东湖小学各类人员工作职责.docx

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东湖小学各类人员工作职责

校长岗位职责

1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真执行有关法律、法规、政策，按教育规律办学，努力提高教育质量，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、领导学校教育、教学工作。

坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，坚持学校工作以教学为主，按照国家下达的教育计划制定学校的发展规划和学年、学期计划并认真组织实施。

建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，维护正常的教学秩序，积极指导教师进行教学改革和教科研活动，树立良好的校风。

3、发挥各专职教室职能部门的作用，指导和督促各处室完成工作。

重大问题提请教代会或行政会讨论，广泛听取意见，作出决策并责成有关部门执行。

4、负责学校教职工的聘任、调配、管理和奖惩，作好教职工的思想政治工作，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

建设一支数量适宜、素质精良、学科配套、结构合理的教师队伍。

5、建立健全学校的规章制度，认真检查规章制度的落实情况，保证学校的正常秩序，逐步完善学校各方面工作的评估方案。

6、领导和组织总务工作。

合理支配和使用学校的经费，努力改善办学条件和教职工的工作、生活条件，搞好教职工的福利待遇。

7、完成上级党政机关下达的其它工作任务。

副校长工作职责

副校长是校长的助手，协助校长做好分管部门工作并向校长负责。

1、具体分管德育、教学、科研和体卫艺科等工作，协助校长制定并完善各项教学常规。

2、以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育为基础，协同大队部一起有针对性地加强和改进学生的思想道德建设。

3、主动、积极协助校长开展学校教学工作，深入教研组，深入课堂，每学期听课30节以上并进行指导，掌握教师教学情况及学生的学习情况，及时对学校和教师的教学情况进行评价、管理，提出合理建议。

4、组织教师开展教育教学研究，加强科研课题的评估与指导，激励教师积极投入课改研究，提升教师教育理论水平。

5、协助校长对教师的进修、培训等做出安排，检查并落实教师的进修培训情况，协助校长做好教师的年度考核和职改工作。

6、加强对全校的体育、卫生和艺术、科技工作的领导，保持并提升学校的特色项目在县区内的领先优势。

7、主动了解教职工的思想动态，收集教职员工对学校工作的积极建议和意见，及时向校长汇报，耐心做好教职员工的思想工作。

8、创造性地开展本人分管的工作，并能指导教导处开展工作，会同教导处召开教研组长会议，提出阶段工作要求，协调好各条块的工作，完成校长交办的各项工作。

教导处主任岗位职责

在校长领导下，组织和管理教学工作。

教导主任协助校长做好工作，并具体负责某一方面的工作。

1、根据上级教育行政部门颁发的课程标准、教学计划和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划。

2、负责管理各年级工作，组织开展教研活动并定期检查落实，指导各年级的教学、教研活动，落实教学常规。

3、主持教务处日常工作。

如组织学生入学，师生考勤，合理分配教师工作任务，进行排课调课，处理教师请假，安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和积累教学资料等。

4、组织好学期考试工作，定期进行教学质量分析，提出提高教学质量、改进教学工作的意见。

严格执行上级教育行政部门颁发的学生学业成绩考查办法。

组织好听课、评课活动。

5、领导图书室、实验室、档案室的工作，对所属各室管理人员进行思想教育和工作指导。

让各室能充分发挥作用，为教学服务。

6、有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务学习和培训。

组织教师学习教育理论，学习课程标准、教材教法，改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验。

不断提高教师业务水平。

7、组织领导学校的体卫艺工作，开展课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动总量，定期举办少儿艺术活动和体育运动会。

8、切实贯彻好教育部《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。

9、检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立教师的业务档案，做好教师的业务考核工作。

10、负责教师的出勤记载，加强对教师的日常管理。

少先队大队辅导员岗位职责

1、制订少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、奖励、处分等工作。

2、协助分管德育领导抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理生活特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。

3、抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。

4、配合值周人员抓好学生的管理，抓好日常行为规范和礼仪常规的检查落实。

5、配合分管德育工作的领导，随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守规范。

6、指导、督促检查中队的工作。

7、组织少先队干部做好纪律、卫生、行为规范、礼仪的检查、评比工作。

8、保管和统计好少先队的各类用品。

教研组长职责

（1）组织本组教师学习贯彻教育方针和上级有关工作的指示，加强业务学习，引导教师按照课程标准，教育方针和教育规律进行教学工作。

（2）根据学校的教学工作计划和本组特点，期初制订切实可行的教研组计划，认真贯彻执行，期终做好学科教学的专题总结和教研组工作总结。

（3）了解本组教师的业务水平和教学水平，组织开展各项教研活动和课题实验，督促课题的实施，不断探索教学规律，改进教学方法，总结和推广先进教学经验，每学期教研活动不少于6次，每学期必须安排好教研组内一节示范课和一节研究课，并开展好一人一教活动。

（4）协助教导处组织好期中、期终检测工作，认真进行质量分析。

（5）经常了解本组教师的教学质量和教学工作情况，定期做好教学常规的检查。

（6）配合教导处做好教师业务学习和进修，关心和培养青年教师。

充分发挥电教媒体的作用，提高教学质量。

（7）做好教研组各类资料的积累和保管工作。

（8）加强自身素质的提高，树立“素质教育”思想，贯彻“互相帮助，取长补短，共同提高”的原则，以身作则，团结同志，发挥全组教师的积极性，争创先进教研组

图书管理员职责

（1）严格执行图书室和阅览室制度，妥善保管图书，按标准做好图书的分类编目录工作。

（2）重点做好学生的图书出借工作，提高图书流通率，充分发挥图书室的作用。

（3）配合教师收集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐，提供教学参考书籍和资料，做好教师图书的出借工作。

（4）经学校领导同意后有计划地选购图书，订阅期刊，做好新书和有关参考资料的介绍、宣传工作。

（5）对师生做好爱护图书的宣传教育工作，建立并培养一支管理图书的学生服务队伍。

（6）配合少队和语文教师，开展学生课外读书活动。

（7）认真钻研业务，不断改进工作方法，提高管理水平。

（8）做好图书室的清洁工作，爱护图书，定期查库，月底年底做好报纸杂志保管工作，努力修补好损坏的书籍杂志。

实验室管理员职责

（1）执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理。

（2）按照教材规定的实验（演示和分组）并充分做好准备，积极配合有关教师，保证实验教学的顺利进行。

（有效提高实验效果，并积极创造条件，组织学生课外科技活动。

）

（3）不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室工作水平。

（4）掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉器材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收、处理工作。

（5）按《仪器室管理规则》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作，保持实验整齐、清洁，并教育学生养成良好的使用习惯。

（6）建立“实验室规则”和“管理制度”（包括借、领、赔制度），并认真执行。

（7）建立“实验室日志”，记录每次实验的名称、日期、班级人数、授课教师等基本情况。

（8）采取措施保障人身安全和健康（保护国家财产）。

计算机管理人员职责

1、计算机管理人员应严格按照计算机管理和操作规程使用和保管学校计算机设施，定期检查计算机和相关设施的使用情况，及时消除各种隐患，确保机器的正常运转和使用。

2、对学校计算机和相关附属设施登记注册，确保帐物相符。

3、计算机管理人员要经常向师生宣传计算机的使用注意事项和保护措施。

要求师生要关爱机器，严格操作程序和使用方法。

要不断扩大计算机的使用范围，提高使用效率，充分发挥计算机在学校管理和教育教学中的辅助作用。

4、管理人员要认真学习计算机的使用和维修技术，能自行解除一般性故障。

最大程度的节约资金，防止浪费现象。

5、计算机管理人员要积极为学校和师生服务，为教育教学提供快捷的服务，提高教育教学的工作效率。

6、加强安全防范意识，开、关机前后应认真检查电路，开、关机是否符合规定要求。

上、下班前后应认真检查门窗关闭情况，注意防火，防盗。

凡因失误或失职造成的损失，责任人要承担全部责任，并要按有关规定施以经济或行政处罚。

仪器室管理人员工作职责

一、掌握教学仪器的保管、维修知识。

建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的年度计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。

二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。

三、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。

四、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。

5、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。

六、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。

7、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。

八、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。

九、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。

十、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。

做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。

管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗，防止事故发生。

如发生事故，即追查有关人员责任。

学校会计工作职责

会计人员是在校长的直接领导下，负责学校会计工作的主要管理人员，会计应积极贯彻国家财务制度，保证学校教育工作的顺利进行。

其职责如下：

1、遵守国家财经纪律和财务会计各项制度，加强财务管理，提高资金使用效益，协助校长做好学校预算并严格执行财务计划。

2、分清资金渠道，严格掌握费用、开支范围和开支标准，认真审核。

对不符合制度规定的收支或手续不全、作主不实者有权拒付，属于明显违反财经纪律的行为，必须坚决抵制。

3、定期分析学校预算的执行情况和财务状况。

检查监督经费的使用和作用效果。

4、根据上级财务主管部门规定，认真编造、按期上报各类报表，做到准确无误。

5、熟悉上级财务工作的有关方针、政策和规定，要带头做好执行、宣传和督促工作。

6、加强学习，不断提高业务水平，练好基本功。

按规定认真做好总帐的结算、记帐工作，保证做到帐表准确相符，情况真实可靠，手续严格清楚。

7、经常向学校领导请示、汇报工作，如实反映情况，积极提出意见。

档案管理员职责

（1）档案管理员要有良好的政治品德和职业道德，热爱档案事业，热心服务，甘为人梯的精神，能维护史实。

遵纪守法。

（2）档案管理员要掌握系统的档案专业知识，同时，还要具备比较全面的文化、理论、科学技术知识。

（3）对档案进行科学管理，对档案和档案工作的情况进行全面了解，做到“心中有数”，正确组档。

（4）凡外借资料，均应建立登记制度，一般以人头为户，他户登记，规定借阅期限，督促按期归还。

门卫职责

（1）为做好学校安全管理工作，在学校上课及教师上班时间，除本校教职工，外来人员出入均需询问，经允许方可进入校园，上课时无特殊情况，一般不得进入校内。

（2）在学校放学或放假后，每日必须早晚两次巡视校园、教学楼，检查门窗是否关闭，切断电源。

假日内关闭校门，不准外来人员进校活动。

（3）负责校门口周围卫生清洁工作。

（4）负责厕所清扫。

（5）负责学校报刊的收发工作。

（6）遇有治安等问题，及时汇报校领导或报派出所。