英语复合结构.docx
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英语复合结构
英语复合结构
（EnglishComplexConstruction）
定义：
复合结构是意义上能表示主谓关系的词组。
这种词组由两部分构成，第一部分指人或物（往往由名词或代词充当）；第二部分用来说明第一部分中的人或物的行为、动作、状态、或特征等。
也可以说，复合结构中的两部分是一种逻辑上的主谓关系，即：
第一部分是逻辑主语，第二部分是逻辑谓语。
复合结构的句法功能：
复合结构相当于一个简化了的从句。
复合结构作为一个独立的语言单位可以在句中做主语、宾语、表语、定语和状语等。
这时，它们的句法功能也相当于一个主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句或状语从句。
试比较：
Weatherpermitting,weshallstarttomorrow.（天气允许的话，我们明天就动身。
）
Ifweatherpermits,weshallstarttomorrow.（天气允许的话，我们明天就动身。
）
（注意：
第一句中的不是谓语形式，所以weather与permitting之间只是逻辑上的主谓关系。
而第二句中的weather与permits就是真正的主谓关系,permits的形式与不可数名词weather保持严格的一致。
）
英语复合结构的类型：
英语符合结构，按其形态大致可分为五类：
动词不定式的复合结构；动名词的复合结构；复合宾语；复合主语；独立主格结构。
（一）不定式的复合结构
1．不定式复合结构的构成及语法意义
不定式的复合结构由介词for引导一个宾格代词或名词，后面再接一个动词不定式或动词不定式短语。
如：
HereisabookforJohntoread.
Hereisabookforhimtoread.
在上面两句中，forJohntoread和forhimtoread是不定式的复合结构。
这样的结构几乎可以使用于任何可以使用不定式的地方。
不定式的复合结构可以使不定式的逻辑主语具体化；也可以改变不定式与句子主语之间的逻辑关系。
如：
1．）使逻辑主语具体化。
如：
ItisveryimportanttolearnEnglishwell.（学好英语很重要。
）
ItisveryimportantforLuisetolearnEnglishwell.（学好英语对露易丝很重要）
第一句中的不定式没有具体的逻辑主语，其意义是学好英语对谁都很重要。
而第二句的不定式有具体的逻辑主语，只说明学好英语对露易丝的意义，并没有涉及学好英语对其他人有什么意义。
其它的例子还有：
It’stimetogotobed.（是睡觉的时间了。
）
It’stimeforthechildrentogotobed.（是孩子们睡觉的时间了。
）
2）．改变不定式与逻辑主语之间的关系。
如：
IhaveanEnglishbooktoread.（我有一本书要读。
）
IhaveanEnglishbookforyoutoread.（我有一本要你读的书。
）
第一句中的逻辑主语是句子的主语I，而第二句中的逻辑主语是you,即：
不定式的逻辑主语。
不定式与句子主语之间的逻辑关系因此而得以改变。
再如：
Shehassomeletterstotype.（她有几封要打的信）
Shehassomelettersforyoutotype.（她有几封要你打的信。
）
第一句中，句子的主语是不定式的逻辑主语，即：
totype是She的动作.在第二句中，由于foryou的存在，句子的主语不再是不定式的逻辑主语.foryoutotype是一个不可分割的整体，表示一个完整、具体的概念。
其它例句：
Theteacherhassomequestionstoanswer.（老师有几个问题要回答。
）
Theteacherhassomequestionsforthestudentstoanswer.（老师有几个问题要学生们回答。
）
2．动词不定式的复合结构的句法功能
不定式的复合结构，作为一种灵活的语言表达形式，有着不同的语法功能。
它可以在句中作主语、宾语、表语、定语和状语等。
作主语
用作主语的不定式的复合结构可以由for引导，也可以由of引导。
A．由for引导的动词不定式复合结构作主语。
如：
Forachildoffivetodosoisverydifficult.（一个五岁的孩子做这件事很困难。
）
现代英语不提倡用不定式的复合结构直接做主语，如上句。
通常用形式主语it放在句首，而将复合结构的不定式放在句末。
如以下各句：
Ittakestimeforbothlightandsoundtotravel.（光和声音的传播都需要时间。
）
Itisagreathonourforustobeinvitedtotheparty.（我们应邀参加这个晚会是很荣幸的）
Woulditbepossibleforyoutoremovetoanotherhouse?
（你有可能搬到另外一所房子去住吗？
Itisdangerousforasmallboytorideabikeinthestreet.（小孩在大街上骑自行车是很危险的。
）
B.由介词of引导的动词不定式复合结构，即：
ofsb.todo用作主语。
如：
Itisniceofyoutoinviteme.（你邀请我，真是太好了。
）
ItisfoolishofTomtodosuchkindofthings.（汤姆做这样的事情真是太傻了。
）
Itwascarelessofhertobreakthecup.（她太粗心，把杯子打了。
）
Itwascleveroftheboytosaysoatthattime.（那个孩子当时说那些话是很聪明的。
）
介词of引导的动词不定式复合结构，常用在good,nice,kind,foolish,clever,silly,cruel,bad,careless,careful等描写人物特征或品德的形容词为表语的句子中，这时of后面的名词或宾格的代词是动词不定式的逻辑主语，但同时与前面的形容词也有主语和表语的关系。
因此，上述各句可以转换成下面的句型结构，其意义不变。
Youarenicetoinviteme.
Tomisfoolishtodosuchkindofthings.
Shewascarelesstobreakthecup.
Theboywasclevertosaysothen
上面的转述方式只能用在以of引导的动词不定式的复合结构在句子中做主语的情况下，以for引导的不定式复合结构在句中作主语时，不能转换成以上的句型结构。
例如，我们可以说：
ItisveryimportantforyoutocommandEnglishwell.（你学好英语很重要。
）
但不能说：
YouareimportanttocommandEnglishwell.
动词不定式的复合结构作宾语，以带宾语补足语的为常见。
通常需要用it作形式宾语，而把作为真正宾语的复合结构放在补语的后面。
如：
Doyouthinkitworthwhileforthemtomakethatexperiment?
（你认为他们做这样的试验值得吗？
）
Wefinditdifficultforsuchasmallchildtounderstandallthis.（我们发现让这么小的孩子理解这一切是困难的。
）
Modernscienceandtechnologyhasmadeitpossibleforfarmerstogrowmuchmoregrainthanbeforeonthesameamountofland.（现代科技能使农民在同样多的土地上生产出比以前多得多的粮食。
）
（特别提示：
复合结构的不定式和一般结构的不定式一样，在作宾语时，如果有宾补，必须使用形式宾语it，并将真实宾语放在宾补之后。
）
3）作表语
动词不定式作表语时往往出现在连系动词后。
:
如：
Thequestionisforyoutodecide.（问题由你自己解决。
）
MyrequirementisforMr.SmithtoflytoShanghaidirectly.（我的要求是让史密丝先生直接飞上海。
）
Theteacher’sadvicewasforhimtoadmithismistakes.（老师建议他承认自己的错误。
）
Thebestisforustotakechargeofitjointly.（最好是我们共同负责此事。
）
作定语
复合结构的不定式和一般结构的不定式一样，都只能放在被修饰成分之后，作后位定语。
Ihaveboughtsomebooksformydaughtertoread.（我买了几本给孩子们读的书。
）
Hepresentedasubjectforustodiscuss.（他提出了一个题目让我们讨论。
）
ThereisnothingforMarytodotoday.（今天玛丽无事可做。
）
提示1：
不定式作定语时，不定式动词的宾语是被修饰词，这是一种分离了的动宾结构。
在这样的结构中，很容易犯多词错，即：
在不定式动词的后面再加上一个宾语。
如:
Ihaveboughtsomebooksformydaughtertoreadthem.此句中的them属多词错，因为动词read的宾语是somebooks.应该力戒类似错误。
提示2：
当动词不定式的动词是动词词组时，要特别注意介词和动词、介词和被修饰词的搭配。
Hehasboughtsometoysforthechildrentoplaywith（他买了几个玩具供孩子们玩。
）
ThereisnohouseforHenrytoliveinhere.（这里没有亨利住的房子。
）
Thisisaquestionforyoutopaycloseattentionto.（这是一个你应该密切注意的问题。
）
提示3：
在这样的结构中，应注意避免少词错误，即：
丢掉应该使用的介词。
如：
Hehasboughtsometoysforthechildrentoplay.该句中少了介词with所以是错句。
所以要特别注意避免类似的错误。
介词的使用要注意以下几点：
a.与做宾语的名词搭配。
如：
Hegavemeapentowritewith.WITH表示使用。
但是，如果说：
Hegavemeapieceofpapertowriteon.write后的介词用的是ON，表示在什么上面写。
所以说介词的不同不是由动词决定的，而是由介词的宾语决定的。
b.固定搭配。
如：
Therearesomekidsformetotakecareof.
Thehospitalhasalotofsickchildrenforthenursestolookafter.
Heputoutsomequestionsforustopayattentionto.
在这样的结构中，介词的使用不是靠介词后的宾语决定的，而是固定搭配。
作状语
动词不定式的复合结构做状语时，主要用作目的状语和结果状语。
a.作目的状语
Theboysteppedasideformetopassby.（那个男孩往旁边挪了几步，好让我过去。
）
Callmeupformenottobelate.（叫我一声，别让我迟到。
）
ShegetsthebicycleshoponthevisionphoneforCharlietochooseonefromthedifferentmodels.
（她和自行车商店通电视电话，让查理从各种各样的型号的自行车中挑选一辆。
）
Tomopenedthewindowforfreshairtocomein.（汤姆打开窗户，让新鲜空气进来。
）
注意：
不定式的一般式用作状语时，逻辑主语必须是句子的主语，如：
Shesaidalottopersuadehimtostopsmoking.不定式表示的动作是句子主语的动作。
而复合结构的不定式作状语时便改变了句子主语和不定式之间的关系。
因为复合结构的不定式有着自己的逻辑主语。
b.作结果状语
复合结构的不定式作结果状语时，往往构成固定的结构，:
如：
与enough连用，或用在too…to的结构中表示一个固定的意思。
如：
Theexerciseiseasyenoughforthepupilstodo.（这练习太容易，小学生们都会做。
）
Youspoketoofastforyourstudentstofollow.（你讲得太快，你的学生跟不上。
）
Thetextistoolongforustolearnbyheart.（这篇课文太长，我们背不下来。
）
（二）动名词的复合结构
动名词的复合结构的构成及意义
动名词的复合结构多由一个名词或代词的所有格形式加动名词构成，即：
one’sdoing（sth）
两部分之间的关系是逻辑主谓关系。
如：
Mary’scominglatemadehimquiteangry.（玛丽迟到使他很生气。
）
Hisworkinghardathislessonsgaveusadeepimpression.（他努力学习各门功课给我们留下了深刻的印象。
）
动名词的复合结构中的名词或代词的所有格表示动作的执行者。
因为动名词的复合结构的两部分之间有逻辑上的主谓关系，这样的结构可以被转换成从句，其句法功能不变：
ThatMarycamelatemadehimquiteangry.
Thatheworkedhardathislessonsgaveusadeepimpression.
做主语的动名词短语转换成了主语从句，原来的逻辑主谓关系成了真实的主谓关系。
由此不难看出，动名词的复合结构的两部分之间的主谓性.在现代英语中，动名词复合结构不出现在句首时，其逻辑主语也可以用名词的普通格或代词的宾格充当。
但是，在句首的时候，只能使用名词或代词的所有格形式。
如：
Icannotunderstandhim/hisgoingtheresoearly.（我不明白他为什么这么早去那里。
）
Hisgoingtheresoearlypuzzledallofus.（他去那儿那么早使我们很困惑。
）
（前句中的复合结构用作宾语，出现在句子中间，所以，既可以用宾格的代词，也可以用所有格的代词。
而后一句中的复合结构出现在句首，所以只能用所有格的代词。
）再如：
Theparentsweremuchsurprisedattheirson/theirson’scomingbacksolatelastnight.（儿子昨晚回来那么晚，父母实感惊讶。
）
Wouldyoumindme/myopeningthewindow?
（我打开窗子你愿意吗？
）
Istillrememberhim/hisbeingtakentoBeijingbyhisparentswhenhewasachild.（我仍然记着他小时侯被父母带到北京去过。
）
Jack’sbeingillmademeverysad.（杰克生病使我很难过。
）
动名词复合结构的句法功能
动名词的复合结构可用作主语、宾语、表语，与介词连用还可用作定语、状语等。
1）作主语
Tom’sreturningsosoonsurprisedeveryoneofus.（汤姆回来得这么快是我们每个人都很惊讶。
）
Theircomingtohelpwasagreatencouragementtous（他们来支持我们对我们是一个很大的鼓舞。
Doyouthinkmygoingtherewillbeofanyhelp?
（你认为我去会有什么帮助吗？
）
（注意：
该句中的my可以用me来取代，因为它没有出现在句首。
）
动名词的复合结构作主语，还可以不直接放在句首，而是用代词it作先行主语，把真正的主语放在句尾。
例如：
Itisnouseyourtalkingsomuchwiththem.（你和他们说这么多没用。
）
Itisimpossibletheirarrivingtheresoquickly.（他们这么快就到达那里是不可能的。
）
Itisveryharmfulyoursmokingsoheavilyeveryday.
Itisveryharmfulyoursmokingsoheavilyeveryday.（你每天抽这么多烟是很有害的。
）
作宾语
动名词的复合结构即可以作及物动词的宾语，也可以作介词的宾语。
这时，它的句法功能相当于一个宾语从句。
例如：
Idon’tlikeyoungpeoplesmoking（我不喜欢年轻人抽烟。
）
Wouldyoumindmy/stayingherealittlelonger?
（我在这儿多呆一会儿你介意吗）
Iforgothis/himtellingmeaboutit.（我忘记了他曾经告诉过我这件事。
）
Wedon’tunderstandtheoldman’s/theoldmangoingtheresoearly.（我们不明白为什么这个老人这么早去那儿。
）
动名词的复合结构作宾语时，如果后面有宾补，要用形式宾语，将作真实宾语的复合动名词短语放在其后。
:
如：
Idon’tthinkitofanyusehis/himdongthat.（我认为他这样做没有任何用处。
）
Weallthinkitnogoodtheircuttingdownsomanytrees.（我们都认为他们砍伐这么多的树木没有好处。
）
上述各句都是动名词复合结构在句中作动词宾语的情况。
动名词复合结构作介词宾语的情况也较为常见。
如：
HaveyouheardofSmithbeinginjured?
（你听说史密斯受伤了吗？
）
Myfatherinsistedonmygoingtherewithhim（我父亲坚持要我跟他去那里。
）
Ishouldthankyouinsteadofyourthankingme.（我应该感谢你，而不是你感谢我。
）
Mr.Normwasangryathisson’splayingcheatintheexam.（诺曼先生为他儿子在考试中作弊大为恼火。
）
Hestoleoutoftheroomwithoutanybody’sseeinghim.（他偷偷地溜出了房间，没有人看见他。
）
Onhearingthecryforhelp,hedashedoutthehouse.（听到有人喊救命，他冲了出去。
）
Thegamehadtobepostponedbecauseofhisbeingill.（由于他生病，比赛被迫延期。
）
上述各句中的复合结构，都可以转换成从句。
如：
HaveyouheardofSmithbeinginjured?
HaveyouheardthatSmithwasinjured?
Wouldyoumindmystayingherealittlelonger?
WouldyoumindifIstayherealittlelonger?
Myfatherinsistedonmygoingtherewithhim.
MyfatherinsistedthatI（should）gotherewithhim.
Onhearingthecryforhelp,hedashedoutofthehouse.
Whenheheardthecryforhelp,hedashedoutofthehouse.
Thegamehadtobepostponedbecauseofhisbeingill.
Thegamehadtobepostponedbecausehewasill.
以上各组句子中的划线部分，其意义相同但形式不同。
掌握这些形式上的转化规律，有助于你尽快掌握灵活、丰富的语言形式，强化语言能力，提高语言层次。
3）作表语
动名词短语在句中作表语，其句法功能相当于一个表语从句：
Themaintroubleistheirnothavingenoughreferencebooks.（主要的困难是他们没有足够的参考书。
）
Oursoleworryisyourrelyingtoomuchonyourparents.（我们唯一的担心是你对父母的过分依赖。
）
Whattheyneedbadlyismorehousesbeingbuilt.（他们最需要的是建造更多的房子。
）
以上各句中的动名词短语的复合结构都可以转换成表语从句。
如：
Themaintroubleisthattheydon’thaveenoughreferencebooks.
Oursoleworryisyourrelyingtoomuchonyourparents.
Whattheyneedbadlyisthatmorehousesshouldbebuilt.
（三）复合宾语结构
复合宾语结构是一种常用的语言结构，它是有宾语+宾补构成。
两部分之间的关系是逻辑上的主谓关系，即：
宾语是逻辑主语；宾补是逻辑谓语。
复合宾语这个名称是相对单一宾语而言的。
第一部分，即宾语，是由名词或代词的宾格充当，第二部分，宾补是由非谓语动词（动词不定式、现在分词、过去分词），形容词、副词、名词、介词短语或从句充当。
以下是各种形式的复合宾语结构。
名词（或宾格代词）+不定式
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