幼儿园流程标准化管理.docx
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幼儿园流程标准化管理
幼儿园监管机构
名称管理机构运行流程化
一、管理流程图：
制定计划具体实施
深入研究及时回顾
二、管理机构运行图：
园长
副园长后勤组长
教研组长教师卫生保健伙房班长
三、操作步骤：
1.设计一个切实可行的年、月、周工作计划，包括目标和完成此项工
作的责任人。
2.公示计划，达成统一认识。
其次，随着计划的实行，监控其进程，
各岗位负责人做好日检记录。
3.各岗位负责人及时回顾评估计划的完成情况，优点在哪？
问题在
哪？
改进措施，下步工作打算。
通过表格形式向园领导汇报。
4.通过园务委员会、班长会重点研究如何推广已有经验、成果，重点
解决哪些问题，采取哪些策略、途径和方法。
5.园领导机构循环制定下一个周期的工作计划。
1
教师一日工作标准化流程管理细则
内容时间
教师工作标准
主班教师配班教师
1．着装园服，整理仪表。
2．幼儿入园前做好活动室物品
入园、
晨检
7：
40
——
8：
00
1．着装园服，整理仪表。
2．做好幼儿晨间检查工作并记录。
6.做好带药幼儿的登记工作。
7.点名，做好未到园幼儿记录。
8.做好园务日志的填写工作。
整理及开窗通气，做好班级
安全检查。
3．以热情、亲切的态度接待幼
儿，并向家长询问幼儿在家
的情况，听取家长的意见和
要求，做好个别幼儿的衣
物、学具的交接工作。
4．指导幼儿有礼貌，自己插卡、
整理衣物。
1．在班级内接待未到园幼儿。
晨间活
动
2.做好班务工作。
8：
00
——
8：
20
1．带领幼儿完成晨间活动。
情绪饱满，有活力。
1.组织指导幼儿洗手，让幼儿随洗
随吃。
2．播放适宜的音乐，创造愉快、1．关注个别进餐较慢的幼儿，
早餐
8：
20
——
9：
00
安静、自主的进餐气氛。
3．关注全体幼儿的用餐情况，注
意照顾个别幼儿。
4．用餐完毕后指导幼儿收拾餐具，
及时提醒。
2．协助保育员整理好活动室的
环境卫生。
3．协助主班教师工作。
摆放桌椅。
4．做好餐后收尾工作。
1．做好教育活动前的准备工作：
教具、学具的准备。
1．指导幼儿做好教育活动前的
2．在活动中采用多种活动形式，
准备：
入厕、饮水、摆放学
激发幼儿的学习兴趣。
具等。
教育
活动
9：
00
——
9：
25
3．培养幼儿良好的学习习惯。
4．面向全体并关注不同能力幼儿
的活动情况，并适当调整教学
方法。
2．关注个别幼儿，给予有效支
持。
3．提醒个别坐、立、行姿势和
握笔姿势不良的幼儿改正
5．活动结束后提醒幼儿收拾好自
姿势，协助维持活动秩序。
己的学具。
4．协助主班教师做好活动结束
的收尾工作。
2
教师一日工作标准化流程管理细则
内容时间
教师工作标准
主班教师配班教师
1．播放适宜的音乐，为幼儿创设良1．关注个别没有选择区角
好的环境，提醒幼儿安静愉快的幼儿，及时提醒、给予
自选活动。
帮助。
2．组织自选活动，保证游戏与活动2．协助主班教师组织自选
的顺利开展。
活动，保证游戏与活动
自选活
动
9：
25
——
10：
00
3．在游戏活动中，认真仔细地观察
幼儿的活动和表现，深入了解幼
儿，便于有针对性的进行教育，
的顺利开展。
3．对负责区域的幼儿活动
进行指导，对活动中出
但不能干扰幼儿的游戏活动。
现的问题引导幼儿解
4．活动结束后与幼儿进行活动评
决，不干扰幼儿活动。
析，并对下次活动提出要求。
4．对活动中出现的问题及
时反馈给主班教师，共
同商讨解决。
1．预先做好准备，提醒幼儿入厕，1．准备户外活动器械，提
并检查幼儿着装，对幼儿提出户前布置场地。
外活动时的安全要求。
2．协助主班教师做好安全
2．组织准备活动，提出活动规则，
检查，如检查幼儿的鞋
组织户外活动。
子、器械有无损坏等。
户外
活动
10：
00
——
11：
00
3．活动过程中，注意观察幼儿活动
情况，掌握活动量。
4．保证充足的游戏活动时间。
5．活动后，稳定幼儿情绪，清点人
3．提醒幼儿活动前入厕，
指导幼儿整理好衣物。
4．协助主班教师组织好户
外活动，加强对个别幼
数，有序的洗手、入厕、进教室儿的指导，不聊天、不
饮水。
脱岗。
6．组织幼儿开展餐前十分钟的诵读5．对超出活动量的幼儿及
活动。
时制止，提醒休息、饮
水。
9.提出入厕、洗手要求，加强1.提醒幼儿按要求，安静入
养成教育。
厕、洗手，不推挤。
10.安排安静的游戏，稳定幼儿餐前2.关注个别进餐较慢的幼
情绪。
儿，及时提醒。
午餐与
餐后散
步
11：
00
——
12：
10
11.播放适宜的音乐，组织幼儿进餐，
培养幼儿养成良好的进餐习惯。
12.关注全体幼儿的用餐情况，注意
照顾个别幼儿。
13.午饭后组织幼儿散步，开展安金
有趣的游戏，稳定幼儿情绪，准
备午睡。
3.协助保育员整理好活动
室的环境卫生，按实际出
勤情况铺床，布置好午睡
环境。
3
教师一日工作标准化流程管理细则
教师工作标准
内容时间
主班教师配班教师
14.组织幼儿入厕、安静进寝室。
1.在冬季、幼儿入室就寝时应
15.指导或帮助幼儿脱衣，提醒幼儿
关闭窗户。
将自己的衣物摆放整齐。
4.提醒幼儿找自己的床铺上床
5.提出午睡要求，养成良好习惯。
午睡。
6.通过播放适宜的音乐或讲故事，3.帮助个别幼儿脱衣，提醒没
创设安静、舒适的睡眠环境。
有放好衣物的幼儿重新整
午睡
12：
00
——
14：
30
7.做好幼儿的服药工作，按照登记
服用正确的剂量。
8.随时巡视，发现幼儿神色异常应
及时报告与处理。
及时给幼儿盖
被、纠正不良睡姿、提醒个别幼
儿小便。
9.在保证幼儿睡眠质量的前提下，
做好幼儿班务日志、进行备课。
理。
4.对个别入睡困难的幼儿进行
帮助，引导幼儿尽快入睡。
2.做好交接班工作。
1.做好交接班工作。
3.严格按作息时间，做好起床准2.对个别仍未起床的幼儿再次
备，组织幼儿起床。
提醒，帮助其起床。
4.指导幼儿穿衣服，整理床铺，培3.检查幼儿着装，进一步整理
养自理能力。
床铺，检查有无尿床，搬床。
14：
304.提醒收拾整齐的幼儿入厕，洗4.协助保育员收拾活动室卫
起床——手、喝水。
生，开窗通气，摆好桌椅。
14：
505.为幼儿梳理头发，检查有无系错
扣子、穿倒鞋子的现象，保证着
装整齐。
午点与
14：
50
教学游——参照上午执行。
参照上午执行。
戏活动
16：
10
1.安排幼儿自选玩具、图书、安静1.协助主班教师做好离园工
游戏。
作。
离园
16：
10
——
17：
00
2.检查幼儿仪表，确保整洁。
3.有计划地与家长谈话，做家长工
作。
5.做好全日观察记录、家长联系和
安全自查记录。
2.幼儿离园后，做好活动室的
整理工作，关好门窗，拔电
源、根据天气情况做好防汛
工作。
4
保育员一日工作标准化流程管理细则
内容时间保育员工作标准
7：
201．做好幼儿入园前准备工作，保证空气流通，根据天气，
入园——尽可能把门窗全部打开，夏季注意防蚊防蝇。
8：
002.消毒餐桌，到伙房领回消毒过的口杯毛巾及餐具。
1．整理教室卫生，每天擦一次，以手摸无尘灰为标准。
晨间
活动
7：
40
——
8：
20
抹布用后洗净晾干，挂到指定的位置上。
2．清洁盥洗室卫生，盥洗室地面清洁、便池无异味，洗
手池清洁。
消毒用品用后放在指定的地方。
1．为幼儿分早餐，培养幼儿良好的进餐习惯，保持餐桌、
早餐
8：
20
——
9：
00
地面、衣物干净。
2．提醒幼儿饭后漱口、擦嘴。
3．餐后收拾、整理餐具，及时送伙房。
4．餐桌擦净，清扫地面卫生。
5．清洗餐巾后按时送伙房消毒，同时报来园幼儿数。
6．核实幼儿口杯和毛巾的使用情况，确保无一遗漏。
1．清洁包干区环境卫生，包括幼儿衣橱、地面、楼梯、
玻璃等。
教育
活动
与自
选活
动
9：
00
——
9：
25
9：
25
——
10：
00
2．每周一清洁玻璃一次、擦拭消毒小椅子。
3．做好班级保洁工作。
4．配合教师做好幼儿学习习惯及常规培养。
5．随时保持盥洗室的清洁、干净，无异味、无水迹。
1．桌面、地面无杂物，随时保持洁净。
户外
活动
10:
00
——
11：
00
2．保持空气流通，冬季不少于15分钟。
3．每周五用1：
200的“84”消毒液消毒玩具，图书暴
晒4小时以上。
4．戴工作帽、围裙，用1：
200的“84”消毒液消毒餐
桌后再用清水擦拭第二遍，备好餐具。
5
保育员一日工作标准化流程管理细则
1．严格按作息时间领取午餐，注意避让、避免烫伤。
2．按时发放午餐，根据幼儿情况合理添加饭菜，让幼儿
午餐
与餐
后散
步
11：
00
——
12：
00
吃饱吃好。
3．照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿进餐。
4．培养幼儿良好的进餐习惯及自理能力。
5．清洁室内卫生，按幼儿出勤摆放床铺，保证专人专用。
1．下午工作准备。
午睡
12：
00
——
1430：
2．在教师教研活动时，按照主班教师流程及要求，照顾
幼儿午睡。
起床
14：
30
——
14：
50
1．指导幼儿起床，根据年龄适当地给予帮助指导。
2．被子叠放整齐，枕头摆放有序，床铺无沙尘。
3．给尿床的幼儿做好衣物、被褥的洗晒。
午点与
教学游
戏活动
14：
50
——
16：
10
1．配合教师组织幼儿加餐，创设安静、愉快的进餐环境。
2．收拾、整理餐后物品，及时送伙房消毒。
3．随时保持盥洗室的清洁、干净，无异味、无水迹。
4．按要求提供加餐盘、并做好餐盘清洗消毒。
离园
16：
00
——
17：
00
1．帮助幼儿整理衣服，保证幼儿仪表整洁。
2．清洗幼儿口杯、毛巾后送伙房消毒。
3．清洁地面、盥洗室。
4．物品摆放有序。
5．清理污水桶，倒垃圾。
6
炊事员一日工作标准化流程管理细则
时间流程
1.做早餐、按代量分早餐。
7：
30--8：
202.并放到配餐间，做好防蝇、防尘、防虫工作。
3.做好早餐留样记录
8：
20--9:
301.清理灶台、灶间卫生。
2.清理操作间卫生，做好物品归类工作。
9：
00--9：
301.刷碗、消毒餐具、整理洗消间卫生。
2.严格按食谱领货、签写出库登记。
10.洗菜、切菜、准备肉蛋等辅料，做好上灶前的各项
9：
00--10：
30
准备，制作幼儿午餐。
11.蒸米饭或制作面食、洗菜、切菜、准备肉蛋等辅料。
10：
00--11：
1.制作午餐。
302.分发午餐、放置配餐间，做好防蝇、防尘、防烫、
保温工作
12.做好午餐留样工作
11：
30--12：
1.清理灶台、灶间卫生。
002.清理操作间卫生，做好物品归类工作。
3.做好留样记录。
12：
00--13：
1、消毒餐具、再次清理灶间卫生。
00
13：
00--14：
1.准备午点，领取食品（第二天早饭用料）
302.分发午点。
放置配餐间，并交待各班发放要求。
3.负责厨房各功能室卫生。
15：
30-16：
101.负责清洁操作间卫生。
5.做好第二天早餐准备，做好消毒记录，确定门窗、
电源是否关闭。
3、下班
7
保洁一日工作标准化管理细则
一、职业道德
1．认真遵守幼儿园的各项规章制度。
2．热爱本职工作，吃苦耐劳，不怕脏、不怕累，做到认真负责。
3．服从领导，听从分配及管理。
4．每天按时到岗，不迟到、不早退，着装规范。
5．尊重领导、老师、爱护学生，言谈举止文明得体。
6．不无故缺勤，有事提前向主管部门请假，并作好交接。
二、保洁工作
1．全面负责园区卫生工作，做到清洁、整齐、洁净。
2．每天按时清洁宣传橱窗及器械橱。
3．每天清洁楼内走廊、楼梯、地面、墙壁、玻璃等卫生区域，走廊和楼
梯地面要求每天进行拖、洗保洁，并随时进行清扫，保持地面干净无
杂物。
及时对楼梯扶手、墙面、窗户、宣传栏以及其它公用设施进行
清洁，保持干净，无灰尘。
4．每天擦拭户外大型器械，先用1：
200的84消毒液擦拭第一遍，再用
清水擦第二遍。
5．负责户外活动器械的整理工作，幼儿活动后，将所用器械整理归位，
并保持清洁。
6．清洁绿化区卫生，按时给植物浇水，保持花盆干净，无杂草
7．按时清洁操场卫生，做到无纸屑，无落叶，无杂物，保持干净。
8．职工厕所做到清洁无味、及时倾倒垃圾。
9．垃圾桶随时清理擦拭，箱（桶）无满溢、无异味、无污迹。
10．能完成幼儿园安排的临时性工作。
8
保安一日工作标准化管理细则
1．认真遵守幼儿园各项规章制度，尊重领导、老师，爱护幼儿，听从分
配及管理。
2．着装整齐，举止端庄，言行规范，严格自律。
3．严格执行安全保卫制度，工作认真负责，敢于同犯罪分子做斗争。
4．坚守岗位，不迟到，不早退，不无故缺勤，有事提前向主管部门请假，
并作好交接。
5．维护幼儿园附近的治安秩序，对校内外突发安全情况处理及时、到位。
6．幼儿入、离园时，把守幼儿园大门，注意幼儿的安全，防止幼儿走失，
坚决杜绝闲杂人员进入幼儿园。
7．对出入幼儿园的外来人员实行严格的验证、来访登记和通报制度。
16.严格执行校园监控系统管理制度，对校园安全状况进行密切监控，发
现问题及时向相关人员报告。
9
落实六环节岗位工作标准化流程管理细则
环节教师工作流程保育员工作流程门卫工作流程
巡视各活动区是否到位
把守幼儿园大
根据季节情况关窗
接待幼儿及家长
门，注意幼儿的
消毒餐桌取回本班
安全，防止幼儿进行二次晨检（看、
入园
摸、问、查）督促提
醒幼儿洗手、漱口、喝水，
幼儿口杯、餐具餐
走失，坚决杜绝
具摆放到位，做好开饭准
闲杂人员进入幼
备到配餐间取早饭
儿园园
做好餐前准备巡视
为幼儿分餐
幼儿进餐情况
按时开大门
组织离园活动盥洗提醒幼儿正确盥洗
（小便、喝水）检查整理每协助教师整理幼儿仪表在大门口
位幼儿的仪表（从头至脚），
盘查督促清洗幼儿口杯
提醒离园安全热情
幼儿尽快离园
离园
清洁盥洗间卫生
接待家长与晚班教
全面整理教室卫生
师进行交接，核对幼儿人数
离园前关闭电源离园前检查水电关
闭情况
户外场地、器械准备协助班级对活动
协助教师进行户外场地、
幼儿准备（盥洗、喝水、增器械进行整理收
器械准备协助幼儿
减衣物、检查鞋子）放清洁园
活动前准备协助教
进行户外活动安全教育内卫生
师巡视幼儿活动情况，保
组织户外活动
障幼儿安全照顾特
根据幼儿情况进行
户外
个别指导时刻注意
活动殊幼儿协助幼儿整
观察幼儿整理器械
理器械场地督促提场地组织幼儿回教
醒幼儿进行脱衣、盥洗、
室进行脱衣、盥洗、饮水、
饮水、擦汗等
擦汗等
10
环节教师工作流程保育员工作流程门卫工作流程
关注带药幼儿在园情况
服药时两位教师同
时在场为幼儿服药
服药在服药登记表上签字
协助教师做好带药幼儿的
全日观察
服药后观察幼儿3～
5分钟做好全日观察
记录
组织幼儿正确盥洗穿工作服、带帽子
保证大门关闭，
穿工作服带帽子播消毒餐桌取回消毒
禁止无关人员入
放舒缓音乐营造良好就餐好的餐具依次拿取
内对有来
环境组织幼儿摆放主食、副食和汤类
接的幼儿家长及
进餐餐具餐巾分饭（配为幼儿盛汤协助教
时通知班级教师
班）有序自主取饭（主班）师巡视幼儿进餐情况
大门做到
认真巡视，培养正确及时为幼儿添饭
随开随锁的进餐习惯，做好个别指导做好餐后清洁整理
提醒幼儿正确擦嘴清洗消毒餐巾餐具
漱口合理组织幼儿
餐后活动
带领幼儿散步等较安静的
清洁地面查看室温
保证大门关闭
睡前活动盥洗
确保专床专用
拉窗帘协助
教师合理安排幼儿床位
保持园容
整洁加强
提醒女孩将发卡等
把备用拖鞋、背心
头饰放入指定位置
放到指定位置提醒盥洗
有序脱鞋袜裤衣，摆到床尾
（备注：
看午睡时
右侧卧位睡
按时巡视加强午睡观察，
午睡
前经典故事欣赏（10分钟）
巡视
注意个别护理做好
按时巡视加强午睡
观察，注意个别护理并做好交接班记录）起床
记录播放音乐起床
前调节室温协助幼
按顺序穿衣裤袜鞋
儿整理衣服被褥抬
入厕整理被褥
床开窗通风
抬床（配班）提醒喝水盥洗
午检为女孩梳头
11
幼儿晨间接待标准化管理细则
1．值早班教师要认真做好晨检，组织好幼儿活动。
不脱岗，做到幼儿在
教师在，掌握幼儿一切活动情况。
交班时向接班教师交代幼儿情况，
接班教师清点好人数签字后方可带幼儿回班。
2．办公室值班人员巡视各班级教师到岗、晨间准备工作及安全情况，时
协调安排好幼儿来园前的各项工作。
3．门卫按时开关大门，幼儿入园时间门卫和值班教师要站在大门口，盘
查无大人带领的幼儿出园，防止幼儿走失；要留意进出人员，发现可
疑人员及时采取措施并报告园领导。
维护幼儿园门口秩序，禁止在门
口停车。
4．家长每天按时送幼儿来园，积极配合幼儿园晨检工作，协助幼儿园每
天入园前检查幼儿口袋，避免将零食、异物及危险品带入园内。
5．教师对每位入园幼儿进行晨检。
如有服药幼儿，请家长将当天的药包
好，写上幼儿姓名、药物名称及当天服药量和服药时间，交给教师并
填写服药登记表。
幼儿患有传染病康复后返园时，须携带区级以上医
院证明并经保健医生同意后，方可入园进班。
6．晨检后由幼儿自行进入教室，家长要将幼儿送至班级门口，不得将幼
儿送至路口或大门口就离开。
7．班级教师对幼儿进行二次晨检。
及时了解幼儿的健康状况，检查有无
携带危险品入园和幼儿个人卫生。
如有身体异常者及时通知家长带回
检查。
8．教师督促提醒幼儿洗手并挂好毛巾，用水漱口，喝足够量的温开水，
注意水的温度适中，然后幼儿进食早餐。
9．班级教师合理分工，做好晨间家长接待和活动区指导工作，为幼儿营
造愉快的入园及活动环境，使幼儿在愉快、有序的活动中，开始一天
的生活。
12
幼儿一日活动过渡环节标准化管理细则
1．幼儿入园后能自主的选择自己喜欢的区角进行活动，活动结束后能听
音乐收拾玩具之后有序的进行盥洗，
教师要选择能看到全体幼儿的位置对幼儿进行督促指导，盥洗完后，
在教师的带领下可做音乐律动、手指游戏、拍手游戏、诗歌背诵、数
字接龙等游戏，幼儿都到齐后，教师组织幼儿进行早操活动。
2．早操活动后幼儿能一个跟一个安静进入活动室，做到自己的位置上进
行教育活动，教育活动结束后，幼儿分组盥洗，加餐。
3．幼儿进餐时，教师可弹琴或播放安静的音乐，幼儿欣赏，加餐结束的
幼儿可听教师的音乐做律动动作。
4．等全体幼儿全部进餐结束后，教师有序的组织幼儿进行区域活动，讲
评结束后，教师对幼儿进行户外活动前的安全教育，幼儿分组有序的
盥洗。
5．户外活动后组织幼儿回教室进行安静的小游戏，并进行餐前的盥洗。
6．进餐结束后的幼儿自由选择喜欢的区域进行活动，全体幼儿进餐结束，
教师带领幼儿外出散步。
7．下午各环节转换同上。
13
幼儿离园标准化管理细则
1．门卫按时开大门，幼儿离园时间门卫和值班教师要站在大门口，盘查
无大人带领的幼儿出园，防止幼儿走失；要留意进出人员，发现可疑
人员及时采取措施并报告园领导。
幼儿离园后要禁止幼儿在园逗留玩
耍。
维护好幼儿园门口治安秩序，禁止各种车辆、宠物、商贩、居民
随意进入幼儿园，在幼儿园门口摆摊、张贴广告。
2．离园前教师组织幼儿有序地进行谈话、游戏等活动，不坐等。
检查幼
儿仪表，提醒幼儿带好回家物品以及布置任务，让幼儿整洁愉快地回
家。
3．离园时，家长在班级等待，由教师将幼儿交到家长手中，向家长及时
反馈、交流幼儿在园情况。
4．家长应安排固定人员接送幼儿，如更换接送人员家长必须提前通知当
班教师。
如不是幼儿家长来接幼儿时，教师一定要和家长联系，问明
情况后方可让幼儿离园。
5．值晚班教师要组织好幼儿活动，不干私活，要全面巡视，掌握情况。
要认真核实来接幼儿的家长，如有幼儿和教师不认识的人来接，值班
教师要及时联系有关人员，不得随意让幼儿离开。
6．值晚班教师严格遵守值班时间，不得将幼儿交给传达人员提前下班。
7．办公室值班人员对楼内外进行巡视，了解晚班交接班情况及幼儿活动
情况。
8．幼儿离园后，做好活动室的清洁及物品的摆放工作，布置好第二天晨
间活动场地及内容，关好门窗水电。
14
幼儿值日生标准化管理细则
17.编排“今天我值日”表格，贴于醒目处，并选出每天的负责人。
18.给全班幼儿讲明值日生职责、任务，并制作值日生牌。
19.值日生每天早来园，协助教师做好各项准备工作。
（浇花、擦桌椅等）
20.课前能主动帮助教师发幼儿用书。
21.进餐前主动分发餐盘，喝奶后知道擦干奶渍。
22.进餐时协助教师负责监督、提醒小朋友不讲话、不掉饭粒。
23.饭后帮教师收拾饭桌，整理小椅子。
24.午睡时帮教师监督幼儿脱衣及鞋子摆放的情况。
25.自由活动时间帮教师维持班级秩序。
26.协助教师搞好班级的卫生清扫工作。
（收拾整理玩具橱、自然角、扫地、
摆桌子、擦窗台、擦小椅子等）
27.卫生大扫除时，提醒值日生先分工，然后分头准备所需用具。
（扫帚、
抹布、盆子）。
15
幼儿穿脱衣服标准化管理细则
28.穿衣服：
首先引导幼儿认识衣服的反正两面，然后拿到自己的衣服领
子，披
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