6套打包宁波市小升初第一次模拟考试语文试题含答案.docx
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6套打包宁波市小升初第一次模拟考试语文试题含答案
最新小学语文小升初模拟试卷含答案
一、基础知识
1.下列划线字的注音全对的一组是( )
A. 秽(huì)物 爱憎(zēng) 萦(yín)绕 嫦娥奔(bèn)月
B. 瑰(guī)丽 招徕(lái) 楦(xuàn)头 锲(qiè)而不舍
C. 贮(zhù)存 深邃(suì) 皮靴(xiē) 侃(kǎn)侃而谈
D. 戳(chuō)脸 桅(wéi)杆 教诲(huǐ) 载(zǎi)歌载舞
2.查字典填空。
(1)“捞”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“陋”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
3.将句子中画下划线的部分换成恰当的成语。
①更奇怪的是,桃花心木苗有时难以描述其中的奥妙,非常奇怪地枯萎了。
________
②英雄们听到党的号召,更加奋勇向前,不顾生命,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去。
________
4.选择正确的答案写在下面的括号中。
《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记,面对狂奔而来的洪水时的言行举动,赞扬了老共产党员( )。
A. 在危险来临时沉着稳重,果断指挥,在群众中有很高的威信。
B. 把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C. 表现了洪水到来时,桥有十分重要的意义。
5.世界上的许多城市都有自己的雅号,巴黎和伦敦分别被称为( )
A. 花都 雾都
B. 绿色首 都花都
C. 音乐之都 雾都
D. 雾都 花都
6.连词成句。
(1)虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还
(2)有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别
7.下列文学内容搭配有误的一项是( )
A. 《西游记》—曹雪芹“三国演义”—罗贯中
B. 李清照—《如梦令》项羽—自封西楚霸王
C. 莫泊桑—短篇小说之王季羡林—学界泰斗
8.按要求写句子。
人们用这样的办法,把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来。
(改成“被字句”)
9.选择正确的理解
①年轻的教师写字很吃力,国语不大熟,因为________
A.在日本统治时代,中国人不准学习祖国的语言。
B.年轻的教师只会说闽南话,不熟悉国语。
②“看着看着,我的眼睛湿润了。
”这是因为________
A.他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴。
B.他被教师、孩子们强烈的民族精神,深厚的爱国情意而感动。
③“老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。
”是因为________
A.作者的外表让人不感到陌生。
B.他们都有共同的爱国之心,爱祖国的思想使他们彼此亲近,把他们连在了一起。
10.给下列划线的词语选择合适的解释。
诱惑:
①使用手段,使人认识模糊而做坏事;②吸引,招引。
Ⅰ窗外是一片诱惑人的景色。
________
Ⅱ在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
________
11.句子排序
①五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
②过了一会儿,我们班的王海落在后面了。
③在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。
④这时,我们拼命喊:
“王海加油!
王海加油!
”
⑤“砰”的一声,发令枪响了.
A. ②③⑤④① B. ③⑤④②① C. ⑤①②④③ D. ⑤①④②③
12.把下列词语排列成通顺的句子。
①领带上 那个人 一枚别针 取下 从西服 。
②邮票 四周 每枚 的 齿孔 没有 。
二、阅读
13.阅读课文《郑和远航》选段,回答问题。
船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。
每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。
各国君臣看见船队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思,都表示热烈欢迎,老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看。
他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。
当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外,沿途的百姓听说船队满载这些产品,都很高兴,纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。
各地的商人十分乐意同中国人做生意。
很多人还向中国客人赠送礼物,以表达友好的感情。
(1)郑和下西洋带往各国的物资有哪些?
(2)郑和和西方航海探险家比较有本质的不同?
14.阅读下文,回答问题
论语一则
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
(1)这里的“子”指的是________。
(2)“人不知而不愠,不亦君子乎?
”意思是________
(3)这三个句子运用了________和________的修辞手法,谈了学习方法,谈了________谈了与人沟通的气度。
15.读语段,完成练习。
在回家的路上,我想到它们面临的恶劣环境,心里推测它们一定都找不到回家的方向了。
可是没等我跨进家门,爱格兰就冲过来,她的脸红红的,看上去很激动。
她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____
(1)在这段话中的空白处加上标点符号。
她冲着我喊道________有两只蜜蜂飞回来了________它们在2点40分的时候到达窝里________还带来了满身的花粉________
(2)“我”为什么推测蜜蜂找不到家?
“我”的推测对吗?
(3)当得知有两只蜜蜂飞回来了,爱格兰的心情怎样?
“我”的心情又会是怎样的呢?
(4)两只蜜蜂飞回蜂窝里,满身都是花粉说明了什么?
三、写作题
16.同学们,生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西,如可爱的动物、心爱的玩具、踢球、做手工、郊游、采访等等,请你以《我最喜欢的_______》为题,写一篇作文。
要求:
抒发自己的真情实感,内容具体,语句通顺,完成后用修改符号认真修改。
(400字左右)
参考答案
一、基础知识
1.B2.
(1)扌;7;L;lāo;捞着
(2)阝;6;L;lòu;丑陋
3.莫名其妙;奋不顾身4.B5.A
6.
(1)我觉得当一只虫子还真不错哪!
(2)我的每一个小伙伴都特别有意思。
7.A8.八只笨重的铁牛被人们用这样的办法一只一只地拖了回来。
9.A;B;B10.②;①11.C
12.那个人从西服领带上取下一枚别针。
|每枚邮票的四周没有齿孔。
二、文阅读
13.
(1)郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等,带回的物资大多是土特产,有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。
(2)郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。
西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张,以达·伽马为例,1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船,达·伽马下令抢光船上的财物,船上700多人全被烧死,西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。
14.
(1)孔子
(2)别人不了解(我)但是(我)也不怨恨,不也是君子吗?
(3)排比;反问;与朋友切磋学问
15.
(1):
“;!
;,;。
”
(2)“我”认为它们离家很远,周围都是陌生的景物,而且空中吹着逆向的风,蜜蜂们飞得很低,它们眺望不到遥远的家园。
不对。
(3)女儿心情激动。
“我”惊喜。
(4)说明蜜蜂一路还采了花粉。
三、写作题
16.【参考例文】我最喜欢的小动物
很多同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的,我却对小猫“情有独钟”。
我养小猫虽然只有短短的两个星期,可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。
那是夏日的一个傍晚,爸爸拿着一个盒子走到我身边,神秘地对我说“小雨,我们家来新客人了,你看!
”说着打开盒子,从盒子里探出一个小脑袋,胆怯的望着这个陌生的地方。
原来是只小白猫。
爸爸告诉我:
“这只小猫生下来还不到一个月,你一定要好好照顾它。
”“嗯!
”我高兴的点着头,慢慢抚摸着小猫的头。
小猫浑身雪白雪白的,睁着一双蓝色大大眼睛,摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。
我每天一有空就逗它玩,经过几天的相处,小猫不像刚来时那样胆小怕事了,活泼的很。
整天在屋里跳上跳下的,快乐极了!
因此,我给它取名为“乐乐”。
“乐乐”特别爱干净。
早晨,“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子,然后用爪子抹抹脸,就跟人洗脸一样。
“乐乐”最爱吃小鱼炖饭,妈妈每次都专门给它买鱼。
鱼买回来与饭一起煮,然后盛在一个小碟子里,“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前,埋下头拼命地吃。
“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味,看着看着,我都想吃了。
两个星期后,妈妈把“乐乐”送到了奶奶家,也不知道它现在怎么样了?
再见面时,它还认识我吗?
我非常想念它,盼望着假期快点到来,好去看望我的好朋友——“乐乐”。
小学语文小升初冲刺试卷(及答案)
一、基础知识
1.下列词语没有错别字的一项是( )。
A. 藕断丝连 亭台楼阁 不容争辩 一如既往
B. 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节
C. 夜以继日 浮想连翩 如饥似渴 毫不忧豫
D. 囫囵吞枣 不求甚解 安然无样 再接再厉
2.根据课文《从现在开始》组词。
之________ 令________ 布________ 直________ 当________
第________ 现________ 期________ 轮________ 路________
3.下列四组词,褒义词、中性词、贬义词各有一个,它们的排列顺序,与众不同的一项是( )
A. 团结、结合、勾结 B. 鼓舞、鼓动、煽动 C. 爱护、看护、庇护 D. 牺牲、丧命、死亡
4.根据课文《月球之谜》判断对错。
①月球上满是尘土、岩石和环形山。
________
②人类已经登上过月球。
________
③月球表面全是水。
________
④研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。
________
5.选择关联词填空
即使……也…… 只要……就…… 虽然……但是…… 一……就……
①________肯吃苦,________会有收获
②妹妹________年纪小,________她非常懂事。
③我________回家,________做作业。
6.能正确揭示谚语深刻含义的一组是( )
①拳不离手,曲不离口。
②三人同行,必有我师。
③读书百遍,其义自见。
④好学深思,心知其意。
A. 多问 多思 多读 多练
B. 多练 多问 多思 多读
C. 多练 多问 多读 多思
D. 多问 多读 多思 多练
7.下列对课文内容的说明不恰当的一项是( )
A. 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水,喜出望外,真想喝个够,但她一口也没有喝,而是将水罐交给了妈妈。
这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。
B. 病重的妈妈那么需要水,却把水又递给小姑娘。
这是一种崇高的母爱,是人类至真至美之情。
C. 小姑娘在自己干渴难忍的时候,把水递给了一位讨水喝的过路人,说明小姑娘有一颗博大的爱心,这是爱的升华。
D. 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝,说明她是个不懂事的孩子。
8.下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()
A. 林黛玉——葬花,焚诗
B. 诸葛亮——草船借剑,借东风
C. 鲁智深——醉打蒋门神
D. 孙悟空——三借芭蕉扇
9.翻译句子
留连戏蝶时时舞:
10.把下面的句子补充完整
(1)大漠________,长河________。
(2)日出江花红胜火,________。
(3)与朋友交,________。
(4)蚂蚁搬家蛇过道,________。
(5)早开的红梅——________。
二、阅读与感悟
11.阅读下文,回答问题
此后,汤姆住在王宫里。
他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事,逗他们开心。
农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。
但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。
是他们的善良,给自己带来了幸福。
(1)找出短文的中心句。
(2)农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲?
(3)读了最后两句话,你明白了什么?
(4)如果你是文中的农夫夫妇,得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福,你想对大家说些什么?
①对魔法师说:
________。
②对国王说:
________。
③对汤姆说:
________。
12.阅读下文,回答问题。
一串快乐的音符
有一串快乐的音符。
它们是从哪里来的,连自己也。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快 轻松)的口哨吹出了它们……
小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。
在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。
小音符们感到很好奇,就钻了进去。
哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。
她的老伴去世了,她在思念老爷爷。
突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。
啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。
在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。
后来这歌(伴侣 陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。
老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。
不知为什么,小音符们再也不想跑了。
它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。
(1)选择短文中括号里恰当的词语。
搞不________(清晰 清楚) (轻快 轻松)________的口哨 (伴侣 陪伴)________老爷
(2)读短文中画横线的句子,完成下面各题。
这句话运用了排比的修辞手法,请另外再续写一句:
也许是________。
(3)不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是( )
A. 老奶奶喜欢听它们的歌 B. 老奶奶懂得欣赏它们 C. 它们能给老奶奶带来安慰和快乐
(4)读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢?
三、生活与习作
13.以下两题,任选一题作文。
①题目:
忘不了你的________
提目:
将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。
参考答案
一、基础知识
1.A2.之所以;命令;白布;直线;每当;第一;现在;日期;轮流;走路
3.D4.√;√;×;×5.只要;就;虽然;但是;一;就
6.C7.D8.C9.留恋鲜花的彩蝶,时时舞翩跹。
10.
(1)孤烟直;落日圆
(2)春来江水绿如蓝(3)言而有信
(4)明日必有大雨到(5)一枝独秀
二、阅读与感悟
11.
(1)是他们的善良,给自己带来了幸福。
(2)因为他们的儿子汤姆十分孝敬父母,不仅给他们的生活带来了欢乐,还能在国王身边受到宠爱。
(3)善良会给人带来幸福,善有善报。
(4)谢谢你,是你的善良给我们带来了幸福与快乐;谢谢您,尊敬的国王,是您的善良使小汤姆成为我们的骄傲;善有善报,为人要善良,善良会给人带来幸福
12.
(1)清楚;轻快;陪伴
(2)林间的小鸟唱出了它们(3)C
(4)我想对小音符们说:
“你们真是好样的!
帮助了别人也快乐了自己,我要向你们学习。
”
三、生活与习作
13.略
最新小学语文小升初冲刺试卷含答案
一、基础知识
1.给划线字选择正确的读音。
浙________(zhè zè)江 蜿________(wān wǎn)蜒 盘曲________(qū qǎ)而上
漆________(qī xī)黑 仿佛________(fú fò) 系________(jì xì)绳子
2.把下面的词语分类写下来。
床 轮船 喜鹊 沙发 飞机 牛 狗 桌子 书架 汽车 黄莺 燕子 猪 羊
家具:
________。
交通工具:
________。
飞禽:
________。
家畜:
________。
3.写出反义词。
聪明——________勤奋——________
4.看图选一选。
________ ________ ________ ________
A.弯弯的 B.闪闪的 C.蓝蓝的 D.雪白的
5.选择正确答案。
①大象对着她行了一个屈膝礼,好像是在道歉。
②这时,它们的表情仿佛是快乐的。
③它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路。
这三个句子( )。
A. 都是比喻句
B. 都不是比喻句
C. 有的是比喻句,有的不是比喻句
6.依次选择合适的字,组成词语,正确的选项是( )。
①对于老师的教诲,我们应该洗耳 听。
②刚开学的情景,现在回想起来还记忆犹 。
③各种各样的汽车在 路上疾驰着。
④快要升初中了,我们应该从 里感激父母的养育之恩。
A. 恭 新 公 心
B. 躬 新 公 欣
C. 公 新 恭 心
D. 恭 心 躬 新
7.排列句子。
①最后为小树苗浇水。
②接着把小树苗放进坑里。
③二年级同学一起去公园植树。
④他们先用锄头挖了个坑。
⑤然后埋上泥土。
A. ⑤③①②④ B. ④②③⑤① C. ③④②⑤① D. ①③②④⑤
8.下列句子中,划线成语使用错误的一项是( )
A. 见非洲人吃蚂蚁,我们大感惊奇,但导游却说这是司空见惯的事。
B. 数以千计的海鸟蜂拥而至,从空中俯冲下来抢夺散落在各处的秋刀鱼。
C. 妈妈常把影视歌星的名字张冠李戴,弄得我们啼笑皆非。
D. 在学习中遇到困难时,我们就应该不耻下问地向老师请教。
9.连词成句。
①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ________
②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ________
③每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么 ________
10.读一读体会句子的意思:
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
11.按要求写句子。
人们用这样的办法,把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来。
(改成“被字句”)
12.横线上填入词语、短句最恰当的一项是( )
各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时,正确地使用语文。
不能因为__________就_________,正如_________,也不可能________。
分科教学是为了工作的便利,学生所受的教育是整体的,是不能割裂的。
A. ①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎
B. ①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎
C. ①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
D. ①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
二、阅读
13.阅读课文《郑和远航》选段,回答问题。
船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。
每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。
各国君臣看见船队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思,都表示热烈欢迎,老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看。
他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。
当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外,沿途的百姓听说船队满载这些产品,都很高兴,纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。
各地的商人十分乐意同中国人做生意。
很多人还向中国客人赠送礼物,以表达友好的感情。
(1)郑和下西洋带往各国的物资有哪些?
(2)郑和和西方航海探险家比较有本质的不同?
14.阅读文言文,回答问题
不鞭书生
王安期作东海郡守,世乱,令曰:
夜不得私行。
吏系①得一夜行人。
王问:
“自奚来?
”云:
“从师家授业还,不觉日晚。
”吏日:
“鞭乎?
”王日:
“鞭书生以立威名,恐非致②治之本!
”释之,并令吏护送反家。
【注释】①系:
抓。
②致:
达到。
(1)解释下列划线的词。
①世乱________ ②云________
③鞭乎________ ②释之________
(2)以下与“释之”的“之”用法相同的一项是( )
A. 惊弓之鸟
B. 君子何之
C. 置之度外
D. 久而久之
(3)用现代汉语翻译文中画线句子。
(4)这则故事中,王安期是个怎样的人?
他的做法说明了什么道理?
15.阅读短文,完成练习。
鲁迅与萧红
一九三四年十月,一个23岁的姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。
先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。
原来一颗对