七年级生物期中考试复习导学案.docx
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七年级生物期中考试复习导学案
七年级上期中复习学案
第一章人的由来
一、选择题
1.现代类人猿和人类的共同祖先是 （ ）
A.长臂猿 B.森林古猿C.北京猿人D.类人猿
2.以下不能作为人类起源证据的是 （ ）
A.古人类的遗体化石B.古人类的遗物化石
C.古人类的遗迹化石D.人类起源的传说
3.人产生精子的器官和受精的场所分别是（ ）
A.睾丸和输卵管B.卵巢和输精管C.睾丸和子宫D.附睾和输卵管
4.胎儿从母体获得营养物质的途径是（ ）
A.脐带→胎盘→母体→胎儿B.胎盘→脐带→母体→胎儿
C.母体→胎盘→脐带→胎儿D.母体→脐带→胎盘→胎儿
5.十月怀胎,一朝分娩，胎儿在母体内的发育场所是（ ）
A.输卵管 B.卵巢 C.子宫 D.阴道
6.“十月怀胎，一朝分娩”。
母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。
在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获取于 （ ）
①卵黄②胎盘③脐带④母体
A.①③B.②④C.①④D.②③
3.青春期形态发育最显著的特点是 （ ）
A.身高突增B.性器官迅速发育
C.神经系统的兴奋性提高D.心肺功能提高
二、非选择题
13.人类从哪里来?
我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?
以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
（1）在A、B两处填入恰当的词:
A ,B 。
（2）产生精子的器官是 。
B的形成发生在 内。
胎儿是在母体的 中发育,并通过 从母体获得营养和氧气,同时将废物排出。
（3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是
（可以选择多项）。
A.与父母交流沟通
B.焦虑不安、苦闷,不让人知道
C.向生物老师请教
D.集中精力学习,不去理它
14.如图为男女生殖器官图,根据图中编号及所指部位,回答问题（[ ]中填编号）。
（1）胎儿产出的通道是[ ] 。
（2）人体的主要生殖器官包括[ ] 和[ ] ,它们的主要功能是产生 ,分泌 。
（3）[ ] 产生的精子和[ ] 产生的卵细胞,在[ ] 内结合形成受精卵。
（4）图中输送精子的结构是[ ] ,输送卵细胞的结构是[ ] 。
【感悟中考】
1.（2012·株洲学业考）以下关于人类的起源与发育的叙述错误的是（ ）
A.人是由类人猿进化来的
B.禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生
C.进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象
D.人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的
2.（2013·滨州学业考）女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是
（ ）
A.卵巢、输卵管B.卵巢、子宫
C.子宫、输卵管D.子宫、阴道
3.（2013·临沂学业考）下列有关人的生殖与发育的叙述,正确的是（ ）
A.人的发育起始于婴儿的出生
B.精子与卵细胞在子宫内完成受精作用
C.男性生殖系统中,产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸和附睾
D.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧
4.（2012·临沂学业考）下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是（ ）
A.分娩、受精、怀孕B.受精、分娩、怀孕
C.受精、怀孕、分娩D.怀孕、受精、分娩
5.（2012·眉山学业考）关于人的生殖和发育过程,下列说法不正确的是（ ）
A.试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并在试管内发育而诞生的婴儿
B.身高突增是青春期的一个显著特点
C.胚胎发育的场所是子宫
D.胎儿和母体交换物质的器官是胎盘
6.（2012·福州学业考）请不要在孕妇身旁吸烟,有害物质会通过孕妇影响胎儿。
孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（ ）
A.羊水B.卵巢
C.胎盘、脐带D.输卵管
7.（2013·菏泽学业考）人都是从“哇”的一声啼哭来到世上的。
下列有关叙述正确的是（ ）
A.胎儿在母体内已开始了呼吸运动
B.人自出生后体内的血液才进行循环
C.婴儿出生时神经系统已发育完善
D.出生后吸食母乳能增强婴儿免疫力
8.（2012·怀化学业考）进入青春期,生殖器官发育加快,与此关系最密切的是
（ ）
A.生长激素B.甲状腺激素
C.性激素D.胸腺激素
9.（2011·鸡西学业考）青春期形态发育最显著的特点是（ ）
A.身高突增
B.性器官发育成熟
C.神经系统的兴奋性提高
D.心肺功能提高
10.（2011·泉州中考）下列各项中,属于青春期健康生活习惯的是（ ）
A.节食保持苗条B.彻夜网游聊天
C.肆意宣泄情绪D.生活张弛有度
11.（2013·绍兴中考）如图所示的过程,主要体现了（ ）
A.人类的生殖是有性生殖
B.人类具有胎生、哺乳的特征
C.婴儿的性别由遗传决定
D.胚胎通过胎盘与母体交换物质
12.（2011·福州学业考）被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。
（1）“试管婴儿”的生命始于一个细胞:
,其胚胎发育的主要场所是 （选填“试管”或“子宫”）。
（2）婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的 。
13.（2011·南通学业考）青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。
这个时期人的心智逐渐成熟、自我意识增强、处事能力越来越接近成人,长大了的感觉真好!
但在青春期,身心的巨大变化也容易给人带来困扰、不安、焦虑等问题。
如果在这方面遇到了烦恼,你觉得可以采取哪些方法解决?
训练·知能升级
【达标集训】
1.某人在阑尾炎手术后的康复期间，为了促进其伤口愈合，你建议他应该多吃一些（）
A.蔬菜B.富含维生素的食物
C.粗粮D.奶、蛋、鱼、肉
2.素食者无法从食物中摄取仅存于肉类中的维生素A，但是，果蔬中的哪种物质被摄入后，也能在人体内转变为维生素A（）
A.维生素CB.维生素D
C.胡萝卜素D.维生素B
3.某同学的饮食习惯不好，常吃肉类食品，不吃蔬菜和水果，结果导致他的牙龈经常出血，原因是该同学体内缺乏（）
A.维生素AB.维生素B1
C.维生素CD.维生素D
4.能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育的维生素是（）
A.维生素DB.维生素C
C.维生素AD.维生素B1
5.2010年青海玉树发生特大地震灾害，有些人长时间被深埋废墟但最终获救。
这些幸存者当时生命得以延续最必需的营养物质是（）
A.糖类B.蛋白质C.维生素D.水
6.各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是（）
①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素
A.①②③B.③①④
C.①②④D.①④⑤
7.营养学专家建议青少年要多吃肉、蛋、鱼、奶等含蛋白质丰富的食品，因为蛋白质是（）
A.有机物
B.容易消化的物质
C.主要供能物质
D.构成人体组织细胞的物质
8.如图是人体消化系统组成示意图，对图中相关知识的描述不正确的是（）
A.①是人体最大的消化腺
B.④是人体消化和吸收的主要场所
C.②可以分泌胆汁
D.③只能初步消化蛋白质
9.下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖（）
A.唾液B.胃液C.肠液D.胆汁
10.鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是（）
A.葡萄糖B.二氧化碳和水
C.氨基酸D.脂肪酸和甘油
11.（2013·台州模拟）下表是消化道中某些器官吸收营养物质的情况，请判断①②分别是消化道中的哪些器官（“√”表示吸收）（）
营养
吸收情况
水
无机盐
维生素
葡萄糖
氨基酸
甘油和
脂肪酸
酒精
①
√
√
√
②
√
√
√
A.小肠胃B.胃大肠
C.小肠大肠D.大肠胃
12.食品安全应考虑的问题包括（）
①食物本身是否有毒
②食品的保质期
③食物含能量的高低
④是否被农药等有毒物质污染
⑤维生素种类
⑥无机盐含量
⑦食物的营养价值
⑧食物是否发霉变质
A.①③⑤⑧B.①②④⑧
C.①②⑦⑧D.①②④⑦⑧
13.小龙为自己设计了一份午餐：
米饭、牛排、煎蛋、鱼汤。
该食谱缺少的营养成分是（）
A.维生素B.糖类C.脂肪D.蛋白质
14.下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，请根据此表回答问题。
步骤
1
2
3
加入的
物质
馒头碎屑+
2毫升唾液
馒头碎屑+
2毫升清水
馒头+2毫
升唾液
搅拌情况
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴
10分钟
37℃水浴
10分钟
37℃水浴
10分钟
加入碘液
2滴
2滴
2滴
（1）若以1和2为一组对照实验，则实验探究的问题是_________________，变量是_______。
（2）加入碘液后变成蓝色的是_______号试管，淀粉被分解的是_______号试管。
除口腔外，淀粉的消化分解还可在人体的__________内进行。
（3）若要探究“37℃”是唾液淀粉酶对淀粉消化的最佳温度，请写出实验设计方案。
15.如图是人体消化系统部分器官模式图，请据图回答下列问题：
（1）有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，目的是为了避免对图中［］_____的刺激。
（2）产生胆汁的器官是图中［］_____，胆汁在释放到小肠之前，储存在图中［］_____内。
16.探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。
已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热能。
某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下：
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量（克）
20
20
20
①
水（毫升）
50
50
50
50
温度上升（℃）
2.2
1.4
3
1.3
请据表回答下列问题：
（1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用______为主。
（2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是______________。
（3）食物中能够燃烧的物质是________，燃烧后留下的灰烬是___________。
（4）为了尽量减少实验结果的误差，应该设置______________。
（5）实验中，①应该为_____克，因为__________________________________。
【感悟中考】
1.（2012·巢湖学业考）下列食物成分中，不能为人体提供能量的是（）
A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素
2.（2013·济宁学业考）琪琪是学校闻名的“小胖墩”，平时一日三餐鸡鱼肉不断，各种巧克力应有尽有。
可是他却经常感冒，身体素质较差，生物老师说他营养不良。
你认为琪琪缺乏的营养主要是（）
A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素
3.（2013·东营学业考）为什么肚子饿了会咕咕叫？
原来，人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音，这无疑是最明确的需要进食的信号。
以下关于胃的说法，正确的是（）
A.胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠
B.胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化
C.胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化
D.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸
4.（2013·福州学业考）如果成年人的体内长期缺乏维生素A，就有可能患（）
A．贫血B．夜盲症C．坏血病D．佝偻病
5.（2011·苏州学业考）下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是（）
A.所有的消化液都含有消化酶
B.所有的消化腺都能分泌消化液
C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D.小肠是消化和吸收的主要部位
6.（2011·苏州学业考）某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”，正确的操作方法是
（）
A.将四厘米长的小肠段横剖开，放在生理盐水中观察
B.将四厘米长的小肠段纵剖开，放在清水中观察
C.将四厘米长的小肠段横剖开，放在清水中观察
D.将四厘米长的小肠段纵剖开，放在浓盐水中观察
7.（2013·福州学业考）人体内初步消化蛋白质的场所是（）
A.肝脏B.小肠C.胃D.口腔
8.（2013·泉州学业考）小琳为妈妈设计了一份素食早餐：
小米粥、煎豆腐、炖黄豆。
为使营养搭配更合理，该素食食谱中还应增加（）
A.热豆浆B.炒青菜C.烤面包D.炸油条
9.（2012·咸宁学业考）购买无污染、安全、优质的食品（即绿色食品）时，需要认清的标志是（）
10.（2013·泰安学业考）下面各项饮食习惯中，科学合理的是（）
①粗细粮合理搭配
②主副食合理搭配
③不吃不喜欢的食物
④一日三餐，按时进餐
⑤完全用饮料代替白开水饮用
A.①②④B.①②④⑤
C.①②⑤D.②③⑤
11.（2013·泉州学业考）下图示人体消化系统部分结构，对该图描述错误的是
（）
A.［①］是胆囊，能分泌胆汁
B．［②］是胰管，能收集和输送胰液
C.［③］是胰腺，能分泌胰液
D．［④］是小肠，肠腺能分泌肠液
12.（2011·南通学业考）如图表示消化系统的组成，据图回答：
（1）人体消化系统包括_________和消化腺两部分。
（2）请写出图中［③］、［④］代表的器官名称：
［③］_______、［④］_______。
（3）能分泌胰液的器官是［⑤］_______，消化吸收的主要器官是［⑥］_______。
（4）馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉进行初步消化的部位是_______（填序号）。
13.（2011·宜春中考）常有些同学不吃早餐就去上学，上午第三、四节课，这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。
这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。
下面是一份较为合理的早餐食谱：
一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。
请分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是_______。
（2）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是（）
A.淀粉、蛋白质、脂肪B.水、无机盐、维生素
（3）为什么说上述的早餐食谱较为合理：
__________。
14.（2012·济宁学业考）如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空：
（1）图中曲线丙表示_______的消化。
（2）图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是_______。
（3）葡萄糖被吸收进入血液后，常导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节，________的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平。
（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B两支试管分别加入2毫升淀粉糊，再分别加入唾液（含淀粉酶）和清水各2毫升，放在37℃的水中约10分钟，然后滴加碘液，B试管中变蓝，A试管中不变蓝。
比较A、B两支试管，可以得到的结论是_________。
训练·知能升级
【达标集训】
1.空气进入肺的正确顺序是（ ）
①鼻 ②支气管 ③喉 ④咽 ⑤气管 ⑥口腔
A.①②③④⑤ B.①④③⑤②
C.⑥③②⑤④D.①⑤③②④
2.（2013·临沂学业考）人体的呼吸道不仅是气体进出肺部的通道,还能对吸入的气体进行处理。
下列不是鼻腔对吸入的空气进行处理的一项是（ ）
A.鼻毛阻挡灰尘
B.鼻黏膜血管温暖吸入的冷空气
C.鼻黏膜分泌黏液清洁和湿润空气
D.鼻细胞感受气味刺激
3.上体育课运动时,老师教育学生用鼻呼吸而非习惯上的用嘴呼吸。
这是因为人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（ ）
①鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜
④鼻黏膜 ⑤会厌软骨
A.①②⑤B.①③④
C.②③④D.③④⑤
4.哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱,直接影响
（ ）
A.肺与外界的气体交换
B.血液与组织细胞的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.胸廓的扩张与回缩
5.如图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。
吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动时的过程和肺内气压分别是（ ）
A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压
B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压
C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压
D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压
6.在游泳时大家往往有这样的体会:
若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。
这是因为（ ）
A.胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入
B.胸腔容积增大,肺内气压减小,外界空气不易进入
C.胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入
D.胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入
7.（2013·聊城学业考）下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图,下列表述正确的是（ ）
A.曲线AB段表示吸气,膈肌为收缩状态
B.曲线AB段表示呼气,膈肌为舒张状态
C.曲线BC段表示吸气,胸腔容积变大
D.呼气结束点为B点,此时肺内外气压相等
8.法医判断死婴是否为产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块,投入水中,下沉者为产前死婴。
这是因为（ ）
A.肺泡内充满了痰液
B.肺泡被血块堵塞
C.肺未吸入空气呈实体状态
D.婴儿肺的质量大
9.（2013·眉山模拟）从肺部出来的血液颜色比其他部位鲜红,这是因为（ ）
A.肺部血液比其他部位多
B.肺部血液比其他部位少
C.血红蛋白与氧结合
D.血红蛋白与氧分离
10.（2013·台州模拟）下面关于呼吸系统的说法,错误的是（ ）
A.人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于在组织细胞中分解有机物
B.呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡中有氧气,血液中无氧气
C.外界气体进入到肺的过程是通过肋骨间的肌肉和膈肌收缩与扩张产生的呼吸运动来实现的
D.氧气在血液中是通过血红蛋白运输的
11.（2013·黄冈模拟）为了改善空气质量,确保身体健康,下面哪些做法是正确的
（ ）
①经常在居室中喷杀虫剂,以杀死空气中的细菌
②在居室周围多栽花草树木
③对新装修的房子经常打开窗户通气
④晚间在居室摆放花卉
⑤焚烧秸秆
⑥教室经常保持空气流通
A.①④⑤B.②④⑥
C.②③⑥D.③④⑥
12.肺泡内的气体进入血液与血红蛋白结合,需要经过几层细胞膜（ ）
A.两层 B.三层 C.四层 D.五层
13.如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
（1）人能嗅到各种气味,是因为[ ] 上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
（2）既是气体的通道,也是食物的通道的是[ ] 。
（3）痰形成的部位是[ ] 。
（4）完成气体交换的重要场所是[ ] ,位于 内。
14.如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。
（1）在实验中设置甲试管的目的是 。
（2）在呼吸时,由于 和 舒张,胸廓变小,气体就被呼出。
（3）图中A为 气口,B为 气口（填“进”或“出”）。
15.下列图表是有关人体呼吸的相关信息,请依据图表回答下列问题:
气体成分
环境中的气体（%）
呼出的气体（%）
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
（1）请你仔细解读表中数据,人体呼出的气体中含量最多的是 。
（2）人体通过呼吸吸入的氧气,最终在细胞的 （填结构）中被利用,人体代谢产生的水可通过尿液、汗液和 等形式排出体外。
（3）上述曲线图表示同一个人在两种状态下的呼吸情况。
曲线A表示的是
状态下的呼吸。
其中呼吸的动力主要来自 的收缩和舒张。
（4）曲线B能反映他此时进行哪类活动?
试举一例:
。
【感悟中考】
1.（2013·怀化学业考）人体呼吸系统由哪两部分组成（ ）
A.喉和咽B.鼻腔和口腔
C.呼吸道和肺D.支气管和气管
2.（2011·东营学业考）俗语说“食不言,寝不语”。
其实,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是（ ）
A.流经消化器官的血流量减少
B.唾液腺分泌唾液的量减少
C.食物容易由咽误入气管
D.有利于保护声带
3.（2012·聊城学业考）下列有关呼吸道结构与功能的叙述,不正确的是（ ）
A.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过
B.呼吸道的纤毛能分泌黏液,能消灭到达肺部气体中的细菌
C.呼吸道腺细胞能分泌黏液,能湿润到达肺部的气体
D.鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管,能温暖到达肺部的气体
4.（2011·泰安学业考）下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是（ ）
A.呼吸道是气体进出肺的通道
B.呼吸道可以使空气温暖
C.呼吸道可以使空气湿润
D.呼吸道能够清除空气中的所有有害物质
5.（2013·滨州学业考）肺是人体气体交换的主要场所。
下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是（ ）
①肺泡数目很多
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成
④肺泡分布广泛
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
6.（2012·盐城学业考）在测量肺活量时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。
在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（ ）
A.肋骨上升,膈舒张而上升
B.肋骨上升,膈收缩而下降
C.肋骨下降,膈舒张而上升
D.肋骨下降,膈收缩而下降
7.（2012·黄石学业考）人在呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌的活动状况,肺内的气体压力变化依次是（ ）
①肋骨间的肌肉和膈肌收缩
②肋骨间的肌肉和膈肌舒张
③肺内的气体压力增大
④肺内的气体压力减小
A.①③B.②③C.①④D.②④
8.（2012·湘潭学业考）下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（ ）
9.（2012·巢湖学业考）下列叙述中,与肺的气体交换功能相适应的是（ ）
A.肺泡外包绕着毛细血管
B.肺泡壁只由一层上皮细胞组成
C.肺泡数目极多
D.A、B、C都是
10.（2012·株洲学业考）下图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示（ ）
A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
C.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
11.（2012·东营学业考）柱状图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中,氧气与血红蛋白的结合情况。
试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（ ）
A.甲B.乙C.丙D.丁
12.（2012·临沂学业考）人体每时每刻必须从空气中获得氧气,把体内的二氧化碳排到空气中,这一
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