睡起了大觉,看上去非常的快乐呢!

看来这个土壤非常适合了。

我又解决了一到谜题!

最后,我想了解蚯蚓在什么样的光线下比拟容易生存。

我把它放在阳光比拟强烈的地方。

发现它焦躁不安,十分难受,扭动着身子,跳着“悲惨〞的舞蹈!

我把它放在树荫下,它比刚刚好了很多,但是依然不快乐,头部不停地寻找进入土壤的洞口,哦我一下明白了,原来他喜欢在土壤里居住啊!

正当我看得如醉如痴时,一只手轻轻地打在我背上,原来是妈妈。

她似怒非怒的表情示意我马上回家?

?

虽然妈妈批评了我不及时回家,但我非常开心,因为我靠自己懂得了许多关于松土大王——蚯蚓的许多知识。

三年级上册第四单元同步作文300字

今天,我闲着没事干,在花盆里看见了几只蜗牛,我把蜗牛捉回家,观察起它们来。

蜗牛壳的颜色是浅棕色的,上面还有花纹,一圈一圈的。

我仔细观察,它们壳上的花纹有的是右旋的,有的是左旋的,真可爱!

跟着,我发现蜗牛的头上,有一对直直的触角。

仔细一看,它的触角上还有它的眼睛呢!

它的身体上没有像我们可以走路的脚,它是靠腹足来爬的。

我拿一片小叶子给蜗牛吃,小蜗牛爬过去的时候,我以为它没吃,它一走开,我就在叶子上看见了几个小洞洞。

我产生了疑问:

“为什么蜗牛没有牙齿,却可以吃叶子呢?

〞我把蜗牛捉了起来,用放大镜看了一下,看不清。

我去查了书才知道,蜗牛居然有两千多只牙齿。

这时我才知道,蜗牛是有牙齿的动物,而且蜗牛的牙齿像三角形刀片一样锋利。

时候不早了,我把蜗牛放回花盆。

今天我观察了蜗牛,知道了蜗牛的很多知识,真快乐!

篇二:

三年级作文300字

我喜欢下雨天

一年四季都会下雨,一般人讨厌下雨,而我却不一样。

我希望天天下雨。

今天,我在楼下玩得正开心的时候,我发现有一群小蚂蚁正在急急忙忙地搬家。

我想起妈妈说的话:

如果看到地上的小蚂蚁在搬家,就是要下雨了,想到这儿,我喜出望外,自言自语地说:

“太好了,又可以在雨中玩了!

〞果然不一会儿,小雨滴从天上落下来。

下雨了,一滴滴小雨滴像一朵朵蒲公英飘落在我的身上,抚摸着我的脸。

小雨珠落在地上发出滴滴答答的声音,像一首美妙的乐曲。

我狂跑到积水最多的地方跳来跳去,水花四溅。

我似乎忘记了现在还在下雨。

我的身体没有一处是干的,就像一只落汤鸡。

下雨天,我能尽情地在雨中玩耍,忘记所有烦恼,这是多么惬意呢!

三〔2〕林子涵

给贝蒂的一封信

亲爱的小贝蒂:

你好!

我现在还在想着你救我以及我的同伴的情景:

你走到埋我的石缝里,掰开石头,吹开树叶,甚至连有虫屎、鸟屎的垃圾堆里发现了我,然后把我放在嘴边,用嘴的热气把我身上的雪和冰的融化速度加快了一倍。

五分钟以后,你把我“烘干〞以后,喂我吃了几粒大大的面包渣,喝了几口雪山里的雪水,然后你把我轻轻地放进你的大衣口袋里,然后去寻找其他被困在石缝里的燕子……

你的一举一动真让我感动。

最后我代表我的同伴说:

“谢谢你,你太有爱心了!

被你救过的小燕子

2022年3月18日

三〔2〕

林子涵

篇三:

三年级300字作文

300字作文赏析

一、阅读下面的文字,根据要求作文。

云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:

“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢?

〞麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:

“难道我飞得还不高吗?

你瞧瞧公鸡!

“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢?

〞公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:

“难道我飞得还不高吗?

你瞧瞧癞蛤蟆!

后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:

“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢?

〞“不,不!

〞雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!

请以“高度〞为话题,写一篇300字以内的文章。

自定立意,自选文体,自拟标题。

所写内容必须在话题范围之内。

1不畏高度

只要你愿意,广阔的天空将不再遥远;只要你努力,说不定再一跳你就可以摸到那洁白的云彩。

——题记

我看着湛蓝的天空,天空很蓝,蓝得像一面明镜。

这时,一只云雀出现在我的视线中,它仿佛准备冲上蓝天,它扇扇翅膀“嗖〞地一声飞了出去。

我在心里为它加油,可惜它飞到一半就失败了。

它一次又一次的尝试让我想起了那次考试。

那时的我畏惧数学,不是算错就是不会做,一看到数学题就让我头大。

可老师那一声声教诲却始终回荡我的耳畔。

终于,我下定决心,这次一定要努力!

无畏向上!

回过神来,只见云雀早已飞在彩云之上,自由地飞翔了。

我似乎看到了它那胜利的微笑。

我望着朵朵白云,似乎就是那一座座山。

而我将会翻山越岭,克服那重重困难,取得胜利。

2向着目标飞翔

我希望自己能拥有一双快乐结实的翅膀,去搏击蓝天,最终成为天边那最美的红日。

——

题记

有些人,看着比自己弱小的人而感到骄傲,有些人,向着更高更远的目标而去飞翔。

而我,就得要像后者那样去奔跑,朝着目标飞翔。

记得有一次,我的钢琴考试不久而至,而我,却怎么也练不熟,只好乱翻书以此解愁,突然,一篇文字吸引着我,文中写道:

雄鹰望着蓝天,想要飞的更高,而麻雀看着公鸡不屑一顾。

我恍然大悟。

之前的我还在抚慰自己:

还有人连钢琴都不会弹,你已经很厉害了,而现在,我却要向着更高的一级别去拼搏,我要像雄鹰那样定更远的目标!

于是,我坐在钢琴前,一遍又一遍地练了起来,不一会儿,优美的琴声莹绕整间屋子,仿佛传出很远很远?

?

是啊!

只有给自己更高的目标,你才能更加优秀,如果一味的看比自己弱小的人,就会僬侥自满,然后停下你前进的步伐。

人生的高度

人生的高度,有些人自以为是,自认为站得很高,而有些人虚怀假设谷,十分谦虚。

前者与后者相比,不过是只泥洼地里的小麻雀罢了。

以前,我们班下围棋,我可是第一高手。

而后来,许多人不服气,准备来个东山再起,可又被我杀了回去。

那时,我可还是个“不知天高地厚〞的小子,可经过一件事却让我明白了——“人外有人,天外有天〞。

一次学校开展围棋兴趣班活动,我毫不犹豫地报名了。

可进去一看,吓得我下巴都快脱臼了。

哇!

高手如云,常常杀个我“片甲不留〞。

我好不容易打了个胜仗,可又被杀了回去。

这不禁让我想到了诸葛亮七擒孟获的场面,我就正如那不服输的孟获啊!

直到今天,那件事还经常浮现在我的眼前。

人生的高度就是如此,问题就在于心态如何。

心中的高度

心中的高度决定实际的高度。

——题记

小时候,家门有一堵围墙,对于幼稚的我来说,好象它与天连在一起。

那么高,我只能看见头顶上狭小的蔚蓝的天,偶尔掠过几只飞鸟,但仍旧那么孤独。

我梦想有一天,翻越那堵墙,去看日落,看云霞

——虽然我有许多玩具。

终于等到着一天——矮小的我踩着高高的椅子,摇摇晃晃站着,我痴醉极了。

扑通,椅子散了,还没来得及看上一眼,我就瘫在地上。

一串晶莹的泪从眼角迸出。

滑落,我不知那里的劲儿,抹干泪,站起身,坚决地望着那墙。

我在墙角一跳一跳,一次比一次高,近了,更近了,仿佛天际就在咫尺。

终于“功夫不负有心人〞,我扣住了墙头,扶着壁,攀上了墙。

我已汗流浃背,但眼角前的景让我忘记了疲惫——一轮红日沿着边际,下沉,染红了云霞?

?

知道现在我也没有知道当初我是如何上去的,但我从那刻起,我明白——梦有多高,现实就会有多高。

不要满足于现状,外面的世界更美好。

高度

“会当凌绝顶,一览众山小〞。

这一句话脍炙人口的诗句令我深有感触。

是啊!

作为二十一世纪的青少年,不就是应该这样吗?

如果像麻雀,像公鸡一样,怎能到达理想的此岸吗?

像上一次模拟考试,我退步了,但我知道,我不能泄气。

老师要求我们定目标分,我对自己的每一科都提高了5分,因为那是我能力范围之内的。

如果说,我与那些中下生比,我满足于自己的成绩,那我怎样能提高呢?

俗话说:

“人要往高处走。

我不能仅仅满足于自己的成绩,“欲穷千里目,更上一层楼〞。

所以,人必须要“看得高,望得远。

〞雄鹰于蓝天较量,我们应该与比自己强的人较量。

“人外有人,天外有天〞,

只要你有目标,有理想,相信成功的大门一定为你敞开!

高处

有的人到了某一个位置就认为自己已经够高了,就在高处向下望,骄傲地对下说:

“你看,我多高。

〞可是,他还没注意到蓝天还很远,总认为离蓝天很近了。

我记得四年级有一次数学考试,我考了100分,从此之后

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