最新儿童漫画教案优秀范文.docx

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最新儿童漫画教案优秀范文

最新儿童漫画教案优秀范文

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儿童漫画教案优秀范文一

教学目的:

提高学生审美能力.

、组织课堂纪律.

二、谈话导入.

1.讨论:

卡通画和漫画的区别?

谈话:

卡通画是一种结合一定情节内容并与传播途径紧密相连、深受大众特别是青少年及儿童喜欢的艺术形式.卡通画常常与漫画的艺术形式纠缠不清,它以连环画的样式出现的时候也很多.卡通作品,有时可以出现在电影、电视或者是各种读物上,有时又会高频率地出现在我们日常使用的各式各样的物品中.于是,不少中外优秀的卡通作品、卡通形象,走进了千家万户,深入人心.

2.读画:

孙悟空、哪吒、金刚葫芦娃、三个和尚、渔童等卡通形象基本土代表了现代我国卡通艺术发展的历程.唐老鸭、米老鼠、爱丽丝、棒球小子等则是国外众多卡通形象的缩影.

一个经典的卡通形象往往离不开一个国家、民族的文化背景并代表着一定的价值取向.例如我国传统的卡通人物孙悟空的身上,就浓缩着中国广大劳动人民的审美意趣郁善恶观念膏机智勇敢、忠贞不渝、疾恶如仇等,这些都是中华民族所崇尚的美德.

3.简介:

卡通一词是缘于英文:

cartoon

的音译.我们中国也称美术片.动画片,它采用逐格摄影（又称定格摄影）的方法,将一系列互相之间只有细微豪华而动作连续的画面拍摄在胶片上（电视动画片则摄录在磁带上）,然后以一秒24格的速度放映出来,能获得形象活动自如的艺术效果.动画片,有短片,长片和系列片多种,题材和形式广泛多样,在世界影坛上占有重要地位.在电视领域中更受重视,为少年儿童和成年观众所喜闻乐见.

4.卡通是怎么制作、拍摄的?

动画片用绘画方法来表现角色的每个动作,一般说,一部10分钟的短片,片长900英尺,等于1.44万格画面,以每张动画拍摄2格计算,大约要会制七千多幅图画.一部90分钟的长片,就要绘制六万多张图画,需几十个画家进行一两年工作.20世纪80年代后,世界上许多国家开始运用电子计算机来完成动画的中间过程,大大提高了动画片的摄制能力.

动画片,最早诞生于法国.1877年.巴黎的光学家兼画爱E.雷诺根据视觉暂留的原理制成一种新的玩具活动视镜.1879年他利用一只饼干筒,发明了活动视镜影戏机.可以使连续画的画带无限地延长,能够表现更长的活动图画.雷诺绘制了《喂小鸡》,《游泳女郎》,《猴子音乐家》等二十多个动画小节目.这是世界上最早的原始动画片.

1888年10月,雷诺运用幻灯机的技术,制成了光学影戏机.分绘制的动画片《一杯可口的啤酒》,成为在电影发明以前世界上第一部比较完整的动画片.雷诺以他非凡的创造,成为世界动画片的创始人.

电影发明以后,动画片随着电影技术的进步而发展.1906年,美国的J.S.勃拉克顿摄制了第一部拍摄在胶片上的动画电影《一张滑稽面孔的幽默姿态》从此动画电影首先在美国发展起来.W.迪斯尼可以称为美国早期最有代表性的著明动画艺术家,1923年,他拍摄了动画片《爱丽丝漫游仙境》,从此走人了动画艺术的道路.

5.卡通形象与漫画形象的艺术特点:

（1）造型简洁,形象夸张,色彩鲜艳.

（2）拟人化,活泼可爱.

（3）变化丰富,引人入胜.

4.讲解课本上中国卡通形象和漫画形象.激发学生兴趣,也可让学生讲解自己喜欢的卡通故事.

5.放一段优秀动画片,激发学生兴趣.

四.课堂小结.

提问本节课所学知识,教师加以纠正,归纳,复述,巩固记忆.

五.课后小结.

施教时间:

1月5日1月6日

札记:

由于上学期欣赏了迷人的动画片,所以这学期的学习时,孩子们已经能主动地进行课前的研究性学习了,这也是这学期的美术教学中最让我得意的一件事.

儿童漫画教案优秀范文二

教学目的:

1、使学生了解漫画与动画的一些特点.

2、指导学生收集漫画与动画的图片资料和文字资料.

3、鼓励学生根据一些漫画或动画内容,鼓励学生创作一幅漫画或动漫.

教学重点:

运用漫画特点创作一幅漫画或动漫.

教学难点:

了解漫画与动画的一些特点.

教学过程:

、组织课堂纪律.

二、谈话导入.

1.讨论:

卡通画和漫画的区别?

谈话:

卡通画是一种结合一定情节内容并与传播途径紧密相连、深受大众特别是青少年及开一个国家、民族的文化背景并代表着一定的价值取向.例如我国传统的卡通人物孙悟空的身上,就浓缩着中国广大劳动人民的审美意趣郁善恶观念膏机智勇敢、忠贞不渝、疾恶如仇等,这些都是中华民族所崇尚的美德.

3.简介:

卡通一词是缘于英文:

cartoon的音译.我们中国也称美术片.动画片,它采用逐格摄影（又称定格摄影）的方法,将一系列互相之间只有细微豪华而动作连续的画面拍摄在胶片上（电视动画片则摄录在磁带上）,然后以一秒24格的速度放映出来,能获得形象活动自如的艺术效果.动画片,有短片,长片和系列片多种,题材和形式广泛多样,在世界影坛上占有重要地位.在电视领域中更受重视,为少年儿童和成年观众所喜闻乐见.

4.卡通是怎么制作、拍摄的?

动画片用绘画方法来表现角色的每个动作,一般说,一部10分钟的短片,片长900英尺,等于1.44万格画面,以每张动画拍摄2格计算,大约要会制七千多幅图画.一部90分钟的长片,就要绘制六万多张图画,需几十个画家进行一两年工作.20世纪80年代后,世界上许多国家开始运用电子计算机来完成动画的中间过程艳.

（2）拟人化,活泼可爱.

（3）变化丰富,引人入胜.

4.讲解课本上中国卡通形象和漫画形象.激发学生兴趣,也可让学生讲解自己喜欢的卡通故事.

5.放一段优秀动画片,激发学生兴趣.

儿童漫画教案优秀范文三

小学美术《漫画与动漫欣赏》教案

教学目的:

1、使学生了解漫画与动画的一些特点.

2、指导学生收集漫画与动画的图片资料和文字资料.

3、鼓励学生根据一些漫画或动画内容,鼓励学生、电视或者是各种读物上,有时又会高频率地出现在我们日常使用的各式各样的物品中.于是,不少中外优秀的卡通作品、卡通形象,走进了千家万户,深入人心.

2.读画:

孙悟空、哪吒、金刚葫芦娃、三个和尚、渔童等卡通形象基本土代表了现代我国卡通艺术发展的历程.唐老鸭、米老鼠、爱丽丝、棒球小子等则是国外众多卡通形象的缩影.

一个经典的卡通形象往往离不开一个国家、民族的文化背景并代表着一定的价值取向.例如我国传统的卡通人物孙悟空的身上,就浓缩着中国广大劳动人民的审美意趣郁善恶观念膏机智勇敢、忠贞不渝、疾恶如仇等,这些都是中华民族所崇尚的美德.

3.简介:

卡通一词是缘于英文:

cartoon的音译.我们中国也称美术片.动画片,它采用逐格摄影（又称定格摄影）的方法,将一系列互相之间只有细微豪华而动作连续的画面拍摄在胶片上（电视动画片则摄录在磁带上）,然后以一秒24格的速度放映出来,能获得形象活动自如的艺术效果.动画片,有短片,长片和系列片多种,题材和形式广泛多样,在世界影坛上占有重要地位.在电视领域中更受重视,为少年儿童和成年观众所喜闻乐见.

4.卡通是怎么制作、拍摄的?

动画片用绘画方法来表现角色的每个动作,一般说,一部10分钟的短片,片长900英尺,等于1.44万格画面,以每张动画拍摄2格计算,大约要会制七千多幅图画.一部90分钟的长片,就要绘制六万多张图画,需几十个画家进行一两年工作.20世纪80年代后,世界上许多国家开始运用电子计算机来完成动画的中间过程,大大提高了动画片的摄制能力.

动画片,最早诞生于法国.1877年.巴黎的光学家兼画爱E.雷诺根据视觉暂留的原理制成发学生兴趣,也可让学生讲解自己喜欢的卡通故事.

5.放一段优秀动画片,激发学生兴趣.

四.课堂小结.

提问本节课所学知识,教师加以纠正,归纳,复述,巩固记忆.